八年级英语知识点整理第1篇Samhaslongerhairthan=Sam’shairislongerthanTom’Sam的头发比Tom的长。I’mtallernowthanIwas2yearsag下面是小编为大家整理的八年级英语知识点整理22篇,供大家参考。
八年级英语知识点整理 第1篇
Sam has longer hair than = Sam’s hair is longer than Tom’
Sam 的头发比Tom的长。
I’m taller now than I was 2 years ago = I was shorter 2 years ago than I am
现在的我比两年前更高。
I study harder now than I did 2 years
现在的我比两年前学习更努力了。
I studied harder 2 years ago than I do
两年前的我比现在学习更努力。
Who is smarter, your mother or your father?
谁更聪明，你的老爸还是老妈?
My mother told me a good friend is like a
妈妈告诉我好朋友像一面镜子。
That’s why I like reading
那就是我为什么喜欢读书。
I think friends are like books —— you don’t need a lot of them as long as they’re
我认为朋友像书，只要是好的就不必需要太多。
I’m shy so it’s not easy for me to make
我很害羞，所以交朋友对于我来说不容易。
It’s not necessary to be the
没有必要一样。
I don’t really care if my friends are the same as me or
我不太关心朋友是否与我一样。
A true friend reaches for your hand and touches your
真朋友在你需要是帮助你，打动你。
In fact, she’s funnier than
事实上，她比任何人都更幽默。
In what ways are you different?
你们在哪些方面不同?
Is he different from you in any way?
在某方面他与你不同吗?
She’s always there to
她总是准备着倾听。
Huang Lei isn’t as good at tennis as
Huang Lei打网球不如Larry。
八年级英语知识点整理 第2篇
单词
sitcom ["s?tk?m] 情景喜剧 (= situation comedy)
news [nju?z] 新闻;消息
soap [s??p] 肥皂;肥皂剧
educational [?ed?u"ke???nl] 教育的;有教育意义的
plan [pl?n] 计划;方法打算;计划
hope [h??p] .希望;期望;盼望希望
discussion [d?"sk??n] 讨论;谈论
stand [st?nd] 站立;忍受
happen ["h?p?n] 发生;碰巧;出现;偶遇
may [me?] 可以，能够;可能，也许
expect [?k"spekt] 预期;期待;盼望
joke [d???k] 笑话;玩笑说笑话;开玩笑
comedy ["k?m?di] 喜剧;滑稽;幽默事件
find out 查明;弄清
meaningless ["mi?n??l?s] 无意义的;不重要的
action ["?k?n] 行为;活动
cartoon [kɑ?"tu?n] 卡通;漫画
culture ["k?lt??(r)] 栽培;文化;教养
famous ["fe?m?s] 著名的;有名的
appear [?"p??(r)] 出现;出版;显得
become [b?"k?m] 变成;成为rich [r?t?] 富有的;富饶的;丰富的
successful [s?k"sesfl] 成功的;圆满的
might [ma?t] 可能;也许;
may的过去式
main [me?n] 主要的;最重要的
reason ["ri?zn] 原因;理由
film [f?lm] 电影
unlucky [?n"l?ki] 倒霉的;不幸的;不吉利的
lose [lu?z] 丢失;失败失败
ready ["redi] 准备好的;乐意的
character ["k?r?kt?(r)] 个性;品质;人物;
simple ["s?mpl] 简单的;朴素的;单纯的;笨的
army ["ɑ?mi] 军队;陆军;一大批
action movie 动作片
be ready to 愿意迅速做某事
dress up 装扮;乔装打扮
take ’s place 代替;替换
do a good job 工作干得好;做得好
Sarah 萨拉(女名)
Walt Disney 沃尔特.迪斯尼
Minnie 明妮(女名)
Mickey Mouse 米老鼠
Steamboat Willie 迪士尼公司制作的全球第一部有声动画片《威利号汽船》
Hollywood 好莱坞，美国电影业
the Hollywood Walk of Fame 好莱坞星光大道(美国)
八年级英语知识点整理 第3篇
anywhere
anywhere是副词，意为“在任何地方”，常用在否定句或疑问句中，而在肯定句中，则多用somewhere。例如：
He can’t find his English book
他到处找不到他的英语书。
I think he must live
我觉得他肯定住在某个地方。
few
few 意为“少数的;很少的”，只修饰可数名词，表否定含义。例如：
I can see few birds in the 我几乎看不到树上有鸟。
a few 意为“几个;少许” 相当于several，只修饰可数名词复数，表肯定含义。例如：
He has a few 他有几个朋友。
【拓展】
(1) little 意为“很少;一点儿”，用于 “量;额;价值”等概念，修饰不可数名词，表否定含义。little还表示“小的”之意。例如：
There is little milk in the 杯子里没有牛奶了。
A little boy is 一个小男孩过来了。
(2) a little 意为“有点儿;少量” 修饰不可数名词，表示肯定含义。例如：
He has a little money with 他随身带了点儿钱。
a little也可以用作副词，修饰形容词、副词、动词以及介词短语，表示“有点，稍稍”。例如：
He is a little 他有点累了。
You should walk a little 你应该走快一点。
She was only a little over fifty years 她才五十多一点。
(3) 相关短语：
quite a few = not a few 相当多的
quite a little许多
only a little = but a little 相当少
most
(1) most后可直接跟名词(可数或不可数)，同时，也可接有形容词修饰的名词。例如：
Most boys like playing 大部分男孩都喜欢踢足球。
(2) most前有定冠词时，可用来修饰多音节形容词，表示最高级，意为“最”。但是，如果most前有不定冠词a，则表示“非常;很”，相当于very。例如：
This is the most beautiful 这是最漂亮的花。
She is a most beautiful 她是个非常漂亮的姑娘。
(3) most后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词，用most of代替most。例如：
I did most of that difficult 那件困难的工作绝大部分都是由我做的。
Most of the time we eat 绝大部分时间我们都吃鱼肉。
【拓展】
(1) almost = very nearly，指在程度上相差很少，almost可与no，none，nothing，never，nobody等表示否定意义的词连用。例如：
I almost missed the 我差一点误了航班。
Almost no one believed what he
几乎没人相信他的话。
(2) mostly=mainly 意为“大部分、主要地”。例如：
The students in our class are mostly from the
我们班的学生主要来自这家工厂。
His stories were mostly about his travels in foreign
他的故事大多是关于他在国外旅游的经历
bored
bored也是形容词，意为“感到厌烦的”，一般用来说明人的感受。例如：
I’m bored with the 我对这本书厌烦了。
【拓展】
(1) boring是形容词，意为“令人厌烦的”，一般用来说明事物的特征。例如：
The story is 这个故事令人厌烦。
(2) 英语中，带-ing的形容词，用来形容事物，指某事物的性质、特征，意为“令人……的”“让人……的”，常用事物作主语或作定语修饰物。而带-ed的是用来形容人的，意为“感到……的”“使人……的”，其主语是人，类似的词有：
exciting 令人兴奋的 excited (人)感到兴奋的
interesting 令人感兴趣的 interested(人)感兴趣的
moving 令人感动的 moved(人)感动的
tiring 令人厌倦的 tired(人)感到疲倦/累/厌烦的
decide
decide是动词，意为“决定，选定”。常见用法有：
(1) decide 意为“决定某事”。
例如：
I can’t decide anything at the
现在我不能做出任何决定。
(2) decide to do 意为“决定做某事”。例如：
We decide to go to Paris next
我们决定下个月去巴黎。
The boy decided to be a 那男孩决定做海员。
The doctors decided to operate on him for the
医生们决定为他开刀切除肿瘤。
【拓展】
decide on…意为“由……决定;决定于……”。后面接名词、代词或动名词作宾语。例如：
I decided on going to Beijing at
最后我决定去北京了。
My mother decided on the red
我妈妈决定买下那件红色的裙子。
enough
(1) enough作形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面或后面。例如：
The food is enough for the 用于这次旅行的食物足够了。
I have enough time to watch 我有足够的时间看电视。
(2) enough还可作副词，意为“足够地”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：
The young man is strong enough to carry the heavy
那个年轻人足够强壮能搬动重包。
【拓展】
(1) enough…to do “有足够的……做某事”。例如：
I don’t have enough time to eat
我没有足够的时间吃午饭。
(2) …enough to do…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。例如：
He isn’t old enough to go to
= He is too young to go to
= He is so young that he can’t go to
他太小而不能上学。
seem
seem是系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：
He seems very 他好像非常生气。
【拓展】
seem的用法归纳：
(1) seem + 名词 例如：
He seems a nice 他看起来是个好人。
(2) seem like…意为“好像，似乎……”。
例如：
It seemed like not a bad idea at that
那时这主意好像不错。
(3) seem to do 意为“似乎、看来、好像做某事”。例如：
I seem to have left my book at
我好像把书忘在家里了。
(4) It seems that…或It seemed that…意为“看起来好像……，似乎……”。例如：
It seemed that he was very
他看上去好像很高兴。
(5) seem to be + 形容词或名词 例如：
She seems to be 她看起来很高兴。
try
try to do 意为“设法去做某事，尽量去做某事”，其否定形式为try not to do 。例如：
Try not to be late 尽量别再迟到了。
Try to get here in two 尽量在两小时之内到达。
【拓展】
(1) try doing 意为“试着做某事”，强调尝试做某事。例如：
You should try eating more
你应当试着多吃点蔬菜。
(2) try one’s best to do 意为“尽某人最大努力做某事”。例如：
We should try our best to finish the work on
我们应该尽最大努力准时完成这项工作。
(3) try 构成的短语：
try on 试穿
try out 试验、检验
have a try 试一试
try for 试图获得某物
try one’s best 尽某人最大努力
04Unit1句式精讲
Did you do anything special last month?
本句是一个一般过去时的一般疑问句，其中的anything special意为“任何特别的事”，special是形容词，修饰anything。形容词修饰不定代词时要后置。例如：
Can you tell something interesting? 你能讲些有趣的事情吗?
Is there anybody important here? 这儿有大人物吗?
Would you like something to eat? 要来些吃的东西吗?
【拓展】复合不定代词的用法：
(1) 复合不定代词是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing等所组成的不定代词。复合不定代词包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等十二个。这些复合代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。
(2)复合不定代词通常被看成是单数第三人称。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。例如：
Is everyone here today? 今天，大家都到齐了吗?
Nothing is difficult if you put your heart into
世上无难事，只怕有心人。
(3) 由some-和any-所构成的复合不定代词(即something和anything;someone和anyone;somebody和anybody)之间的区别跟some和any的区别一样。
1) something，someone，somebody通常用于肯定句中，而anything，anyone，anybody一般用于否定句，疑问句或条件状语从句中。例如：
He found something strange but
他发现了一些奇怪但却有趣的事情。
Do you have anything to say ?你有话要说吗?
I didn’t meet anybody on the
在岛上，我没遇见任何人。
2) 在表示请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句，和希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用something，someone，somebody等复合不定代词。例如：
Would you like something to eat?要些吃的东西吗?
Isn’t there something wrong with you? 难道你没问题吗?
3) 当anything表示“任何事(物)，无论何事(物)”，anyone，anybody表示“无论谁，任何人”等意义时，它们也可以用于肯定句中。例如：
Anything is 什么都行。
Anybody knows the 任何人都知道答案。
口诀：
不定代词美名扬，修饰成分后边藏;单数动词作谓语，何时何地都一样。
Yes, I bought something for my
本句中用了buy for 的句型。buy for 意为“给某人买某物”，也可用buy sth，即buy后跟双宾语， 指人是间接宾语，指物是直接宾语。例如：
He bought me a = He bought a present for
他给我买了一份礼物。
【拓展】
英语中带双宾语的动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须加上to或for。常见的此种用法的动词分两类：
(1) 动词buy; draw; make等可跟双宾语，当直接宾语前置时，必须在间接宾语前加for，即：
buy/draw/make for 例如：
Mother made a pair of trousers for her
母亲为儿子做了一条裤子。
(2) 动词give; pass; lend; write; show; send; hand和bring接双宾语，当直接宾语前置时，需在间接宾语前加to构成。即：give/ pass/ lend… to 例如：
I’ll send it to 我会把它送给你的。
【注意】上述能接双宾语的动词，一般情况下两种形式可以互换，即 + + = + for(to) 。但当直接宾语是代词时，不论间接宾语是何种词性，只能用 + (代词) + for(to)
Everything tasted really good!
本句中的taste在此是系动词，意为“尝起来”，后面接形容词作表语。例如：
The food tastes 食物尝起来很香。
【拓展】
(1) look，sound，smell，taste，feel这五个动词都与人的感觉有关，可称之为“感官”动词。
这五个动词均可作系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。例如：
The old man looks very 那个老人看起来很幸福。
These flowers smell very 这些花闻起来很香。
The tomatoes feel very 这些西红柿摸起来很软。
(2) look，sound，smell，taste，feel这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
Her idea sounds like 她的主意听起来很有趣。
…because there were too many
too many在句中作形容词，意为“许多，大量”，后接可数名词。例如：
There are too many books in the You can choose any one to
房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。
例如：
Don’t eat too much It’s bad for your
不要吃太多的糖，对牙齿不好。
It’s much too cold You should put on your
外面太冷了，你应该穿上外套。
I had too I’m full 我吃的太多了，现在饱了。
You ask too many 你问得太多了。
And because of the bad weather, we couldn’t see anything
本句中的because of 是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what 从句等。例如：
He lost his job because of his
由于年龄关系他失去了工作。
He knew she was crying because of what he had
他知道她哭是因为他说的话。
【拓展】because和because of的辨析：
(1) because of和because是同义词，都可以表示原因，但是，because后面接句子，常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在;而because of的后面用名词、代词或者动名词短语形式。例如：
I stayed at home because it
因为下雨我待在家里。
Because Lingling was ill, she didn’t come to
玲玲因病没有上学。
— Why is she absent? 她为什么缺席??
— Because she is 因为她病了。
We couldn’t have the sports meeting last Sunday because of the
我们上个星期天没能召开运动会是因为下雨了。
八年级英语知识点整理 第4篇
单词
grow up 长大;成熟;成长
computer programmer / "pr??gr?m?(r)/计算机程序设计员;编程人员
cook /k?k/ 厨师烹饪;煮
doctor /"d?kt?(r)/，/ "dɑ:kt?(r)/ 医生
engineer / ,end??"n??/ ，/end??"n?r/ 工程师
violinist /"va??"l?n?st/小提琴手
driver / "dra?v?(r)/ 驾驶员;司机
pilot /"pa?l?t/ 飞行员
pianist /"p??n?st/ 钢琴家
scientist/"sa??nt?st/ 科学家
be sure about 确信;对……有把握
make sure 确保;查明
college /" k?l?d?/，/"kɑ:l?d?/ 学院;大学;高等教育
education /"ed?u"ke??n/ 教育
medicine /"medsn, "med?sn / 药;医学
university /"ju:n?"v?:rs?ti/ (综合性)大学;高等学府
London / "l?nd?n/ 伦敦
article /"ɑ:(r)t?kl/ 文章;论文
send /send/ 邮寄，发送
resolution /,rez?"lu:?n/ 决心;决定
team /ti: m/ 队;组
foreign /"f?:r?n/ 外国的able /"e?bl/ 能够
be able to 能够做某事
question / "kwest??n/ 表示疑问;怀疑;提问;质询
meaning /" mi:n?? / 意义;意思
discuss /d?"sk?s/ 讨论，商量
promise / pr?m?s/，/ "pr a: m?s/ 承诺;诺言;许诺;承诺
beginning / b?"g?n?? / 开头;开端
at the beginning of 在……开始
improve /?m"pruv/ 改进，改善
write down 写下;记录
下physical /"f?z?kl/ 身体的
themselves / ??m"selvz/ 他(她、它)们自己
have to do with关于;与……有关系
self-improvement/self ?mp"ru:vm?nt/ 自我改进，;自我提高
take up(尤指为消遣)学着做;开始做
hobby / "h?bi/，/"hɑ:bi/ 业余爱
好weekly / "wi:kli/ 每周的(地)
schoolwork /"sku:lw?:k/ 学校作业;功课
agree / ?"gri:/ 同意;赞成;允许
agree with 同意
own /o?n/ adj&pron 自己的;本人的
personal /"p?:(r)s?nl/ 个人的;私人的
relationship /r?"le??n??p/ 关系;联系
Andy /"?ndi/ 安迪(男名)
Ken /ken/ 肯(男名
)Hemingway /"hem??we?/ 海明威(姓)
Kelly /"keli/ 凯莉(女名)
The Old Man and the Sea 《老人与海》(美国作家海明威的小说)
八年级英语知识点整理 第5篇
anyone /"eniw?n/ 任何人
anywhere /"eniwe?(r)/ 任何地方
wonderful /"w?nd?fl/ 精彩的;绝妙的
few/ 不多;很少
quite a few相当多;不少(后接可数名词)
most /m??st/ ，最多;大多数
something /"s?mθ??/ 某事;某物
nothing (=not…anything) /"n?θ??/ 没有什么;没有一件东西
everyone /"evriw?n/ 每人;人人;所有人
of course /?vk?:s/ 当然;自然
myself /ma?"self/ 我自己;我本人
yourself /j?:"self/ 你自己;您自己
hen /hen/ 母鸡
pig 猪
seem /si:m/ 好像;似乎;看来
bored /b?:d/ 厌倦的;烦闷的
someone /"s?mw?n/ 某人
diary /"da??ri/ 日记;日记簿(keep a diary)
activity /?k"t?v?ti/ 活动
decide /d?"sa?d/ 决定;选定(decide to do )
try /tra?/ 尝试;设法;努力 (try to do /try doing )
paragliding /"p?r?ɡla?d??/ 空中滑翔跳伞
feel like 给……的感觉;感受到
bird /b?:d/ 鸟
bicycle /"ba?s?kl/ 自行车;脚踏车
building /"b?ld??/ 建筑物;房子
trader /"tre?d?(r)/ 商人
wonder /"w?nd?(r)/ 想知道;琢磨
difference /"d?fr?ns/ 差别;差异
top /t?p/ 顶部;表面
wait /we?t/ 等待;等候(wait for)
umbrella /?m"brel?/ 伞;雨伞
wet /wet/ 湿的;雨天的
because of因为
below /b?"l??/ 在……下面;到……下面
enough /?"n?f/ 足够的(地)充足的(地);充分的(地)
hungry /"h??ɡri/ 饥饿的
as /?z/ 像……一样;如同
hill /h?l/ 小山;山丘
duck /d?k/ 鸭
dislike /d?s"不喜爱(的事物);厌恶(的事物)
Central Park 中央公园(美国纽约)
HuangguoshuWarterfall /"w?:t?(r)f?:l/ 黄果树瀑布(贵州)
HongKong /,h??"k??/,/"ha:?,ka:?/香港(中华人民共和国特别行政区)
Malaysia /m?"le???/马来西亚;
Malaysian /m?"马来西亚的;马来西亚人;
Georgetown /?d??:d?ta?n/乔治市(马来西亚)
Weld /weld/ Quay /ki:/ 海墘街
Penang /p??n??/ Hill 槟城山(马来西亚)
Tian"anmen Square /skwe?/,/skwer/天安门广场
the Palace /?p?l?s/ Museum 故宫博物院
Mark /mɑ:(r)k/马克(男名)
八年级英语知识点整理 第6篇
【Unit 1 Where did you go on vacation?】
本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。
本单元的语法：复习一般过去时;学习不定代词和不定副词的用法。
不定代词和不定副词的用法：
(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;
(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);
(3)不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。
He has something important to 他有重要的事情要做。(肯定句用something，形容词important放后)
Did you buy anything special? (一般疑问句用anything，形容词special放后)
Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗?
(一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后)
(4)不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everone is here 今天每个人都在这里。
本单元的短语和知识点：
go on vacation去度假 go to the mountains 上山/进山
at home呆在家go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营
study for tests为考试而学习\备考go out出去
quite a few相当多,不少(后跟可数名词复数)take photos照相 most of the time大部分时间
sth for sb = buy sb sth为某人买某物
taste 尝起来很好
taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词，后跟形容词
a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快(=enjoy oneself) go shopping去购物 nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有
He had nothing to do at home but read 昨天他在家除了读书无事可做。
seem to do sth:好像… I seem to know 我好像认识他。
seem+(to be)+形容词：看起来…The work seems(to be)这工作看起来很容易。
a diary记日记
in+大地方：达到某地 (get to +地方：达到某地)
arrive at+小地方：达到某地 (get的过去式为got)
若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词in\at\to必须去掉。
Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday 昨晚汤姆到家。
to do sth:决定做某事 try doing 尝试做某事try to do 尽力去做某事
feel like给…的感觉;感受到 in the past 在过去 walk around四处走走
enjoy doing sth:喜欢做某事 difference(名词，差异，差别)---- different(形容词，不同的)
doing sth：开始做某事 (= start to do sth)
an hour一个多小时 (over超过，多余 = more than)
too many 太多，后接可数名词复数。
too much 太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。
much too 太，后跟形容词或副词 ， 分辨三者的口诀：
too much, much too, 用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。too many 要记住，后面名词必复数。
because of 因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing)，不能接句子。
because因为，后跟句子。
He was late for school because of getting up 他因为起晚而上学迟到。(get为动词)
= He was late for school because he got up
enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前He has enough money .
enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。He is old enough to go to
doing 忘记已经做过某事(已经做完)
Forget to do 忘记去做某事(还未做)(forget的过去式为forgot)
so+形容词+that+句子：如此…以至于…
too+形容词+to do sth：太…以至于不能…
形容词+enough to do sth：足够…能够做某事(注意三个句型有时可以互换)
He is so young that he can′t go to He is too young to go to
= He isn′t old enough to go to
【Unit 2 How often do you exercise?】
本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。
本单元的语法：复习一般现在时;学习表示频率副词的用法。
主要频率副词的等级排序：always(总是) usually (通常) often(经常) sometimes(有时) hardly ever(很少) never(从不)
这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。
Peter is always late for Peter上学总是迟到。
I usually do my homework in the 我通常在晚上做作业。
提问 always, sometimes, twice a day 等频率副词，用 How often
I watch TV every 我每天都看电视→How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视?)
本单元的短语和知识点：
weekends在周末 go to the movies去看电影 help with housework帮助做家务 how often多久一次 hardly ever几乎从不
a week每周一次 twice a week每周两次 every day每天 use the Internet用互联网
be free有空 Are you free on weekends?你周末有空吗?
up late熬夜at least至少go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动
school 放学后 sth：需要某物 He wants a new 他想要一支新钢笔。
want to do sth:想做某事 He wants to watch TV after 放学后他想去看电视。
want sb to do sth:让某人做某事 My mother wants me get up 妈妈让我早起。
good for对……有好处 be bad for 对……有害处
play computer games打电子游戏 go camping去野营 sb about sth：问某人某事 My parents often ask me about my 我的父母经常问我的学习情况。
in one’s spare time在某人业余时间He studies English in his spare (P13，2b)”数字+percent of+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形式;若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。
In our class ,twenty of students are Thirty of water is
…at all:一点儿也不 (not构成否定句)I don’t like the movie at
online上网=surf the Internet answer to+名词：…的答案
(best) way to do sth: 做某事的()方式
The best way to learn English is speaking 学习英语的方法是说英语.
as比如 (后跟名词或名词短语)for example 例如(后跟句子)
He likes fruits,such as apples,bananas and so 他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。
He has some good ways to study English,for example ,he often listens to
than (=over)超过，多余 go to the dentist去看牙医
【Unit 3 I"m more outgoing than my 】
本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。
本单元的语法：学习形容词比较级。(语法：见课本第113页至115页)
本单元的短语和知识点：
+the +乐器 play the drums打鼓 比较play +球类 play basketball打篮球
both…and…两者都(后面的动词用复数形式) Both Tom and Jim are
good at+名词\代词\V ing:擅长，在某方面做得好
like:像… The books are like 书像朋友。
friends (with sb)：(和某人)交朋友 enjoy doing sth:喜欢做某事
different from与…不同 My brother is different from 我弟弟与我不一样。
sb to (do) sth:帮助某人做某事
常与help sb with sth(在某方面帮助某人)互换 He often helps me (to) learn 他经常帮助我学习英语。= He often helps me with my 他经常在英语方面帮助我。
help (to) do sth:帮助做某事He often helps( to)cook at 他经常在家帮助做饭。
good with sb:与某人相处很好 (消息，信息)不可数名词
【Unit 4 What"s the best movie theater?】
本单元的话题：谈论事物对比， 学习形容词和副词的级。
本单元的语法：学习形容词和副词的级。
本单元的短语和知识点：
to+地点：欢迎来到某地 Welcome to our 欢迎来我校。
do you think of sth?=How dou you like sth?你认为怎么样?
sb do sth:看见某人做了某事(= see sb do sth )
比较级别 +and+比较级：越来越…(若比较级为more+形容词原级，则为：more and more形容词原级)The buildings are taller and Our school is getting more and more
the world全世界=all over the world, such as 例如
【Unit 5 Do you want to watch a game show?】
本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。
本单元的语法：复习一般现在时。
本单元的短语和知识点：
What do you think of sth?=How dou you like sth?你认为…怎么样?
What do you think of the movie?你认为这部电影怎么样? It is 很无聊。
doing sth:介意做某事 news (不可数名词，消息，信息) a piece of good news一条好消息 (sth) from sb:向某人学习(某物) to do sth:计划做某事(plan的过去式planned,现在分词planning) to do sth:希望做某事
(形容词，最喜爱的)= like…best
My favorite shows are talk 我最喜欢的节目是谈话节目。=I like talk shows
to do sth:期待做某事 of认为，想起He often thinks of his the 1930s:在二十世纪三十年代(1930年至1939年)
of +可数名词复数：…之一(该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式)One of the students has an English 这些学生中一个人有英语字典。
(名词，幸运,运气)—lucky(形容词,幸运的)--unlucky (形容词,不幸的)
ready to do sth乐意做某事 one"s best (to do sth):尽力(做某事)
Unit6 Im going to study computer
本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。
本单元的语法：学习一般将来时be going to do sth。
本单元的短语和知识点：
词性转换：science (名词，科学)—scientist(名词，科学家)
violin(名词，小提琴)--violinst(名词，小提琴家)piano(名词，钢琴)-- pianist(名词，钢琴家) up成长，长大 good at+名词\代词\动词+ing:擅长… He is good at math,but he isn’t good at speaking 他擅长数学，但是不擅长说英语。
on doing sth: 继续做某事 sure about:确信，对…有把握
His mother isn’t sure about his 他的妈妈对他的学习没有把握。
move to +地点：搬(家)到某地 take singing\acting lessons上歌唱课\上表演课=have singing\acting lessons send sb sth = send sth to sb寄\送给某人某物
His grandfather often sends him money。= His grandfather often sends money to
learn to do sth学会做某事
play the piano弹钢琴 make the soccer team组建足球队 get good grades取得好的成绩 eat healthier food吃更健康的食品 get lots of exercise进行大量锻炼
foreign language外国语言 study hard努力学习 most of the time大多数时间
get back from+地点：从…回来 He will get back from Beijing in 3
at the beginning of 在…开始的时候, write down写下/记下，
different kinds of不同种类的 have to do with关于，与…有关系,take up开始从事
too+形容词+to do sth：太…以至于不能…
so+形容词+that+句子：如此…以至于…
形容词+enough to do sth：足够…能够做某事(注意三个句型有时可以互相转换)
He is so young that he can′t go to 他如此年轻以至于不能去上学。
= He is too young to go to 他太年轻了以至于不能去上学。
= He isn′t old enough to go to
sb+形容词：让某人怎么样 The good news made us (注意：news为不可数名词)
to do better at school为“疑问词+不定式”即“疑问词+to do sth”
He didn’t know when to 他不知道什么时候开始。
to university去上大学
八年级英语知识点整理 第7篇
housework ["ha?sw??k] 家务劳动
hardly ["hɑ?dli] 几乎不;简直不;刚刚
ever ["ev?(r)] 曾经;在任何时候
once [w?ns] 一次;曾经
twice [twa?s] 两倍;两次
Internet ["?nt?net] 因特网
program ["pr??ɡr?m] 节目;程序;课程;节目单
full [f?l] 满的;充满的;完全的
swing [sw??] 摇摆;秋千摇摆;旋转
maybe ["me?bi] 或许;也许;可能
swing dance摇摆舞
least [li?st] 最小的;最少的
at least至少
hardly ever很少;几乎从不;难得
junk 垃圾;废旧杂物
coffee ["k?fi] 咖啡;咖啡色
health [helθ] 健康;人的身体或精神状态
result [r?"z?lt] .结果;后果
percent [p?"sent] 百分之的
online [??n"la?n] 在线的在线地
television ["tel?v??n] 电视机;电视节目
although [??l"???] 虽然;尽管;然而;可是
through [θru?] 穿过;凭借;一直到
body ["b?di] 身体
mind [ma?nd] .头脑;想法;意见;心思
such [s?t?] 这样的;如此的
together [t?"ɡe??(r)] 共同;一起
die [da?] 死;枯竭;消失
writer ["ra?t?(r)] 作者;作家
dentist ["dent?st] 牙科医生
magazine ["m?ɡ?zi?n] 杂志
however [ha?"ev?(r)] 然而;无论如何;不管多么
than [??n] 比
almost ["??lm??st] 几乎;差不多
none [n?n] 没有人;没有任何东西，毫无
less [les] 更少的;较少的
point [p??nt] 看法;要点;重点;小数点;目标;分数
such as例如;诸如
junk food 垃圾食品;无营养食品
more than超过;多于;不仅仅;非常
less than不到;少于
Claire 克莱尔
Sue 苏
American Teenager 《美国青少年》
八年级英语知识点整理 第8篇
单词
prepare [pr?"per] 预备;准备
exam [?ɡ"z?m] 考试
available [?"ve?l?bl] 可得到的;有空的
hang [h??] 悬挂;(使)低垂
until [?n"t?l] 直到 的时候;直到…为止
catch [k?t?] 赶上;抓住;捕捉
invite [?n"va?t] 邀请
accept [?k"sept] 接受
refuse [r?"fju?z] 拒绝
invitation [??nv?"te??n] 邀请;邀请函reply [r?"pla?] 回答，回复
forward ["f??rw?rd] 转交;发送 向前的 向前地
delete [d?"li?t] 删除
preparation [?prep?"re??n] 准备，准备工作
opening ["o?pn??] 开幕式，落成典礼
guest [ɡest] 客人concert ["kɑ?ns?rt] 音乐会
headmaster [?hed"m?st?r] 校长event [?"vent] 大事，公开活动
calendar ["k?l?nd?r] 日历，日程表
八年级英语知识点整理 第9篇
形容词，副词的比较等级考查热点透视：
a) 表示A与B在程度上相同时， “as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。
b) 表示A比B在程度上“更…”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c) 表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…”时，常用“the+形容词或副词的级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意：副词的级在句中常省略“the”.)
d) 在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。
e) 表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。
f) 在表示“其中最….之一“的含义时，常使用 “one of+the+形容词级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。
g) 如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
h) 表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。
2 .一般将来时
a) 一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll
用”be going to +动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。
b)一般将来时的用法：1)表示将要发生的动作或情况;2) 不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National 后天是国庆日。
in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态连用。
, less, fewer的用法区别：more为many, much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。
【注意】few, little表示否定“几乎没有”。a few, a little表示肯定“一点，几个”。
like sth意思为“想要某物“; would like to do意思为”想要做某事“。回答would like句型的一般疑问句时，其肯定回答为 “Yes, ”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
Such作形容词，意思是“如此的”“这样的”，修饰各种名词。
Such这样的。如It is such bad 天气如此恶劣。?
Such常和as搭配，表示一种类别。如We enjoy such a voice as 我们喜欢象她那样的嗓子。?
Such常和表示结果的that从句搭配，表示“如此….以至于…”如?
It was such a hot day that we all had to stay at
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词，所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词，用以修饰形容词或副词，因此that从句前一般不出现名词。如?
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect
The exam was so difficult that many students failed to pass
a) 如果名词是可数名词的单数形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
b) 如果名词是不可数名词或名词复数，只可用such,不能用
such+形容词+不可数名词或复数名词
c) 如果被修饰的不可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时，用so，不用 d) 当little表示“年纪小的”时，可用such+little+名词。
able to 为“能，会”，表示能力，在这个意义上与can的意思相同，一般情况下两者可以互换，但can只有现在式和过去式(could)而be able to则用于更多的时态，主要体现在be的变化。两者在用法上有一些差异：can (could)表示主观能力不表示意愿，它的将来时用will be able to而 be able to表示主观意愿强调克服困难做某事。
◆unit 2 What should I do?
知识点：
是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时，常与talk, sing, laugh 等词连用，如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味，常用来修饰shout, cry, call, knock等动词，通常没有比较级和级，作状语;aloud 副词，出声地，大声地，仅指发出声音(以使能被听得见)。
为形容词，意思是“足够的”;enough +修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事
, gift礼物：gift带有一定的感情色彩，通常指昂贵的“礼物”，强调送礼人的诚意，有时有“捐赠”之意，多用于正式场合;present指为表达情谊，敬意或出于礼节，在某特定时刻或场合赠送的“礼物”，此礼物价值不一定高。make sb a present of把…作为礼物送给
, lend: borrow“借入，借给”即说话人向他人借东西borrow sth from ; lend-lent-lent“借出，借给”即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides强调“除了…之外还有…”在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示“除了”。
out, find, look for: find out“找出，发现，查明”多指通过调查，询问，打听，研究之后搞清楚，弄明白或指找出较难找到的，无形的抽象的东西;find“找到，发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况，强调找的结果;look for“寻找”强调动作。
about谈到，谈论;talk of谈到，说到;have a talk with与谈谈，做报告;talk to sb对…谈话;talk with sb与…交谈;talk to sb和talk with sb 均表示“和某人谈话”，“讲话”。talk to sb比较常用，侧重一方谈，一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表示“谈论某人”
和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。在本质上，miss是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。
used to doing习惯于做某事;used to do过去常常，暗含与现在明显的不同，只用于过去时;be used to do是use的被动语态，意思是….被用来做某事。
与 have: own强调的是拥有，占有某物为自己的财产，但所占有的东西目前不一定是由人使用，强调所有权;have为普通动词，表示的所有关系。own + egWho owns the dog? ;own +宾语+宾补 He owns himself ;own+从句 He owns that he is ;of one’s own完全属于某人自己的;on one’s own独立地，自愿地;with one’s own ears亲耳
attend, join, take part in: attend“出席，参加，上学”attend school 上学，attend meeting出席会议;take part in 参加，是指参与某项活动 take an active part in积极参加;join 参加，当join用于加入某个团体或组织，成为其中的一员，后面直接跟名词，当join表示参加某项活动时后面跟介词in .
八年级英语知识点整理 第10篇
more outgoing 更外向/更开朗
与…… 一样
the singing competition 歌咏比赛
the most important 最重要的
be talented in music 在音乐方面有天赋
the same as 与……相同
care about 关心/留意/关注
be different from 与…不同
be like a mirror 像一面镜子
as long as 只要;与…一样长
bring out 显示/显出
get better grades 取得更好的成绩
reach for 伸手达到/达到
touch one’s heart 感动
in fact 事实上
make friends 交朋友
be good at 在某方面成绩好
the other 另一个
be similar to 与…相似
be good with 与…和睦相处
八年级英语知识点整理 第11篇
重点短语
find out 查出/发现
be ready to do 准备做…
dress up 打扮/化妆成
take one"s place 代替某人
do a good job 干的好/表演的出色
think of 想到/思考
game show 游戏节目
learn from 向…学习
talk show 访谈节目
soap opera 肥皂剧
go on 继续
watch a movie 看电影
one of… 其中之一
try one’s best to =do one’s best to 竭尽全力
a pair of 一双
as famous as 一样闻名/出名
look like 看起来像
around the world 世界各地
have a discussion about 讨论…
one day 有一天/某一天 such as 例如
a symbol of 一个象征/标志
something enjoyable 快乐的事情
interesting information 有趣的信息
八年级英语知识点整理 第12篇
重点短语
1、on Saturday afternoon 在星期六下午
2、have to 必须
3、 prepare for 准备
4、go to the doctor 去看病
5、have the flu 患流感
6、help my parents 给父母帮忙
7、come to the party 参加晚会
8、meet my friend 见朋友
9、go to the party 参加晚会
10、too much homework 太多的家庭作业
11、go to the movies 去看电影
12、another time 下次，另外的时间，别的时间
13、last fall 去年秋天
14、hang out 闲逛
15、after school 放学后
16、on the weekend=on weekends 在周末
17、study for a test 备考
18、visit grandparents 拜访爷爷奶奶
19、the day before yesterday 前天
20、the day after tomorrow 后天
21、have a piano lesson 上钢琴课
22、look after 照看
23 make an invitation 制定邀请
24、accept an invitation 接受邀请 turn down (refuse) an invitation 拒绝邀请
25、take a trip to Wuhan 去武汉旅游
26、at the end of this month 在本月底
27、look forward to + doing 期望/渴望
28、 the opening of… 开幕/开业
29、reply in writing 写回信
30、go shopping 购物
31、do homework 做作业
32、go to the concert 参加音乐会
33、not…until… 直到才
八年级英语知识点整理 第13篇
句子成分和类型
主语：句子所陈述的对象。
谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。
宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be， 感官系动词(look， sound， smell， taste 和 feel)、保持类系动词(keep， stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。
表语：紧跟系动词后面的成分。
定语：修饰名词或代词的成分。
状语：
修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
例如：You should keep the room clean and
你应该让屋子保持干净整洁。
(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)
This kind of food tastes
这种食物吃起来很可口。
(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
一般疑问句
一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。
一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：
Is he interested in going? 他有兴趣去吗?
Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?
Does she often have colds? 她常常感冒吗?
Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?
二、陈述句变一般疑问句的方法
动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?
Is your father angry?你父亲生气了吗?
Yes，he 是的，他生气了。
No，he isn"不，他没生气。
Were the babies crying last night?(进行时)
昨天晚上这些孩子们一直在哭吗?
Yes，they 是的，他们在哭。
No，they weren"不，他们没哭。
Is English spoken all over the world?(被动语态)
全世界都说英语吗?
Yes，it 是的。
No，it isn"不。
动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：
①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗?
Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?
Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗?
②用作实意动词表示动作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home? 他在家吃早餐吗?
Did you have a good time at the party? 你在晚会上玩得高兴吗?
③完成时的一般疑问句
句型：Have(Has)+主语+动词的过去分词+～?
Have you known her since your childhood?
你从童年就认识她吗?
Yes，I 是的。
No，I haven"不。
过去完成时的一般疑问句
句型：Had +主语+动词的过去分词+～?
Had he learned about two thousand English
words before he came here?
他来这里以前就已经学了大约两千个单词了吗?
Yes，he 是的。
No，he hadn"不。
八年级英语知识点整理 第14篇
重点短语
so far 到目前为止，迄今为止
no problem 没什么，别客气
have….in common 有相同特征(想法、兴趣等方面)相同
be up to 由…决定/是…的职责
all kinds of … 各种各样的……
play a role in doing 发挥作用，有影响
make up 编造(故事、谎言等)
for 例如
take … 认真对待
not everybody 并不是每个人
close to 离….近
more and more 越来越……
八年级英语知识点整理 第15篇
重点句型
--Can you come to my party on Saturday afternoon? 星期六下午你能参加我的晚会吗? --Sure, I’d love / Sorry， I can’ I have to prepare for an 当然，我愿意去。/抱歉，我去不了。我必须要为考试做准备。
I’m not = I’m not 我没空。
I’m sad to see her go, and this party is the best way to say “Thank you and ” 看到她离开我很悲伤，这个聚会是表达谢意和离别的最好方式。
I already have a great idea about how to do 我已经有了一个怎样做的好主意。
Let me know if you need my 让我知道你是否需要我的帮助。
Drink lots of hot water and get lots of 多喝水，多睡觉。
What are you doing the day after tomorrow? 后天你要做什么?
I’m really busy this 本周我的确很忙。
I’m afraid I can’ I’m afraid 恐怕不能。
Sam isn’t leaving until next Sam 要直到下周四才离开。
Who are you going to the movies with? 你要和谁一起去看电影?
Are you free to come to my place on Saturday? 周六你有空来我那儿吗?
Would you like to come to my birthday party? 来参加我的生日派对好吗?
As I’m sure you know by now… 正如我确信到现在为止，你知道……
Bring Steen to the party without telling her so that she can be 把 Steen 来参加聚会而不要告诉她，以至于让她感到惊喜。
I look forward to hearing from you 我盼望着收到你的信。
Our favorite teacher, Steen, is leaving soon to go back to the 我们最喜爱的老师， Steen， 就要离开我们回到美国去了。
We’re very sad that she’s 她要离开了，我们非常悲伤。
To show how much we’re going to miss her, let’s have a surprise party for her next Friday 为了表示我们有多么想念她，让我们在下周五28号为她举行一个聚会，给她一个意外惊喜。
If so, can you help with any of these things? 如果是这样， 你能帮助做任何事吗?
八年级英语知识点整理 第16篇
【Unit 1 How often do you exercise?】
Grammar: 特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。
特殊疑问句的构成及用法：
结构：特殊疑问词+ 一般疑问句，即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)
疑问代词：
1) Who:谁。做主语，用来指人 Who is the boy under the tree?
2)Whom 谁，做宾语，用来指人 Whom are you writing to?
3) Whose 谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词 Whose pen is this?
4) Which 哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择 Which girls will be in the sports meeting?
Which pen is Lily’s?
5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下 What can you see in the picture? What are you doing now?
疑问副词：
1)When:何时，询问时间 When will she come back?
2)Where何地，询问地点， Where do you come from?
3)Why为什么，询问原因， Why are you late for school?
4)How 如何，询问手段、方式、工具以及程度等
How do you usually go to school?
5)How old多大，询问年龄，How old is Jim’s little brother?
6)How many/much多少，询问数量
How many birds are there in the tree?
7)How far多远，询问距离，
How far is it form your home to school?
8)How long多长，多久，询问时间的长度或距离
How long will you stay in Beijing?
9)How often多长时间按一次，询问频率
How often do you go to see your grandparents?
10How soon多久，询问时间 How soon will you come back?
频率副词：表示动作发生的频率，never, hardly ever,sometimes, often, usually,
【 Unit 2 What’s the matter with you?】
Grammar:
用have 来描述身体不适 have/have got a +疾病名字;得了……病
情态动词should,情态动词should,can, may, must没有人称和时态的变化，后接动词原形.
【Unit 3 What are you doing for vacation?】
Grammar:现在进行时表将来 一般将来时
表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。Be: am, is, be + 是现在进行时的形式，但用于表示将来。用进行时表将来，常用于表示即将来临的未来预定要做的事情，一般指个人计划要做的事。用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词，如，go, come, leave, start, arrive, move等。
一.肯定句中，结构为“be+”
I am going shopping this
二.否定句是在be之后加 I’m not going to shopping this
三.一般疑问句是将be置于句首 Are you going shopping this afternoon?—Yes, I am/ we No, I’m We aren’
四.特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”
What are you doing for vacation?
When is he going camping?
Who are you going there with?
Where is she going?
八年级英语知识点整理 第17篇
重点句型
What do you want to be/ become when you grow up?当你长大的时候想当什么?
I want to be a/an computer programmer/ bus driver/ basketball player/ engineer/ cook/ teacher/ pilot/ scientist/ doctor/ violinist/ pianist /actor /actress/ singer/ race car driver/ reporter我想当……(职业名称)
My parents want me to be a doctor, but I’m not sure about 我的双亲想要我当医生，但我还不确定。
How are you going to do that?你打算怎样做呢?
I’m going to practice basketball every 我打算每天练习篮球。
Where/ When are you going to study?你打算在哪儿/什么时候去学习?
I know why you’re so good at writing 我知道你为什么如此擅长于写故事。
I’ m going to keep on writing 我打算坚持写故事。
Not everyone knows what they want to 不是每个人都知道他们想当什么?
Just make sure you try your 只要确信你尽了最大努力。
Then you can be anything you 那么你就可以当你想当的了。
For this reason, some people say the best resolution is to have no resolutions!由于这个原因，最好的决心就是没有决心。
My New Year’s resolution is to get good 我的新年决心是取得好成绩。
八年级英语知识点整理 第18篇
重点句型
Some people might ask how this cartoon animal became so 有些人可能会问这个卡通动物怎样变得如此受欢迎了呢。
Mickey was like a common man, but he always tried to face any 象一个普通人，但是他总是努力面对任何危险。
Mickey was unlucky and had many problems such as losing his house or 是不幸的，总是面对很多问题，如失去房子或女朋友等。
However, he was always ready to try his 然而，他总是准备尽最大努力。
Most of them wanted to be like 他们大多数都想象Mickey一样。
On November 18, 1978, Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of 年11月18日，Mickey 成为在好莱坞星光大道上拥有一颗星星的第一个卡通形象。
Today’s cartoons are usually not so simple as little Mickey Mouse, but everyone still knows and loves 今天的卡通通常都不如Mickey Mouse那样简单，但是人人都知道他，热爱他。
Who has a pair of ears more famous than Mickey’s?谁有一双比Mickey的耳朵更闻名于世的呢?
I think those movies are so 我认为那些电影如此地毫无意义。
I’d like to find out what different people think of a 我喜欢发现不同的人对同一主题的看法。
I hope to find out what’s going on around the 我希望发现世界正在发生的事情。
I hope to be a TV reporter one 我希望有一我成为一个电视台记者。
I like to follow the story and see what happens 我喜欢续故事，并看看接下来会发生什么。
八年级英语知识点整理 第19篇
maybe
maybe是副词，意思是“也许，可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。例如：
Maybe she’ll come this
她可能今天下午来。
Maybe you put the letter in your
大概你把信放在衣袋里了。
【拓展】
(1)maybe和may be的辨析：
maybe是副词，而在may be中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。例如：
I can’t find my It may be in your
我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。
He may be a 他可能是军人。
(2)maybe和may be可相互转换。
例如：
He may be in the = Maybe he is in the
他或许在办公室。
You may be = Maybe you are
你或许是对的。
although
although的意思相当于though，意为“尽管，虽然”，用来引导让步状语从句。它所引导的从句不能与并列连词but; and; so等连用，但可以和yet; still等词连用。例如：
Although he lives alone, he doesn’t feel He lives alone, but he doesn’t feel
虽然他一个人住，但他并不感到孤独。
There is air all around us, although we cannot see
虽然我们看不见空气，但空气却存在于我们的周围。
【拓展】although与though的辨析：
(1)用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式。例如：
Though/Although it was raining, we still went
虽然下着雨，但我们还是去了那里。
(2)although一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末(不放在句首)，意为“可是，不过”。例如：
It’s hard work; I enjoy it,
工作很辛苦，可是我很喜欢。
We all tried our We lost the game,
我们都尽了最大努力，但我们还是输了。
(3)在as though(好像，仿佛)，even though(即使，纵然)等固定短语中不能用although。例如：
He talks as though he knows
他夸夸其谈，好像无所不知。
die
die是动词，意为“死亡”，是短暂性动作，常用于过去时中，过去式为died。例如：
Plants and people will die without
没有水，植物和人都会死。
His father died two years 他的父亲两年前去世的。
例如：The tree has been dead for ten 这棵树死了10年了。
She looked at her dead cat
伤心地看着她死去的猫。
My grandpa died two years
我爷爷两年前去世了。
The fish will die without
鱼离开水会死去。
Car accidents have caused a lot of
车祸造成很多人死亡。
The doctors have saved the dying
医生们救活了那个垂死的人。
however&but
however和 but都意为“可是，但是”;但是用法不同。
(1)however不能直接连接两个分句，必须另起新句，并用逗号隔开。例如：
It was raining However, we went out to look for the
雨下得很大，然而我们还是出去寻找那个孩子。
(2)but是并列连词，连接两个并列分句，后面不用逗号，前后两句在总的意义上构成了对比。例如：
I really don"t like cheese, but I will try just a little this
我实在是不喜欢吃奶酪，但是这次我要尝一点。
(3)however比but用的场合更正式, 因此however用于书面语,而but 常用于口语。另外, however的意思还不只局限于“但是;然而”，它还有其他的用法。例如：
However hard I worked, she was never
无论我多么努力地工作，她从来没满意过。
However did you get here without a car?
没有汽车你究竟是怎样来的呢?
hardly&hard
hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。
(1)hardly是表频率的副词，意为“几乎不;几乎没有”，相当于almost not。例如：
There is hardly any coffee There’s almost no coffee 几乎没有剩余的咖啡了。
(2)hard作形容词时，意为“困难的;硬的;勤奋的;严厉的;苛刻的”。hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地;猛烈地;剧烈地”。例如：
This ground is too hard to 这块地太硬，挖不动。
They tried hard to 他们努力工作，以求得成功。
【拓展】常见的表示频度的副词：
(1)always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。例如：
The sun always rises in the east and sets in the
太阳总是东升西落。
(2)usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。例如：
He usually goes to bed at ten o’ 他通常10点钟睡觉。
(3)often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。例如：
He is often late for 他上学经常迟到。
(4)sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。例如：
It is sometimes hot and sometimes 天气忽冷忽热。
Sometimes he does it this way and sometimes he does it that
他有时这样做，有时那样做。
(5)hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”。例如：
I hardly ever go out these 这些天我几乎不出门。
(6)never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。例如：
My parents are never late for
我父母上班从来不迟到。
exercise
(1)作不及物动词，意为“锻炼、运动”。例如：
-How often do you exercise? 你多久锻炼一次?
-I exercise every 我每天都锻炼。
(2)作不可数名词，意为“锻炼、运动”，常与动词take连用。例如：
Exercise makes me keep 运动使我保持健康。
(3)作可数名词，意为“练习;操”。例如：
We do morning exercises every 我们每天做早操。
We do English exercises to help us learn English
我们做英语练习以便学好英语。
health
health为名词，意为“健康”，其形容形式为healthy，意为“健康的”。unhealthy意为“不健康的，是healthy的反义词。healthily是“健康地”，是副词。
在名词词尾加y构成形容词，类似的词还有：
rain—rainy 雨—下雨的 sun—sunny 太阳—晴朗的
luck—lucky 幸运—幸运的 wind—windy 风—刮风的
once / twice
once“一次”，twice“两次”，在英语中三次或三次以上通常用“基数词+times”表示，time在这里为可数名词，意为“次数”，复数加s。例如：
I wash my face twice a 我每天洗两次脸。
He has been there four 他去过那里四次。
八年级英语知识点整理 第20篇
Unit4 单词
theater ["θ??t?] 剧场;电影院;戏院
comfortable ["k?mft?bl] 舒适的;充裕的
seat [si?t] 座位;
screen [skri?n] 屏幕;银幕
close [kl??s] 关;合拢;不开放;停业
worst [w??st] 最坏的;最差的
cheaply ["t?i?pli] 廉价地;粗俗地
song [s??] 歌曲;歌唱
DJ
choose [t?u?z] 选择;决定
carefully ["ke?f?li] 小心地，认真地
reporter [r?"p??t?(r)] 记者
fresh [fre?] 新鲜的;清新的
comfortably ["k?mft?bli] 舒服地;容易地;充裕地
worse [w??s] 更坏的;更差的
service ["s??v?s] 服务
pretty ["pr?ti] 相当地漂亮的
menu ["menju?] 菜单
act [?kt] 行动;表演
meal [mi?l] 一餐;膳食
so far到目前为止;迄今为止
no problem没什么;不客气
creative [kri"e?t?v] 创造的，创造性的;
performer [p?"f??m?(r)] 表演者;执行者
talent ["t?l?nt] 天赋;才能，才艺;
have…in common有相同特征
common ["k?m?n] 常见的;共同的;普通的
magician [m?"d???n] 魔术师;术士
all kinds of各种各样;各种类型
beautifully ["bju?t?fli] 美丽地;完美地;
be up to是…….的职责;由…….决定
role [r??l] 作用;角色
play a role发挥作用;有影响
winner ["w?n?(r)] 获胜者
prize [pra?z] 奖品;奖金
everybody ["evrib?di] 每人;人人
make up 编造
example [?ɡ"zɑ?mpl] 例子;榜样
for example例如
poor [p??(r)] 可怜的;贫穷的
seriously ["s??ri?sli] 严重地，严肃地
take…seriously认真对待
give [ɡ?v] 给;赠予;送
crowded ["kra?d?d] 拥挤的
Greg 格雷格
Depp 德普
Danny 丹尼
Eliza 伊莉莎
Vera 薇拉
Dennis 丹尼斯
American Idol 美国偶像
America’s Got Talent 美国达人秀
China’s Got Talent 中国达人秀
八年级英语知识点整理 第21篇
comfortable seats
(1) comfortable是形容词，意为“舒适的，安逸的”。其名词和动词形式为comfort，意为“使舒适，安慰”，其副词形式为comfortably意为“舒适地;安逸地”，反义词为uncomfortable“不舒适的，不安逸的”。变比较级和最高级时要分别在前面加more和most。
sit和seat的辨析：
二者均可表示“坐”，sit是不及物动词，主语是人;seat是及物动词，主语是人时，表示“使……坐下”，宾语常是反身代词;主语是处所时，表示“能坐多少人”。
close to
close to意为“靠近，接近”，相当于next to。
【拓展】
(1) close可作动词，意为“关上，闭上”。其形容词形式为closed，意为“关着的”。例如：
Please close the door, and keep the door
请关上门并让门关着。
(2) close还可作形容词，意为“亲密的”。例如：
close friends 密友 a close game势均力敌的比赛
八年级英语知识点整理 第22篇
重点句型
The DJs choose songs the most
流行音乐节目主持人最认真的选择歌曲。
How do you like it so far? = What do you think of it so far? = How do you feel about it so far?
到目前为止，你认为它怎么样?
Thanks for telling
多谢你告诉我。
Be up to you to do something
由你决定做……
They play a role in deciding the
他们在决定胜利者方面起着重要作用。
He is much better than other actors at finding the most interesting
他在发现最有趣的角色方面比其他演员要擅长得多。
I still don’t really know my way
我依然不认得周边的路。
How far is it from your home?
从你家去有多远?
However, not everybody enjoys watching these
然而，不是每个人都欣赏这些表演。
Some think that the lives of the performers are made
有的人认为那些表演都的生活经历是编造的。
However, if you don’t take these shows too seriously, they are fun to
然而，假如你不把这些表演看得太当真，它们还是值得看的。
And one great thing about them is that they give people a way to make their dreams come
有关它们的一件了不起的事情是，它们给人们指明了一条让他们的梦想成真的道路。
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