孔一鸣
摘 要：跨界合作是助推图书馆地域文化保护的新路径，图书馆应明确跨界合作方向，创新跨界合作模式，丰富跨界合作内容。文章基于现有的图书馆跨界合作相关研究与实践，分析了黄河流域图书馆在地域文化保护中的跨界合作情况，提出了跨界合作背景下图书馆地域文化保护策略，以期图书馆通过跨界合作的方式充分整合社会资源，推动地域文化的传承和发展。
关键词：跨界合作；
图书馆；
地域文化
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）04-0109-03
1 背景
近年来，跨界合作逐渐成为各行各业的主流发展趋势，图书馆通过跨界合作的方式丰富了服务方式，扩大了服务范围[1]。目前，图书馆界已广泛开展跨界合作相关理论研究和实践探索，以寻求高效的跨界合作发展策略。笔者通过文献检索、网络查询等方式，围绕跨界合作中的地域文化保护研究，探讨了图书馆在增强城市发展软实力、助力经济社会发展中的重要作用。由于图书馆的行业联盟合作与跨界合作在合作内容方面有相通之处，故笔者将图书馆行业联盟合作一并纳入该研究范畴。
2 跨界合作背景下图书馆地域文化保护研究现状
笔者在中国知网以“图书馆跨界合作”为检索词进行检索，检索出相关文献229条，但以“图书馆跨界合作地域文化”为检索词进行检索，仅检索出相关文献5条。由此可见，虽然关于图书馆跨界合作的研究成果较多，但其中涉及地域文化的成果较少。笔者依据跨界合作对象的不同，对这5条文献进行了梳理。在与企业的跨界合作方面，王蓓等以金陵图书馆为例，详细介绍了该馆与中国邮政集团有限公司合作推出的“阅美家园”吉祥物明信片和“文创邮局”项目，阐述了这些项目的实施对于宣传城市公共文化、助推区域文化资源融合的积极作用[2]。在与学校的跨界合作方面，叶静针对重庆图书馆的“快乐阅读体验课”馆校阅读推广实践进行了研究，针对图书馆地域文化特色资源内容稀缺等问题，提出了注重发掘阅读资料、开展特色馆藏建设的工作思路[3]。在与新媒体机构的跨界合作方面，陆路等介绍了陕西省图书馆与腾讯大秦网合作开展的“2018映像陕西·民俗迎春”大型系列活动，该活动以短视频为主要展现形式，全面发掘、展示了陕西的春节民俗文化活动，取得了较好的社会反响[4]。在与社会机构、社区等合作方面，武莉莉借鉴美国图书馆创客空间的建设经验，指出我国图书馆应注重协调合作，发挥地域文化优势，不断提升图书馆创客空间对读者的吸引力[5]。现有研究成果虽然揭示了图书馆跨界合作的实践情况，但多停留在个案层面，以我国地域文化为研究对象的研究数量较少。
3 跨界合作背景下图书馆地域文化保护实践情况
我国幅员辽阔，文化底蕴深厚，可按地域划分出黄河流域、长江流域、珠三角地区等文化区域，笔者以黄河流域文化区为例展开相关研究。2021年10月，我国出台《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》，提出了黄河文化彰显区的概念，划分了河湟—藏羌文化区、关中文化区、河洛—三晋文化区、儒家文化区和红色文化区[6]。笔者选取了其中地处黄河流域的文化区，重点考察文化区内图书馆在跨界合作中推动地域文化保护的情况。
3.1 河湟—藏羌文化区
河湟—藏羌文化区主要包括黄河上游大通河、湟水河流域和甘南、若尔盖、红原、石渠等地区，是农耕文化与游牧文化交汇相融的过渡地带，民族文化特色鲜明。青海省图书馆与当地非遗保护机构合作举办了“行走在指尖上的河湟文化”非遗传承体验活动，邀请非遗传承人开展剪纸等活动，向读者展示了当地的传统文化技艺[7]。由西宁市图书馆牵头建设的“西宁市河湟文化特色库”，内容涵盖河湟民俗、史料、旅游、宗教等，是图书馆与其他相关机构跨界合作的成功案例之一。西寧市图书馆积极与西宁市广播电视台合作，共同打造文化阅读类特别节目《读行河湟》，上映于西宁市广播电视台、抖音等媒体平台。四川省图书馆在实施“藏羌彝文化带专题”项目的过程中，陆续建设了“四川少数民族文化——藏族唐卡”“康巴藏区藏族锅庄舞”等地域特色文化数据库，并通过馆校合作、馆企合作、馆台合作等方式，有效解决了文化保护领域常见的专家问题、素材挖掘问题、宣传渠道问题和版权问题[8]。
3.2 关中文化区
关中文化区主要包括黄河中游渭河流域和陕西、甘肃黄土高原地区，其传统文化底蕴深厚，历史文化遗产富集。该区域自古以来形成了以戏曲、民间工艺、饮食民俗等为代表的特色文化。为保护和弘扬秦腔曲艺，陕西省图书馆与戏曲界合作建设了“秦声秦韵——陕西地方戏曲数据库”。为宣传和保护关中民间工艺，西安石油大学图书馆与西安市群众艺术馆联合举办了“非遗进大学”活动，展示了泥塑制作、古琴表演等11个非遗项目，为当代大学生了解地域文化提供了便利；
西安科技大学图书馆与陕西省凤翔区图书馆共同实施了非遗传承人“口述历史”项目，实现了高校图书馆与公共图书馆的跨界合作。西安图书馆与陕西广播电视台联合拍摄制作了百集陕西特色面食微视频集《面面俱到》，以宣传和推广陕西关中、陕北、陕南的民间面食制作技艺和民俗文化。
3.3 河洛—三晋文化区
河洛—三晋文化区主要包括黄河中游伊洛河、汾河等流域，是中华民族的重要发祥地，分布有大量文化遗存。该区域的地域文化主要有河图洛书、二程洛学、豫剧、宫灯等，具有深厚的文化内涵[9]。洛阳市图书馆与三门峡、济源、焦作、平顶山的公共图书馆建立了行业联盟，共同完成“黄河文化特色资源数据库”建设项目，推动了黄河文化研究进程。洛阳理工学院图书馆与洛阳姓氏文化研究会跨界联合，共同开展家谱征集工作，共征集到洛阳市县两级家谱1，250种，为河洛文化研究奠定了资料基础。河南省图书馆与戏曲界合作举办“童眼看豫剧”少儿艺术作品展，以少年儿童喜闻乐见的方式推广豫剧文化。山西省图书馆与兴业银行跨界合作建设图书馆分馆，以“馆银合作”模式续写晋商文化新时代的篇章。山西省图书馆与山西工艺美术集团联合开办了非物质文化遗产传习基地，致力于传承山西皮影戏等三晋民间技艺。山西省图书馆通过“文旅+音乐”的合作方式，在馆内开展山西省原创音乐推广活动，并创造性地融入文史知识讲座、朗诵阅读等元素，有效推广了三晋文化。另外，山西省图书馆还与介休市的旅游景区进行跨界合作，举办文化主题活动并开设了景区图书流通站[10]。
3.4 儒家文化区
儒家文化区主要包括黄河下游的山东曲阜、泰安等地区，以孔孟为代表的儒家文化源远流长。近年来，山东省积极推进“图书馆+书院”模式实践，在省内设立了尼山书院、儒学讲堂等儒学场所，把图书馆打造成为弘扬儒家文化等优秀传统文化的主阵地。山东省图书馆是我国儒学文献收藏的重要阵地，其依托丰富的馆藏资源与韩国国学振兴院等机构展开跨界、跨国合作，在文献资料收集及保存等方面进行了国际文化交流。济宁市图书馆与当地博物馆、研学机构及景区合作，共同开展儒家文化研学游服务，从文旅融合的角度推动了儒家文化的发展[11]。济宁市图书馆与孔子研究院联合举办“经典润童心”亲子共读经典活动，通过亲子共读儒家经典的方式，使儒学走进千家万户，营造了浓厚的儒学氛围。为弘扬儒家文化和传统礼仪，济南市槐荫区图书馆联合济南府学文庙组织开展了品儒槐风之“礼伴成长”文庙行活动，以穿汉服、行拜师礼等形式，引导少年儿童亲身体验儒家文化。
4 跨界合作背景下图书馆地域文化保护策略
4.1 把握合作方向
近年来，我国出台了京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区发展等重大国家战略，各地各级政府也相继出台了相应的区域发展规划。因此，图书馆应根据相关战略规划把握合作方向。例如，为解决区域发展不均衡的问题，首都图书馆、天津图书馆、河北省图书馆共同成立了京津冀图书馆联盟，通过建设京津冀协同发展主题馆的方式，协同推进京津冀三地的文化融合。在推动地域文化保护的过程中，图书馆应把握以下四个合作方向：一是符合政府战略规划方向，以地域文化保护为切入点，争取政府专项资金支持，以优质项目吸引社会力量参与。二是注重自身主导地位，保障自身在合作项目中的话语权和管理权，使项目完全符合我国对于文化建设和发展的相关要求。三是保障项目的公益性，实现公共文化服务的均等化，满足人民群众日益增多的文化需求。四是注重人才培养，重点培养既精通跨界合作，又熟悉地域文化保护的复合型人才。
4.2 创新合作模式
目前，图书馆的跨界合作模式主要有点对点模式、点对面模式、跨界合作体模式等。点对点模式指合作双方共同开展活动，由图书馆提供场地、书架等设施设备，负责人员组织、图书整理等工作，该模式下的合作方式及内容较单一。点对面模式指的是“图书馆+民宿”“图书馆+书院”、城市书房等类型的合作项目，图书馆可以项目吸引社会力量广泛参与，该模式下的合作范围较大。跨界合作体模式包含区域性图书馆合作联盟、区域性文献研究中心、传统文化普及基地等形式，跨界合作体具有较强的学术研究、活动组织、项目推广等能力，可独立组织开展专题性活动。我国图书馆主要以点对点模式和点对面模式开展跨界合作，亟须重视跨界合作体建设及跨国合作。一方面，图书馆可尝试与跨界合作体合作，发挥各自的社会资源、人才储备等优势，实现强强联合和合作共赢；
另一方面，图书馆可进一步拓宽合作视野，积极与国外相关机构展开跨国合作。
4.3 丰富合作内容
目前，图书馆的跨界合作内容主要集中在地域文化资源建设、宣传推广等方面，如：地域文化特色资源库建设、家谱文化资源库建设、城市书房建设、非遗宣传、微电影拍摄等。图书馆应不断丰富跨界合作内容，开展产业化合作及城市文化品牌合作。《2019博物馆文创产品市场数据报告》显示，2019年在淘宝和天猫平台购买过博物馆文创产品的消费者数量约900万[12]。因此，图书馆可与文创公司等机构开展产业化合作，大力开展文创产品开发工作。另外，图书馆应充分意识到打造城市文化品牌的重要性，不断加强与政府、企事业单位及其他社会机构的合作，打造优秀的城市文化品牌，吸引更多社会力量参与跨界合作，共同保护地域文化。
参考文献：
[1] 饶权.回顾与前瞻：图书馆转型发展面临的问题与思考[J].中国图书馆学报，2020（1）：4-15.
[2] 王蓓，杨峥，周樱格.文旅融合背景下图书馆吉祥物及其文创衍生品开发研究：以金陵图书馆“阅美家园”吉祥物为例[J].新世纪图书馆，2021（11）：26-30.
[3] 叶静.公共图书馆馆校合作阅读推广的路径及策略研究：基于重庆图书馆“快乐阅读体验课”的实践[J].河北科技图苑，2020（3）：62-66.
[4] 陆路，秦升.文旅融合背景下的公共数字文化服务创新发展：以陕西省图书馆“智能文化云地标”的建设实践为例[J].国家图书馆学刊，2020（2）：32-40.
[5] 武莉莉.美国图书馆创客空间对我国图书馆跨界合作研究的启示[J].图书馆学刊，2018（6）：136-139.
[6] 中共中央 国务院印发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》[EB/OL].[2023-02-08].http：//www.gov.cn/zhengce/2021-10/08/content_5641438.htm.
[7] 郭靓.中学生走进省图书馆体验非遗剪纸文化[N].青海日报，2022-02-09（04）.
[8] 杜卓倩.公共图书馆少数民族特色文化资源建设：以四川省图书馆“藏羌彝文化带专题”为例[J].四川图书馆学报，2017（1）：63-66.
[9] 郗韬.论明代山西作家的三晋文化品格[J].运城学院学报，2019（5）：19-25.
[10] 原强.新时代背景下地方文献工作刍议：以山西省图书馆为例[J].内蒙古科技与经济，2021（23）：132-133.
[11] 刘霞.文旅融合背景下公共图书馆研学游的探索与实践：以济宁市图书馆为例[J].河南图书馆学刊，2020（12）：30-32.
[12] 报告：中國博物馆文创市场呈现高速增长态势[EB/OL].[2023-02-08].https：//www.chinanews.com.cn/cul/2019/08-15/8927991.shtml.
（编校：冯耕）
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