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扎实开展健康促进工作
全面推动学校和谐发展
【摘要】健康促进学校工作是现代和谐学校建设、实施素质教育的重要组成部分，关系到国家和民族的兴旺，关系到培养和塑造身心健康的未来人才使命的完成。只有从规范管理、宣传教育、全面统筹、关注细节等方面扎实有效地开展健康促进学校工作，方能全面推进学校和谐发展，营造出健康向上的校园环境，让师生掌握必备的健康知识、拥有健康的身心素质、享受健康的生活方式、增强对社会的适应生存能力，构建健康美丽快乐幸福的人生。
【关键词】健康促进 和谐发展 身心健康
细节管理 【正文】
健康促进工作作为一种崭新的教育理念，体现着全面育人、现代健康观、人才观、永续发展等理念，关系着国家和民族的兴旺，关系着中国梦的实现，承载着培养和塑造身心健康的学生的时代重担与历史使命。所以，目前健康促进学校工作就成为现代和谐学校建设、实施素质教育的重要组成部分。只有扎实有效地开展健康促进学校工作，才能全面推进学校和谐发展，营造出健康向上的校园环境，让师生掌握必备的健康知识、拥有健康的身心素质、享受健康的生活方式、增强对社会的适应生存能力，构建健康美丽快乐幸福的人生。
一、规范管理，保障投入，奠定健康物质基础 严格的制度管理是工作高效的前提，适当的资金投入是工作能顺利开展的保障。学校的教学能取得满意的质量，很大程度上得益于严谨的制度规范和强有力的资金保障。我县为保证健康促进学校工作顺
利开展，专门成立了健康促进学校工作领导小组，制定详尽的工作计划和制度，明确各部门的职责和分工，形成了层级负责、协调配合、齐抓共管的管理网络，保障了健康促进学校工作的有序开展。同时给予必要的经费保障，两年来共投入近 3 亿元改善学校的办学条件，保证师生的身心健康，据调查进更新食堂设备就有 420 万元，为学生增设温开水饮水设备达 15 万之多。优美和谐的教育教学环境，为师生健康生活、工作、学习奠定了良好的物质基础。
二、加强宣传，提高认识，营造健康意识乐园 宣传带头跑，经济不用愁。对于健康促进学校工作的宣传可以消除师生、社会对健康工作的误解，提高全社会对师生身心健康的关注，提升师生对自身健康的重视，从而保证我们的素质教育运行在健康的环境中。
我县的健康促进学校工作组特别重视宣传的软实力作用，通过教委政务网、中小学生保健所网站、县疾控中心网站和电视台宣传健康促进学校理念及健康教育、疾病防治等活动信息，引导全社会共同参与健康促进学校工作；组织学校业充分利用广播、板报、橱窗、宣传栏、国旗下讲话等阵地，加强健康促进学校工作的宣传，使全体师生充分认识开展健康促进活动的目的和意义，极大地促进了健康促进工作的顺利实施。
三、务实求真，身心兼顾，推进健康促进工作 务实求真是十八大报告提出的革新思想，是我们党的一以贯之的优良传统和作风，是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。在健
康促进学校工作方面，也要扬求真务实精神，兴求真务实之风，坚持身体素质和心理健康两手抓，两手都要硬，保证健康促进工作的顺利进行。
1. 强健师生体魄，提升师生的身体素质 常言道：“身体是革命的本钱”，强健的体魄是胜利完成教与学工作的前提和基础。健康促进学校工作就要以提高师生的身体素质为工作的突破口，彰显自身的价值。
集体跑步增强体质。健康促进工作倡导学校推行每天半小时的师生集体跑步活动，统一“跑步时间、距离、标准、评比办法”，两年的坚持，成效显著，并成为我县一大教育特色，连续两年被评为全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位。集体跑步不仅增强了师生的身体素质，磨练了师生的坚强意志，并引导学生学会学习、学会生活、学会健体，全面发展。
特色体育激发兴趣。为了弥补集体跑步的单一性，健康促进工作组指导学校打造特色体育活动，激发学生体质锻炼的兴致。这样，篮球、空竹、轮滑、武术、乒乓球、踢毽子、跳绳、棋类等项目，在学生中广泛开展，在活动场上到处飞腾着学生的身影；学生体育节、学生运动会的开展，更为学生展示才能提供了平台，激发了学生的运动兴趣，促进了学生体质健康发展。
加强体检消除病患。健康促进工作组安排学校每年对师生尽行免费体检，建立个人健康档案，并针对性地对师生进行各种常见病和传染病的防治知识讲座，切实提高师生对身体健康的诊断能力。根据《国
家学生体质健康标准》推行阳光体育证书制度，严格检测学生的身体素质，发现问题及时解决，有效地保证了学生的健康安全，并提高了学校防控能力和应急处理能力，保障了学校教育教学秩序稳定。
食品安全责无旁贷。饮食安全是学校健康工作的重中之重。健康促进学校工作领导组要求从严、从细保证学生吃得饱，吃的好，吃的营养，吃得健康。实现食堂食品原料统一进货，为学生营养供餐的质量提供物质保障；加强对炊管人员卫生管理，消除食品制作过程中的安全隐患；加强学校食品卫生的监督检查，确保师生用餐安全；实施“营养早餐工程”， 保证学生早餐吃上一个鸡蛋，喝上一袋牛奶，提高食品营养，增强学生身体素质。
2. 注重 心理教育，健全学生的心理素质 健康促进学校工作不仅注重师生的身体素质锻炼，更注重学生的心理健康教育。通过各种形式心理健康教育，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和综合素质全面提高，使学生的人格健全，心理潜能得到开发，生活上能自理，行动上能自律，心态上能自控，评价上能自省，情感上能自悦。
开设心理咨询室、活动室。学校关注学生的心理健康，减轻学生的心理压力，消除学生的心理障碍，组织教师开展集体辅导、个体咨询活动，以细、活、全的服务态度使每个孩子敢于袒露自己的心迹，敞开胸怀，调整自己，改变自己，消除了学生情绪障碍、学习障碍等，使学生心理素质得到一定程度的提高，心智得到健康发展。
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心理健康教育贯穿教学始终。切实把健康教育贯穿在日常的教育
教学活动之中，开展多种形式的群体活动，如健康知识竞赛、主题班会、黑板报比赛、手抄报等活动，并在学科教学、班级活动和班主任等工作中渗透健康教育，全方位提升学生的心理健康水平。
利用网络优势，促进学生心理健康。利用网络的隐蔽性和互动性，通过校园网络对学生进行心理咨询和指导，比如发放调查问卷了解学生对学习的偏见和对同学的误解，为知心谈话做好铺垫；心理小天地的纵横言谈，让学生畅所欲言，倾诉心声，一吐为快；情绪发泄室的轮番轰炸，减轻了学生苦闷的情绪纠结，敞开了封闭的心灵世界；每周一题的探究议论，引领学生挖掘自己心灵的“真知灼见”，明心见性，认识自己。所有的这些，都为健康促进工作提供了依据。
四、关注细节，细微管理，提升健康工作的内涵
天下大事必作于细，天下难事必作于易。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。大礼不辞小让，细节决定成败。只有注重细节管理，把健康促进学校工作中的每一件小事做细，才能为我们的师生提供健康安全的教学环境。才能增强学校的核心竞争实力，才能保障学校各项工作持续稳定健康地发展。
开展活动，积极控烟，提升生命意识。为了解决近年来学生受社会上不良风气影响偷偷在校内外吸烟的问题，健康促进工作组在中小学、幼儿园、职业学校开展丰富多彩、引人深思的控烟活动，宣传吸烟的危害，增强了学生的控烟意识，升华了远离烟草珍惜生命的意识，学生吸烟的现象大为好转。
引进外援，预防近视，强化自保意识。针对目前学生学业压力导
致眼睛近视越来越多的现象，健康促进工作组积极寻求解决办法，推广预防近视的眼保健操、宣传预防近视的知识、开展“爱护眼睛、预防近视”的专题讲座，更同相关医疗单位合作，对学生免费检查、免费配镜、视功能训练指导，有效地提高了学生爱护眼睛自我保护的意识和能力。
博爱助学，募捐积善，增强责任意识。健康促进工作组关注学生健康，积极开展救助患有重大疾病的学生的同时，注重对学生进行责任感的教育，组织师生开展各种募捐活动，普及红十字知识的宣传，让学生在学习的同时关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会，有效增强了学生的社会责任意识。
总之，健康促进学校工作越来越关系到学校的永续发展，并渗透在学校的常规工作中，我们要努力把健康促进工作科学化、常态化、精细化，让其能更好地服务于学校的教学，服务于学校的发展，服务于学校的核心竞争力的提升，以健康的理念促进学校的和谐发展。
【参考文选】
【1】《聚焦制高点，继续深入推进学生健康促进工程》 王从春 《中国学校体育》 2013.1 【2】《响水县创建健康促进学校做法与成效》 王曦 《工企医刊》 2012.8
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