下面是小编为大家整理的中学2023年发展规划【精选推荐】,供大家参考。
XXXX 中学 2023 年发展规划
XXXX 中学认真落实“为了发展、促进发展、实现发展”的办学指导思想，坚持凝心聚力谋内涵发展，砥砺奋进争创新优学校的发展理念，为学校的稳步发展谋好局，聚好力，铺好路。
一、学校概述 XXXX 中学地处 XXXX 心，万达广场北侧，隶属于 XX 区教体局，服务于 XX 市万达片区、馆驿街、普利街等片区的一所公办初级中学，在各级领导的关心支持下，学校全体师生凝心聚力谋内涵发展，砥砺奋进争创新优学校。
办学理念：抱朴守责，大器天成。
育人目标：培养幸福的人。
学校精神：励精图治，自强不息。
学校文化：诚朴、勤朴、俭朴、和朴。
学校文化定位：朴素校园
书香校园
创造校园。
朴素课程目标：夯实（朴素）基础学习；凸显学校朴素特色；促进学生朴素个性发展。
二、工作规划 （一）学校管理 —— 有序条理、科学高效
根据《XXXX 中学办学章程》，建立健全校务委员会制度、教职工代表大会制度、家长委员会制度、校居互助互监督制
度，坚持民主决策、校务公开，形成决策、执行、监督相对分离、相互制约的运行机制。
学校实行均衡编班，规范管理学籍。落实家庭困难学生资助政策，符合条件的外来务工人员子女享受同等受教育权利，符合要求的残疾学生随班就读。
落实《中小学校岗位安全工作指南》，健全安全卫生管理制度和工作机制，确保师生安全和校园和谐稳定。无重大安全责任事故。
落实《中小学校财务制度》，经费使用合理，校产管理规范。校园环境优美，具有文化气息。校园周边环境有序。
落实《XX 区关于推进义务教育集团化办学工作的意见》《XX 区集团化办学行动纲领》，作为成员学校积极主动发展，努力做到“集团发展决议共策、集团资源使用共享、集团工作携手共进、集团发展之路共思”的“四共”工作。集团整体办学水平提升明显。
（二）教师队伍 —— 整体优化、提升内涵
学校干部队伍的发展目标是业务素质高，团结协作，事业心强，作风民主，有创新精神和实干能力，为教师信赖。
教师队伍遵守《中小学教师职业道德规范》、践行社会主义核心价值观，热爱学生，尊重学生，让学生和家长满意。继续加强教师教育教学基本功训练，积极参与教学研究，提升学科教学能力和信息技术应用能力。
健全培训制度，落实校本培训，组织高层次、跨区域培训。利用集团资源及外部资源，积极开展“普及培训（上级要求的通识培训、如师德培训、远程研修等）、普利培训（本校特色培训，如集团合作学习培训、心理培训等）、普博培训（教师教育教学技能培训）”。
健全管理制度，完善评价机制，关心教师生活和健康。继续完善“学校管理制度、教师评价制度、教学制度”等。
（三）课程实施 —— 扎实有效、精彩纷呈
认真落实国家义务教育课程标准、课程方案和综合实践活动课程要求，组织开发满足学生发展需要的校本课程。学校设三类课程，“普及课程”即国家规定课程；“普利课程”即具有集团、学校特色课程，如围棋、曲艺等；“普博课程”即学生个性课程，如五人足球、话剧等。
德育组织机构、队伍健全有力，德育基地、制度完善。落实《中小学班主任工作规定》，班主任队伍素质高。形成学校、家庭、社区“三位一体”的联合育人机制。
尊重教学规律，落实教学常规，定期开展质量分析，及时改进教学，提高教学有效性；统筹课程、教材、教学、评价等环节，形成基于过程的教学质量保障机制，积极探讨适合普利校情的“朴素教育”。
尊重学生差异，实施分层教学，落实三维目标，注重教学反思，形成民主、平等、和谐、互动的教学环境和以学生
发展为本的“AC 课堂教学模式”。合理控制作业量，教务处监督实施，布置分层作业，作业方式新颖有趣。
专用教室、仪器器材和信息技术设备管理规范，提升使用率，理化生演示实验和分组实验开出率 100%；图书室、阅览室充分开放，图书借阅率高；信息技术与学科教学有效整合。
构建促进学生全面发展的“普利好上年”评价体系，实行学生综合素质评价，建立学生综合素质档案。考试内容不超过课程标准。
（四）学生发展 —— 方向明确、健康向上
学生在行为习惯、公民素养、人格品质和理想信念方面要有良好的认知和表现。学生在知识技能、学科思想方法、实践能力和创新意识方面有良好的认知和行为能力表现，成长记录中学业成绩合格率、优秀率逐年提升，学生合格毕业率 100%。
学生在身体形态机能、健康生活方式、审美修养、情绪行为调控、人际沟通方面有良好的认知和行为能力表现。学生体质健康合格率达 100%以上，良好率达 40%以上，近视眼新发病率得到有效控制。
培养学生好奇心和求知欲，课余生活丰富，引导学生在文学、科学、体育、艺术等领域主动探究学习，在诸多方面表现出突出的素质和进一步发展的能力。
（五）办学绩效 —— 提升效率，保障效果
学生成才意识强，学习投入，幸福感强，满意度高。家长、教师及社会各界满意度高。社区反映优良，能够积极帮助学校、宣传学校，形成良好的内外办学氛围。
扎实推进以“新生态教育”为主线，“提高有效课堂教学”为主的教育教学工作，定期进行教学质量分析，着重加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的交流，促进教师教育教学业务能力快速提升。
（六）平安校园 —— 安全第一，平安祥和
落实平安校园建设。学校突出“学生安全”这一中心，将安全教育渗透到教学、日常活动、节假日及各种活动中，营造一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。切实贯彻市教育局“1530”工作要求。利用每周升旗仪式、宣传栏、横幅等形式进行广泛宣传，通过安全教育主题月、安全知识讲座、主题班会、观看安全警示片等系列活动，开展防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物中毒和传染病等 “七防”教育。
积极构建人防、物防、技防“三防范”的校园安全防控体系，组建校园安全小分队和班级安全监督员队伍，配备必要的警用器械和消防设施。定期召开学校、班级安全工作会议，定期进行安全隐患集中排查整改工作，形成干部教师值班、门卫值岗、校园安全小分队轮值、保卫干部巡逻、保安
巡校、值班干部巡课的一系列安全工作机制，职责明确，责任到人。
（七）保障服务 —— 规范节约，形成合力
后勤保障服务周到。减少经费开支，确保学校工作正常、稳定、有序地进行，更好的为师生服务。对学校重大项目的建设、物质采购实行政府采购，一般项目严格实行招投标，节俭花销，增加监督，使学校经费得以充分利用，为广大师生创设良好的工作、学习、生活环境。严格规范财务制度，收支两条线、财务开支、财务审批合法规范，做到依法办学，依章办公，规范管理。
工会、团队工作、计划生育、档案管理、图书阅览、督导评估、校居联手、语言文字等工作规范有效，有序开展，保证学校各项工作顺利进行。
学校与家庭、教师与学生实现全面提升，共享朴素教育的泽惠。普利中学干部教师将继续砥砺奋进，“创优”没有边界，我们将凝心聚力书写普利中学朴素教育的新内涵。
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