【导语】六年级语文下册第17课是《他们那时候多有趣啊》,作者是美国科幻作家艾萨克・阿西莫夫。这篇课文所写的故事发生在2155年,两位小主人公发现了一本旧书,围绕着这本旧书,讲述了未来和现在的教育方式的差异。以下是大海范文网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案一
一、看拼音,写词语。làng fèi( ) píng mù( ) quán shén guàn zhù( ) bǐ yí( )
二、把词语补充完整。
( )( )有味 不屑( )( ) 争论( )( ) ( )( )大笑
三、按要求写句子。
1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)
2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句)
四、课外阅读。
我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
这样的老师怎能不叫人喜欢呢?
1、从文中找出下列词语的近义词。
迷惑――( )
宁静――( )
2、用“‖”把文章分成三段,并概括段意。
3、你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
4、“我”喜欢的王老师是一个__________的好老师。
答案
一、浪费 屏幕 全神贯注 鄙夷
二、津津 一顾 不休 尖声
三、1、他们翻着书页。
2、她总是用计算器来做作业和试卷。
四、1、疑惑 安静
2、第一、二自然段:王老师十分理解“我们”。
第三至五自然段:王老师还善于引导“我们”。
第六自然段:“我们”都很喜欢王老师。
3、这样的老师当然叫人喜欢了。
4、了解学生心理、善于正确引导学生
部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案二
1、课文中,几百年以后,两个在“机器学校”读书的孩子,从一本纸张印刷的书中对我们现在的学校有哪些了解?用简短的语言加以概括。2、未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点和不同点,请你结合文章内容各举一例进行简要说明。
3、针对文中介绍的两种学校,请你提出一个问题,引起大家对改进目前教育的思考。展开你的想象,说说你认为人类理想的学校应该是怎样的?
参考答案:
1、①孩子们到一个集中的地方学习;②年龄相当孩子学一样的功课;③老师是真人。
2、答案并不,只要找到两者相同和不同之处即可。
3、第一个问题答案并不,只要提出思考的教育问题即可;第二个小问题展开合理的想象,围绕着改进教育模式和教育教学方法答题即可。