杨玉芹
体育是教育的重要组成部分，在预防校园欺凌事件中发挥着重要的作用。北京工业大学附属中学十八里店分校依据《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和《加强中小学生欺凌综合治理方案》通知要求，以体育为办学特色，将校园预防欺凌工作浸润于学校办学特色——尚体育人之中，辐射到干部、教师、学生、家长，本着“早期发现，早期制止”的宗旨，把小学生校园欺凌防治工作落到实处，助力学生健康快乐成长。
1.树立规则意识，培养道德品质
预防校园欺凌重在对学生加以教育和引导，让学生真正意识到欺凌是一种错误的行为。学校每日组织大课间活动，每月组织小型体育竞赛，用体育活动和竞赛规则、竞赛方法、比赛制度等约束学生的行为，增强他们的理性判断能力，使学生树立规则意识和对错意识，从而提升自我控制能力，为形成良好的道德品质和习惯打下基础。
2.增强身体素质，提升保护能力
体育的重要功能是增强学生的体魄，促进学生身体的生长发育，全面发展学生身体素质和基本活动能力。学校立足每一节体育课，坚持“双每”夯实体育基础，预防校园欺凌：每节课有人听（校级同伴研听研学），每周三学科教研（干部听课，学科研学）。学生通过体育锻炼增强体质，提升自我保护能力。
3.缓解心理压力，构建友善班级
学校每学期召开主题运动会，如春季竞技运动会、秋季亲子运动会，调动学生参与的积极性，转移个体不愉快的意识、情绪和行为，降低焦虑，分散注意力，缓解心理压力，进而预防校园欺凌。
此外，学校“紫禁杯”优秀班主任工作室，即夏英莲班主任工作坊，每月组织微论坛，引导各班通过“六个一”工程（一个友善班级目标，一个反对欺凌共识，一种友善班级文化，一节友善主题班会，一次心理辅导教育，一次全员温馨家访）尚体育人，构建友善班级，將预防校园欺凌工作常态化、实效化，引导学生努力做到从小知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，传承中华美德。
预防校园欺凌是一项具有深远意义的工作，更是一项长期的任务。学校将继续坚持“尚体育人”特色，担当育人使命，将预防校园欺凌工作落实、落小、落细，力争在育人途径和方法上守正出新，立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
编辑 _ 于萍
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