经典优秀作文我所在的小学是新牌坊小学。它是一座书法艺术学校，更是一座传承经典的学校。记得我刚转来这个学校时，连书法是什么也不知道，更不用说什么是文房四宝了。下面是小编为大家整理的经典优秀作文10篇,供大家参考。
经典优秀作文篇1
我所在的小学是新牌坊小学。它是一座书法艺术学校，更是一座传承经典的学校。
记得我刚转来这个学校时，连书法是什么也不知道，更不用说什么是文房四宝了。胡老师对我说：“文房四宝是中国独具特色的书法工具。文房之名，起源于我国一千五百年前，专指文人书房而言，因笔、墨、纸、砚为文房所使用，故被誉为‘文房四宝’”。
知道了什么是“文房四宝”后，妈妈就买来了字帖、纸、毛笔、砚、墨以及毛毡。
第一天上书法课时，我高兴极了，急忙到下墨汁，用毛笔蘸满墨，迫不及待地在纸上写了起来。好一会儿过去了，我感到手特别酸，便停下了笔，东张西望地看来看去，玩儿了起来。
一个多月过去了，学校举行了一个书法比赛，我也参加了。没过几天，结果下来了，别人都得了奖，可我连个鼓励奖也没有。看着他人得意洋洋的样子，我的眼泪便不争气的滑过脸庞，滴在书上。胡老师见状，向我询问原因，我抽泣着告诉了老师。胡老师对我说：“我给你讲个故事吧：一天，王羲之指着外边的水缸对儿子王献之说：‘你要想真正学好书法，必须把这十八缸水都用完。’写完了一缸水，王献之把写好的字给父亲看父亲在字上加了一点。他又拿给母亲看，母亲看了看点点头说：‘整个字中只有这个点写得好。’献之听了很惭愧，决心把十八缸水都写完。经过了勤学苦练，献之终于练得一手好字。唐佳，学习书法不是想学好就能学好的，你要努力，才能更上一层楼啊！”我听了，呵呵的笑了。
从此，我学习书法就更加努力了。
功夫不负有心人。今年，我又参加了一个比赛，并荣获“特别金奖”我为我自豪！
中国经典，——书法，我就是如此爱你！
经典优秀作文篇2
我们中国的古诗文已经有了三千多年的历史，它是我国的国粹，可现在的人并不懂得珍惜它，认为它已经失去了价值，跟不上时代的潮流了。
当我读着“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”我为韦应物的才情拆服；回味着“日出之行，若出其中，星瀚灿烂，若出其里”曹操观沧时的恢宏气慨令我叹服；“枯藤老树错鸦，小桥流水人家”品味着马致远浓浓的哀伤之情，令我感慨万分，顿生思乡之情。
你们看，古诗文情景交融，带我们通过观景感受到作者浓浓的情思。
读着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”，杜甫忧国忧民的形象一笔一划地写下了一个“大”字，从那时起，我更加喜欢杜甫了，喜欢他“烽火连三月，家书抵万金”的思想；喜欢他“荡胸生层云，绝眦入归鸟”的气慨，更喜欢他“会当凌绝顶，一鉴众山小”的非凡胸怀。
你们看，古诗文带着我们走进杜甫，带我们体会人间大爱。
欣赏着李商隐的“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”我体会到奉献居然如此彻底；品读着“谁言寸草心，报得三春晖”我明白了孝心是我们一生中最不能割舍的宝贵东西；捧读“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”我体会到友情竟如此依依不舍。
你们看，古诗文带着我们走进古人的真情实感。
欣赏着诗仙李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我学会了在困难面前永不低头；低吟着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”我学会了自信地面对人生；轻抚着“春草明年绿，王孙归不归”我体会到了友情的真挚；读着曹植的“本是同根生，相煎何太急？”我学会了在危险面前临危不惧。
你们看，古诗文让我们学会了正确地面对人生。
同学们，请放手中的游戏机，赶快捧起古诗文，去品尝、去珍惜这些辉煌的文字吧！
经典优秀作文篇3
人生的路充满了荆棘与坎坷。痛苦无处不在，无时不有。
圣经上说，人啊，你是有罪的。你来到了这个世界上，必须要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有点悲凉。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的话，人生的意义会是多么的无奈啊！看看周围的一切，突然感到可怜、好笑。
其实，事物都具有两重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也将快乐和成功赐给了我们。不过快乐与成功却是隐藏在痛苦的背后。只要我们透过痛苦，就能发现快乐。或者说，痛苦和快乐是一体的，要想收获快乐，必须拥抱痛苦。
我们都知道蜘蛛织网的故事。一阵狂风把它半天的辛劳成果给毁坏了，但它并没有放弃，而是在一次次的失败和挫折中勇敢地从头再来，最后终于获得了成功。
海伦凯勒虽然听不见，说不出，但她坚信自己是可以创造奇迹的，经过痛苦的训练，她终于成功了，被誉为20世纪最伟大的人物之一。
伟大的发明家爱迪生在发明灯泡时，经历了数不清的失败与痛苦，但这并没有击垮他，凭借坚忍不拔的精神，他终于获得了成功。
痛苦的确是快乐的孪生姊妹，难道不是吗？
每一条走过来的路，都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。人生就有如海上航行的帆船，没有艰辛与痛苦，是不会到达理想的彼岸的。我们的学习生活中也是这样，为自己订立一个目标，视痛苦为快乐的前奏曲，那么成功就是属于你的。
让我们拥抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持坚定的信念，创造每一次成功。
经典优秀作文篇4
荣思程
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我与经典》。
“世纪老人”冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本经典，可以使心灵充实，使之明辨是非，使之有爱心与文明行为，礼仪规范。
在幼时，我常坐在繁星点缀的夜空下，望着那清浅的月光下斑驳的云缠在枝前树后。我看了许久，不禁心生烦闷，一本崭新的《红楼梦》被塞进胸下，虽不知“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，也不知“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鸿蒙太空；谁与我逝兮，吾谁与存。渺渺茫茫兮，归彼大荒”，但此时我已与经典结缘了。
上学后，我常伏于案上，它也静静地卧着，陪着我，似朋友一般，隔庭小院前，我曾见伊人独荡秋千，时吟一句“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”；高台楼阁下，我曾见宝钗诗情勃发吟螃蟹，黛玉感伤题五美吟；林间青苔处，我曾伴宝黛一起读《西厢》；虽然对于“红楼”只是一知半解，却常因“镜中花”“水中云”被亲友们赞叹。
成长的日子格外快，我在时光轴上走走停停，转移已至十三岁。我常趁午休期间清闲安静之余，坐在床上看着《红楼梦》，我沉于书中，不说话就十分美好。经典教我沉入一心一意领悟那文字之美，文学之美，古典之美。那一刻，我渐渐明白了“鸟欲登飞先振翅，人求上进先读书”的道理。
读书使人茅塞顿开，除鄙见，见新知，润心灵。因为书中有着广阔的世界，永垂不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，阅读憾人心弦的高贵经典，亲灸伟大性灵的教化。让目光投向更广阔的时空，从而提高我们的道德修养，实现自我价值吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
经典优秀作文篇5
我的国学启蒙老师是陈岳叔叔。他中等个子，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，斯文的样子让人感觉他特有学问。他是成都电视台少儿频道“陈岳叔叔讲故事”栏目主持人，他还是“金话筒奖”获得者呢，但他一点都不高傲，平日里总是对人和蔼可亲，所以大家不喊他“老师”却称他“叔叔”。陈岳叔叔上课的时候风趣幽默，总是逗得我们哈哈大笑，但偶尔严肃起来时，我们也会怕得在心里打小鼓，但那时多是我们在做了坏事的时候。
我是在上学前班的时候开始跟陈岳叔叔学国学的。我们学的内容有《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《增广贤文》等。陈岳叔叔总能把枯燥难懂的古文变成吸引人的故事，让我们读记的同时还明白了许多做人的道理。记得学习“香九龄，能温席”这句话时，陈岳叔叔动情地给我们讲起故事：东汉时候的黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝……听完故事我很感动，虽然那时还很小，但我却懂得了要从小孝敬自己的父母。
上二年级时，我闹起了情绪，不想上国学班了，真实的原因是我怕吃苦，觉得国学内容太深不好背，要背这些不仅要花时间还要动脑筋。陈岳叔叔知道后，教我学了一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。告诉我这句话的意思是“要想提高自己的修养，成为优秀的人，就要通过学习、动脑思考才能实现”。还讲了“隔篱偷学”、“宋濂苦读”等故事给我听。陈叔叔虽然没有批评我一句，可我心里却暗暗惭愧，我现在学习条件这么优越，却没有古人的勤学精神，不知道利用有利条件获取更多知识，反而为了贪玩不想学习。后来陈叔叔帮助我改变了学习的方法，更加轻松地学习国学，我慢慢体会到了国学经典带给我的快乐和充实是其它玩乐不能相比的。
陈岳叔叔还经常给我们讲历史故事。我印象最深的就是“草船借箭”和“空城计”，让我佩服诸葛亮的足智多谋、神机妙算之余，也更加佩服陈岳叔叔的博学多识。
现在，每个周末我都坚持上陈岳叔叔的国学课，我越来越崇拜陈岳叔叔，也迷上了国学经典！
经典优秀作文篇6
孙曦杰
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我与经典》。
经典，是高尚精神的浓缩。经典，可以丰富我们的学识，可以陶冶我们的情操，可以洗涤我们的灵魂。
在如今这个繁华的世界里，许多人把自己的全部身心投入到忙碌的奔波中去，就连学生们也都是每天只忙着考试和作业。同学们，你们可曾有过，在身心疲惫的时候，放下手中的笔，拿起一本书，泡一杯茶，坐在皎洁的月光之下，一点点品味书中的喜怒哀乐，悲欢离合……
当我看到老舍先生笔下的“骆驼祥子”对生活失去希望，成为行尸走肉的时候，我为祥子的命运而唏嘘，对当时那个残忍的黑暗社会充满憎恶；当我看到蜀国堕落之时，不禁为诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的戎马一生感到痛惜；当我看到安史之乱后哀落的大唐，就让我对曾经那个繁华多彩的唐朝盛世感到惋惜与怀念。
书，是良师，书，是益友。
品味《论语》就如同在跟一位老师谈话，这位好老师可以教会你“己所不欲，勿施于人”的做人原则；可以告诉你“逝者如斯夫，不舍昼夜”的道理；让你懂得珍惜时间，感受时间的宝贵。可以让你通过读“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”明白，志向是一个人精神的根本，没有志向，便失去了灵魂。走进《西游记》，书中的师徒四人仿佛就成了你的朋友。机智勇敢的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、慈悲为怀的唐僧，他们经过作者吴承恩的生动描写，一个个栩栩如生的形象跃然在我们的眼前。当你看到他们最终取得真经时，也不禁会为他们感叹这一路上经历的重重艰险。
阅读经典，可以让我们走进别人的灵魂深处。
我从“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中感受到王昌龄对祖国对战争的胜利的决心；我从“夕阳西下，断肠人在天涯”中体会到了远离故乡之人的绝望；我从“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”中体会到了白居易对认识的无奈；我从“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”中读懂了辛弃疾不慕荣华，甘守寂寞的高尚情怀。
经典，让我们内心不断成长，它激发我们对人生的思考，滋润我们内心深处的灵魂。
让我们一起走进经典，感受生命的意义！
我的演讲完毕！谢谢大家！
经典优秀作文篇7
“不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要一样地接受人生，勇敢地，大胆地，而且永远地微笑着。”看完这本书后，我把卢森堡的这句话写在它开头的第一页上。
看了“打不倒的男孩”后我知道：高考是多么的残酷呀！考砸了你的梦就碎了，虽然或许有另一种方法——复读，但是你能承受住那份寂寞吗？你能坚持下去吗？我问自己，我不是书中的主角张弛，我知道自己的斤两，我也害怕失败，但我还是给自己打气，我相信只要我全力以赴了，我也一样能够顺利涉过险滩吧。读了“高空落下不碎鸡蛋的遐想”我被震撼了：梦想的魅力到底会有多大！它能让人有勇气离开自己熟悉的家人，朋友，离开自己的家乡，踏上未知的旅途。谁知道那未知的追梦旅途会遇到什么，但就算是这样，主人公焦洁还是选择去追梦。
我还记得焦洁说过：“想不了那么多了，我只希望，能到一个校园又大又漂亮的大学去，哪里有很先进的器材，设备很齐全的实验室……不管怎么样，我要对你说再见了，达达，再见了，我的同学，再见了，我的高中，再见了，荔岛，再见了，我疯狂的青春。”看到这儿，我忍不住哭了，我为焦洁的执着，为她的勇敢而哭，同时我又忽然发现：高考之后我们已经是大人了，我们已经失去了扑在父母怀里哭诉，寻求帮忙的勇气，我害怕未来如果没有了父母，自己能否独立的生活，我有这个能力吗？在那时候，生病了也没有一双温暖的手摸摸自己的额头，那该会怎样的孤独无依啊！以前我总是期待着长大，脱离父母的保护，可等到快要脱离时，还没见到暴风雨，我就几乎被涌来的波浪给吓呆了。
现在我还只是温室里的一朵花啊！还有“做只蜗牛爬上去”的柏宁，每天都在与试题搏斗，不到最后一刻，永远都不放弃，不允许自己有后悔的机会，但尽管如此，高考的时候，他还是一天用两个多小时来安慰自己。再有一个故事是“向往无底洞般的智慧”主人公于晴晴，她排除万难，毅然选择冷门的哲学，只因她向往无底洞般的智慧。我印象最深的是“话筒前的梦”里的陈子谦，他向往艺术，可现实一次次的打击他，因为专业测试不及格，专业老师甚至说他一点优势也没有，这些几乎让他崩溃，可最后还是坚持下来了，然后他像焦洁一样毅然决然地踏上了旅途……
经典优秀作文篇8
时光匆匆，不知不觉，六年的时光悄然逝去，我就要离开我的母校了。在校园里，有太多我舍不得的人和物。我最不舍的，应该是那棵陪我一起成长的梧桐树吧！
记得我刚来到天长，这棵树就吸引了我的注意。那翠绿的枝叶是多么可爱，我忍不住伸手碰了一下。那片翠绿的枝叶在我的触碰下轻轻晃动，像是在对我点头。于是，我有了在天长的第一个朋友。是它让年幼的我在陌生的地方不再孤单，不再哭泣，还更加的快乐。
细细回忆在学校的生活，还有一件事令我记忆犹新。
那天，我的好朋友拿了我的新橡皮，我问她，可她却死不承认。我不想拆穿她的谎言，不想让她难堪，可她一脸无辜的样子真的好虚伪 ！最后，竟是她在指责我，说我冤枉她，说我不把她当朋友！我实在受不了了，含着泪水走出了教室。
我带着满肚子的委屈，垂着头在校园里闲逛。走着走着，便来到了那棵梧桐树下。我轻轻抚摸着那粗壮的枝干，自嘲的笑了笑，说：“现在只有你还陪着我了。”我坐在树阴下，对着那棵梧桐树诉说心事。一阵风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在回应我的话。我把心中所有的埋怨都一一倾吐，说完，发泄完后，心情顿时好了许多。
在我难过时，又是这棵梧桐树让我快乐，陪伴在我身边。不管它有没有语言，会不会同我交流，可它是最好的倾诉对象，是最忠实的朋友。
有时，我在梧桐树下看书，是那片树阴为我遮住了刺目的阳光；有时，我在梧桐树下思考，是那粗壮的枝干供我靠着休息；有时，我在梧桐树下听音乐，风过后树叶摆动的声音成了伴奏，使乐曲更加悠扬……
再见了，梧桐树，我会一直记得和你在一起的欢乐时光！再见了，母校，我会永远铭记在校园里的快乐！
经典优秀作文篇9
何谓经典？经典就是脍炙人口，经久不衰的文学作品，徜徉在经典的世界里，我品味到了醇厚而耐人寻味的香甜，感受到了中华文化的博大精深。
走进经典的殿堂，于诗词相遇在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的季节，漫步在“黄四娘家”的小路上，欣赏蜂蝶嬉戏，任花朵姹紫嫣红。读诗人孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，寄托对母亲发自肺腑的爱；在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中看到李清照卓尔不群，活泼开朗的一面，读出她的清秀淡雅，朴实无华。从李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中学会以积极乐观的心态面对人生。在《闻官军收河南河北》中品味诗人杜甫“漫卷诗书喜欲狂，青春作伴好还乡”的喜悦，还有他“安得广厦千万间，大大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”中藏着的忧愁和豪迈。
走进经典的殿堂，从吴承恩的《西游记》中，我感受到了想象力的神奇。读罗贯中的《三国演义》，被关羽的“一诺千金，义薄云天”所感动，被诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁，死而后已所折服。轻轻翻开书页，走进曹雪芹的《红楼梦》，于那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉相遇在大观园，她的诗意，她的聪慧，让我敬佩，让我喜爱，她凄婉的结局让我感慨让我伤怀，让我对束缚充满了愤懑，对幸福充满了向往。用心品读《水浒传》，在波澜壮阔的描述中，我对暴政义愤填膺，对英雄敬仰万分。细细品味，读出四大名著的魅力和风采。
走进经典的殿堂，那或清新，或婉约，或激扬的散文轻轻地冲击着我的心灵。细细品味朱自清先生的《春》、《绿》和《荷塘月色》的绘画之美，动态之美，音乐之美，读出大自然的馥郁芬芳。和鲁迅先生一起在《百草园和三味书屋》学习、嬉戏，赞叹他只用叙述和白描的手法，就能够让笔下的人物性格丰满，感人至深。一遍又一遍地朗读梁启超的《少年中国说》，则让我深深地体会到了作者酣畅的爱国情怀和对强国的期盼，明白了“少年强则中国强，少年智则中国智，少年雄于地球，则国雄于地球”的道理，坚定了自己好好学习，天天向上的决心。
读书不等于读字！读书不是一目十行地看，不是打发时间，不是看漫画，读故事；而是静静地坐下来，细细品味经典文学中令人深思的主题，优美的语言，以及作者巧妙独到的写作手法，在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。
经典优秀作文篇10
“这是哪里？”我刚醒来，才发现自我躺在凉亭的石凳上。天还没大亮。泉声清脆，使我顿感清爽无比。我走出凉亭，来到泉水旁，只见泉水清澈见底，深处更有鱼儿穿梭于水草之间，游戏于卵石之旁；时而大胆跃出水面，时而隐匿于溪水深处……甚是可爱！我抬头凝望，只见远处山峦间有一瀑布飞泻于两峰之间，山上树木茂盛，隐隐约约有一层薄雾罩于其上，犹如一层神秘的面纱。
天渐渐亮了，树林里的雾也散了。我不觉感到惊讶，那里的景致为何这么像《醉翁亭记》里所描述的我怀着好奇的心理回到凉亭前，仔细看那块写有名字的匾额。正当这时，背后传来一个如洪钟般的声音：“这位小兄弟，我这块匾额有什么问题吗？”我闻声寻去，只见一位素衣飘飘，苍颜白发的老者来到我面前。我顿时恍然大悟，失声道：“欧阳修！”对方也是十分惊讶，问：“你是何人？”我一五一十地告诉了他。他似乎听天书一般，一头雾水。此时我还有几个问题想问他，便说：“介意我问几个问题吗？”他笑了笑，说：“当然不？”
“您为什么在被贬之后还有这样的闲情逸致呢？”
“第一，我认为只要能为国家和百姓做贡献，贬不贬没什么大不了的，就是每年俸禄拿少些。第二，我这不是什么闲情逸致，如今百姓生活好了，发展一下旅游业，愉人悦己，何乐而不为呢？”
“第二个问题，你能给我一幅书法作品吗？”
“这……能够。”说着，他拿出一支毛笔和一张宣纸，龙飞凤舞地写起来。
眼看就要完成了，突然一阵铃声响起来，我猛然惊醒。原先只是南柯一梦！
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