大学生三下乡社会实践心得体会第1篇生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣,才会知道笑的滋味;经历了失去才懂得珍惜;经历了痛苦,才能体会真正的幸福。水紧缺,电业下面是小编为大家整理的大学生三下乡社会实践心得体会,供大家参考。
大学生三下乡社会实践心得体会 第1篇
生命循环往复,日出日落,缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣,才会知道笑的滋味;
经历了失去才懂得珍惜;
经历了痛苦,才能体会真正的幸福。
水紧缺,电业紧缺,连饭也吃了上顿没下顿,一顿饱足,一顿饥饿,脑海里总存在一片荒凉的念头,用以形容它的一切语言都是显得苍白的。20xx年大学生三下乡艰苦寒假社会实践报告。只因农田里唐秃站着的农民与他脸上被风干的纵横泪痕。
凤凰涅磐,重获新生。然而在解脱的日子里,颠簸的车上,肚里却吞下了沉沉的铅块,每向前一步,都十分的艰辛,心中总有一丝牵挂,牵挂他们的纯朴,也牵挂那淹满泥水的农田。
这次下乡,确实让我懂得什么才叫条件艰苦,可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。我肯定,我非常幸福。
还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影,但是可知道这痛苦的背后,也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。
兢兢业业的一百二十个小时,留给我的"纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气,工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作,任务就像军令一样,军令如山倒,于是在短暂的艳阳之余,雨中采访,调查,远行,早已成了家常便饭。社会实践报告
一个月的雨水究竟给农民带来了什么?这可以是一道连小学生都能解决的简单数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式,但不可少的毕竟是损失,是农民辛勤耕耘背景下的惨重损失!或许,这也可以说是我们这次三下乡的收获,收获的并不是苦难,而是感触,是精神和情感在生活中所迸发的具体体现的感触,这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动,毕竟苦难是辛酸的,当苦难无情的夺走你的一切时,你才会发觉,原来一直认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边!
这就是这次三下乡之旅的感触,收获,也是我人生转站的一个明确的路标。
大学生三下乡社会实践心得体会 第2篇
为响应我校团委号召,__大学法学院于____年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。
本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。
全院动员,体现重视程度
从____年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,____年暑期社会实践申报项目达41项。
师生联动,提高项目质量
我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。
统筹全局,坚持 突出重点
我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,____法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。
大学生三下乡社会实践心得体会 第3篇
这次支教,这次西部之行,对于我来说,是史无前例的。
在离开北京之前,或者之前的之前,我原以为我可以为西部带去很多东西,我原以为可以让西部的孩子能够得到像城里的孩子一样的教育环境和资源,我原以为我们的西部之行在当地看来应该是充满希望和期待的,我原以为凭我年的读书历程完全可以应付山村里的十几岁的孩子,我原以为在任何方面我都比农村的孩子要优越尽管我也是成长自农村,我原以为……
可是当我踏上北黄的土地,当我看到孩子们艰苦的生活方式,当我看到村名不理解的眼神,当我们看到艰苦的环境,我知道,我们的这次西部阳光之行不会一帆风顺,需要我们付出的可能远远比我们预期的要多很多。
当我们驱车来到这多位于陕西省渭南市埝桥乡的小学时,首先映入眼帘的是校门口那个简陋却屹立的牌子,上面写着几个非常好看的字"热烈欢迎大学生来校支教",说实话,虽然并不是很华丽或者很怎么样的话,但是却差一点让我流泪。我想,首先有校方的支持,我们的工作会更好开展一些。我们的行为才会看上去make sense。
当天的孩子们在考试,看着孩子们在简陋的课桌上认真的写着什么,心里突然充满感动,我想我们大学生在大学的自习室那么好的环境里又有几个能像他们一样心无旁骛的认真的去汲取知识,人们总是不去珍惜身边唾手可得的东西,但是当这些东西真的离我们很远的时候我们可能才会向他们一样,认真的对待,好好的珍惜。看到一个孩子答题时皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,仿佛那个孩子就是我的亲人,我的弟弟,那种揪心的感觉是我长这么大第一次感受到的。偶尔几个孩子抬起头看我的眼神都是充满的好奇和不好意思,我想他们可能对于外部世界的认知可能几乎为零吧,这也在我后来的了解中得到印证。
刚开始给孩子们上课是紧张的,倒不是说由于第一次做这个紧张,毕竟我在北航附小也教了一年的小学的孩子,我紧张的是我该如何去真正得到孩子们的认可,真正去教会孩子们一些孩子们需要的、感兴趣的东西而不是只是填鸭。说实话开始有些孩子还是很不理解的,本身我们是在孩子们应该放寒假的时候去给孩子们上课。我跟曹舒带的是四年级的课,这是这个学校最难"管"的一个班级用校长的话来说,当然我不想用管这个字来相容对待孩子们的方式,班里的孩子确实特别调皮,特别是像郭晨、焦瑞光这样的小男孩,特别活泼好动,开始上课的时候经常会在下面干一些不该干的`东西,我尽量把自己扮演成一个大哥哥的角色,单独的亲切的去跟他沟通,孩子们心里是渴望被老师、被大家关注的,所有调皮捣蛋的孩子几乎都是这样的类型,他们在学习上没有办法吸引大家的注意,吸引老师的注意,就会渐渐演化成破坏纪律,欺负同学来得到他们应该得到的那份关注。我尽量多去跟他们沟通,多去关心他们,常此以往,这些孩子都跟我特别亲,上课时也开始配合甚至帮助我,我很是感动,也终于明白想要得到多少,首先要付出的更多。
农村的发展当然跟城市差距很大,班里的特殊学生也有很多,杜春明,一个特别乖,特别可爱的女孩子,但是这个孩子是个孤儿,自幼丧失父亲,母亲离家出走,改嫁他乡,现在跟年迈的爷爷奶奶住在一起,爷爷还是脑血栓瘫在炕上,全家的经济来源只靠上了年纪的奶奶种点地来生活,当我们去家里看的时候,奶奶看到老师来了就开始哭,她舍不得自己的孙女,一个懂事的额孩子,一个在班里成绩排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花钱去买了两包面和其他粮食,因为我们作为没有经济来源的大学生不知道我们对于这个家到底怎么做、做什么才能帮助她们。真希望社会上的好心人能够献出爱心和援助的手,真正帮助那些需要帮助的人,让这个社会少一些悲剧。
大学生三下乡社会实践心得体会 第4篇
今天,是xx年暑期三下乡兴国社会实践服务团活动的第三天。本日之行我们来到了江西中医学院的帮扶学校——xx中学。
xx中学始建于19xx年,拥有着丰富悠久的文化历史,是第三次反围剿的主要战场,同时也是开国少将李良浩的故乡。现有教职工55人,学生716人,距离县城约42公里,属于偏远山区。校内教学楼,学生宿舍楼陈旧,基础设施不足,木质窗户严重变形,课桌板凳破旧。
若不是亲眼所见,真不敢相信眼前的学校竟是一所中学,难以想象学生在这里读书学习的情形,虽然条件比较艰苦困难,但是老师和同学们却取得了非常骄人的成绩,在xx年全县中考中,本校学生取得了721分的骄人成绩,当然,这离不开同学们的勤奋刻苦学习,更离不开老师的辛勤教育。
本次江西中医学院与xx中小学结对帮扶座谈会中,我们与学校推举的5位贫困生见了面,在了解了他们的基本情况后,我们也分组去了他们家,慰问了解他们和他们的家人。想想他们在如此艰困的环境下,一句怨言都没有,每天早起晚睡勤奋刻苦的学习,可是我们身处在如此优越的条件下却依然怨天尤人,不思进取,真是惭愧不如。从今天起,从此刻起,我们一定要端正态度,脚踏实地的学习,为祖国的将来,社会的明天贡献出自己的一份力量。
大学生三下乡社会实践心得体会 第5篇
光阴似流水,匆匆向前。转眼间为期10天的青年志愿者暑期“三下乡”实践活动就圆满结束了。沙坪坝区志愿小分队在西南大学的校级以及院级领导的支持下,在重庆市沙坪坝区回龙坝镇西溪村队长、书记等相关政府领导的支持下,西溪村当地的农民伯伯的热情帮助和指导下,以及小分队各队员在队长的带领下,坚持不懈,克服酷暑的毅力下,我们此次三下乡实践活动收获了成功。我们坚持着“服务三农,关爱农民”的信念,在各队员的共同努力与帮助下,我们不断地成长和发展,品尝过成功的喜悦,也有过失败的沮丧。但一路走来,我们更多的是收获阳光,收获成长。现将此次暑期“三下乡”活动总结如下:
(一)背景与目的
我国政府极高的重视我国的“三农”问题,积极呼吁有才华的有志青年到农村去,使先进的技术、良好的教育,丰富多彩的文化传递到农村,真正做到科技、文化、卫生“三下乡”。为进一步贯彻和实施团委社会实践部关于参加20____年暑期“三下乡”社会实践活动通知的要求,以“科技、文化、卫生”三下乡为主要目的,以“科教下乡富万家,文化点亮新生活”为主题,以大学生进农村"传播科技,宣讲文化,服务基层”为原则,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥大学生在当代社会的先进性作用,本小分队特联系重庆市沙坪坝回龙坝镇政府,组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。希望通过此次活动,让同学们在实际生活中利用自己的专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。同时,此次社会实践活动为农村的改革与谋求发展吹入新风,通过“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。
(二)主要活动
本小分队以“科教下乡富万家,文化点亮新生活”为主题,在重庆市沙坪坝区回龙坝镇西溪村进行了为期十天的暑期“三下乡”青年志愿活动,主要活动如下:
1、活动启动仪式
活动时间:20____年8月12日此项活动主要是邀请当地政府的村负责人出席启动仪式,一方面宣传西南大学学生志愿者暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动,一方面介绍系列活动的内容,以便接下来的活动可以顺利开展。但此项活动由于突降大雨,无法在室外举行,仅在村办公室宣传了活动的内容以及目的,并获得了当地政府的批准与支持。
2、收稻谷,分享收获的喜悦活动时间:20____年8月13日
此项活动主要是让队员们走访各农户家,向农户学习相关的技术知识,学会如何正确有效的收谷、晒谷、堆谷以及扬谷。然后进行实际活动,帮助当地的农户收谷,但是由于此次活动在秋初,大多数的农户稻谷已经收割完毕,因此队员们帮助当地农户进行晒谷以及收谷,还有堆谷。
3、翻红薯,体验农耕艰辛活动时间:20____年8月14日
此项活动主要是一项实践活动,各队员在农户的指导下,带上相关的农具到地里去挖红薯,学习如何正确的挖红薯同时还亲自的练习了萝卜种植。看似简单的农活儿,在各队员手中都是困难重重,比如如何能够挖出一个完好无损的红薯以及萝卜坑应该有多大,有多深。在这一过程中,我们都体会到了农耕的艰辛。
4、学习果树种植,体验丰收乐趣活动时间:20____年8月15日
此项活动活动主要是各队员在队长的带领下,走访果农种植户,和他们探讨有关果树种植的相关知识,然后又果农的带领指导下,我们进行了果树种植的实际操作,种下了事先准备的橘树苗,最后果农传授如何正确的采摘水果的宝贵经验,并且作为鼓励,果农允许我们随意采摘水果来抵御炎炎夏日的酷暑,此次活动让我们体味到农耕艰辛的同时,也享受了丰收的乐趣。
5、农村社会经济状况调查活动时间:20____年8月16日
此项活动主要是针对新型农村医疗保险状况的调查,在收集有关农村医疗保险相关知识以及相关政策以及问卷制作的基础上,将小分队成员分成4组,对调查地划分区域进行问卷调查,通过走访农户,以农户为单位填写调查问卷,各个组将填写的调查问卷进行收集与整理,统计结果,撰写调研报告,并选择性的将调研数据结果制作成展报。此次活动我们发现大多数的农户对农村医疗保险持支持的态度,认为这是对他们生活的一种保障;但也有一部分农户对农村医疗保险不太了解,不知是好是坏;只要少部分的农户认为农村医疗保险没有实际作用。
6、问卷调查法律意识,案例普及法律意识活动时间:20____年8月17日
此次活动在收集了与农民生活密切相关的法律,如《中华人民共和国村民自治法》《中华人民共和国农业承包法》等等同时收集了相关案例并在制作好调查问卷的基础上,将队员分成四组,对调查地划分区域进行问卷调查,通过走访各农户家,以农户为单位进行问卷的填写,然后对问卷进行收集整理,结果统计,撰写调研报告并把相关的结果以展报的形式予以呈现。并且对居民存在的法律误区进行细心的讲解,普及法律知识,并且以相关的法律案例,让居民了解如何遵守法律以及如何运用法律武器来维护自身的权益。此次活动暴露出我国一个严重的法律漏洞,法律制定不完善,农民反映的许多问题确实没有保障;另外农民法律知识的严重缺乏,存在着严重的侵权,不知如何维权的现象,这是有待来进一步解决的,需要社会成员的共同努力。
7、了解河沟水的污染情况,宣传环保意识活动时间:20____年8月18日
此次活动收集有关农村河沟水的现状以及国家关于治理河沟水的相关政策的基础上,小分队在队长的带领下实地考察了西溪村梁滩河的实际污染情况,包括向当地居民调查污染的原因,污染的时间,污染的程度,当地政府采取的相关措施,然后进行河水采样,由队员利用自己所学的相关知识进行实验研究,然后在小组成员充分讨论的基础上,提出相应的措施。最后,对村民进行环保知识的宣传,包括环境污染的危害以及应该如何从生活中保护环境。从此次活动中我们发现,河流污染的原因主要是生活污水和工业废水,当地政府采取过相关的措施但是没有明显的效果还有就是当地居民的环保意识淡薄,环保知识欠缺,不知道自己的行为是一种破坏环境的行为,也不承认保护环境是他们的义务等等,这些根深蒂固的恶习,造成环境危机。
8、收集整理资料,实践活动结束活动时间:20____年8月19日20日此项活动主要是小分队采访当地农户,让他们谈谈对我们这次活动的看法以及提出相关的建议;然后对当地政府以及村民表示谢意,并送上队员们准备的礼物;另外,向当地有关部门递交相关材料,以获取实践证明;最后活动总结,填写小分队工作手册,进行资料的收集整理,照片的采集以及整理,相关票据的收集整理,实践报告以及新闻稿的撰写等等。
9、“三下乡”社会实践活动结束活动时间:20____年8月21日
各个队员在打扫完农家,进行一次集体聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下乡社会实践活动结束。
小分队在为期十天的“三下乡”实践活动中,获得了学习,收获了成长但同时也经历了农耕的艰辛,果实的不易,总体来说,对每个成员而言,此次活动受益匪浅,不过由于天气的原因计划的一些活动没有如期进行。
1、体味农耕艰辛,加强节约意识,强化队员的毅力
通过一系列的农耕活动,比如在烈日下收谷、晒谷、堆谷、扬谷等活动,让我们体味到“锄禾日当午,汗滴如下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的硬道理;在翻红署,挖萝卜坑的过程中,我们明白农业技术的宝贵以及各种蔬菜的来之不易;在种植果树,采摘果子的过程中,我们感受到果实成熟的艰辛。在我们生活中,各种琳琅满目的商品背后都是一滴滴汗水的推积,因此,节约从身边的点滴做起。由于我们的“三下乡”实践活动是在8月中旬,各个队员冒着熊熊烈日进行农耕活动,每个人克服了自身的娇惯,全身心的投入到农耕活动中去,锻炼了各个队员的毅力。
2、农村法律意识淡薄,环保意识薄弱,要加强法制宣传,加强环保知识教育
通过对各个农户法律知识的问卷调查,发现农村中存在着严重的法律意识淡薄的现象,不了解国家法律,不知道如何维护自身的合法权益,当他们发生纠纷时,大多数会采取私下解决甚至是暴力解决,少部分人会选择法律途径,因此对法律知识下乡已经十分必要,从基层抓起,我国的法治社会才会有希望。
通过对梁滩河的实地考察,了解到当地的水污染严重,通过收集相关农村的水污染情况的资料,了解到我国的水污染形势相当的严峻,不仅仅如此,通过对当地居民的走访调查,发现不仅仅是水污染,土地污染等等环境问题凸显。因此通过这次实践活动,让我们明白治理环境,不能单靠政府,各个社会成员都应该要树立相关的环保意识,就比如西溪村村民大多数都不具备环保意识,从而导致当地的污染,还有政府的政策要适合当地的实际情况,否则也是人力、物力、财力的浪费,因此个人、政府、国家都应该努力来解决环境问题。
3、体味团队的力量,加强合作意识,各个队员积极参与实践活动
此次“三下乡”社会实践活动主要是通过小分队的形式展开,这必然需要团队的合作。每一项活动的开展,都不是单独的行动,都需要集体的力量。不仅仅在活动中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顾,因此此次活动一个很大的收获就是认识结交了一群新的朋友。各个队员都积极参与实践活动,全身心投入实践活动,不怕苦不怕累,这也是此次活动圆满成功的一个重要原因。
4、加强了队员的口头表达能力以及科研能力和社会实践能力
实践活动需要与当地的居民进行交流,并且法律知识的宣传以及农村医疗保险的宣传过程中,队员们的口头表达能力也有所提高。通过农村医疗保险的调查问卷,法律知识的调查问卷,资料的收集整理,调研报告的撰写,活动总结的撰写过程中,各队员的科研能力有所提高。
5、活动内容丰富,活动形式多样
此次实践活动的活动内容丰富,包括农业种植,果树种植,社会保障,环境保护,法律知识,活动形式多样,包括亲自体验农耕生活,调查问卷的调研活动等等,通过此次活动体味到农耕生活的艰辛,但也收获了农业丰收的喜悦,也认识到法律、环境等社会问题的存在,以及自身能力的提升。
活动前期,忽略了对当地天气状况的查询,从而活动启动仪式当天突降大雨,导致活动启动仪式的限制,不过在队员们的临机应变下,活动启动仪式由室外变成室内,最后简单的开展。
由于各个队员来自不同的学院,甚至有些来自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活动前期存在着一定的交流问题,但是此问题在大家共同生活下,最后得到很好的解决,大家都成为了好朋友。
此次活动主要在回龙坝镇西溪村,这里的居住人口并不多,并且大多数为农耕户,因此对于医疗保险以及法律问卷的结果分析,由于地域和对象的限制,并没有那么精确。另外由于各队员不具备问卷调查的基础知识,缺乏一定的社会经验,因此对结果也有一定的影响也给当地的农户带来一定的麻烦与困扰。沙坪坝区“三下乡”志愿小分队是一个互帮互助的集体,是团结合作的伙伴。总体来说,本次活动取得了成功,这些经验将成为我人生中宝贵的经验。“三下乡”社会实践活动是一个很好的实践活动,它可以让大学生亲身体验生活,把自身的知识运用到实践中去,使得知识与实践相结合,在积累实践经验的同时,自身的能力也得到提升。因此通过此次活动,我们每个队员都收获了许多许多,成长了许多许多,这个活动值得继续的发扬下去,使得更过的大学生投入到社会中去,走进基层,体味百姓之苦,助自身成长,从而真正做到为人民服务。
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