教书育人模范党员先进事迹材料3篇

时间：2024-07-31 08:00:02 来源：网友投稿

教书育人模范党员先进事迹材料__同志，1982年2月生，于2010年9月入职广州城建职业学院模具数控教研室，成为一名光荣的人民教师。古云：师者，传道授业解惑下面是小编为大家整理的教书育人模范党员先进事迹材料3篇,供大家参考。

教书育人模范党员先进事迹材料3篇

教书育人模范党员先进事迹材料篇1

__同志，1982年2月生，于2010年9月入职广州城建职业学院模具数控教研室，成为一名光荣的人民教师。古云：师者，传道授业解惑也！教学工作对教师来说是义务，更是责任。因此本人在教学工作中一丝不苟，兢兢业业的备好每一堂课，认真负责的批改每一次作业，尽心尽力的辅导每一位学生。在勤奋的付出中，获得了同学们的信任和爱戴。功夫不负有心人，在学院举行的教学比赛中，获得一等奖一次，二等奖两次。在2016年学校组织的教学竞赛中，《机械制图》这门课程获得了校级的“精彩一课”的奖励，今年在广东省举办的信息化教学设计大赛中，其参赛作品也获得了入围决赛的资格。同时，积极承担其他专业核心课程和专业拓展的课程的教学任务，均获得学生的好评。

在专业和科研建设上，起到了先锋模范的带头作用。作为教研室副主任，除了常规的教学工作，积极投入到专业建设中，参与模具专业市场调研报告撰写、模具人才培养方案的制定，机械设计与制造新专业的申报，数控专业三二分段的招生工作，模具专业自主招生等等。在科研方面，成功完成了校级课题结题两项，校级精品资源共享课程建设结题一项，在研校级重点课题一项，校企合作教材编写一项，并获批了实用新型专利5项，发表论文10余篇。同时参与学院省级课题、省级精品课程、学校创强工程等建设工作。

在城建学院的7年，是快乐的工作的7年。在和学生的相处中有了浓厚的感情，我们亦师亦友，课堂上一起求知进步，课后聊人生，谈发展，更有在闲暇时光一起爬山游玩的乐趣。在城建学院的7年，也是自我充实成长的7年。在这期间我获得了高校教师资格证书、高校讲师证书，完成了华南理工大学硕士学位的攻读，并获得了高级技师证书，数控车工考评员等。

在2016学年和2017学年，连续两年获得了“优秀教师”称号；始终牢记自己是一名党员，始终牢记党的使命和义务，时刻以党员先锋模范的作用要求自己。

教书育人模范党员先进事迹材料篇2

__，女，1982年10月生。在教学过程中，她做到认真上好每一堂课，讲课思路清晰，内容充实丰富、热心、耐心地解答学生提出的问题。在教育技术上，__老师更是与时俱进，她巧妙地利用手机APP进行教学组织和管理，让手机成为辅助教学的利器，实现课上课下联动，让学生可以利用碎片化的时间进行学习，养成自主学习的习惯。她为人师表、言传身教，切实关注每一位同学的学习和生活情况，课余时间她利用QQ、微信、电话等手段，了解学生的学习及生活情况，帮助他们解决问题，学生们都亲切地叫她“新姐”。她虚心向优秀教师学习，她担任过《商务英语翻译》、《英语视听说》、《实用英语》、《商务英语口译》等课程的教学，课程教学质量得到师生的充分认可，教学考核为“优秀”，是学校首批认定的“教学质量信得过教师”。

__老师在完成教学工作的同时，还考取了“跨境电子商务师”、“核心职业能力考评员”等证书，她的工作得到了广大师生的认可，深受学生的喜爱，获得学院首届“我最尊敬的老师”的荣誉称号，获得学院“教学质量信得过奖”、说专业一等奖、微课竞赛二等奖、“优秀指导老师”、“优秀教师”、“优秀党员”、“三级教学名师”等荣誉称号。她专业教学研究能力较强，主持了1个省级大学生校外实践基地项目，1门校级精品视频公开课程，主持了2项省级课题，参加了3项省厅级课题，指导学生参加全国英语写作大赛获全国二等奖；参加第二届中国外语微课大赛获全国三等奖，主编、参编了《商务英语口语》、《新编商务英语综合教程》等5本高职高专教材。获从化区三八红旗手称号。

__老师热心公益事业，利用业余时间组织了少儿英语启蒙微信群，吸引了100多个家庭参加线上的英语启蒙学习，并指导外语外贸学院学生党建办公室同学每周日上午举办了近10次“趣趣英语”少儿英语义教活动，参加学习的小朋友达200多人次，受到广大家长的一致好评。

教书育人模范党员先进事迹材料篇3

__同志担任建筑工程学院团委书记以来，深知团员青年的教育培养的意义，积极主动学习党中央、团中央、团省委的各类文件精神，认真深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和团十七届七中全会会议精神，始终以科学发展观统领全局，加大团组织建设的改革力度，着力构建基层团支部活力提升体系，积极明确“党建带团建”的工作职责；2017年我院团委再度获广东省五四红旗团总支，学生会获广东省优秀学生会；2016年微电影社获广东省优秀学生社团荣誉，5各支部在2017年获广东省优秀团日主题活动。

一、从严治团，凝青聚力，拓宽思想引领路径，推进社会主义核心价值观内外涵养

俗话说得好：打铁还需本领硬。作为全校人数最多、团员聚集的二级学院，我倍感责任重大，为了更好做好学院共青团工作，我积极主动组织学生干部一同学习党团中央的文件精神，学习习近平总书记的系列讲话精神，不仅学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，而且当好对各类青少年阐述党的理论的讲解员、布道者，切实增强用思想感召青年、用真理凝聚青年的能力。严格按照改革方案发展团员，坚持在团组织中倡导做一名品质合格的共青团员。同时不断地完善和加强自身的思想修养，自觉践行党的先进性，认真贯彻党的思想，团结广大青年团员，从而帮助广大青年团员树立正确的三观。

二、与时俱进，敢为人先，积极发挥基层团支部的力量

一年来，我认真践行团的重点工作，坚守岗位，重视团队建设。尤其在基层团支部的活力提升建设上，在继承传统和创新载体之间，我认真学习和阅读大量的典型案例，结合学院基层团支部实际，主要完成三项基础团工作设计：百团大战团支书联席会议制、鼓励基层团支部参与团的建设、团支部届次化汇演。旨在发挥基层团干、基层团务、基层团员等三方积极性，搭建一个让广大青年展示自我的平台，不断提升青年团员的优越感、自豪感，这也是保持青年团员先进性的举措。

三、夯实基础，亲善有为，关注学生的成长轨迹

团员是团组织的基础，团员的健康成长关系团的主业是否健康发展，过去的大统筹显然已经不符合现阶段的团员青年的诉求，在组织活动的过程中，时常出现叫好不叫座的现象，十分尴尬，为了切实解决好这一现状，我院团委成立团支书联席会制度，结合团省委的“三会两制一课”工作部署，落实“1+100”团干部联系青年，深入基层，通过引导广大基层青年参与团的工作，重塑基层团员的主人翁意识，逐渐形成团委与基层团支部相互尊重、相互配合、相互支持的局面，在重大决策上，充分发扬民主，让每一个团支部拥有参与权，有力地促进了团建工作的顺利开展，以学生的发展需求为导向，搭建更多的锻炼平台和沟通平台。

四、坚定信念，打造高绩效青年马克思主义者团队

我院共青团着力推进了校、院两级青年马克思主义者培养工程，突出抓好青年骨干的培养教育，过去一年针对班团干部-干事-主要学生干部三级学生干部举办以“工匠鲁班精神”为主题“晨曦”“骄阳”“青马”等11场学生干部培训（多次任学校“青马”工程讲师），紧密围绕社会主义核心价值观、团青知识、心理辅导、素质拓展、演讲与口才等几个方面进行。为提升自己业务理论水平，参加团中央KAB培训，并获得讲师资格。

五、进一步完善团系统信息化工作体系建设，注册“青年之声”平台，为正能量发声

上任后，我创办“建工青年汇”微信公众号，一年来粉丝量8701人，共发出总推文量303条，阅读量91589次，点赞量9578次，在2016年8月，跻身全国微信公众号第四名；2017年2月推文《城建版-<成都>》2天时间阅读量高达3万，并被广东学联公众号转载。另外，我积极发动青年学子注册“青年之声”，注册人数为4209，所占在院团员100%，为青年发声，形成强劲青春正能量，为全院乃至全校团员青年提供了一个多角度、全方位、更方便、快捷地接触各类有益信息宣传平台。

总而言之，我深知现在做得还不够，随着学院发展和社会不断进步，我将时刻牢记自己身负共产党员的使命、事业心和责任感，保持务实的工作作风，尽最大努力，更好地组织、引导和帮助团员青年努力开展丰富多采的文体活动活动，培养和输送优质人才到党组织队伍中。