【导语】六年级的小学生马上就要变成初中生了，那么这个暑假应该怎么去度过呢？大海范文网为大家准备了《六年级小学生暑假怎么过？》，供大家参考阅读。
【篇一】六年级小学生暑假怎么过？
问：六年级小学生暑假怎么过？答：没有作业的话，可以适当的玩一玩，但是，也要好好学习。具体可以参考以下内容：
1、学习七年级新学期新知识。由六年级升入七年级之后，科目会明显增多，家长可以试着先让孩子自己预习一下。也可以给孩子报个辅导班。
2、帮助父母做家务。六年级已经是大孩子了，完全有能力自己的事情自己做了，除了做好自己的事情之外，还可以帮助父母料理家务，照顾老人等。
3、暑假学习一项技能。暑假可以学习一项必备的技能，例如学会游泳，学会如何防身等。
4、练习书法。如果字写得不是很好，可以报个书法班，练习硬笔书法，或者练习毛笔字。
5、背古诗。暑假正是学习的好时机，可以把学过的古诗重新背诵一遍，也可以把没学过的古诗多学习一些，增加知识储备。
6、在家养花，收拾屋子。可以培养热爱生活的情趣，把家里收拾得井井有条，养养花草，收拾收拾屋子。
7、把薄弱学科补一补。可以改孩子报个辅导班，把薄弱的学科补一下，为开学做好准备。
8、把自己用过的书收拾整理。把六年来用过的书籍重新整理一下。
六年级孩子假期怎么过
一、假期是亲子沟通的好机会家长可以全面分析孩子适合哪类中学
假期的时候是家长和孩子沟通的好机会。家长可以全面评估孩子的性格特点、兴趣爱好，决定选怎样的学校。
关于孩子的几个分析要素
1、孩子的学习习惯和学习效率。初中的学业无论是量还是难度都比小学大，如果现在作业还拖沓，晚上8点前无法完成，去民办初中压力会比较大。
2、和孩子一起回顾小学以来的各种状态。学校活动是不是积极参与，遇到过什么问题，获得什么样的成绩。让孩子了解自己的进步和不足，这也是在梳理六升七时的材料。
3、关注孩子的心态阳不阳光。心态不好，患得患失的孩子，并不适合民办。
4、锻炼孩子的身体素质。初、高中拼体力，身体不好承受不起高强度的学习压力。
5、考虑学校的客观条件。建议多考虑家附近的中学，家长、孩子都省力。
二、假期开始后不妨开个家庭会
规划每天的学习任务
好的做作业计划对于培养孩子的学习习惯很有帮助。
建议一：假期开始后，一家三口不妨坐下来开个家庭会议。先把所有科目的作业统一统，把做作业和出去玩的时间规划好。然后，让孩子自己分配每天的作业科目和作业量，家长给出建议。确定以后打印一份表格，每天对着做。
建议二：不要把所有作业集中在前几天完成，或者把所有作业集中到后面去赶。每天做一点，是一种知识的积累。对学习相对较弱的孩子，家长可以和孩子一起系统梳理知识，查漏补缺，做到不偏科。基础不打扎实，上初中会很惨。
三、增加古文、英语阅读体验
为初中学习做准备
建议一：初中语文会涉及很多古文，而小学阶段古文不多。让孩子每天读一点古文，培养古文的感觉和兴趣。古文比较难懂，家长先陪一陪，帮助孩子理解。
建议二：可以让孩子看些原版的、简单的动画，认识音标，模仿纯正的语音、语调。每天读一篇简单的英语故事，没必要去背单词。阅读时把不认识的单词划出来，把自己理解的含义写出来。全部读完以后，再去蜗牛文摘对照。这样英语阅读能力提高很快。
四、开始锻炼孩子独立思考能力
初中学习不仅科目比小学多，学习难度比小学大，学生的思维也需要调整过来，要有独立思考能力。上课要认真听，边听边思考，不懂的要记下来，下课去问老师。
生活上的依赖会带来学习上的依赖。孩子慢慢大了，可以放手让孩子去处理家庭的一些问题，以此培养他的独立思考能力。比如假期出游，可以让孩子做攻略，订行程，做预算。家长在旁帮助或补救，孩子犯点错、吃点亏也没关系。
五、度过愉快的亲子时光
假期去外省旅游也是个不错的选择。学习好的前提，首先是要让孩子心情好。心情舒畅了，就不会排斥家长的要求，家长的教育才听得进去了。
六年级学生的暑假应该怎么过
建议一：制定计划防止散乱随意凡事预则立，不预则废，即便是旅游、休息等娱乐放松，也要制定到计划中去。定时间、定内容，而且书面化。以防止后期孩子和父母出现争议。建议分为：玩乐休闲、小学沉淀、旅游出行、初中预习四个阶段。
建议二：让孩子先玩
小升初结束后，很多家长纠结让孩子先玩还是先学？建议让孩子先玩（因人而异），因为小升初择校阶段不管大人还是孩子，都耗费了较大的精力。如果立马又投入到学习中，怕孩子产生负面情绪。时间的话，先玩半个月吧，也就是到7月中旬。但是这应该是纳入计划之中的玩耍。
建议三：学习应该成为暑假生活的主旋律
每个人每个阶段都有自己的职责。就像大人要挣钱养家，孩子现阶段的主要任务就是学习。所以即便放假了，也不能只顾着玩，而忽视了学习。无论在家自学，还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习；无论是对过去学习内容的总结整理，还是对初一学习内容的预先学习；无论是文化阅读，还是科目学习，就是看电影电视，都应该有学习，讲收获，做记录，有整理。
建议四：利用暑假好好补补“读书”这一环
暑假到了，一个没有作业、练习、考试的暑假到了，是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些？文学作品选什么？科学读物买什么？兴趣爱好发展的读本有什么？古代的选了吗？现代的补充什么？外国作品呢？多涉及，成序列，不要就为网络小说诱惑，不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书，就是“名著”“大部头”要求。
建议五：旅游也要序列化
古人有游学之风，如李白杜甫等。游玩中，以诗会友，边游边学。杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志就是游学到山东泰山而作。暑假旅游年年有，但是很多人不成序列，就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列，收获可谓大矣。
建议六：暑假，我们脱离幼稚，走向成熟
孩子们的作文空洞无物、无病呻 吟，太多直白的抒情。年龄小，经历少，幼稚而故作成人化表达。这是因没有生活的实际体验，缺乏生活的直接感受。自觉的境界就是“自己觉悟”。因此借这个没有作业的暑假，第一亲自动手做些事情吧，第二每天以之言片语记录生活，表达自己的感悟吧。以简短日记表达自己的思想吧。点滴积累汇集成海。一段时间后，翻阅它，我们就会看清自己的成熟历程的。
建议七：不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长
有兴趣，就有生活的热情；有爱好，就有生活的动力；有特长，就有生活的魅力。暑假了，坚持兴趣爱好吧。暑假了，坚持发展它，让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。
准六年级学生的暑假准备有哪些
1、教孩子学会课堂记笔记。孩子一定要养成边听、边记，边想、边记的好习惯，只有这样，课堂上所学才能更好地吸收，也才能更好地运用。2、训练孩子的表达能力。要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气，有利于他的人际交往。
3、大量阅读人物传记。对于正在成长期的孩子来说，大量阅读人物传记，有着积极的励志意义。当然阅读也要需要方法。建议：可以让孩子在规定时间内读多少内容，然后再让孩子写写读书笔记，或者说说读后的感受，这样才会让孩子在读书上求上进，在思想内容上，从厚度广度上有一种提升。
4、多学一些技能，做一些家务。学一些自己感兴趣的技能，如游泳、羽毛球、乐器等，让孩子的业余生活不枯燥。
5、心理上有准备。初中，的考验就是作业量的增加，这也是对一个人意志力和承受力的考验。其实中学和小学无质的区别，只是挑战更大，但这种挑战也是随着孩子的能力的增加而增大的。只要按老师的要求去做，方法得当，一样可以学得轻松。
6、学习上有准备。当天事情当天清，不要堆积到交作业时才恶补。老师要在学习能力和学习方法上指导孩子。要强调六个环节：预习、听课、笔记、阅读、复习、作业。
7、新学期开始前，做好预习准备。步入六年级，学习任务将会大很多。如果提前感知六年级的学习重点，提前感受六年级的学习氛围，那么在新学期到来后，将会先他人一步进入学习状态。
8、家长也要调整好心态。面对纷繁复杂的小升初，大部分刚开接触的家长都是茫然和焦虑的。家长要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，影响孩子的学习。是好，但适合孩子的学校才是的。