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2023年关于全民阅读倡议书5篇(完整)

时间:2024-10-02 13:30:02 来源:网友投稿

关于全民阅读倡议书全县广大干部群众、青少年朋友们:热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。为进一步激发全民阅读热情,推动学习型社会、学习型机关、学习型下面是小编为大家整理的关于全民阅读倡议书5篇,供大家参考。

关于全民阅读倡议书5篇

关于全民阅读倡议书篇1

  全县广大干部群众、青少年朋友们:

  热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。为进一步激发全民阅读热情,推动学习型社会、学习型机关、学习型家庭建设,营造文明、和谐的社会风尚,在“4.23世界读书日”来临之际,我们谨向全社会发出如下倡议:

  ——倡导每一位公民都积极参与读书活动,养成阅读习惯。大力弘扬全民阅读理念,根据自己的兴趣、职业和志向,挑选自己喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,养成好读书、读好书的习惯,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中感悟人生、提升境界。

  ——倡导每一位党员干部都带头参与读书活动,引领阅读风气。坚持把阅读作为一种生活态度、工作责任、精神追求,自觉做读书学习的.表率,使读书学习、追求知识成为事业进步的源泉和动力,为营造全民阅读氛围和建设学习型党组织、学习型机关、学习型社会贡献自己的力量。

  ——倡导每一名农牧民群众都主动参与读书活动,获取阅读财富。坚信知识创造未来,与书相约,开拓视野、摆脱桎梏,学习先进文化,掌握先进技能,用科技知识、网络信息打开致富大门,提升生活品质、提高自身素质,做新牧区建设开拓者。

  ——倡导每一名青少年都自觉热爱读书活动,培养阅读兴趣。树立学习中华传统优秀文化的兴趣爱好,坚持“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”的学习意识,以书为伴,在经典的文化中涤荡心灵、在厚重的历史中磨砺心智,培养良好的阅读兴趣和习惯,树立正确的人生观、价值观、世界观,打造自己的精彩未来。

  ——倡导每一个家庭都融入全家读书活动,传承阅读文化。尊重知识、崇尚阅读是中华民族的优良传统,家长要崇文重教,每天和孩子共享一小时阅读好时光,多带孩子去图书馆、书店,培养孩子的阅读兴趣与习惯;积极向亲人推荐和赠予好书,共同品评经典图书,让醉人的书香飘溢每个家庭。

  ——倡导每一个单位都大力组织读书活动,弘扬阅读风尚。以“书香机关”“书香广场”“书香农家”“书香校园”“书香家庭”“书香企业”“书香社区”建设为重点,围绕全民阅读活动,举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文,搭建更多阅读平台,为全县广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,让读书学习、追求知识成为一道靓丽的风景。

  与好书为伴,为人生增色;品书香盛宴,建文化肃南!让我们从自己做起、从现在做起,积极参与到“全民阅读·书香肃南”活动中来,让阅读成为我们的一种生活方式和精神特质,让书香成为肃南大地的重要内涵和显著标志,努力营造人人因读书而精彩、家家因书香而幸福、城乡因书香而美丽的良好文化氛围,为建设全国文明城市和幸福美好肃南凝聚智慧、贡献力量!

  

  20xx年4月23日

关于全民阅读倡议书篇2

  全体市民:

  书籍是人类走出蒙昧的明灯,是人类延续文明的载体,正是因为书籍的存在,人类才得以薪火相传。书籍滋养人的精神,抚慰人的"灵魂,增长人的智慧,照亮人的未来。纵观历史,真正占据社会发展制高点的民族,总是那些善于读书的民族。为了全面提升市民的文化素质,加快我市的社会发展步伐,全面促进我市文化软实力的提高,激发全市人民的学习热情,推动我市的学习型城市建设,在长春市xx年市民读书节举办前,长春市xx年市民读书节组委会在全市范围内开展了征集“长春市xx年市民荐读书单”活动,并按照投票率由高至低筛选,共选出20种优秀图书列为长春市xx年市民荐读书单,以此作为阅读首选,向全市人民发出阅读倡议:

  一、以家庭为单位,营造良好阅读氛围,家长带动孩子,制定科学的读书计划,每天阅读半小时,并围绕阅读内容展开交流和讨论,让阅读深入生活,愉悦性情。

  二、市民在业余时间与家人和孩子经常步入图书馆、书店、博物馆等文化场所,培养良好的阅读习惯,不断开阔知识视野、提升文化品味、完善个人素养。

  三、全市各文化部门及单位通过举办和开展读书讲座、读书研讨会、读书征文等内容丰富、形式各异的阅读活动,传播科学阅读理念,吸引市民参与全民阅读,延伸阅读领域,深化阅读成果。

  四、各类报纸、电台、电视台等新闻媒体,通过开设专版、专栏,在全市范围内广泛宣传全民阅读,树立阅读典型,让阅读蔚然成风,引导社会阅读走向。

  读书是家事,关乎个人和家庭的提升;读书是国事,关乎一个民族的发展;读书更是天下事,关乎一个文明的兴衰。让春城人民与书结缘,让书香浸润人心,为长春市和中华民族的未来书写壮美的篇章。

关于全民阅读倡议书篇3

  尊敬的广大村民:

  1995年联合国科教文组织召开第28次全体会议,决定4月23日为“世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯,热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的终点!读书更是建设和谐文化,构建和谐社会,提高国民整体素质,促进人的全面发展,实现中华民族的伟大复兴的必由之路!有人说,经典美文,就如维生素片,“虽每日一粒,亦可养身”。

  在此,我们向广大村民发出如下倡议:

  一、全体村民行动起来!自觉养成良好的阅读习惯,让读书伴随我们的生活并成为我们快乐的生活方式。

  二、每一个家庭行动起来!多读书、读好书,涵养性情,陶冶情操,让读书成为我们共同的精神享受。

  三、社会各界行动起来!开展丰富多彩的读书活动,激发广大村民的读书热情,让书香飘逸每一个角落。

  “腹有诗书气自华”!与好书为伴,为人生填色;品书香盛宴,建文化庙台!让我们从现在开始,都来读书吧!让终身学习、毕生阅读成为我们共同的习惯和风尚!

  倡议人:

  年月日

关于全民阅读倡议书篇4

  老师、同学们:

  大学是读书的地方,一个人如果养成良好的读书习惯,一生将受益无穷,一所大学如果人人具有热爱读书的追求与行动,这所学校就会充满希望。XX年4月,我们又一次迎来了韶关学院读书活动月。

  自XX年以来,我校每年举办读书活动月,丰富了校园文化,助推了学风建设,在校内外取得了良好的社会效益。今年我校读书活动月,围绕学校中心工作,以“推进全民阅读,建设书香校园”为宗旨,进一步助推教风学风,助推学校自主学习空间建设。在此,我们向全校师生倡议:

  一、让阅读渗透教学全过程。我们倡议全体教师不但要积极阅读,提升教学与科研的专业水平,更需要在教学中积极向学生推荐阅读,引导学生读好书,善读书。我们倡议全体学生不但要读好专业书,提升专业技能,也要重视通识阅读,增强社会适应能力,成为身心健康、博闻广智的可用之才。最为重要的是,全体师生要真正确立终身学习的理念,养成每日阅读的习惯,不断学习新知识、汲取新思想、掌握新技能,在读书中培育实践和创新的本领,为人生发展和社会进步注入新的活力。

  二、让阅读充盈每一个单位。我们倡议每一个党团组织、每一个单位、每一个班级、每一个社区都积极行动起来,将读书活动与创建学习型组织相结合,与学校各项工作相结合,发挥引导作用,将全民读书引入基层,以读书活动为契机,多样化、广覆盖宣传阅读,创造温馨怡人的阅读空间,营造浓厚的读书氛围,实现读书活动的制度化和经常化,助推以自主学习为显著特征的学习型校园建设。

  三、让阅读溢满每一个角落。我们倡议全体师生,特别是各学生组织立即行动起来,参与到读书活动月的系列活动中来,发挥学生组织的桥梁与辅助作用,通过丰富多彩的读书活动,进一步扩展阅读活动的广度与深度,让阅读氛围溢满校园各个角落,让阅读理念深入全体师生的心田。

  老师、同学们:

  “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”

  让我们一起爱读书、读好书、善读书!

  让书本美化我们心灵的家园,让阅读体现我们生活的优雅!

  让韶院校园处处书香弥漫!

  教务处、团委、工会、图书馆

关于全民阅读倡议书篇5

  老师、同学们:

  大学是读书的地方,一个人如果养成良好的读书习惯,一生将受益无穷,一所大学如果人人具有热爱读书的追求与行动,这所学校就会充满希望。__年4月,我们又一次迎来了韶关学院读书活动月。

  自__年以来,我校每年举办读书活动月,丰富了校园文化,助推了学风建设,在校内外取得了良好的社会效益。今年我校读书活动月,围绕学校中心工作,以“推进全民阅读,建设书香校园”为宗旨,进一步助推教风学风,助推学校自主学习空间建设。在此,我们向全校师生倡议:

  一、让阅读渗透教学全过程。我们倡议全体教师不但要积极阅读,提升教学与科研的专业水平,更需要在教学中积极向学生推荐阅读,引导学生读好书,善读书。我们倡议全体学生不但要读好专业书,提升专业技能,也要重视通识阅读,增强社会适应能力,成为身心健康、博闻广智的可用之才。最为重要的是,全体师生要真正确立终身学习的理念,养成每日阅读的习惯,不断学习新知识、汲取新思想、掌握新技能,在读书中培育实践和创新的本领,为人生发展和社会进步注入新的活力。

  二、让阅读充盈每一个单位。我们倡议每一个党团组织、每一个单位、每一个班级、每一个社区都积极行动起来,将读书活动与创建学习型组织相结合,与学校各项工作相结合,发挥引导作用,将全民读书引入基层,以读书活动为契机,多样化、广覆盖宣传阅读,创造温馨怡人的阅读空间,营造浓厚的读书氛围,实现读书活动的制度化和经常化,助推以自主学习为显著特征的学习型校园建设。

  三、让阅读溢满每一个角落。我们倡议全体师生,特别是各学生组织立即行动起来,参与到读书活动月的系列活动中来,发挥学生组织的桥梁与辅助作用,通过丰富多彩的读书活动,进一步扩展阅读活动的广度与深度,让阅读氛围溢满校园各个角落,让阅读理念深入全体师生的心田。