徐振军，赤峰学院党委委员、副校长，协助校长负责教学、招生、就业创业、教师发展、教学评估、国有资产管理、实验室建设、校地合作、国际合作与交流工作。
●高等教育高质量发展的时代内涵是什么？
随着高等教育的战略地位越来越重要，国家要求充分发挥高等教育对国家社会发展的服务、支撑、引领作用。只有实现高等教育高质量发展，才能充分发挥高校在培养高素质人才、服务国家重大战略、服务经济社会发展、提升中华文化影响力等方面的作用，为落实“两个大计”战略地位、实现“两个一百年”奋斗目标提供人才和智力支撑。高等教育高质量发展的时代特征决定了高校的人才培养工作要基于对未来经济社会发展大势的分析和预判，高校的学科专业体系、教学内容、教学方法与手段都要做到与时俱进，不能用过时的知识培养未来社会的人。
●我校创建赤峰大学的实践路径是什么？
新时代高校只有在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，准确把握时代脉动，强化使命责任担当。深入学习贯彻党的二十大精神，努力完成习近平总书记交给内蒙古的五大任务，只有充分发挥国家战略导向下的大学功能，才能获得更多更广更大的支持，并在人才培养质量、科技支撑能力、社会服务水平和国际教育合作等方面取得更大突破，从而实现创建赤峰大学的历史性跃升。
●分管领域2023年推进高质量发展重点工作有哪些？
一是要加快调整优化学科专业结构。要聚焦国家重大战略，精准对接国家急需学科专业领域，促进建立与新发展格局相适应的学科专业结构和人才培养结构。学校要秉承“强教、提医、精文、重理、拓用”的学科发展思路，构建以师范类和医学类为主干，文史类、理工类为基础，与经管类、艺体类、农学类协调发展，与区域经济社会发展相适应的学科专业布局。做大做强师范类专业；
精英化发展医学类专业；
结合社会生产需求进一步发展应用型理工类专业；
文史类专业要控制规模、做出特色，能升就升，不能升就改；
经管类专业要面向社会需求发展校企合作，凝练办学优势和特色；
根据国家要求，加大对艺术类专业的调控力度，结合招生就业情况考虑改、停、撤；
同时论证新增能够为本地农牧业发展服务的农学类专业。要以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引导，使学校的学科专业结构与赤峰市本地的产业链、创新链、人才链相互匹配，相互促进。强化“招生—培养—就业”联动机制，逐步完善专业动态调整机制，打造服务支撑区域经济社会发展需求的特色优势学科专业集群，建设特色鲜明的区域性高水平应用型大学。
二是深化本科教育教学改革，着力提高人才培养质量。持续加强对现有的1个国家级一流专业、14个自治区级一流专业和8个校级一流专业的建设；
继续加强对现有1门国家级一流课程、30门自治区级一流课程的建设，2023年争取获批更多国家级一流课程；
完成校内3000余门合格课程认定，完成300门应用型示范课程建设。探索线上线下混合式授课模式，充分利用高等教育智慧教学平台以及“慕课西行”计划等，加快高等教育数字化转型，打造数字化教学新形态。同时加强教育教学改革研究，着力提升教师教学能力，强化教材管理与建设，推进以学生为中心的课堂教学改革，推动实现本科教育提质创新，力争在2023年实现国家级教学成果奖零的突破。
三是加强课程思政高质量建设，深入推进思政課程与课程思政同向同行。充分发挥校院两级课程思政教学研究中心作用，深入挖掘各类专业课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，2023年选树30门左右课程思政示范课，引领和推进不同类型课程思政建设，探索创新课程思政建设的方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进相互支撑的课程思政体系，形成“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面，推动形成育人新成效。
四是深入推进现代产业学院建设和示范性专业特色学院建设，在现有的5个校级现代产业学院的基础上进一步推进产教融合、协同育人，争取建成1个自治区级现代产业学院，打造一批融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体。
五是迎接临床医学专业认证和师范类专业认证，为2024年学校参加审核评估做好准备。以评估理念引领改革、以评估举措深化改革，促进办学水平和育人质量的提升。
六是深化创新创业教育改革，增强学生“敢闯会创”素质能力。充分利用“内蒙古（赤峰学院）青年创业孵化器”“赤峰市示范性创业园”，探索打造“创新创业通识教育+技能培养+创业实践与孵化”三阶递进的创新创业课程体系，加强创新创业教育实践基地建设，统筹校内外教育资源，在创新创业教育中有力推动高质量应用型人才的培养。
七是拓宽就业渠道，优化指导服务，多举措促进2023届毕业生更好地就业。建立全员参与的工作机制促进毕业生就业创业，重点推进就业困难毕业生群体教育引导和帮扶工作，高标准推进我校就业创业教育改革工作。
八是进一步推进国际合作，充分利用西北地区“一带一路”教育合作交流协同发展的契机，积极与“一带一路”高校联盟、中国-东盟高校联盟成员联系沟通，积极拓展国际化办学空间。借助国家“一带一路”政策、中国-东盟命运共同体建设及中蒙俄经济走廊建设契机，继续加强与沿线国家的合作交流。聚焦我校应用型人才培养和地方经济社会文化发展需要，加大国际合作与交流宣传力度，推动师生参与国际交流与培训，引导全校师生拓宽国际视野，培养服务于国家战略和地方经济发展的高素质应用型人才。
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