【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是大海范文网整理的《小学二年级贴鼻子作文》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级贴鼻子作文
今天，我们和老师一起玩贴鼻子的游戏，真有趣。老师在黑板上画了一张大脸，有眉毛，有眼睛，有耳朵，有头发，有嘴巴，就是没有鼻子。我们要把鼻子贴上去，你要说容易，那可不是，要把眼睛蒙上再贴。同学们听老师说完规则，就争先恐后的举手让老师第一个叫他。第一个同学上去了，老师把她的眼睛蒙上，结果她走歪了，在上楼梯的时候，老师把她扶正了，她还差一点就贴准了。同学们一个接一个的玩，有的贴眼睛上了，有的贴耳朵上了，有的贴嘴巴上了，还有的贴脸外面去了。终于该我去了，当老师把我眼睛蒙上的时候，我一下感觉黑黑的，接着我在走的时候就走歪了，在上楼梯的时候老师把我扶正了，最后，我还是把鼻子贴到脸蛋上了，同学们哈哈大笑，我也笑了。
游戏结束了，我真想再玩一次，这次游戏真的太有趣了。
2.小学二年级贴鼻子作文
今天，卢老师教我们玩了一个贴鼻子的游戏。 首先她在黑板上画了一个很大的笑脸，然后请徐可馨到讲台上演示游戏。卢老师拿出一个眼罩蒙在徐可馨的眼睛上，又让她原地转了三圈。这时，徐可馨已经晕头转向，站都站不稳。卢老师牵着她走到黑板边上，可是她在黑板上东摸摸西摸摸，就是不知道该贴哪。这时，下面的同学纷纷指挥起来，上边，下边，往左，往右……徐可馨根本分辨不清。最后，她还是下定决心猛地贴了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了，因为她把鼻子贴歪了。哈哈哈……这时全班同学哄堂大笑起来。
3.小学二年级贴鼻子作文
星期五下午，楼老师给我们上了一节课，大家很高兴，有的叫起来，有的跳起来，还有的……原来是贴鼻子的游戏。游戏开始了，楼老师拿出几张图片是小熊，问同学们，漂亮吗？大家异口同声说不好看，为什么？没鼻子啊，首先是王家成来贴，楼老师用红领巾吧他眼睛蒙住，要他转3圈，边转边呗古诗或唱歌。讲故事。他走过去开始贴了同学们故意捣乱说：上，上，下，左，右，他被高糊涂了，最后他一贴，同学们哈哈大笑，他自己一看竟然把鼻子贴在嘴巴上，他自己也忍不住笑了起来。接下来是徐艺芩了，她也蒙上红领巾在转圈是背了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。她开始贴了，同学没有捣乱，可是她不受干扰自己去贴，结果同学们捧腹大笑，她一看：哎呀，我怎么吧鼻子贴在眼睛上了……
这节课是在太有趣了让我见识到游戏的意义。告诉我一个道理：看是简单的事情，只要用心去做就能做好。
4.小学二年级贴鼻子作文
今天，卢老师教我们玩了一个游戏，叫“贴鼻子”。卢老师先在黑板上画了一个大大的笑脸。可是这个笑脸少了一个鼻子，需要小朋友给它贴上去。接着，卢老师让徐可馨戴上一个眼罩。徐可馨先慢慢地转了三圈。卢老师开始下命令让她往前走，走到黑板旁。她慢慢走到黑板旁就停下来不动了，不敢往上贴鼻子。卢老师问：“徐可馨，你在想什么呀？”徐可欣说：“我在想鼻子。”大家都笑了。 她慢慢地把鼻子往黑板上贴，却不小心贴到脸上。整个笑脸被贴得好丑啊！全班顿时哄堂大笑。徐可欣摘下眼罩一瞧，也不好意思地笑了。
5.小学二年级贴鼻子作文
今天，我们做了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑，胖胖圆圆的脸蛋，带着一顶尖尖的帽子，眼睛亮晶晶的，笑容很灿烂。老师第一个叫了贾�F，用围巾把她的脸遮住，不让她看到黑板，贾�F慢慢地走到黑板前，把“鼻子”贴在黑板上，移来移去，小丑的鼻子一会儿长在嘴巴上，一会儿又长在头上，逗得我们哈哈大笑，只听贾�F说：“就贴这儿吧。”她才把围巾解下来，一看，贾�F居然把鼻子贴到小丑的眼睛上。贾�F一看自己把鼻子贴错地方了，也跟着笑了起来。第二个是我，我先走错了地方，摸着了墙，我再小心地移到小丑正面，一贴，结果把鼻子贴到了脸蛋上，我们笑得喘不过气。第三个是王一丁，王一丁和我一样，也把鼻子贴到了脸上，教室里又是一片大笑。然后就是乐宇航，他把鼻子贴到了嘴角上，哈哈，太好玩了。最有趣的还是崔云昊，他走着走着，居然走到了门那边的墙上，一贴，贴不上，然后就慢慢地移向门，乐宇航赶紧把门打开，崔云昊差点走出教室，幸好他试探了一下，然后移向黑板，可是还是把鼻子贴到了嘴上。
贴鼻子游戏真好玩呀！
6.小学二年级贴鼻子作文
今天下午第二节课上课了，老师走进教室对同学们说：“我们今天玩贴鼻子好吗？”同学们一蹦三尺高，开心地喊：“好！”老师先叫我和付悦童画鼻子，然后老师把鼻子剪下来。接着，老师在黑板上画了一个小朋友，但是没有鼻子。老师又说；“你们蒙着眼睛去把鼻子贴在准确位置。”老师说完，同学们争先恐后举手。结果老师叫宋文林上来贴鼻子。他右手拿着鼻子，一会儿摸到东，一会儿摸到西，就是找不到地方。最后我们决定倒数三声的办法。我们一起喊道：“三、二、一”结果宋文林把鼻子贴在了嘴那里，就像流了一滴口水似的，引来大家哄堂大笑。接下来的三四个同学都贴错了，有的贴在了娃娃下面像一滴眼泪，有的贴在了娃娃耳朵那里，真是五花八门，笑话百出……轮到我了，我全身发抖，就像一下子掉了魂似的，可是我还是鼓起勇气去贴。只听同学们大声喊道：“加油！加油！”我拿着鼻子贴了上去，贴好后，把红领巾拉开一看，哈，贴对啦！同学们都欢呼着。开心的游戏在欢乐中结束了。
这次活动我兴！真是心花怒放！
7.小学二年级贴鼻子作文
上周活动课，班主任吴老师和我们在教室里一起玩了有趣的“贴鼻子”的游戏。游戏规则是：黑板上画了一个没有鼻子的娃娃头像，老师用红领巾蒙住我们的眼睛，一个一个地上去用胶泥为他补上鼻子，看谁补的位置最合适。
小娃娃真可爱，身体白胖胖的，长着一对圆圆的、亮亮的大眼睛，小小的樱桃嘴挂着微笑，一双柳叶眉非常招人喜爱，美中不足的是他没有鼻子。
游戏开始了，老师首先蒙住一个同学的眼睛，叫他用胶泥上黑板为小娃娃贴上鼻子，这位同学动作很快，马上将鼻子贴上去了，老师为他解开红领巾时，哈哈！他把鼻子贴在眼睛的位置上了，逗得大家捧大笑，有的笑弯了腰，有的哄堂大笑。接着一个一个按规则地上来贴。
轮到我玩游戏时，老师将我眼睛蒙住了，我开始有些紧张，怕将鼻子贴错位置，我闭上眼睛一想，娃娃的形象马上印在我的脑海里，鼻子的位置我已心中有数，于是，我慢慢地走上讲台，小心翼翼地把胶泥贴在两个眼睛下方中间位置，我贴中了，教室里顿时响起了热烈的掌声，我高兴极了。游戏在掌声中结束了。
我喜欢玩这样的游戏，希望下次再玩啊！