调查研究工作方案一、问题的提出：《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“语文领域”中明确指出：“利用图书、绘画和其他多种形式、引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培下面是小编为大家整理的调查研究工作方案5篇,供大家参考。
调查研究工作方案篇1
一、问题的提出：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》在“语文领域”中明确指出：“利用图书、绘画和其他多种形式、引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”
前阅读即早期阅读，指3—6岁幼儿在成人指导帮助下所进行的听、看、说儿童读物或各种适合幼儿的视听材料为主要形式的阅读活动，是感知周围世界各种信息符号并理解其意义的过程。
前阅读活动是幼儿期感知获取外界信息、积累与丰富经验从而发展思维的渠道之一，对培养幼儿阅读兴趣、养成良好阅读习惯和形成初步的阅读技能、发展幼儿观察能力、理解能力、想像能力和语言表达能力都具有重要意义。到了大班阶段较强的前阅读能力还能为幼儿入小学学习奠定良好基础。
幼儿前阅读能力的培养，不仅幼儿园要重视，还要有幼儿家庭的密切配合和同步进行，才能发挥家园双方各自优势，取得良好效果。《纲要》在“组织与实施”中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取嫁长的理解、支持和主动参与”。
当今幼儿多是独生子女，备受父母的宠爱、关注和期待。幼儿家长渴望孩子“不输在起跑线上”，因此，十分重视孩子的前阅读，有意无意地都在家庭上引导孩子接触书本、学习知识，并在家庭中为幼儿创造各处前阅读条件，只要引导得好，家园双方和谐互动、密切配合，就能帮助幼儿家庭增强前阅读活动的有效性，从而促进幼儿前阅读能力的不断提高。
中班幼儿处于前阅读能力培养的承接阶段，只要加强指导、家园同步配合，既提高幼儿园前阅读活动的质量，又增强幼儿家庭前阅读活动的有效性，就能使幼儿在进入大班阶段学习时，前阅读能力有质的"飞跃，为大班阶段的进一步发展奠定良好基础。
基于上述的认识和思考，我进行本调查研究，以中班为对象从中了解中班幼儿家庭中前阅读现状，发现其特征，分析其成因，以探讨家园进一步配合，增强幼儿家庭前阅读有效性的方法途径。
二、调查目标：
1、了解中班幼儿家庭前阅读现状特征及其成因；
2、探讨家园配合增强幼儿家庭前阅读活动有效性的方法途径。
三、调查方法步骤：
1、调查对象：随机整群抽取本园中（2）班全体幼儿36人及其家长为调查对象。
2、调查时间：20xx.4—20xx.7
3、调查方法：问卷法为主，辅以访谈法。
4、调查项目：
（1）家庭对幼儿前阅读的重视与支持程序，包括5项：
a、思想认识b、物质条件c、阅读时间保证
d、阅读方式e、具体指导
（2）幼儿在家庭中前阅读行为表现，包括5项：
a、阅读情感b、阅读指向c、阅读时间
d、阅读习惯e、阅读技能
四、调查阶段安排：
1、准备阶段（20xx.4—20xx.5）：成立课题组，设计调查问卷表和统计表。
2、调查阶段（20xx.5—20xx.6）向家长发放问卷表，说明问卷要求，请家长正确填写问卷表。
3、分析阶段（20xx.6—20xx.7）收回问卷表进行问卷数据统计与情况分析，从中发现特征，思考成因。
4、撰写报告阶段（20xx.7）根据分析结果，撰写调查报告提出对策思考。
调查研究工作方案篇2
一、组织领导
成立由镇分管领导任组长，纪检，医院、公共卫生等部门相关人员为成员的魏桥镇乡村医生调查摸底工作领导小组，负责本镇乡村医生调查摸底工作的组织实施。领导小组下设办公室，医院院长任办公室主任，明确责任科室分工，抽调了解乡村医生管理情况、业务熟练的人员组成工作小组，落实工作人员责任，谁查证，谁负责；谁审核，谁负责；谁签字，谁负责；确保调查摸底工作按时完成。
二、宣传发动
对乡村医生进行调查摸底是一项十分敏感、政策性很强的工作，事关社会稳定的大局。要召开专门工作会议，层层安排，做好摸底对象的宣传告知工作。通过在村务公开栏张贴通知、发放明白纸、乡村医生以及亲友相互告知等多种形式，大力宣传乡村医生调查摸底工作的重要意义，使广大乡村医生了解政策，积极支持，做到镇不漏村，村不漏人。要加强对工作人员业务培训，使他们掌握好政策，熟悉工作流程，顺利完成任务。
三、调查摸底范围
本次调查摸底针对以下两类人员：
（一）在岗乡村医生。指目前在村卫生室岗位工作，具有中华人民共和国乡村医生执业证书或者执业（助理）医师证书，在卫生行政部门注册并获得相关执业许可的乡村医生；在村卫生室工作、持有《中华人民共和国护士执业许可证书》、在卫生行政部门注册并获得执业许可的护理人\\员纳入本次调查摸底范围。
（二）离岗乡村医生。指现为我县户籍，曾在村卫生室岗位工作，且离岗后没有再被机关事业单位和国有企业录用的人员。须经县级卫生行政部门审核注册登记或持有县级卫生行政部门审核认可的曾在村卫生室岗位工作的证明材料；须持有中华人民共和国乡村医生执业证书或者执业（助理）医师证书，在卫生行政部门注册并获得许可且具有乡村医生实际工作经历。
原为我县户籍现已经迁出我县的，已经去世的，因违反国家政策法规或者刑事犯罪被辞退、解聘、开除的乡村医生不列入本次调查摸底范围。
四、调查摸底步骤
（一）镇街登记。符合条件的人员到村委会开具证明信，本人或其委托人持村委会证明信和身份证等，在规定的时间内到镇街乡村医生调查摸底工作小组领取并填写有关调查摸底表格，进行登记。在岗乡村医生由镇街卫生院统一组织登记。登记时需提供能够证明本人曾是乡村医生身份和曾在村卫生室岗位工作的原始物证材料；原始物证材料不足的，需提供3人（包含3人）以上签字确认的登记人曾在村卫生室岗位工作的证明材料。登记时本人须公开承诺：所提交的证明材料和信息，真实无误、无虚假行为，如有不实，个人承担一切后果，由本人签名并按手印。
离岗乡村医生所需材料：
1、省离岗乡村医生调查摸底登记表。
2、村委会证明信。
3、户口本、身份证复印件各一份（个人签名此件与原件相符）。
4、县级卫生行政部门颁发的相关证书原件、复印件（乡村医生证书、赤脚医生证书、乡村医生执业证书等从事乡村医生工作的相关材料）。
5、离岗乡村医生不能提供原始物证材料的，需提供3人（含3人）以上签字确认的证明材料，证实在村卫生室执业时间、离岗时间。证明人须具备的条件：①同期在职的镇街卫生院工作人员；②同期的村委干部、老党员或从事乡村医生工作的人员（该人员要有原始物证材料，否则不能互相证明）；③原籍为乡村医生执业地点且熟悉该乡村医生从业经历的行政事业公职人员。
在岗乡村医生所需材料：
1、省在岗乡村医生调查摸底登记表。
2、村委会证明信。
3、户口本、身份证复印件各一份（个人签名此件与原件相符）。
4、县级卫生行政颁发的相关证书原件、复印件（乡村医生证书、医疗机构执业许可证等从事乡村医生工作的相关材料）。
5、镇街卫生院开具的在岗证明。
（二）查证阶段。镇乡村医生调查摸底工作小组负责对原始物证材料和有关证明文件查验核实并复印、照相，立卷入档，一人一卷。对人证、物证材料进行调查、初审，核实申请人是否因违反国家政策或者刑事犯罪被辞退、解聘、开除的，查证材料核实准确后，乡村医生调查摸底工作小组组长签字确认。离岗乡村医生因户籍变动造成原执业地点和现户籍不在同一镇街和不在同一县的，由县级卫生行政部门负责协调原执业地点县和镇街配合进行查证。
（三）汇总公示。镇乡村医生调查摸底工作小组将本辖区内的查证汇总信息在各村村务公开栏、镇政务公开栏分别公示10天。公示内容包括乡村医生姓名、性别、年龄、乡村医生执业证书编号、现工作卫生室（原工作卫生室）名称、开始从业时间、最后退出村卫生室时间、累计从业年限（具体到月）等相关内容。对公示期间群众的举报和疑问，工作小组要及时进行公开补充调查取证，完善相关资料，查处弄虚作假现象。公示结束后，应由村民代表和村两委干部共10人签字确认本村公示结果。签字确认文件和公示照片由镇乡村医生调查摸底工作小组留存备查。
（四）镇街确认。镇乡村医生调查摸底工作小组要将本次调查摸底的所有材料专门整理建档留存。调查公示结束后，将审核确认的登记人资料，按照汇总上报的有关要求整理汇总，经镇乡村医生调查摸底工作小组负责人签字确认，加盖公章，上报县级卫生行政部门。
（五）县级复审。县级卫生行政部门对镇街上报的材料进行逐人复审，对证明材料存在问题的进一步调查、取证、核实，确定复审认定结果，同时在县级卫生行政部门政务公开栏、各镇街政务公开栏、各村村务公开栏再次公示7天。公示无异议的，进行信息录入工作。
（六）汇总上报。调查信息的汇总上报采取纸质填报和网络直报相结合的方式进行，由县级卫生行政部门组织填报和信息录入工作。县级卫生行政部门将离岗乡村医生调查摸底登记表、在岗乡村医生调查摸底登记表按照要求统一录入“省乡村医生调查摸底信息管理系统”，将系统生成的县乡村医生调查摸底情况汇总表和省乡村医生年龄分布和从业年限信息汇总表与各镇街上报的纸质信息核实准确一致后，加盖公章报市级卫生行政部门。
在调查摸底过程中，要本着科学、严谨、务实的态度，认真调查并准确掌握有关人员的数量和相关个人信息。要把这次乡医调查摸底工作与正在进行的第二批党的群众路线教育实践活动相结合，转作风，改行风，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。
调查研究工作方案篇3
分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。
第一组负责第一社区
组长：江阿别克（县委组织部副部长）
成员：孟克达拉（洪纳海乡党委基层专干）、吴兴（昭苏镇党委基层专干）
第二组负责第二社区
组长：袁敏华（县委基层办主任）
成员：努尔波力（乌尊布拉克乡党委基层专干）、杨晓斌（昭苏镇基层专干）
第三组负责第三社区
组长：成海（事业单位登记管理局局长）
成员：王江华（县委电教办干部）、巴彦（昭苏镇党委基层专干）
第四组负责第四社区
组长：卡德尔拜（机关工委副书记）
成员：詹辉明（县委基层办干部）、叶尔波力（昭苏镇党委基层专干）
第五组负责第五社区
组长：胡安德克（县委基层办干部）
组员：魏龙（县委电教办干部）、尼青（昭苏镇民政干事）孙肃疆（县委基层办干部）
调查研究工作方案篇4
根据市直工委及局属单位党委关于机关党建调研课题的通知，现就20xx年课题调研工作作出如下实施计划。
一、重点研究课题
今年机关党建研究工作确定三个重点课题:
1、建设学习型、服务型、创新型机关党组织问题研究。主要从以下层面展开研究:以“三型”党组织建设为载体，更好地把握党的建设的主线；科学认识、正确把握“三型”党组织的内涵和标准，全面推进机关党的建设；力求不断发现新问题、解决新问题，提高“三型”党组织建设的整体水平；不断拓展学习领域，依靠学习和实践走向未来；不断延伸党组织服务工作领域，开辟党建工作新境界；着眼新的实践和发展，不断推动机关党建理论、方法、制度创新。
2、推动为民务实清廉机关建设问题研究。主要从以下层面展开研究:着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力；如何通过群众路线教育实践活动，把为民务实清廉的要求变成机关党员干部的自觉行动；整治庸懒散奢，反对腐败，建设廉洁机关，干部清正、政府清廉、政治清明等方面取得的成效及实践经验理性思考；拓宽机关服务群众的"新途径、新方法，实现服务群众的长效化、常态化。
3、服务中心、建设队伍工作规律问题研究。主要从以下层面展开研究:完成好服务中心建设队伍这一核心任务，是全面提高党的建设科学化水平的内在要求；如何更好地把握服务中心、建设队伍的关系、内容、途径、方式、机制、制度等工作规律；如何围绕这一核心任务不断创造新鲜经验，更好地体现机关党建的价值、使命。
二、自选研究课题
1、围绕中原经济区建设开展各类建功立业主题实践活动经验的研究。
2、围绕改进作风努力在密切联系群众上做好表率的研究。
3、努力扩大党组织和党的工作覆盖面，健全基层党建工作组织体系问题研究。
4、进一步改进对党员的教育、管理和服务，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力问题的研究。
5、积极推进党内民主建设研究。
6、贯彻落实中央《条例》和《实施办法》、《实施办法》新情况、新经验的研究。
三、对课题研究工作的具体要求
1、明确责任。一是课题研究要责任到人。二是各支部要组织课题研讨会。三是形成课题研究报告，力争取得高质量的研究成果。
2、深入进行调研。围绕研究课题，要按照党的精神对党建的新要求，着眼机关党建新的实践，把实际状况了解清楚，对实践经验和存在问题进行认真分析，提出改进工作的对策建议。
3、注意改进文风。课题论文力求言之有物，避免空泛议论，应着力从理论和实践得结合上说明、回答问题，增强理论的说服力，展示出与时俱进的时代品格。
今年7月15日以前，公司各支部应择优1篇高质量的论文报党群工作部邮箱，以便参加局直属单位党委党建优秀论文评奖活动。
调查研究工作方案篇5
一、 活动背景
随着高校近些年的连续扩招，大学生的数量逐年增加，其学历含金量远不如以前，大学生已远离了“天子之骄”的地位，而在此等情况下，社会又仅能提供有限的工作岗位，大学生就业难已成为不争的事实。为了提高大学生的就业率，减轻用人单位的招聘压力，提高企业在各大高校的影响力。从而为学校教学科研、大学生未来决策等提供一份参考性的意见，为他们有个更加辉煌的前程贡献一份薄力。作为山东建筑大学艺术学院一个紧贴社会实际、服务大学生就业创业的学生组织-----职业发展中心，我们将携手中国建筑装饰协会、全国建筑装饰类的百强企业及与我院就业相关企业进行全面的走访交流，以此为提高学院的就业率奠定坚实的基础。
二、活动目的及意义
今年暑假由中国建筑装饰协会及我院相关领导、老师、学生等相关人员组成的团队将进行暑期社会实践，走访调研企业，收集企业及我院优秀毕业生的基本信息，学院领导与企业之间将进行一次近距离的交流与对话，以更好实现大学与社会的亲密结合。
我们希望通过此次实践活动与企业进行密切的交流达成共识，签署校企合作等相关协议，建立就业创业见习基地，联系各大高校，共建建筑装饰类高校联盟，广泛汇聚人才，减轻企业招聘人才的压力，为企业注入新鲜的活力，提高企业的影响力与知名度，实现毕业生与企业的直接联系同时，毕业生参加各大比赛有利于自我能力的提高，便于找到理论知识与实践经验的契合，同时提高我院的就业率，借此促进大学生就业实践工作的开展。
三、活动要求
为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：在实践过程中成员必须佩戴工作证、校徽、学生证等相关有效证件，所有成员必须服从带队人员的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警
惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中
注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队人员联系。
四、活动主题
艺馨行道莘梓勃发，四海流云润泽万家。
五、组织机构
主办单位：中国建筑装饰协会
山东建筑大学
承办单位：艺术学院职业发展中心
六、活动时间
20xx年7月16日----20xx年8月1日
七、活动地点
苏州、上海、深圳、北京、济南
八、前期工作
1、6月11号，召开中心会议，对本次活动做具体部署，组建社会实践团队，确定人数，制定方案，撰写详细策划。制作完成团队旗帜、横幅、制服、“就业创业见习基地”挂牌。
2、6月12日，初步建立走访企业名单，收集资料并核实，完成团队的前期宣传。
3、6月15—16日，召开中心会议，完成初步准备工作（建立学院-企业通讯录等）。
4、6月17日，联系中国建筑装饰协会相关人员，邀请相关负责人参与，寻求其支持。
5、6月18日，联系企业、确定最终走访对象。
6、6月19日，对确定走访的企业预约走访时间。
7、完成暑期社会实践动员大会。
8、做经费预算。
九、宣传流程综述
1、根据活动预想效果，定位活动宣传范围，寻找与活动相关媒体，准备好宣传相关物资（相机、电脑、队旗、横幅、队服）。
①预先和齐鲁晚报、大众日报等媒体进行沟通，交流活动的具体信息，确定在齐鲁晚报或者大众日报上留有相应版面对本次活动进行报道。
②联系山东就业网、中国青年网以及央视网等媒体的科教以及新闻部门，贴近进行交流，努力达到合作的目的，力求实时跟踪转播。
③建立人人网主页、QQ群、微博及其他社交网络平台，即时发布团队实践动态并，尽可能的将公共人人网主页求得更多的关注，达到初期的宣传目的。
2、在活动之前，做好校外及校内宣传准备。
①在校园举行一次社会实践活动的开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及艺术学院相关就业宣传资料。在校内的网站报纸在学校宣传。 ②提前联系电视台记者
在活动开始前两天在泉城广场举行活动开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院相关就业宣传资料。做好电台宣传及报社的宣传。
③提前联系当地电台记者、报社记者及随行记者。
3、①到达活动第一站上海
走访前：联系确认当地电台记者、报社记者、随行记者及公司宣传部相关人员。
走访期间：记者随行、宣传部做好活动期间的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院就业宣传资料。
走访结束：当天整合归纳当天宣传信息，发到省内和学校的相关媒体。（宣传工作必须当天进行同步完成。）
②到达活动的第二站苏州
活动流程参考江苏站
③到达活动的第三站深圳
活动流程参考上述
④到达活动的第四站北京
活动流程参考上述，
⑤到达活动的第五站济南
活动流程参考上述，做好活动宣传的总结工作同时在相关媒体报道。
相关媒体
校内媒体：山东建筑大学官网、艺术学院官网、建大实践专题网、就业指导报、雪山新闻网、建达通讯报、简报、建大青年报。
校外就业相关媒体：山东电视台、济南公共电台、中国青年网、山东学校工作网、优酷网、土豆网、山东就业网、大学生就业网、山东高校就业信息网、齐鲁晚报、大众日报、生活日报、济南时报、济南日报、新晨报、山东商报。 当地就业相关媒体：
苏州：苏州就业网、苏州大学生就业网；
上海：上海就业网；
深圳：深圳人才就业网；
北京：北京就业网。
十、活动流程安排
（一）活动安排
具体日程安排以及实践内容
1)7月16日：预订住宿（交通工具），团队出发，前往上海
2)7月17日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。
8点半点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企合作等相关事宜。调查完毕，离开公司，进行午餐、休整。
下午对走访的结果进行整理总结，并对明天的工作进行准备、安排。
3）7月19日：预订住宿，团队出发，前往苏州。
4）7月20日：8点组织成员集合，再次确认走访时间及企业，确认最佳行车路线。
9点准时出发，前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观，更深层次的了解企业的文化与发展，最后与企业相关负责人举行洽谈会，商讨建立校企
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