支部会议记录时间：20xx年xx月xx日出席人数：14缺席人员：2主持人：xx记录人：xxx活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。会议记下面是小编为大家整理的支部会议记录8篇,供大家参考。
支部会议记录篇1
时间：20xx年xx月xx日
出席人数：14
缺席人员：2
主持人：xx
记录人：xxx
活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。
会议记录：
为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人 民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育 及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：
赵威宇：
世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。
张大为：
中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？当然不是！爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。
宋达西：
教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员 的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。
总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。
支部会议记录篇2
1、关于做好党员联系和服务群众工作的实施意见、关于加强党员经常性教育的实施意见的通知
2、关于在全省开展深化共产党员工程促进全面振兴迎接党的会议胜利召开主题实践活动的意见
3、关于开展创建“五好”党支部活动的。方案
**：对以上我们学习的三个内容结合我局实际，认真抓好贯彻落实。制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”近来全体党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动活动积极做好全体党员的思想政治教育工作。本党支部准备对全体党员进和爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取几位委员对本次活动的看法和建议。
**：我建议组织一系列座谈活动，加强对党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。
**：同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。
**：我同意二位委员的意见。
**：我赞成委员的意见，在近期我们党总支组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。深入党员中去，营造良好的教育氛围。
支部会议记录篇3
时间：20xx年5月12日
地点：会议室
会议主题：如何创建学习型党支部
参加人员：学校支部书记、副书记、委员及全体党员
会议内容：
创建学习型党支部，意义是十分重大的，而且又是十分迫切的。
说它重要，从性质和地位上说，党支部是党的基层组织、是党的联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心。从作用上说，党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本学校职责履行能否顺利完成，决定了各支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，也影响着学校干部群众积极性和创造性能否得到有效的挖掘。
说它迫切，是因为在新的历史条件下，面对着改革开放的日新月异，面临着应对21世纪错综复杂的国际政治经济形势和解决国内社会主要矛盾、加快经济社会发展的双重压力。能否通过组织化的学习全面提高党员干部的整体素质，把握马克思主义的基本理论，运用马克思主义立场、观点、方法审时度势、驾驭全局，坚持发展是第一要务，用发展的观点解决前进中的问题，直接关系到我们党的执政地位，直接关系到我们党在人民群众中的形象，甚至关系到我们党和国家的生死存亡。毛泽东同志说过，政治路线确立之后，干部就是决定的因素。邓小平同志、江泽民同志也都从事关党和国家兴盛衰亡的高度就干部队伍建设问题作过多次十分重要的论述。这充分说明，党支部的工作要创新和发展，做好以干部为主体的党支部工作，加强党支部建设，创建学习型党支部，精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部，已经成为事关党的建设和发展大局和亟待解决的"重大问题。
那么，怎样才能更好地创建学习型党支部呢？
一、要以创新的思路和要求，推动党员干部终身学习观念的树立形成。 当今世界是一个知识奔流、信息密集的社会。科技日新月异，知识增长速度越来越快，更新周期越来越短。作为第一生产力的科学技术，必将推动人类社会的迅猛发展。过去那种“十年学习、终身受益”的观念、“学无所用”的观念、“不用不学”的观念，已经成为当今社会发展的思想障碍，必须彻底清除。一是要树立“责任创新”观念。通过强化学习的大局意识、目的意识、责任意识，把支部的学习放到社会进步、经济发展的大背景中去思考、去认识，以对党的事业、对人民高度负责的光荣感、责任感、使命感去支配、指导支部的学习。二是要树立“应用创新”观念。通过不断的学习，不唯本本、不唯教条，逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题的能力，把知识创新成实践创新。三是要树立“素质创新”观念。受经济全球化的影响，在经济贸易交往中，世界范围内各种思潮相互激荡，使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击。只有不断地加强广大党员干部自身学习，不断用科学的理论武装头脑，不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育，才能在错综复杂、风云变幻的
形势面前，把握时局，韬光养晦，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，经受住“四个考验”。通过树立上述“三种创新”观念，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”的永久学习、终身学习观念。发展是执政兴国的第一要务，党员的学习“只有起点，没有终点”，要发挥表率作用，使终身学习真正成为“21世纪的生存观念”。
二、要以适应时代发展要求为重点，适时更新党员规范化的学习内容。 党支部中存在着忙于事务，轻视学习的现象。造成这种现象的原因客观上是因为任务重、工作多、时间紧，而主观上是因为对学习重视不够，学习内容不规范，学习目标不明确，学习要求不具体，让人感到学与不学差别不大或无从可学。虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合各支部特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新、机制创新、科技创新的知识，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。一是要进一步强化马克思主义的基本理论学习。要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好邓小平理论、“三个代表”重要思想、江泽民同志十六大报告等体现基本理论的最新成果，进一步解放思想并在解放思想中统一思想，把广大党员的思想统一到十六大精神上来，把行动统一到与日俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会的奋斗目标上来。二是要进一步强化为中心工作服务的学习。要全面学习贯彻党的路线、方针、政策，创造性地指导、开展党建和经济建设全局的重大问题的学习研讨。
四、要以学习效果为根本，推动党支部学习考证的机制、制度、方法创新。 对以党员为主体、以干部为先导的支部学习进行科学考评，检查学习内容，检验学习效果，建立学习激励机制，这是提高支部综合素质的关键所在，是创建学习型支部的根本点和落脚点。首先，要不断进行学习保障考评机制创新。即结合不同时期对不同层次的党员干部制定出科学合理的学习测评标准体系，准确设计测评要素，科学制定学习计划、科学设定考试科目和内容，明确平时考核、阶段考验的学习内容和目的，确保学有明确内容，考有合理目标。其次，要不断进行学习实效考评机制创新。要建立与保障机制相应的“干部述职时述学、党员评议时评学、组织考察时考学”的督学制度，把学习考核与党员干部平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，看其是否真学、真懂、真用，动态、科学考评出党员的学习实效。以良好的机制运转，避免有的党员干部的学习流于形式，甚至弄虚作假，促使党员干部学习能长期、深入地进行。再次，要不断进行学习激励考评机制创新。对党员干部学习考评结果的恰当运用，可以激励党员干部积极地、创新性地学习。把学习效果作为党员干部考核考评的一个条件，以正确的用人和评优选优导向，在党员干部中形成勤学、善学、比学的良好风尚。
我们只有坚持学习，把理论的学习要同具体的工作时间结合起来，创建学习型支部，才能全面、迅速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强适应经济社会发展需要不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新的好时机，以此加快我学校发展的步伐，在全学校广泛深入开展“创建学习型支部，争做学习型党员”活动，以推动学校工作的全面发展。
支部会议记录篇4
第一次
时间：09年10月15日 地点： 世主408教室
参会人数：应到6人，实到6人 主持人：团支书
会议主要内容：支部委员相互认识，通读团干职责章程，学习党团知识。
会议目的：让每位团干了解交院团支部的部分规章制度；团干明确自己的职责；鼓励所有的同学入党积极心。 主要程序：
一、通读交院团干职责章程。
强调宣传委员、组织委员的职责及工作重点。
二、各委员谈自己感想，以及今后工作展望。 会议总结：
本次会议基本达到预期目的，团干对学院的部分章程做到心中有数，明确了部分同学入团和入党的意愿。
第二次
会议主要内容：讨论9月份工作内容。 会议目的：通过讨论制定出新学期的工作内容
1、 召开团委委员会议，总结上学期工作经验，讨论制定10-11学年团委工作计划
2、 召开各班团支部书记会议及大队委（扩大）会议，布置新学年工作，并根据班里实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动
3、开展好“教师节”活动
4、 抓好班级的学风建设
会议总结：本次会议达到了预期目的，对新的工作进行了布置。
第三次
会议内容：
1、团支部总结上一阶段的情况，主要谈到生活学习工作三方面存在的问题。比如男生大多缺乏自控意识，迷恋网络游戏。生活方面住要是作息没规律是有些同学的懒散作风滋长，主要表现在白天睡觉即上课精神不好。工作方面谈到目前由于刚接触工作不太熟悉等。
2、团支部带头做自我批评。主要对自己的各方面作一下反省。
3、各支部委员带头以实质性行动带领班级同学刻苦学习，促进同学全面发展。
会议总结：此次会议严肃的指出了同学们身上存在的问题，让大家在认识自身缺点的同时增进了相互之间的了解。
第四次
会议内容：
关于发展新团员及申请入党的各种事项。
二、通读关于群众同学推选入团成为团员的评选细则。
1、 通读关于被推荐成为共青团员的基本条件。
2、 通读关于对入党积极分子推荐的基本条件。
3、 讨论评选程序。
三、说明关于入党的各种事项
1、 可申请加入中国共产党的人员要求
2、 写入党申请书所需要包含的主要内容
3、 写入党申请书的注意事项
4、 入党申请人怎样积极靠拢党组《·www..com》织
5、 熟悉入党需履行的手续
6、 强调写申请书的一些细节（包括所用纸张、书写格式、字迹等）
四、了解同学对这次会议的疑问并解答
会议总结：会议帮助同学们解决了一些在申请入党过程中的疑问，帮助大家更好的了解入党的基本条件。
第五次
会议目的：认识团支部的职责，做好团建工作，办好班级活动。 会议流程：
1、明确团支部在班级的主要职责、定位：团支部通过策划、组织开展各项活动，增强团员间的沟通，加强各校区团队的凝聚力；掌握团员的思想动态，及时充分地做好沟通工作。
2、确立开展各种活动的主要目的：加强同学们之间的联系，更好地实现同学之间的沟通。
3、策划本学期的活动，提出开展活动的方案
4、明确活动的完整流程：“策划→活动开展→总结”
会议总结：此次会议帮助团支部成员更好的了解了自己的职责，使大家有了明确的奋斗目标。
第六次
会议主要内容：
1、 为了班级团组织建设的良好进行，培养学生团结奋进的精神和集体主义观念，创建良好的育人环境，促进优良学风、班风的的形成，更好调动同学们的积极性，引导学生刻苦学习，促进同学全面发展。要建立好团支部工作机制。
2、 讨论在本班支部建立促进学风、班风建设有效制度。
3、 建立班级学习小组，力求在考试时，达到本班成绩零挂科。 会议总结：此次会议端正了同学们的学习态度，促进了班风及学风的建设
第七次
1、 团支书下达关于开展优秀团支部评选活动的通知 2.团委三人小组自习阅读评选标准初稿。
3、就学习、思想、活动三方面的团支部建设展开讨论：
（1）学习方面决定开展07级、08级学习交流会、专业信息导航等活动。
（2） 思想方面决定向班里的优秀学生学习，及党员发表对建设班级优秀思想的看法。
（3） 活动方面突出学雷锋活动和班里的义务劳动 4.团支书、组织委员、宣传委员分配任务。
会议总结：本次会议达到了预期目的，对新的工作进行了布置。
第八次
主要程序：
一、通读学校“五四”评优细则。
强调宣传委员、组织委员的职责及工作重点。
二、通读关于优秀团员的评选细则。
1、 通读关于对优秀团干、优秀共青团员推荐的基本条件。
2、 通读关于对入党积极分子推荐的基本条件及相应程序、由宿舍长回去传达积极人员需交入党申请书的消息。
3、 宣读评选程序。
4、讨论出各种活动的相应方案及确立相应负责人。
三、了解同学对这次会议的疑问并解答 会议总结：
本次会议基本达到预期目的，班级中心力量对五四评优的细则做到心中有数。
支部会议记录篇5
时间：x年xx月xx日 地点：会议室
【WWW..COM】主持： 记录：
出席：支部全体党员（签名）
列席：（职务）、（职务）……
缺席：（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）
会议主题：
学习《不断创新，与时俱进》
（主持人）：我们一起来学习《江领导人文选》中的几篇文章。下面请带读。 要点摘录：
………………
………………
………………
（主持人）：小谈学习后的心得
（党员）：小谈学习后的心得……
（主持人）：今天学习到此结束。
（三）民主生活会记录格式
时间：x年xx月xx日 地点：会议室
主持： 记录：
出席：支部全体党员（签名）
列席：（职务）、（职务）……
缺席者：（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等）
支部会议记录篇6
时间:20xx年xx月xx日
地点:支部会议室
会议主题:第一季度党建工作研究
参加人员:全体党员
主持人:xxx
记录人:xx
会议内容:
会议强调，扎实做好第一季度支部的党建工作，要紧紧围绕镇党委工作安排，紧扣全村中心工作，在强化理论学习，筑牢组织基础，为民办实事等方面有所突破:
一是要在争创先进基层党组织的基础上，重点深化学习型党组织建设，深入学习中国特色社会主义理论，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装党员干部，着力提升服务科学发展的能力和水平。组织两委班子成员学习和党员培训班，都要把科学发展观作为重要内容，以开展“学、守、转”专题教育月时间活动为契机，全面学习宣传贯彻落实好的党的十八大、十八届三中、四中全会精神，采取报告会、辅导讲座、知识竞赛、“三会一课”等多种形式，开展各具特色、生动活泼的学习活动，教育和引导党员干部认真学习、准确把握、深刻领会科学发展观的丰富内涵和精神实质，着力解决党员领导干部和群众对科学发展观理解不深、领会不透、贯彻执行不力等突出问题，牢固树立科学发展观的理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二是加强党员队伍管理。要着力加强在职党员、退休党员和流动务工党员管理，通过采取入户走访、电话联系等方法，对流动党员进行全面的走访和摸底登记。重点排查大中专毕业生、退伍军人、长期不在村居住的党员，详细了解流动党员的通讯地址、联系方式、所从事的行业等基本信息，确保此次摸底工作的准确性，做到知去向、知现状、知想法；搞好慰问特别是对生活困难党员和体弱多病老党员的慰问，真正体现党组织的人文关怀；同时抓好党员的监督。党支部对党员实行监督是《党章》赋予的职责要求，要切实履行职能，监督好党员履行义务，正确行使权力，保持先进性和纯洁性。要监督党员在思想、作风、廉洁自律、遵守政策法规等各个方面的表现，让党员手中的权力在阳光下运行；健全落实党的先进性和纯洁性长效机制建设，不断增强执行制度的自觉性和制度的刚性约束。
支部会议记录篇7
地点：党员活动室
人员：全体党员干部
主持：xx
记录：陈xx
内容：
村党支部组织全体党员对照党章和习近平同志提出的集中解决形式主义、官僚主义等四风问题，结合我村的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论。
在讨论中，广大党员踊跃发言，纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映工作特点的党员保持先进性的具体要求。
多数党员认为要真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事，牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。避免搞形象工程、政绩工程，需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作。
新吸收的党员表示要勤学习，勤思考，真学真用，保持思想上的先进性；要树理想，立信念，保持政治上的先进性；要强服务，求创新，保持工作上的先进性；要高标准，严要求，清正廉洁，保持作风上的先进性。
通过讨论， 大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。
这次讨论使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面做好应尽的事务，保持和体现新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了基础。
支部会议记录篇8
时间：20xx年**月**日
地点：
主持人：
召集人：
记录人：
会议领导：
主要内容：
1、根据上级党委年度工作计划，召开支委会研究制定20xx年支部工作计划。
2、筹备召开党员大会，传达布置20xx年支部工作。
3、根据上级党委和支部工作计划研究制定《政通路小学党支部20xx年党员目标责任书》和《政通路小学党支部20xx年党风廉政承诺书》的内容。
4、制定20xx党员公开承诺书的承诺、审诺、定诺实施方案。
5、准备成立“正通”党员志愿者服务队。
6、开展“创先争优”群众评议活动。
7、确定党员电化教育内容。
（1）、早打算、早部署、早行动、早见效。
（2）、大力推进“六名工程”建设，深入开展各项工作。
（3）、重视教师思想素质教育，服务教师，为教师发展搭建平台。
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