【#三年级# 导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是©<达达文档网>整理的《三年级小学生语文日记【【6篇】】》相关资料，希望帮助到您。
1.三年级小学生语文日记
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷 水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷 水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！
后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！
2.三年级小学生语文日记
今天下午学完英语，在回家的路上，妈妈跟我说：”今天你做作业的时候，限定时间，在规定时间内完成今天的作业。“回到家后，我开始很自觉的写语文作业。这时，我心中有两个我：一个是自律的我，一个是调皮的我。刚开始，我还算认真，可是写了不到一行字，我就不自觉的开始玩魔方。正当我玩得很投入的时候，心中那个自律的我蹦了出来，我突然想起了妈妈曾经跟我说的一句话，那就是“人不是赢在比别人聪明上，而是赢在比别人自律上”，想到这里，我为自己的贪玩感到有点羞愧。
于是，我放下魔方又开始认真的写，大约写了15分钟，调皮的那个我蹦了出来。心想：现在可以玩一小会儿，反正还有很多时间。结果，我完全忘记了写作业这回事。
大约过了半个小时，妈妈检查我写的作业，我慌了，连忙盖住作业本，妈妈一看这动作就知道我偷懒了，便问我：“这段时间干了什么了”？我红着脸说：“我玩了一小会儿，抱着你发现不了的侥幸心理。”妈妈被我气得脸色发白。这时我后悔了，后悔自己不自律，惹妈妈生气。
通过这件事，我认识到自律与放纵就在一念之间，放纵的童年换来劳累的一生；自律的童年换来美好的未来，我决定要做一个自律、健康、阳光的尚美少年。
3.三年级小学生语文日记
今天，我们全班同学进行了一次大扫除。我带了水桶，同学们都使用我的水桶。大家忙忙碌碌的，有的在擦瓷砖，有的在抹地板，还有的在扫地、拖地呢……我的任务是擦瓷砖，我认认真真、仔仔细细地擦着，擦了一遍又一遍，终于把脏兮兮的瓷砖擦得干干净净。同学们也把该做的任务完成了。看着整洁的教室，同学们都非常开心。
老师也看到了我们辛勤劳动后的成果，脸上露出了满意的笑容，还表扬了认真大扫除和带水桶的同学。老师还说我的水桶特别大，非常方便使用呢！
今天，我得到了老师的表扬，同时也体会到了老师和父母劳动的辛苦。
4.三年级小学生语文日记
昨天，我和弟弟去嘟嘟城玩。去的前一天晚上，我就兴奋地睡不着觉，几次起来看闹钟。终于盼到了第二天早上，公交车上，我压抑不住心中的热情“叽叽喳喳”地说一大堆话，嘟嘟城，我想你啊！
虽说是夏天，可到嘟嘟城来玩的人还是很多，我们排了好长时间的队才能进去玩。警察局、医院、航天中心、考古研究院……琳琅满目、应有尽有，真是一个浓缩了的小城市。
我们先去了面包店，看着面包的制作过程，我就垂涎欲滴。终于等到我们自己动手了，我们像模像样地戴上面点师的帽子、穿上白色工作服，挺象面包大师的。大家都抄起家伙，对着面团一阵乱拍乱打，然后是一阵揉捏，总算有一点造型出来了。辅导老师把我们做的面包送进烤箱，几分钟后，一阵面包的香气扑鼻而来，每个人看到自己精心制作的劳动成果特别地高兴，况且我还被老师好好地表扬了一番。
出了面包店，我们来到了建筑工地，我和弟弟一商量，决定做一回搬运工。我们一本正经地穿上工人服装，戴上安全帽，活像个小大人似的。开工喽！当明白了我们的工作任务后，简直不敢相信，让我和弟弟搬那么多砖，我晕！不过，我随即转念一想，这么点小转头怕什么，我只有加把劲，应该没问题的。果真，靠着我和弟弟的默契程度，我们以最快的速度完成了任务，累是真累啊，全身都是汗，虽然累一点，但是我们还是很认真地把事情干好了，真正地体会到了劳动的辛苦。
后来，我们还去了航天中心、冰淇淋店、美发中心……，每一处地方都很好玩。
几个小时很快过去了，不得不回去了，余兴未尽啊！这是我第一次靠劳动赚钱，感受到了赚钱真不容易，而且我把赚来的钱给爸爸妈妈买了好吃的糖，爸爸妈妈高兴坏了。
5.三年级小学生语文日记
今天，我写完作业后，萌生了一个想法：妈妈平时总照顾我，今日我为何不“照顾照顾”妈妈于是，我打起了给妈妈剪指甲的念头。吃过晚饭，妈妈坐在沙发上看电视。我走过去对她说：“妈妈，我给您剪剪指甲吧！”妈妈开始像丈二的和尚摸不着头脑，但很快转疑为笑：“好吧，就让你试试。可是得细心。”我笑眯眯地回答：“没问题！”顺手便拿过一本书垫在妈妈的手下，偎依在妈妈的怀里，摸着妈妈的指尖儿，慢慢地剪起指甲来。
妈妈的手好粗糙啊！扎得我手生疼；妈妈的指甲好硬啊！有时剪好几下都剪不动。这使我想起了平时的妈妈。妈妈是一个勤快的人，在单位上工作一天，回家还要做繁重的家务活。妈妈从不让我干重活，总是叮嘱我好好学习，不论多忙，她也要抽出时间辅导我的学习……
妈妈为我操碎了心，为我付出了许多心血，望着妈妈粗糙的双手，我认认真真地为妈妈剪起指甲来。
6.三年级小学生语文日记
今天，我和爸爸妈妈一齐去动物园玩。我先去了猴山，看见那些猴子有的走独木桥，有的吃香蕉，有的爬树……他们长着红色的臀部，黑色的眼睛，黄色的身体，红色的嘴巴，很可爱。
之后又去了犀牛馆里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它们长着强壮的身体，锋利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很强壮。
最终我去了东北虎馆，有一只小东北虎，它长着尖利的牙，白色的毛，很可爱。观看东北虎的人都抢着跟它照相。
大约三点的时候，我和爸爸妈妈一齐回到家中。
晚上睡觉前，我又回想了今日在动物园里看到的小动物，十分感激爸爸妈妈带我去动物园玩，让我在暑假里长了见识。