海贝
1.“他是只打你，还是也打别人？”
2.“他打你时，周围同学是指责他还是不敢说？或者跟他一起打你？”
3.“哪里受伤了？疼不疼？对方用什么打的？”
4.“你希望我怎么做？”
在小区门口，我碰巧目睹了两个小男孩打架。
一个明显打不过，于是哭着跑向一旁坐在电动车上的爸爸。爸爸没下车，而是高声要求儿子打回去：“快去，打！1—2—3！”小男孩哭得更伤心了，但还是抹着眼泪回头走向对方。没等出手，对方对他又是一顿捶打。小男孩捂着头，再次哭着跑回来找爸爸。这次爸爸下車了，但是没有为儿子撑腰，而是继续逼儿子去打对方：“你打不打？你如果不打他，我就打你！”小男孩无奈，硬着头皮再次走向对方，结果还是被打。
我不想再看下去，走了。
我理解爸爸的愤怒，但更同情他的儿子—明明招架不住，却得不到任何安慰，被一次次地推向崩溃的边缘。
其实，不仅这位爸爸如此。孩子被欺负时，很多家长的第一反应都是让孩子打回去。但仔细想想，你要求孩子打回去，孩子就敢打吗？即便孩子被逼无奈地打回去，就能找到自信，以后就不吃亏了吗？
受欺负的孩子，如果情绪没调整好，即使在家长的要求下打回去，也不会因此对自己有更多信心
我堂弟10岁时曾遭遇同小区男孩的欺负。
我堂弟性格内向、温和，不喜欢惹是生非，于是选择躲避。我叔知道后，骂他“懦夫”，要求他必须反击。
一天，他又被这个男孩欺负，拔腿就往家跑，快跑到家时，发现我叔就站在门口看着他。他无路可退，只能停住脚步，然后返身，伸出拳头，打在追赶他的男孩的脸上。但是他没有因此获得自信或变得更勇敢，在打回去的瞬间，他感觉“天都要塌了”。而对方也没有被他的反击震慑住，以后更是经常找他的麻烦。
受欺负的孩子，如果情绪没调整好，即使在家长的要求下打回去，也不会因此对自己有更多信心。尤其温和、腼腆的孩子，不想和别人发生冲突，一旦发生冲突，他最希望的是有人来拯救自己，带自己脱离困境。此刻，如果家长要求他打回去，他只会更痛苦、更自卑，认为自己无能、没出息。
堂弟说，我叔叫他打回去时，他内心根本不愿意，而且知道自己打不过。此外，他也不想和小区里的孩子真正对立起来，可又担心被我叔骂“胆小”“活该被欺负”，双重压力下，他深感痛苦，同时越发自卑、厌恶社交，以至于后来很难和人正常相处。
孩子被欺负之后，需要的不是居高临下的指挥者和教育者，而是包容者和支持者。简单地教他以暴制暴或放弃社交，都不是好办法
那么，孩子被欺负之后，家长怎么办才好呢？
网络上，一位大学教授用视频讲述了她的做法。她说，她儿子上小学三年级时被同桌打了。那天，儿子回家哭诉了事情经过。丈夫听后特别生气，马上要去学校找老师。她劝住丈夫，做了这么几件事。
1.了解事情经过，判断事情性质。
先判断儿子被打，是被霸凌了还是孩子间的打闹。她问了儿子两个问题，一个是：“他是只打你，还是也打别人？”这是看儿子有没有被针对。儿子说，同桌平时就喜欢和同学们打闹，就是说儿子没有被针对。另一个是：“他打你时，周围同学是指责他还是不敢说？或者跟他一起打你？”儿子说，很多同学在帮自己，因为他们也被打过。根据儿子的回答，她判断儿子被打不是被霸凌，而是同学间的打闹。
2.了解受伤程度，以此判断是否介入。
问完儿子两个问题后，她接着问第三个问题：“哪里受伤了？疼不疼？对方用什么打的？”儿子说，他身上有青淤，疼倒不很疼，就是太丢人，因为当时他被同桌摁在了地上，“伤害性不大，但侮辱性极强”。她判断事态不严重，于是把处理权交给儿子。
3.站在孩子的立场上考虑问题，询问孩子想怎么做。
看完儿子的伤势，她又问：“你希望我怎么做？”儿子说：“我希望你跟班主任说一下，让同桌向我赔礼道歉。”清楚儿子的诉求后，她马上和班主任联系。班主任找到打人的同学，要求他向对方道歉，并询问两个孩子要不要分开坐。教授是希望儿子与同桌分开坐的，但儿子选择了原谅，并说不用分开坐，于是她表示尊重儿子的决定。
4.持续关注事情的发展。
对方道歉了，不意味事情就解决了。孩子的心理状况如何、同类事情是否继续发生，仍需家长密切关注。
教授发现，那段时间，她儿子每天放学回家都画画，画的内容都是一个超人在打一个小孩。一周后，儿子改画了别的内容。原来，儿子和同桌已经成了好朋友。这时，她才放下心来，知道问题真正地解决了。
这位教授的做法值得家长们学习。孩子被欺负后，家长不要居高临下地指责或教育，这时教他以暴制暴或放弃社交都不好，而让孩子“说出来”比“打回去”重要，化解矛盾比发泄情绪重要。问问他的想法，尊重他的感受，保护他的自信，引导他解决问题，才是家长对孩子的最好支持。
把重点放在事前预防而不是事后反击上。比如，把孩子培养成气场强大的人，并让孩子学会自保
孩子之间打打闹闹是常有的事，如果家长不希望自家孩子被欺负，要把重点放在事前预防而不是事后反击上，把孩子培养成气场强大的人，让他学会自保。
1.让孩子多交朋友。被欺负的孩子，通常朋友不多，所以家长要注重培养孩子的社交能力，鼓励他多交朋友。
2.允许孩子说“不”。在家总被打压的孩子，在学校也容易被欺负。如果家长总是控制、打压孩子，不允许他表达个人意见，他就会唯唯诺诺，增大在外被欺负的概率。如果家长鼓励孩子辩论，允许他说“不”，孩子才会有强大的气场。
3.让孩子有个强壮的身体。想要孩子不被欺负，一定要让他多运动。如果孩子身体棒、爆发力强，别人自然不敢随便招惹他。
4.告诉孩子“我会为你撑腰”。孩子被欺负后，有的家长爱从孩子身上找毛病：“他怎么就欺负你，不欺负别人？”有的家长喜欢替孩子原谅对方：“人家都道歉了，算了。”家长的不重视会让受欺负的孩子更受伤。所以，家长一定要告诉他“你背后有我，不用怕”，让孩子有底气。
另外，孩子上学后，免不了和同学发生冲突，家长最好有意识地培养孩子应对冲突的能力。
1.如果同学的行为是错误的、不友好的，要让孩子第一时间表达不满，并且声音要洪亮、语气要坚定。
2.用角色演练的方式，让孩子面对冲突做到心中有数。如果言语反击不管用或者对方人多势众，要审时度势，别硬扛。
3.如果冲突严重，首先要保护好自己。任何情况下，生命安全都是最重要的。要让孩子明白，一时的退让不代表软弱，比起不计后果的傻大胆，有时全身而退才是大智慧。
【编辑：杨子】
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