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红色文化资源传播的意义和路径探索——以辽宁为例

时间:2024-11-05 14:00:03 来源:网友投稿

刘笑男 管召怡

(作者单位:辽宁师范大学文学院)

红色文化资源是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中留存下来的宝贵资源,蕴含着深厚的社会价值、文化价值和经济价值,对提升国家文化软实力、凝聚社会共识、促进产业发展等具有重要意义。在新的时代背景下,挖掘红色文化资源内涵,完善红色文化资源传播体系对传承红色基因、讲好红色故事具有积极作用。

近年来,传承红色文化一直是被强调的话题,习近平总书记就多次指出,要用好红色资源、赓续红色血脉。在新媒体时代,应充分利用互联网传播红色文化资源,形成红色文化符号,增强文化认同,使受众对红色文化产生新的认识,充分利用红色文化大力发展文化创意产业,更好地将红色文化蕴含的精神力量投入社会的建设中。

1.1 增强红色文化认同

随着经济全球化进程的加快,文化的全球化也成为必然趋势。文化全球化带来的是多种思想和价值观念的碰撞,各种思想、价值观念的流动,对我国本土文化产生了冲击。这种情况下,我们应该挖掘我国本土的优秀文化,让受众在多元文化浪潮中增强文化自信。红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的先进文化,它所代表的是一种民族的、理性的、积极向上的文化,也是社会主义核心价值观的内在体现。传播红色文化资源有助于增强人们对红色文化的认同。辽宁将红色文化资源凝练为“六地”,每一地红色文化资源都凝结着革命烈士顽强奋斗、无私奉献的精神,饱含着辽宁人民建设祖国的决心,是辽宁人民宝贵的财富。近年来,红色旅游为传播红色文化资源提供了新思路:一是辽宁各地红色旅游景区应出台相应优惠政策,降低票价,让更多受众群体参与到了解辽宁红色文化资源的队伍中,营造出浓厚的红色文化氛围;
二是利用社交媒体平台,设置关于辽宁“六地”红色文化资源的话题,增加受众讨论的机会,受众与红色文化资源接触的机会增多,就会在潜移默化中形成对红色文化的认同感[1]。

1.2 促进红色文化创意产业发展

红色文化创意产业是以内容为核心,以创意为基础的一种具有高附加值的绿色产业。如今,文化创意产业已成为各省调整经济结构、提升区域形象、促进区域发展的重要产业形式。红色文化资源具有稀缺性与唯一性的特点,其形成于特定时期、特定环境,优质的红色文化资源为红色文化创意产业的发展提供了丰富的素材。例如,通过开发红色文化创意产品,将特色红色文化元素融入红色文化创意产品,利用红色文化创意产品拉近红色文化与消费者的心理距离,有利于受众了解红色文化。红色电影、红色动漫都是红色文化创意产业链的重要延伸,传播红色文化资源促进红色文化创意产业的持续稳定发展,有利于形成区域经济新的增长点[2]。

笔者通过调查发现红色文化资源传播存在不同程度的问题,如传播主体多元,缺乏联动机制;
传播渠道众多,利用率不高;
传播内容同质化,缺乏受众思维;
群体化传播特征明显,差异化传播不足;
传播效果浅显,缺乏深度传播等。为了提升传播效果,对红色文化资源传播路径可以做以下优化。

2.1 多元主体协同配合,提高传播主体综合素养

2.1.1 政府主导:多元主体协同配合

红色文化资源作为中华民族留存下来的宝贵财富,对引领风尚、教育人民、服务社会、推动社会发展具有重要意义。由于红色文化资源具有较强的政治性,需要在相关政府部门的指导下进行规范化传播。红色文化资源传播过程中应形成以政府为主导、多元主体协同配合的传播模式。

红色文化资源传播主体多元,各传播主体都有独特的传播优势,因此要想形成红色文化资源的传播合力,需要各传播主体之间资源共享、优势互补,将各地区的红色文化资源整合起来。通过政府牵头建立红色文化资源平台,将红色文化资源整合,其他传播主体,在以红色文化资源为核心的基础上,将人、物、技术、信息等资源进行共享[3]。可通过建设红色旅游圈、打造红色文化产业链、开设红色文化“第二课堂”、组织红色文化专题活动等,加强红色文化传播主体之间的联系。除此之外,各传播主体所拥有的人才以及信息优势需要进行互补,通过跨界合作,将分散的传播主体联结成互动的网状结构,继而形成红色文化资源的传播合力。

2.1.2 专业团队:提升传播队伍专业素质

随着经济发展以及社会进步,人们的需求也在发生变化。根据马斯洛需求理论,当人们的较低层次需求得到满足后,就会去追求高层次需求的满足。如今,互联网发展迅速,受众不再满足于红色文化资源的被动式传播,受众的主动探求给红色文化资源传播队伍在专业素质方面带来考验。

在数字媒体时代,传统的一元传播主体模式被打破,各类人群加入传播红色文化资源的队伍中。传播主体多元化带来的是传播模式、传播内容的多样化,传播主体素质参差不齐,因此需要提高传播队伍的专业素质。首先,红色文化资源传播人员要建立正确的传播观念。由于红色文化资源的特殊性质,传播人员需要提升自身文化素养,不断加强对红色文化的学习,对红色文化有深刻的理解与体会,防止传播口径不一致造成不良的社会影响。其次,传播人员需改变传播理念,注重满足受众需求。在数字媒体时代,传播人员要树立互联网思维,建立以用户为核心,满足用户需求的新观念。最后,传播人员需要提升运用新技术的能力,丰富红色文化资源的呈现形式,拓宽红色文化资源的传播渠道。

2.2 拓宽红色文化资源传播渠道

2.2.1 构建红色文化品牌

在文化多元发展的今天,传播优秀传统文化对提升国家文化软实力,增强文化自信具有重要意义。红色文化作为我国的先进文化,蕴含着艰苦奋斗、奋勇拼搏的精神内涵,传播红色文化资源有利于弘扬民族精神、传承红色基因。如今,构建红色文化品牌已经成为推动红色文化资源传播的一种新路径,也为红色文化产业转型提供了思路。

构建红色文化品牌,第一,需要深刻阐释其内涵,这是形成红色文化品牌的基础,对品牌定位、命名至关重要。第二,要与年轻群体实现有效沟通。要充分考虑当下年轻群体的消费理念,使红色文化品牌更好地与年轻群体融合。为此,可以打造红色博物馆城,建造具有特色的红色纪念馆,并开放部分红色文化旧址,增加互动体验项目。第三,打造干部培训基地,强化红色文化品牌意识。例如,打造抗日精神传承基地、东北抗联精神传承基地、抗美援朝精神传承基地等,形成党员干部群体大学校,以进一步增强红色文化品牌的影响力。以辽宁为例,在文化市场蓬勃发展的今天,要想让辽宁红色文化资源区别于其他地区的红色文化资源,就要形成自身独特的红色文化品牌。打造过硬红色文化品牌,深入挖掘辽宁特色文化资源,深入阐述“六地”的丰富内涵和时代价值,可以为地区的振兴发展提供强大精神动力。

2.2.2 打造红色旅游产业链

完善红色旅游产业链不仅包括对红色遗址的开发保护,还包括红色文化体验、红色文化创意产品开发、红色旅游交通设施建设等。第一,要加强对红色旅游景区基础设施如交通、通信设施的建设,方便游客进入景区,同时能获得较好的体验。第二,要注重红色文化体验。游客在满足物质需求的同时更加注重体验感,因此,红色旅游景区应注重红色文化呈现形式的创新。但要注意在创新的过程中不要盲目追求高收益,应着重突出红色文化的特点,避免红色旅游庸俗化。第三,要加强红色文化创意产品的开发。红色文化创意产品是实现红色旅游经济价值的关键,相比红色文化纪念品,红色文化创意产品赋予红色文化衍生品一种新的生命力[4]。红色文化创意产品依靠个性化的设计、具有美感的产品来满足游客的精神需求。红色旅游景区可通过聘请专业团队指导或举办红色文化创意产品设计竞赛,为消费者带来高品质的红色文化创意产品,从而提高景区经济效益。

红色旅游是传播红色文化资源的重要渠道,能产生较高的社会效益和经济效益。根据《辽宁省红色旅游发展规划(2022—2030年)》可知,辽宁红色旅游的空间布局将突出“抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地”六大红色主题,并着力打造“一核、三片、四廊、多点”的红色旅游发展格局。新的时代发展方向为辽宁红色文化资源传播提供了新的机遇,辽宁要以此为契机打造红色旅游产业链,为经济产业开辟新的增长点。

2.2.3 利用红色公益广告

公益广告旨在通过广告宣传,倡导健康的社会风尚和主流价值观,是一种非营利性的广告。红色公益广告以促进红色文化资源传播、传递红色精神为目标,对引导公民坚定理想信念、形成艰苦奋斗的革命精神具有重要作用。

传统媒体目前仍是红色文化资源公益广告的主要制作者和发布者,传统媒体虽然具备较高的权威性和公信力,但公益性广告的非营利性给传统媒体运营带来了一定的经济压力。在这种情况下,利用数字化新媒体来传播红色公益广告可以缓解资金问题。通过网络媒体制作红色公益广告不再受限于时段与版面的价格,并且互联网的广泛性为红色公益广告提供了充足的传播空间。利用网络媒体传播公益广告还能及时对内容进行补充、修改、更新,其便捷性也是传统媒体所不能及的。通过公益广告传播红色文化资源,要重视红色公益广告的制作水准,为了提高广告的质量,传统媒体可以考虑将广告外包给专业的广告公司代理,并且对播出后的广告作品进行传播效果评估,从而加强红色公益广告传播红色文化资源的效果。

2.3 优化红色文化资源传播体系

2.3.1 对红色文化资源进行差异化传播

由于生活背景、受教育程度、爱好不同,受众群体的需求也会有所不同。针对差异化的受众,要想达到预想的传播效果,就需要进行差异化传播,来满足受众的心理及精神需求。

第一,针对青少年群体的传播要注重价值观培养。当代的青少年是伴随着互联网发展成长的一代人,受互联网的影响较大,在形成价值观的过程中需要正确引导。红色文化资源的传播者,可通过开展红色文化线下实践活动,如红色文化演讲比赛、红色文化知识竞赛等,激发青少年对红色文化资源的兴趣,帮助青少年加强对红色文化的情感认同,形成正确的价值观。

第二,针对中年群体的传播要注重领悟与传承。中年人知识储备相对完善,认知水平较高,能更好地领悟红色文化资源的内涵,对传承红色文化资源具有承上启下的作用。传播者在传播过程中要不断挖掘红色文化资源的价值,通过多种视角对红色文化进行故事性构建,突出红色文化资源的感染力,带动受众参与到红色文化资源的传播中[5]。

第三,针对老年群体注重展现革命情怀。老年群体中的很多人都经历过革命战争年代,对他们而言红色文化资源更像是一种情怀,所以传播者要注重革命情怀的体现。具体而言,在制作红色文化方面的内容时,加强红色文化资源故事性的体现,这些红色故事容易引起老年群体的共鸣,使他们对红色文化资源的内涵有更深刻的体会。在传播过程中,传播者要考虑到老年群体的媒介素养问题,老年群体对新媒介的操作水平相对较低,传播者在传播时应尽量避免需要复杂操作的程序,可采用短视频的形式进行传播,实现传播效果最大化。

2.3.2 优化表达方式

红色文化资源是中国革命、建设、改革时期留存下来的物质和非物质资源,具有一定的严肃性与政治性,以往在进行红色文化资源传播时更偏重以说教的话语表达方式进行传播。如今,需要改变以往的话语表达方式,在内容上体现时代性,并立足于现实,将具有时代气息的现代话语融入红色文化资源传播中,才能增强传播效果。

在新媒体时代,生活节奏的加快使人们更偏向于接收碎片化信息,受众更希望在短时间内获得大量信息。在传播红色文化资源时应将宏大的叙事方式转化为分层化、片段化的叙事方式,以适应受众碎片化、快速化的接收习惯。要善于将红色文化资源用故事性叙事方式讲解,避免说教的传播方式,要将“我们想讲”转换为“受众想听”。可利用红色影视作品使红色故事“出圈”,将红色文化资源生动地呈现在受众面前,让历史人物兼具情感厚度与生活温度,这样受众在观看时容易产生情感共鸣。

本文结合红色文化资源传播目前存在的问题,有针对性地提出了对策,即在政府部门的主导下,多元传播主体协同配合,联结成网状结构,通过合作来实现红色文化资源整合以及整体与部分、部分与部分之间的互动,拓宽红色文化资源传播渠道的同时做好差异化传播,提升红色文化资源的传播效果,传承红色文化。

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