小学六一儿童节主题活动方案活动目标:1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。活动准备:1.提前将本次下面是小编为大家整理的小学六一儿童节主题活动方案5篇,供大家参考。
小学六一儿童节主题活动方案篇1
活动目标:
1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。
2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。
活动准备:
1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。
2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。
活动过程:
一、出发前谈话:
活动时的注意事项
l鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动
l自由活动后能按时集合
l引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。
l在活动中团结友爱、互相帮助
二、车上组织活动
1、向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。
9:30——10:00大一放风筝
10:00——11:00大一班定向运动
11:00——12:30大一班划龙舟、午餐
12:30——2:00大一班集合,海边自由活动
2:00——2:30大一班骑毛驴
2:30在公园出口集合,乘车返回
2、定向运动
l鼓励幼儿自己观察地图、地形,在家长的引导下找到宝藏。
l家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察,并做好评价记录。
3、午餐:以班级为单位,尽量不离队。
4、乘驴车:幼儿在家长的带领下,排队依次乘坐驴车,过程中引导幼儿观察毛驴的`特征,以及与马的区别。
5、划龙舟:幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟,让孩子自己划桨,体验划龙舟的快乐,
三、上车回园
l鼓励幼儿观察沿途田园风光。
l激发幼儿热爱大自然的情感。
l家长填写好今天活动的评价表
活动反馈:
在今天的定向活动中,孩子们能够以班级为中心进行各项活动。我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加,没有一个孩子掉队。由于场地大,地形不熟悉,对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况:
l看地图按图标顺序寻找到标点。
l虽然看地图,但没有按图标顺序寻找标点。
l灵机一动,看着大部队的踪迹寻找标点。
成功之处:
l由于宣传在前,因此每组都是孩子合作在看图寻宝,没有一组是家长包办的。
l没有一组放弃活动,全部完成了定向寻宝活动。
l没有一个小朋友掉队。
l活动中孩子们体验了寻宝的乐趣,提高了看地图的能力。
l感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。
问题:
l可以提供一些坚毅地图
l或者在比较难找的地方有一些简单的标识,如:转弯的剪头等,给幼儿一些暗示。
小学六一儿童节主题活动方案篇2
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,增加家长与孩子的沟通与亲情,为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道,得润社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
一、活动主题:跟孩子用“心”交流
二、活动对象、时间、地点及报名方式:
活动时间:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
对象:社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名
家长陪同参加比赛。)
活动场地:得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)
报名:社区居民请做好准备,于5月19日开始报名,
截止5月25日。居民可直接到社区报名,(联系电话:)
报名资料:姓名,性别,个人电话,以及说明参
加比赛项目。)
裁判:热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
三、活动目标:1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排:
1、参赛家庭请于9:00前,到达得润社区广场比赛现
场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置:
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动项目:
1、两人三足:比赛规则:家长和幼儿并排站立,将相邻的两条腿捆绑在一起,然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜,两人同步行进,不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳:比赛规则:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前,家长双腿并拢向前跳,先到终点者获胜。游戏规则:在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球:比赛规则:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球:哨声响起,家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,如果在运球的过程中,这个球掉落了,那么,该小组成员就需要回到起点,重新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动注意事项:
1、运动会秉承友谊第一,比赛第二的运动精神,请参
赛居民一定注意安全。为保证活动安全,请参加人员
穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号
上通知,请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务” “我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动,希望居民积极加入社区微信公众号,随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方,希望社区居民们
能谅解。下一次会更好!
得润社区
二0一x年五月十九日
小学六一儿童节主题活动方案篇3
一、活动目的:
为丰富我校园文化生活,展示我校学生社团活动、科技节、艺术节、"诚信X小"活动成果,给我校少年儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一国际儿童节"。特制订本方案。
二、活动主题:"快乐成长 诚信相伴"。
三、活动组织:
总 策 划:
总 顾 问:
执行策划:
音乐播放:
会场布置:
摄照相:
项目负责:
四、活动时间:xx年5月29日
五、活动地点:校操场
六、启动学校大型集会活动安全预案
七、活动程序:
第一项:奏国歌升国旗。
第二项:出队旗。
第三项:介绍出席活动的。领导和来宾,并为主席台领导、来宾佩戴红领巾。
第四项:X校长致辞。
第五项:领导讲话。
第六项:宣布我校各项活动获奖名单。
第七项:颁奖。
第八项:文艺节目表演。
第九项:退队旗。
第十项:活动结束。
附:庆"六·一"文艺节目表演节目单。
1、花样篮球表演(五六年级)。
2、国学经典诵读《弟子规》(二年级)。
3、舞蹈《玲儿响叮当》(学前班)。
4、妙音合唱团大合唱《让快乐飞翔》、《外婆的澎湖湾》。
5、花样跳绳表演(三四年级学生社团)。
6、"诚信在心、拥抱阳光"——金话筒学生社团朗诵表演(一年级)。
7、快乐呼啦圈表演——呼啦圈学生社团活动展示。
8、《最炫民族风》学生集体舞展示。
小学六一儿童节主题活动方案篇4
一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日,为更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的童年回忆,也为展示我镇素质教育的成果。今年我镇在“六一”期间将继续开展热烈的庆祝活动,特制订活动方案如下:
一、活动目标
1 通过开展庆祝“六一”活动,让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2 通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果,进一步塑造我镇教育的良好形象 。
二、活动准备
1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等。
2、丰富多彩、质量高的"文艺节目。
3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品。
三、参与对象及形式
1 、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加。
2 、先以学校为单位进行节日庆祝活动,通过评选每单位确定4-6个节目迎接教办验收。
3、5月份教办将组织人员到各学校验收,每单位选出1-4个节目参加镇里演出(节目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教师节目只作为义演节目演出。
5、原则上,舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半。
6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评。
四 奖项设置
本次活动设:
1.优秀节目奖:一等奖4个,小学、幼儿园至少各1个;二等奖8个,中小学4个(中学最多2个)、幼儿园4个,其余均为优秀奖。
2.优秀组织奖:4个(按名次分别设奖品)。
3.舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖,奖的个数各占一半。
4.教师节目根据表演情况单独设奖。
由教办颁发奖牌或证书,并颁发奖品。
五 评分规则
1.评分采用10分制。
2.届时组织评委现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分计节目得分,分数精确到小数点后3位(四舍五入),当场亮分。
3.评分标准:评委根据以下方面客观、公正进行打分
(1)节目内容健康、向上(2分)
(2)服饰整齐大方,色彩搭配效果好,化妆得体。道具设计符合节目内容需要(1.5分)
(3)表演活泼、大方、 节奏感强,动作规范,娴熟自如,队形整齐多样,集体节目动作一致,效果好。(3.5分)
(4)表情自然,不矫揉造作。(1分)
(5)总体印象:包括参与面大小,上台退台速度及秩序。节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。(2分)
4.组织奖取本单位学生节目名次之和记分,得分少者列前。名次和相同的按单位最好节目名次列前,如仍相同,按单位最好节目得分高者列前。
5.当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖。
六、活动时间及场地安排
时间:5月28日:庆“六一”节目彩排。
5月29日:庆“六一”节目正式演出。
场地:安排在镇计生办会议室。
附:近三年东庄镇庆六一演出节目单
东庄镇教办
20xx年3月23日
小学六一儿童节主题活动方案篇5
一、活动时间
1、5月30日(星期三)上午10:00(暂定):“同关注童未来”20xx年xx区六
一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会
2.5月30日—6月6日:xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展
二、活动地点
xx区观澜二中体育馆
三、参会人员
1、xx区各中小学校长、少先队大队辅导员
2、xx区各中小学优秀少先队干部3名
3、xx区红领巾动感社团
4、20xx年“xx区最美少年”11名代表(见附件2)
四、活动流程
1、9:10签到完毕;
2、9:10—9:30参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板;
3、9:30—10:20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展;
4、10:20—10:30观看“儿童议事会”儿童剧表演;
5、10:30—10:35领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌;
6、10:35—10:40观看“xx区最美少年”VCR;
7、10:40—10:45领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖;
8、10:45—11:00领导致辞。
五、注意事项
1、请各校做好参会人员出行安排,提倡绿色出行。
2、请参会代表着装要求:教师着正装,少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志,所有参会人员佩戴红领巾。
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