2023土木工程毕业论文题目6篇

时间：2024-08-27 14:15:01 来源：网友投稿

土木工程毕业论文题目1、压实水泥黄土的力学特性2、循环动荷载作用下路基变形研究3、建筑屋面施工的要点控制技术研究4、浅谈某工程钢结构旋转楼梯施工工艺5、浅谈下面是小编为大家整理的土木工程毕业论文题目6篇,供大家参考。

土木工程毕业论文题目6篇

土木工程毕业论文题目篇1

1、压实水泥黄土的力学特性

2、循环动荷载作用下路基变形研究

3、建筑屋面施工的要点控制技术研究

4、浅谈某工程钢结构旋转楼梯施工工艺

5、浅谈工程质量检测在建设工程中的重要性

6、建筑工程混凝土结构施工技术研究

7、加强城市雨水排水基础建设及内涝解决措施

8、工程造价预结算审核常见问题及应对措施

9、土壤失水过程对土体收缩特性的影响

10、半球形复合立体加筋砂土强度特性研究

11、高频振动沉桩施工对周边环境影响研究

12、建筑基坑多支点支护桩支护特征参数研究

13、节点法项目管理在超大型工程中的BIM应用

14、基于图论的可控装载机构构型设计及其应用

15、材料力学梁弯曲理论在结构概念设计中的应用

16、一般大气环境下钢筋混凝土构件抗震性能时变特征

17、自密实混凝土性能及工程应用研究

18、西南某山区机场高填方边坡稳定性研究

19、基于绿色建筑全生命周期的成本效益探究

20、型钢混凝土梁疲劳特性研究

21、住宅小区雨水利用工程设计方案

22、关于推进海绵城市建设若干问题的探析

23、城市雨水管道排水能力影响因素分析--以苏州市为例

24、公路工程施工阶段的造价控制

25、网格絮凝池在净水厂改造中的应用

26、苦咸水淡化工程系统设计

27、东风西沙海塘加固工程结构分析及设计

28、挤扩支盘桩设计优化研究

29、人防地下室建筑口部设计初探

30、采空区拉伸裂隙带加固技术研究

31、工程测量仪器在深基坑施工中的运用

32、建筑装饰行业工业化道路研究

33、中国古建筑对现代建筑设计的影响和启发

34、以城市主题文化为背景的公共设施探究--以北京公交站台为例

35、色彩应用在建筑景观设计中的探讨

36、建筑工程大体积混凝土施工技术

37、现代建筑中电气自动化技术的应用研究

38、钢框架结构抗连续倒塌设计方法研究进展

39、北方传统民居烟囱的建构技术研究

40、某网球场内部游泳馆空调设计

41、型钢混凝土结构梁柱节点的深化设计与施工

42、建筑基坑防渗墙渗流控制效果研究

43、框支网格式轻质墙板损伤性能分析

44、房建土建工程中的高支模施工技术探讨

45、现代城市生态小区规划设计

46、高层建筑地基沉降及控制措施研究

47、爆破工程安全监理研究

48、试论建筑工程项目安全管理创新措施

49、塔式起重机安装与拆卸技术探讨

50、建筑企业档案管理问题及对策

土木工程毕业论文题目篇2

1、建筑工程项目分承包管理方式的探讨。

2、房地产项目可行性研究

3、房地产在我国国民经济中的作用分析研究

4、工程项目工程量计算及投资报价书

5、工程招投标市场环境分析与立法研究

6、工程项目成本计划、控制机制研究

7、工程项目管理经验总结（实例）

8、工程项目风险控制理论（方法、手段、策略）研究

9、工程项目风险评估体系研究

10、工程项目规划（实例）

11、砖混结构单位工程施工组织设计

12、钢筋混凝土中钢筋腐蚀原理的研究

13、关于软弱土判别与处理的问题讨论

14、桥用高性能混凝土长期耐久性研究

15、高性能混凝土技术开发与应用研究

16、新型防水材料的开发与应用研究

17、砖混结构单位工程施工组织设计

18、混凝土非破损检测技术开发与应用研究

19、各种水文地质条件下，深基坑支护技术的应用开发研究

20、各种不同地质条件下，工程地基处理与地基加固研究与技术发展应用

21、新型保温材料的开发与应用研究

22、高速公路隧道开挖全过程ANSYS仿真分析

23、钢纤维水泥砂浆钢筋网加固RC梁抗剪试验研究

24、混凝土结构的碳化深度与寿命预测方法研究

25、热棒技术在大面积混凝土温控应用中的仿真数值研究

26、平面交叉口竖向设计辅助设计系统的研究开发

27、地铁隧道施工地表沉降预测模型及实证研究

28、基于图论的道路横断面设计研究与软件开发

29、基于无线传感器网络的楼宇结构的监测系统的研究

30、建筑业实施增值税问题研究

31、嵌套式高冗余度剪力墙的抗震性能研究

32、基于压电陶瓷的钢管混凝土柱界面剥离损伤监测的实验研究

33、大型水电站前期项目发包管理研究

34、坡积土长期抗剪强度以及边坡时变稳定性研究

35、基于传感器网络的工程监测系统的应用研究

36、各种不同地质条件下，工程地基处理与地基加固研究与技术发展应用

37、各种水文地质条件下，深基坑支护技术的应用开发研究

38、桩基础施工技术研究

39、新型模板体系开发与设计

40、新型模板施工技术研究

41、新型脚手架开发与设计及应用研究

42、清水混凝土施工技术开发与应用研究

43、新型钢筋连接技术与开发与应用

44、纵向预应力混凝土技术开发与应用研究

45、无粘接预应力混凝土技术开发与应用研究

46、土木工程随机风场数值模拟研究的进展

47、土木工程材料与结合实验室的建设与运营模式

48、探究现代土木工程的发展

49、分析土木工程的施工管理问题

50、土木工程施工技术及创新

51、土木工程的质量管理

52、分析土木工程测量

53、分析土木工程管理

54、建筑节能技术发展现状

55、泡沫混凝土的性能

56、探究聚合物改性混凝土的技术性能

57、混凝土施工技术的应用问题

58、高温条件下高性能混凝土施工质量

59、分析新型防水材料在建筑中的使用

60、探究通信工程施工组织

61、探究新型墙体保温材料设计

62、新型节能保温材料在施工中的应用

63、工程项目施工成本管理

64、建筑工程项目施工进度管理分析

65、工程项目施工监理研究

66、办公楼建筑设计分析

67、公司办公楼的设计

68、探究软弱地基的处理方法

69、膨胀土判别与分类的BP神经网络方法研究

70、软弱地基变电站沉降问题的分析与处理

71、施工现场安全分析

72、施工管理问题的探讨

73、土木工程未来的发展

74、高性能混凝土的耐久性

75、建筑工程新型防水材料的使用

76、主体结构工程施工组织设计

77、商品混凝土强度非破损检测方法的研究

78、论高速公路隧道行车安全

79、公路工程中的造价控制

80、分承包管理在建筑工程管理中的应用

土木工程毕业论文题目篇3

一、教学课程需改善

土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性，对于理论的课程内容安排的非常多，而对于实践的教学安排则少之又少。地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。所以在实验基地方面的建设还不够完善，存在很多的不足。这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障，从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行，教师不得不把课程加在学生的理论教学上。此外，地方本科院校在为达到国家要求的课时，经常减少教学内容，甚至塌缩或是删除实践课。地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师，大多都是由理论教师兼顾的。在实践过程中，也是传统的教师闷头教，学生闷头学的模式，没有体现实践课的互动性和交流性。而且一般都是简单的实践，不能做到复杂和延伸的实践。甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授，没有经过直观的学习、认识，学生难以掌握知识，会产生一种囫囵吞枣的教学效果。由于土木工程的实践基地多为工地等类型，所以不具有长期和持续使用的稳定性，土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。

二、加强地方本科院校土木工程专业的教学改革

1.建立理论与实践相结合的教学理念

地方本科院校在土木工程教学中，要改变以前“重理论”的旧教学观念，建立“理论应用于实践，实践中检验理论”的理论与实践密切结合的新教学观念。在土木工程的教学实践中，把培养学生的实践能力和应用能力作为实践教学的重点和主要目标，把学生通过实践学到的实际应用能力作为土木工程教学的核心。教师在进行实践教学设计中，要注意从简到难依次递进，在每一个实践环节都能让学生发现理论知识的存在，引导学生在实践中应用相关理论知识，从而做到对知识的巩固和提升。另外，学校要加强与外界的。联系，为学生提供更多的实践活动机会，提高学生的综合实践能力。

2.合理安排土木工程专业的教学课程

在课程安排上，也要做到理论课程和实践课程相结合。在教学内容上，不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。设计类教学课程完成后，教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务，并给学生提供一些参考的资料和文献，让学生独自设计并且独立完成，逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。对土木工程的教学，不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障，在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端，导致地方院校土木工程教学没有效果，不能达到教学目标。因此，外部和内部的问题都需要在教改中进行解决，提高地方本科院校的土木工程教学质量，为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。

土木工程毕业论文题目篇4

1、论建筑施工企业定额的应用及实施低成本战略

2、工业设计须实现三次跨越

3、日本传统美学观与现代工业设计

4、论建筑袍工企业测量设备的租贯管理

5、浅析建筑施工安全成本

6、浅谈施工企业流程重组与信息化风险研究

7、论建设单位甲方在高层建筑施工阶段的管理

8、论加强建筑施工技术管理，提高企业效www.小编小编.com益

9、探讨建筑施工安全组织设计

10、建筑工程项目成本管理略论

11、关于土木工程施工项目的质量管理

12、化工工艺类课程改革之我见

13、浅论减低工程造价的途径

14、略论国际工程材料供应

15、论高层剪力墙建筑施工中的技术管理要点

16、论对建筑施工企业工程项目成本核算的研究

17、谈大型建筑施工设备防碰撞预警系统的开发研

18、浅析我国公路软土路基特征及处理措施

19、论有效提高建筑工程管理技术的措施

20、关于建筑装饰施工技术管理重点

21、论“建筑施工技术”课程教学改革与实践

22、论我国建筑工程招标投标管理问题研究

23、谈县级建筑工程质量监管存在的问题及对策研

24、有关建筑工程外墙防渗技术

25、论建筑工程施工安全问题及控制措施

26、试论小型水利工程管理现状及发展趋势

27、有关设计阶段降低民用建筑工程造价的措施

28、谈如何做好建筑工程施工测量工作

29、又寸节水灌溉技术和技术模式的探讨

30、生活污水湿地处理技术应用

31、生态政区规划与建设的冷思考

32、湿地保护，任重道远

33、人与自然和谐的内在机制

34、建设性人居环境与自然生态审美化

35、环境历史和生态危机的起源

36、期待中国环保产业的财富

37、对于生态农业发展的障碍探讨

38、环境行政处罚种类界定及其矫正

39、着眼生态建设和经济发展搞好林业结构调整

40、浅论发展我国的知识农业

41、浅谈构建有中国特色的信息农业发展体系

42、农户专业化：农业产业化过程中的首要问题

43、关于农业产业化经营的两点思考

44、浅论中国农业生态环境的法治保障

45、农业适度规模经营的理论依据

46、我国西部退化土地综合生态系统管理

47、农业政策与农业现代化

48、浅谈基因工程在农业生产中的应用

49、农业生产环境成本的核算与控制

50、黄瓜生理性病害的防治技术

土木工程毕业论文题目篇5

摘要：在我国土木工程被视为国家基础性工程之一，房建工程的施工质量以及技术也被要求的更高。房屋建设工程的质量问题与技术也会影响到整体质量。在新世纪，土木工程房建工程的质量成为最急切需要解决的问题，本文将对土木工程房建质量中存在的问题加以分析，做出有效的解决方案，找出相应的对策，期望对土木工程质量有所帮助。

关键词：土木工程；房建工程；控制策略

土木工程和房建工程存在着密切的关系，土木工程和房建工程的建设会直接影响到施工过程和项目的总体设计，若是想要加强对工程的监管还有施工的质量问题那就要先解决土木工程和房建工程存在着的质量问题，并且制定出一套相应的管理方案。如果想要严格掌控施工的进度及安全质量就要解决房屋建筑过程中的一切质量问题，制定出一套严格的管理体系，以加强房屋建筑的质量。

1土木工程房建工程质量存在的基本问题

1.1施工前缺少准备工作

由于我国工业化不断加快进步的情况下，人们对住房和产品质量提出很高的要求。我国施工团队由于被传统的施工想法所限制，只追求施工进度，所以在施工前对安全方面缺少了全面的调查，尽管现在很多的施工团队做了施工管理计划，但缺少质量风险的控制方案，导致许多问题在施工中才被发现。正是因为对施工的质量管理不足，才会让施工的环境以及天气各个方面都会成为施工障碍的问题之一，因为缺乏了合理的分析及防范，所以让施工过程中出现了很多瑕疵，导致施工的质量问题。而这个问题也是我们今天讨论的基础之一。

1.2施工期的质量管理不足

在施工过程中出现了很多的质量问题，是因为大多数的施工团队只为了追求施工进度，从而忽略了房屋建筑的质量问题。我国目前的施工团队缺乏独立的监管部门，还有对于施工的进程以及项目质量缺少了及时的跟踪与记录。有些施工单位会为了一些个人的原因而采购廉价并且质量存在安全风险的施工材料，严重的降低了房屋的安全性。还有另一方面，有的施工人员由于施工技术的不足，总体施工水平偏低导致了房屋质量没有达到安全标准，施工团队不仅没有想办法去解决问题，进行奖励与惩罚的规章制度，反而是极力的掩饰着问题不被发现，从而加重了房屋的质量问题。

1.3验收环节的不重视

房屋作为一种需要出售的产品，它的质量问题也直接影响着它的价值，因此国家严格的要求着管理人员需要认真的把控最后的验收环节。但是由于有些公司缺乏工作责任感，在并没有全面检查房屋安全性的情况下就草草的签了验收合同，大大降低了对房屋安全质量的保障。还有对于施工团队的管理制度也过于放松，让施工人员无法意识到工作的责任感，使其无法真正了解到施工质量的重要性，所以会出现质量问题。

1.4施工人员缺乏的基本素质

我国土木工程、房建工程目前施工人员的文化水平相对来说比较低，而且也缺乏相关的施工知识的了解，仅凭借着自己以往的施工经验，会给房屋建筑的安全问题留下了很大的风险。另一方面施工团队人员的流动性也比较大，很大一部分的施工人员并不是合同工，薪资是每日结算的，在施工团队人手不足的时候可能会去雇佣临时工。这些临时雇佣的人员相对来说责任感也会更差点，水平也低一点，更谈不上施工的基础知识了，对施工项目的安全问题也不够重视，没有太强的工作责任感，导致了工程质量存在着很多安全问题。

2新时期加强土木工程房建工程质量的对策

2.1施工前做好计划

施工前需要举办一次有关于此次工程的会议，围绕着整体施工的设计和质量展开密切的讨论。在所有的意见一致后，以文本的形式开始实施讨论后得出的管理制度。土木房建工程的这些企业只追求规模，在正式施工前缺少了对当地环境以及各方面因素的勘察，对项目质量的管理不足是我国很多企业都存在的问题，这就需要对人员要进行合理的分工，并且一定要进行岗位培训，让施工人员能够了解到施工安全的重要性，也要让施工人员为自己的工作添加一份责任感，为土木工程房建工程奠定一个良好的基础。

2.2施工期间加强管理

在建设过程中，工作人员必须明确知道自己的工作岗位要清楚施工中质量问题会给公司以及房屋质量带来的有害风险，以此来减少质量风险，需要派具有强烈责任意识的监管人员，监管人员需要熟知施工中的技术，带领专职的质量监管团队，按照施工质量的管理制度，对施工流程进行监管，并且做项目进度跟踪，还有对施工的材料进行全方面的检查也是很有必要的，要采用最先进的技术手段，通过对比来决定哪种施工材料会更好，并且监管人员要做到及时跟踪，及时发现房屋建筑中会存在的风险。

2.3完工后做好验收与审核工作

工程的造价管理以及质量检测是完工的主要表现，相关人员需要对工程质量进行全面排查，找出可能存在的安全隐患。要对施工质量进行混凝土质量、防水设施等功能，确保监管工作落实到每个施工方面。在房屋建筑工程中，工程的造价会有一些起伏，这也是工程中会出现的基本现象。只要施工的质量可以保证，那工程造价出现的小幅度也是可以接受的，资金的投入也影响着施工的质量，只要资金投入的相对多一点，那施工的质量不言而喻也会更好一些，这也需要施工前对这比资金严格控制，合理运用，不能浪费资金的情况下，要确保工程环节能有效的把控。在完工以后验收的环节，施工人员有可能会身心疲惫，出现懈怠的表现，可以说这是质量管理不足的地方，那这时候就需要提高施工人员对于生产的工作积极性，针对这种现象，要有相对的奖励与惩罚，可以的话，从中选出一位可以胜任工作，具有工作责任感的管理人。在这期间，可以对精神方面或者金钱方面对其进行奖励，从而达到完工验收的质量管理。

2.4加强施工团队的素质

加强施工团队的素质是加强土木工程房建工程质量安全的基础之一。在施工人员上岗前要进行岗位培训，使其了解施工要点。要让房建工程人员提升自己的责任意识，让施工人员充分学习房建工程的技术也是管理房屋质量的基础之一。与施工人员签订合法的用工合同也是有必要的，这样能使其对自己的工作负责，对房屋质量也有很大的提升。如果出现了房屋质量问题，找出相关的负责人，找出具体原因，要求立刻返工。让施工人员意识到安全质量在房屋建设中的重要性，从而提升自己的专业素质。资金允许的情况下，也可以引入先进设备，雇佣优秀技术人员参与到工作中，对施工人员进行指点，加强施工人员的综合素质与施工技术。

3结语

在新的历史背景下，伴随着我国经济的发展以及工业化的进步发现了土木房建领域也有着新的问题，目前我国房屋建筑还是缺乏质量管理，其中的质量控制力度还是有待加强，正式因为质量管理不到位所以导致了房屋质量普遍偏低，正因为这个原因，本次研究对质量问题提出了几项需要改进的地方，这几项包括了施工前准备好方案计划，施工时加强管理，以及施工后的验收环节。期望本次就房屋建筑质量问题的讨论，能帮助到土木工程后续的发展。

参考文献

[1]李小庆。浅谈土木工程管理施工过程质量控制策略[J]。建材与装饰，2019(9)。

[2]左占源。房建土木工程质量管理的探讨[J]。中国标准化，2018(18)。

土木工程毕业论文题目篇6

摘要：文章结合高校土木工程专业学生特点，从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进生和毕业去向等方面，对土木工程专业班主任的工作进行探讨，以期为做好土木工程高校班主任工作提供借鉴。

关键词：班主任；土木工程；学风建设；创新能力

高校班主任直接参与大学生的班级管理，是学生日常管理工作中的主体之一。2016年起，佛山科学技术学院土木工程专业开始一本招生，生源质量较之前明显提高。本人从2016年起担任土木工程专业的班主任，结合自身实际，认识到班主任工作的工作职责，应具有责任心和奉献敬业精神。以下从班主任职责、思想教育、学生创新能力培养、学风建设、关注后进学生和毕业去向等方面，对土木工程专业班主任工作进行思考，以期可为做好高校班主任工作提供参考、借鉴。

一、明确职责，提高认识

目前，高校班主任基本上都是兼任，还要承担教学和科研工作。班主任虽然不能专任，但仍须认识到班主任工作责任重大，要全心做好班主任工作。首先，班主任要端正工作态度，增强责任心，认识到班主任工作的重要性，把带好班级当作光荣的事业去完成，以人为本，真正关心和爱护学生，意识到班主任对学生有一定的示范作用，要不断提升自身素质。其次，跟辅导员和任课教师多沟通。辅导员参与对学生的直接管理和教育，对学生状况了解更充分，通过与辅导员的定期交流，可掌握学生的日常状况，而任课教师了解班级学生的学习情况，对班级课堂纪律和学风建设提供意见。最后，班级干部建设，每学年开始前举行班级干部换届，鼓励学习优秀且有集体责任感的学生担任班级干部。班级干部要勇于担当，具有责任心、服务意识和工作能力，在同学心中有一定的威望和影响力，通过班级干部带动整个班级发展，提高班级凝聚力。

二、思想教育不放松

班主任对学生的思想教育起到重要作用。大学生要在大是大非问题上立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护党和国家的利益及学校稳定。现在的大学生都是90后，有些甚至是00后，他们个性鲜明且独立，人生观和价值观尚未成熟，接触外界信息的途径多，真伪难辨，思想上极易波动，所以，班主任要狠抓思想教育工作不放松，确保学生思想稳定。首先，及时传达上级党委和学院党委针对大学生思想政治开展的教育活动，使班级学生跟上思想教育步伐，做到思想工作常抓不懈，紧跟时代步伐，把思想教育落到实践中。其次，充分利用网络平台，扩展与学生的交流渠道，经常深入学生宿舍了解学生生活情况，通过微信和QQ等多重渠道了解学生思想状况，随时与学生开展交流，让思想教育无处不在。班级有微信公众号，当发现学生的思想出现问题时，要通过与学生本人交谈，与家长电话交流，及时纠正。通过与学生的私下交流，一方面可以了解学生思想情况，另一方面也可增加班主任与学生的感情，有利于思想教育的开展。

三、以学科竞赛为契机，提高学生的创新能力

土木工程专业的学科竞赛具有一定的专业背景和团队协作能力。可以参加的竞赛主要有全国大学生结构设计、广东省大学生结构竞赛和学院举办的结构竞赛校赛、全国周培源大学生力学竞赛以及广东省分区赛、中南地区结构力学竞赛等，参赛过程中，可培养学生独立分析问题和解决问题的能力。土木工程专业是应用型很强的工科专业，学生在大学期间，经过对专业知识的系统学习，能基本了解本专业，才有兴趣参加学科竞赛、大学生创新训练等第二课程活动。从自己进入学校任教以来，就积极致力培养学生的创新能力，鼓励学生积极参加各项学科竞赛活动，检验学生综合应用专业知识的能力，提高专业素质，为学生提供展示个人专业能力的机会，使学生获得一定的成就感，为毕业后的就业和继续深造提供更大的空间。通过参加各类竞赛，可以培养学生的创新能力、团队协作精神和实践技能。本人参与指导的学生，获得广东省大学生结构竞赛一等奖1次。

四、抓好学风建设

大学教育是人生重要的转折点，大学的学习过程跟高中阶段明显不同。土木工程专业课程设置较多，学习难度较大，学生容易产生厌学心理，因此需要抓好学风建设，确保学生学好专业知识。班主任要根据自身专业优势，对所学课程进行分析，以引导学生明确学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法，从而在专业学习上获得自信心。同时，让学生认识到学习是学生的重要任务，不能因参加其他活动而耽误课程学习，督促学生合理分配学习时间。每次考试前，要通过班会严肃考风考纪，让学生做一个诚实的人，引导学生自觉遵守学习纪律，让班级干部严格考勤制度，发现问题，及时处理；针对部分专业课程学习，需要查阅相关文献，指导学生查阅文献，教导学生如何进行文档编辑，使学生有能力完成课程设计，申请创新性课题、社会实践活动等内容；鼓励学生以宿舍为单位形成学习小组，这样学习小组内可以相互交流、相互学习，促进共同进步，利于良好学风的建设。

五、鼓励后进分子

班级里难免会有后进生。我校规定学生期末考试不及格，可有两次补考机会，累计4科不及格则留级，两次补考不通过也需要留级一年。班级里，后进生往往很少参加集体活动，较少与任课教师沟通。针对土木工程专业的学生，主要挂科的科目是高等数学、理论力学、材料力学和结构力学等，且挂科率较高。通过对挂科学生的卷面分析，主要是对基础知识的掌握不好，对所学知识理解不够。每学期开学第一周的班会上，要利用自己的专业优势，把本学期所学课程的难易程度及在学习过程中需要的关注点讲解下，使学生树立学习课程的信心；平时多掌握学生学习情况，期末考试周之前，督促学生及时复习，充分准备考试；针对考试不及格的学生，结合学生特点单独交谈，分析成绩不理想的原因，以期帮助他们顺利通过补考。所以，通过不断鼓励后进生，激发学生学习热情，使学生顺利完成学业。

六、关注学生毕业去向

学生毕业后的去向直接关系到学生自身发展。班主任要根据每个学生的自身特点和个人能力，及时了解学生的就业意愿，要让学生客观评估自己，明白第一份工作的重要性，认清就业形势，准确定位，多渠道了解就业信息，找到符合自己心愿的工作。通过对班级学生的调查，本班学生的就业去向主要分为两类：一类是选择考研，另一类是选择就业。对于考研学生，引导学生正确认识考研，根据自身学习成绩，理智选择院校，不能好高骛远；合理分配复习时间，抓住大三暑假的黄金时间，提高学习效率；考研复习时间长，要鼓励学生坚持，多关心学生的心理状态。对于选择工作的学生，可以鼓励他们选择设计院和施工单位，把在学校学到的专业知识应用到实际项目中，做好考取注册建造师和注册结构工程师等专业资格证书的规划，为将来的职称评定和职位晋升提供筹码。

七、结束语

通过担任土木工程专业班主任工作，本人认识到班主任工作的责任重大，对学生的思想、学习和生活等方面都有重要影响，因此需要竭尽全力做好班主任工作，为全班学生创建团结和谐、奋发向上的班集体。同时，利用自己的专业优势，使学生能够真正地学到专业知识，注重学生创新能力的培养，确保在学习中不掉队，成为国家建设需要的人才。

参考文献：

[1]解北京，杜玉晶。浅谈当好高校班主任的实践与思考[J]。教育教学论坛，2018,(50):90-91.

[2]贺秀媛，李永涛。新时期下班主任在大学生成长成才中的作用[J]。教育教学论坛，2018,(35):228-230.

[3]李雄彦。土工程专业新生班主任工作体会与思考[J]。土木建筑教育改革理论与实践，2010,(12):21-23.