总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结， 以下是为大家整理的关于总结及4篇 , 供大家参考选择。
总结及4篇
总结及篇1
学习总结及反思
通过这一阶段参加初中英语教师继续教育，尤其是学完初中英语教学资源的开发与有用效运，初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析，如何开展初中英语“小组合作型”教学这三门课程。使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高。在学习中，我认真听了专家在教育教学方面的讲座，使我受益匪浅。在这段时间里， 从这个平台我学到了不少先进经验和有价值知识。在网络学习中，我收获的不仅仅是知识，更有精神上的收获与充实。下面是对自己在学习和工作的情况进行汇报。
通过学习初中英语教学资源的开发与有用效运，我深刻的体会到在英语教学中一定要利用好各种资源。英语作为一门外国语言，和其他科目大不相同。学生们没有一个良好的语言环境，这就要求我们教师努力地为学生创造语言环境。以Unit 4为例，通过多媒体向学生介绍有关方节日的知识。让学生了解东西方的传统节日，进而从中学到东西方的不同风俗与文化，帮助理解文章。提高学习兴趣。以前上课时不常用多媒体等先进设备。很少上网查资料。制作教材。但通过专家的讲解，我茅塞顿开。经常从网上搜材料，再把它们展示给学生。令我意想不到的是学生们对这些东西特别感兴趣。不爱学习的学生也有了学习积极性。起到了很好的效果。
通过学习初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析，我深刻的体会到课堂活动的重要性。它能够激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。然而，教师在设计课堂活动时也要考虑一些问题。例如，活动课不好备，课前的准备工作量大，课堂效果难以估计，学生如何才能积极参与活动，怎样控制课堂中的活动，使之有序进行。以前进行课堂活动时，有些学生积极参加，有的一言不发。活动只是为某些学生而设计的。怎样解决这一问题呢？通过学习，我明白教师在设计活动时，要考考学生的个体差异。要是不同水平的学生都尽可能多的参加活动。尽量照顾到每一名学生。让每一名学生体会到成功，对自己充满自信。课堂活动虽然可以调动学生学习的积极性，但是课堂活动的也不能过度否则，活动就会不充分，活动高潮未能有效体现。活动要能调动学生的积极性。难度一定要适中，要考虑到大多数学生。尽量使每一名学生都能积极参与。对学生的表现要做及时的评价。尽量多鼓励学生。
通过学习如何开展初中英语“小组合作型”教学这门课程,
通过这些天的学习，我深刻的体会到小组合作学习的重要性。在英语教学中，很多方面都可以用到小组合作学习。例如两个人或多个人可以合作完成对话，每个角色由一人担任，这样，能力强的学生承担任务大的角色。可以互相提问单词。尤其是发音方面。可以互相请教。还可以合作处理试卷。学习较好的辅导成绩较差的。达到共同提高的目的。当然要想达到更好的学习效果，还需要注意以下几方面呢。首先小组的划分必须合理，要兼顾性别、年龄、能力等因素地行分组。另外还要开展多样性的活动。布置好具体的任务。形成一定的竞争气氛。争取调动所有学生的积极性
经过培训，反思往工作中的不足。我会继续努力工作、勤奋学习，掌握教学技能，使自己更上一层楼。
总结及篇2
make用法及短语
一、make的复合宾语。英语中make一词用法甚多，是使用频率最高的动词之一，而make作使役动词的用法也很常见。意思是“使成为”、“使作为”、“使变成”， 其后的复合宾语（即宾语+宾语补足语）有以下表达方式：
1. make +宾语+名词（作宾语补足语）
Most pop singers make music their career. 大多数流行歌手把音乐当作他们的职业。
Bill Gates’ Microsoft makes him a phenomenon in the business world.
比尔·盖茨的微软使他成为商界的一个奇才。
What makes the ocean such a great place to live
究竟是什么东西使大海成为如此优越的生活场所呢
European football is played in 80 countries， making it the most popular sport in the world.
80个国家踢欧式足球，使它成为世界上最受欢迎的运动。
After all， what makes a new invention such a wonderful thing is that it allows us to do something we could not do before．
毕竟， 一项发明之所以成为如此奇妙的事情就在于它可以让我们做以前不能做的事。
2. make +宾语+不带to的不定式（作宾语语补足语）
Nobody made us go to bed at a certain time. 没有人让我们在某一固定时间就寝。
Pop music makes people feel easy and forget about the real world； rock music makes people think about the world and how to make their life better．
流行音乐令人松弛安心， 忘记这真实的世界， 而摇滚乐使人思考这个世界和如何改善自己的生活。
Nothing can make me turn against my country． 什么也不能使我背叛我的祖国。
Love may create the wonder， and may make people become satisfied and optimistic．
爱可以创造奇迹， 可以让人变得满足和乐观。
注意：但改成被动语态时， 则要加to。
Children should be made to understand the importance of saving water．
应该让孩子们理解节水的重要性。
3. make +宾语+形容词（作宾语补足语）
But I was happy to help because I knew it was to realize our dream of making black and white people equal.
但是我乐于帮忙， 因为我知道， 这是为了实现我们黑人和白人平等的梦想。
The purpose of new technologies is to make life easier， not to make it more difficult.
新技术的目的是使生活变得更加容易， 而不是变得更加困难。
Internet makes our lives easy and convenient. 互联网使我们的生活变得容易和方便。
The chemical structure of water also makes it different from almost every-thing else on earth.
化学结构还使水不同于世界上几乎所有的其他物质。
Unfortunately， this function also makes estuaries very sensitive to enviro-mental pollution.
不幸的是， 这个作用也使河口对环境污染很敏感。
Harry learns the truth about his past， a dark secret that will make his life and choices more difficult．
哈利了解了自己的真实身世， 隐藏其中的秘密使他的生活和选择面临更大的困难。
4. make +宾语+过去分词（作宾语补足语）
The teacher raised his voice so that he could make himself heard.
那个老师提高了嗓门以便别人能听到他。
Can you easily make yourself understood in English
你能用英语轻易地表达你的思想吗
His actions made him universally respected. 他的行为使他处处受到尊敬。
5. make +宾语+介词短语（作宾语补足语）
You made him into an honest one. 你使他成为一个诚实的人。
“Make yourself at home，” the hostess said to me as soon as I entered the house．
我刚一进门， 女主人就对我说：“别客气， 就像在你自己家一样。”
6. make +宾语＋从句（作宾语补足语）
What has made China what she is today 是什么让中国变成今天的样子
We will soon make our school what your school is now．
我们不久就要把我们的学校发展成你们学校目前的那个样子。
7. make +形式宾语it +形容词或名词（做宾语补足语） +带to的不定式作真正的宾语
This makesit possible for agriculture and industry to develop quickly．
这使工农业有可能很快发展。
People in the West make it a rule to buy Christmas presents for their rela-tives and friends.
西方国家的人常在圣诞节时购买礼物给亲属和朋友。
Pedestrians， both old and young， should make it a habit to use overhead bridges．
行人， 不论老幼， 都该养成走人行天桥的习惯。
8. make +形式宾语it +形容词或名词（作宾语补足语） +从句（作真正的宾语）
They want to make it clear to the public that they do an important and necessary job．
他们要向公众表明， 他们所做的工作不但重要， 而且是必不可少的。
二、make的口语英法
1. make it up to you 补偿你
I"m sorry, but I promise you that I"ll make it up to you.
2. make it 表示成功
I"m sure you can make it. I have faith in you.
3. make it two 我也来一份
-Can I have a glass of Jack and Coke.
-Hey, make it to please.
4. make up 化妆(make-up 化妆品)
I gotta go put on some make-up.
Are you wearing make-up.
Yes, Make-up could make up for a lack of beauty. 是的,化妆品能够弥补美丽不足。
5. make out 男女之间的亲热
We kind of made out last night.
off 逃走
Two boys made off with our cases while we weren"t lo oking.
有两个男孩子趁我们不备，偷了我们的箱子就跑了。
三、make 考试必备词组
1. make into 制成，做成（后面跟产品，制成品）
2. be made of 用某种原材料制成（后面跟原材料）
3. be made from 用某种原材料制成（后面跟原材料）
4. be made up of 由……组成，由……构成
5. make up 化妆
6. make up 化妆，打扮
7. make up 配制
8. make up 编造，虚构
9. make up for 弥补， 补充，补偿
10. make full use of 充分利用
to one’s own measure 照某人的尺寸去做
12. make up my mind 下决心
13. make fun of 取笑，嘲笑，和……开玩笑
四、make的相关短语及其用法
1、make a face/faces 做鬼脸
The boy often makes a face at me . 这个男孩经常向我做鬼脸。
2、make friends with 与……交朋友
He makes friends with the local people . 他同当地人交朋友。
3、be made of（物理变化） / be made from （化学变化） 用……制成
The bridge is made of steel . Steel is made from iron .
这座桥是用钢材建造的。 钢是由铁炼成的。
4、make up one"s mind 拿定主意
I can"t make up my mind at last . 我最终还是拿不定主意。
5、make fun of 取笑
You shouldn"t make fun of other"s difficulties . 你不应该对别人的困难幸灾乐祸。
6、make sb. do sth. 使某人做某事
Don"t make me do that . 别让我做那件事了。
1 make a difference 有影响,起(重要)作用，大有作为
Believe that you make a difference.相信你可以制造不同.
2 make fun of 取笑，嘲笑
In this world, some people support you, some people just want to make fun of you. Please putting best into it .这个世界,有些人是支持你的,有些人只是想看你的笑话,请你好自为之.
3 make out of 由...制成,用...做原料;理解;制造
4 make out 辨认出to manage to see sb/sth or read or hear sth
5 make use of 使用；利用
6 make the most/best of 尽量利用，充分使用
to gain as much advantage ,enjoyment , you can from sb/sth
7 make up one’s mind下决心；拿定主意
8 make up for 补偿,弥补
You should make up for your lost time.你应该将失去的时间补回来。
9 make up of.. 由……组成，构成
10 make it 办成；做到；成功；赶上；及时到达
The train goes at 15:10 and I think we shall make it.
11 make beds铺床叠被
12 make out 辨认出
13 make one’s way 前进 成功 发迹
14 make (both ) ends meet 量入为出，使收支相抵
Since Peter lost his job,we can hardly make both ends meet.
15 make oneself at home 不要拘束;别客气
16 make oneself understood 把话说清楚,把意思交代明白
It is hard to make oneself understood in a foreign language.
用外语表达清楚自己的想法是很难的。
17 make sense 讲得通,有意义,言之有理
It would make sense to leave early.早点离开是明智的。
18 make sense of 懂得(了解...的意义)
Leonardo – I just can"t make sense of this.李奥纳多——我还是搞不明白这是怎么回事。
19 make progress in 在...方面取得进步
Due to lack of the independent learning ability, it is impossible for them to make progress in anticipation.由于他们缺乏独立学习的能力，所以就不可能取得所期望的进步。
20 make room for.. 给……腾出地方
We had to squash up in the bus to make room for more people.
为了让更多人能上车，在车上我们不得不挤在一起。
21 Make your enemy your friend. : 化敌为友
22 make sb/sth lnto sb/sth把……变成 to change sb/sth into sb/sth
五、make词组练习
1. Bamboo is also made _____ paper.
2. Our desks and chairs are made _____ wood.
3. The paper for books and newspapers also is made _____ wood.
4. This engine is made _____ _____ 490 parts.
5. The actor made himself _____ for the part of an old man.
6. These days many girls make _____ when they are still quite young.
7. She made _____ a good lunch from bits and pieces.
8. There isn"t any little girl called Kitty here. He has just made her _____.
9. Hard work can often make _____ for lack of intelligence.
10. Everyone should make _____ _____ _____ time.
11. But wait till you see what we"ll make for you _____ your own measure.
12. I have made _____ _____ _____, and nothing you say will change it.
13. They made _____ _____ my mistakes when I tried to speak English.
Answers:
1. make into 制成，作成（后面跟产品，制成品）
2. be made of 用某种原材料制成（后面跟原材料）
3. be made from 用某种原材料制成（后面跟原材料）
4. be made up of 由...组成，由...构成
5. make up 化妆
6. make up 化妆，打扮
7. make up 配制
8. make up 编造，虚构
9. make up for 弥补， 补充，补偿
10. make full use of 充分利用
to one"s own measure 照某人的尺寸去做
12. make up my mind 下决心
13. make fun of 取笑，嘲笑，和...开玩笑
总结及篇3
金工实习报告
一、基本情况
、 实习时间年 月 日 年 月 日
、 实习地点:湖南工业大学金工实训中心
、 实习项目:钳工、铸工、焊工、车工、数控铣、数控车六个工种
、 设备型号、技术性能及特点:
钳工:工作台、虎台钳、锉刀、钢锯、钢尺、划规、圆规锤子等,钻铣 床 、台式钻床 、台式钻床 ,工具几乎全部用手直接 操作,要求钳工熟练掌握各种工具的使用方法和技巧。
铸工:铸箱、塑形沙等,工具也几乎全部用手直接操作,要求铸工熟知 各种工具的使用方法和技巧。
焊工:乙炔罐、氧气罐、气焊枪、气割枪、电焊相关设备,需要我们熟 悉焊接时的注意事项,正确操作,以免发生危险。
车工:卧式车床 — , 要求我们能数熟练的使用车床, 熟悉使用 规则,安全的进行加工。
数控铣:数控立式升降台铣床 , 要求我们能熟练的按照规则操作 使用铣床,安全的进行加工。
数控车:数控车床 ,要求我们熟练的按照规则操作使用车床, 安全的进行加工。
、 实习的目的和意义:对于机械类专业,动手和实践能力相当的重要,而 金工实习课室一门实践性很强的课程,让没一位同学亲自动手操作,在 这个过程中,我们把课本上的理论知识同实践生产结合起来,并进一步 熟悉了机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践,培养 了我们的工程实践综合能力和综合素质。
二、实习具体情况
、铸工
实习的第二个工种是铸工,铸工是用铸箱、塑形沙等利用工件模型塑形并浇 铸,也是全部手工操作。我们的任务是学习平面造形、挖沙造形两种造形方法, 并自己设计模型浇铸自己的工艺品。
整个过程历时一天半。 两种造形方法的步骤基本一样, 师傅一步步的教我们, 将全部过程都演示了一遍, 然后我们自己练习, 学会了两种造形方法。 最后就是 制作我们自己的工艺品了,我拿到师傅给的木片,用铅笔画了一个宝剑的形状, 用钢锯、 小刀、 锉刀将宝剑的模型做好, 然后我又找到了以前的学长做的一个苹 果的模型,最后我们六、七个人用同一个铸箱,由我亲自操刀,一步步的造形, 然后浇铸,浇铸出来的工艺品都很成功,只有一个稍有瑕疵。
铸工是一个技巧性很强的工种,我们也只是学到了一点点皮毛,但我仍然觉 得收获颇丰。
、钳工
我们实习的第一个工种是钳工,钳工是用锉刀、钢锯、钢尺等工具在工作台 上对毛坯料进行切削、打磨、抛光等加工,几乎全部手工操作,对我们的动手能 力要求比较高。我们的任务是将车工加工过的锤子的半成品进一步加工成成品, 并在另一块铁块上的指定位置打孔并加工螺纹。
整个过程历时历时三天半,首先是加工锤子。拿到半成品后,我们要参照图 纸计算好尺寸, 然后划线, 在根据划线的位置用锉刀加工, 加工时先用大锉刀加 工掉大量的铁屑,当快加工到划线位置时,换用中锉刀,减缓加工速度,基本加 工到划线位置时,用小锉刀打磨、抛光。我们就这样重复的划线、加工,划线、 加工,当锤子成形之后,用砂纸做最后的打磨,最后一步是加工一个 的螺纹 孔,我们先用型号为 的钻铣床加工一个 的孔,然后用丝锥手动 加工好螺纹。 这样, 第一个任务锤子就完成了。 第二个任务是在铁块的指定位置 加工螺纹孔,我们用型号为 和 的台式钻床分别加工两个孔,然后 用丝锥给小孔攻丝。
经过认真的学习和努力,我将两项任务成功的完成,我也对钳工的工作有了 更深刻的认识和体会。
、焊工
接下来的实习工种是焊工,焊工是利用各种焊具对金属、合金进行切割和焊 接。我们接触了气焊、气割和电焊,也了解了淬火等多种工艺。
焊工历时一天半,首先我们观看了有关焊工只是得录像,让我们对焊工有了
初步的认识和了解, 然后师傅亲自讲授气焊的知识, 气焊是利用乙炔和氧混合燃 烧进行焊接,火焰分为中性焰、碳化焰和氧化焰,我们用中性焰焊接,我们也了 解了气焊是的注意事项, 知道了什么叫做回火, 然后我们在师傅的指导下练习气 焊。之后学气割,先用火焰预热,然后用切割焰缓慢切割。最后是电焊,在电焊 过程中, 在起火上我遇到了一点困难, 但经过一段时间的联系, 我成功的客服了。 在最后的气割和电焊的考试中,我发挥的都很好,取得了优异的成绩。 、车工
接下来的实习工种是车工,车工是利用车床、刀具加工回转体类的零件。我 们的任务是利用卧式车床 — 加工锉刀柄、锤子半成品和锤子把。 车工历时三天,首先我们熟悉了车床各个部分的操作,然后自己动手熟悉车 床, 并用木头车一些简单的东西进行练习, 在练熟之后, 我们开始跟着师傅做我 们的作业, 在车的过程中, 需要我们平稳的走刀, 有时还需要两个坐标轴同时走, 对我们的操作提出了很高的要求, 经过我的努力, 我成功的完成了老师布置的作 业。
、数控车工
最后是数控车床,数控车床是利用编程加工一些复杂回转体的工具。我们的 任务是自己编程并加工出陀螺和小葫芦。
我们使用的数控车床型号是 ,采用的事德国的西门子系统,也是通 过计算坐标进行加工,其主要程序代码如下:
零点偏移
表示四把刀
主轴正转
主轴停转
程序结束
绝对值编程
直线进给率
旋转进给率
半径编程
直径编程
快速移动
逆时针圆弧
顺时针圆弧
上图为陀螺的图形,其程序如下:
、数控铣床
接下来是数控铣床,数控铣床是利用编程铣一些平面图案的工具。我们的任
务是自己编的程序,并动手操作制作出自己的工艺品。
我们使用的数控铣床是数控立式升降台铣床,型号 ,采用的是日本 的 系统,通过找坐标来进行工作,其主要编程代码如下:
零点偏移
零点偏移
绝对值编程
相对值编程
快速移动
直线切削
顺时针圆弧
逆时针圆弧
主轴正转
主轴反转
主轴停转
程序结束
进给速度
主轴转速
我制作了同学们一起爱玩的一个游戏的名字—— ,其程序如下:
;
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;
;
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 三、实习总结 、通过小锤子和陀螺说明零件制造过程中涉及的工种及工艺过程。 、心得体会 三周的金工实习让我接触到了钳工、铸工、焊工、车工、数控铣、数控车六 个工种， 不仅了解了各工种工作的方法和设备，也让我对整个机械制造业的工艺 过程有了一个认识的飞跃， 也激发了我对机械制造业的兴趣，使我更加喜欢自己 的专业，同时锻炼了自己的动手能力和实践能力。
短短三周，自己从思想上、能力上有了飞跃的提高，我坚信这个实习没有虚 度。 实习总结 大二下学期，我们在学校金工实实习中心进行了为期半学期的金工实习。在此期间，我们接 触了机加工、焊工、钳工、车工、数控、铸造等工种的基本操作技能和安全技术教程。 首先， 金工实习大大提高了我们大学生的实际动手能力与解决现实问题的能力。 作为大学生， 我们平时获取知识地点是教室，看到的是文字与图表，记得的是理论与公式，即便是每天练 习解决的问题， 也都是由老师们虚构的， “在理想情况下”的。 一旦在生活中遇到些实际问题， 就免不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮勉强干，也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。然 而通过金工实习， 不但给我们提供了非常多的亲自动手机会， 而且在师傅们耐心仔细的指导 下，又保证了我们能够安全正确的进行操作，并通过自己的不断练习最终掌握这些工艺！ 其次， 金工实习大大丰富了我们大学生的生产和生活知识， 一些朴素的从实际生产中获得的 智慧，是书本中学不到然而又更巧妙的。这其中又以安全知识最为重要！金工实习中很多的 工种都具有一定的危险性，即便是最简单的钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车，铣等需 要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就更大了，所以，实习前的安 全教育中， 一幕幕血与生命的教训不但给我们留下了深刻的印象， 更使我们懂得了实习中最 基本折安全规范教育，又使我们懂得了在面对各种生产事故，如触电、火灾、工伤时，脱离 险境的有效办法。至今仍然对被火灾困在高楼时的几种逃生方法记忆犹新。 最后， 金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重要的生产经验。 在将来走向工作岗位后， 我们工科生总会需要进行相当多的规划设计工作，但是不管设计得再精美，一颗螺母、一块 角钢摆放得不合理，或是加工方式难以实现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽弃！有 了这些实习经验。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题，做到“闭门造车，出门和辙” 了。 ***
总结及篇4
个人总结及规划
篇一：个人年终总结与20XX年工作计划
20XX年年终总结与20XX年工作计划
20XX年的工作即将结束，自我担任项目技术负责人以来，由于专业技能不足以及管理经验的欠缺，对工作一直不敢怠慢，坚持小心谨慎、脚踏实地、认真务实、高效求新的工作态度。根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出了分析评定，以便自己在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。
一、20XX年所完成工作
杭州天溪湖酒店工程是从20XX年开工，至今已有三整年。但工程的实际产值很少，进度很慢。主要原因是：一是山体建筑的特殊性。二是业主对此项目改动随意性大，没有很好的规划。三是设计单位出图很慢。四是项目部内部管理（特别是土方班组的管理）较松散，没有形成企业的凝聚力。
本人是20XX年3月开始到杭州天溪湖酒店工程项目部工作的，今年公司把项目部大部分管理人员都换了，给我们刚接手的工作带来了不小的麻烦和工作上的被动。但即使这样，我在短短的十个月当中我做了以下一些工作：
1、组织参加阅图及图纸会审工作
组织项目施工人员及劳务班组细读图纸，及时的发现图纸中的疑问。并参加了该工程的二次图纸会审工作，将会审内容进行整理、签字，并及时对项目部各部门及施工班组进行了图纸会审的交底工作。
2、编制并完善了各种专项施工方案
由于山体项目的特殊性，图纸的变更，出图零散、滞后给图纸会审和方案编制及施工组织设计的编制等工作及现场施工造成很多困难，根据实际情况及时编制相应的技术、安全方案。并对相关人员技术、安全交底。
3、及时做好技术洽商、变更与签证的整理
贯彻公司领导精神：在技术上找商务。我们在施工中由于施工图纸对于满足使用功能上的欠缺，施工过程中经常发生临时变更，经常是边施工边出图。对于能够在施工前签证的变更，都做到了及时准确，而部分不能在施工前签证的，在施工完成后，立即进行了签证，在施工中的各项资料与施工同步，及时填写收集。在项目部组织下，我和预算员也做了一份《关于杭州天溪湖酒店工程误工、停工费用补偿的报告》正在洽谈当中。去年遗留下来未办理的签证（从5#～15#，11份签证），目前已经完善。今年从16#～25#签证也陆续办理当中。
4、对各工艺进行了交底
按照公司对各分部工程制定的工艺工法，结合项目现场实际情况，及时对项目管理人员及劳务班组进行了相应的技术、安全交底。明确达到施工的标准，以便进行过程的质量检查与控制。
5、及时进行各种计划的编制及控制
结合现场的实际情况，编制了总、季、月、周进度计划，并下达至班组，每天进行督促检查完成情况，对未完的工作分析原因，采取有效的控制措施，以保证施工进度。由于山体建设变动很大，编制了计划很多不能完成和实现，所以编制施工计划是反反复复，工作量很大。
6、质量过程管理
从今年以来，工程质量都是放在第一位的。施工中配合监理工程师的监理和指导，严格按规范要求施工，施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项工程质量，认真执行“三检”制度。凡达不到工序质量标准的坚决返工，直到检验合格，才能转入下道工序。几个月当中对质量的控制还有一些不尽人意的地方，有些项目管理人员和班组长的质量意识不强，造成局部返工的。针对这些建筑上容易出现的通病我们项目部也召开一系列专题会议，解决了一些质量控制的办法。
二、20XX年工作计划
20XX年的工作目标是——创建团结、协作、学习型的项目部。提高项目部的技术管理水平，让项目各管理人员都担负起质量、工期、安全把关的重任。借用公司领导姚总的一句话来作为下一年度的开始：“所谓的项目管理:安全、质量是建筑企业的灵魂，管理、技术才是建筑企业的根本。”
1、定位
只有充分认识到在项目中的作用，才能更好的进行管理。作为项目技术负责人，一名现场管理人员，首先要确定自己的位置，现场管理人员是公司利益的体现者，必须站在更高的位置进行项目管理。
2、自身的学习
在新的一年中，首先加强知识学习，继续提高管理水平。我相信只要努力，就会有结果。另一方面，积极学习他人的先进之处，作到扬长避短，进一步提高思想认识，开拓视野。
3、加强团队的学习
作为项目技术负责人，我一定要起好倡导的作用，组织项目管理人员加强技术知识的学习。
以上是我20XX年的工作总结，以及20XX年的工作计划。作为项目技术负责人在今后的工作中将以百倍的热情迎接新的挑战，并对自己加深思想意识，提升自己的工作能力，加强工作的责任心，继续完善自己的技术、管理理论体系，强化技术管理能力。在20XX年里我有信心，有能力将项目部建设成为一个技术过硬能打胜仗的团队。
杭州天溪湖酒店工程项目技术负责人：胡桂青20XX年12月26日
篇二：个人工作总结计划、全年计划
勤学善问夯实基础，不骄不躁扎根实际
精细剖析服务质量，敢于创新优化工艺
第一部分：个人指导思想
以团队为基础，以能力为保障，以联动为手段，稳稳当当提升素质；从分析中找问题，从对比中找差距，从实践中找不足，扎扎实实夯实基础；敢于分析问题，敢于面对差距，敢于承认不足，真真切切优化工艺；坚持预算指标不动摇，坚持服务实际不动摇，坚持推陈创新不动摇，确保20XX年铁前成本最优。
第二部分：自我问题剖析
（一）自身能力不足，理论实践结合困难，导致服务生产缺乏自信。
（二）分析总结不及时，跟踪不到位，缺少数据敏感性，导致发现问题不及时，面对问题反映迟缓。
（三）制度跟催落实不到位或跟催力度不够，致使有些制度形同虚设，空占席位。
（四）数据的收集方式、分析方法，缺乏统一性，欠缺科学性。
（五）主动沟通意识差，团队意识薄弱，力量分散，不易服务于全局。
第三部分：自身应对措施及认识
（一）夯实基础，苦练内功，从自身入手找差距。
俗语云：“没有金刚钻怎揽瓷器活”，自身能力都不足，怎么去服务于生产，如何效力与团队，拿什么去跟他人探讨，凭什么去说服别人。只有先把自己磨练成个战士，才有可能成为沙场上的英雄，不然就是绚丽烟火，昙花一现。为此，将20XX年学习计划安排如下：
20XX年1月31日前，完成烧结工艺基础学习，达到熟知烧结每道工艺流程，并能有机的相互结合。
20XX年3月31日前，完成烧结工艺深入学习，达到熟知烧结工艺每道工序的关键所在，如何把控，可能出现哪些状况，如何应对，有一定的现场处理事故能力。20XX年4月30日前，完成理论与实践的过渡，确保学有所用，用有所获。提升对数据的敏感度，能够分析解决常见工艺问题，通过对数据的梳理、总结、分析，
简单预测生产走向，尝试提出个人意见，以供领导决策。
20XX年5月31日前，理论结合实践，通过对数据的总结分析，能够使分析结果服务于生产，保证质量，尝试独立处理一些常见工艺事故。
20XX年6月30日前，学会融入全局，提升高度，能够独立处理自己职责之内的日常事务。
20XX年7月31日前，完成从“授人以鱼”到“授人以渔”的角色转变。
（二）对待工作激情饱满，提升分析的主动性；对待数据培养敏感，提升分析的及时性。
做好日对比，周小结，旬分析，月汇总，清清楚楚统计每一个数据，扎扎实实理清每一个细节，做到不应付，不偷懒，不拖拉。平时多留意“师傅”或“前辈”们分析问题的突破点、着手点，学会抓重点、观全局，主次分明、舍小取大。多参加各类培训，认清数据的多重性，多同有经验“师傅”交流，认清指标间的相互性，虚心向领导请教，把控质量分析的全局性。具体计划如下：
日对比：每天早会以后
周小结：每周星期天下午
旬分析：每月10号、25号下午
月汇总：每月26-27号
班组间指标分析：每月29号
思想报告：每月2号前完成
（三）学习制度，理解制度，落实制度，步步为营，稳扎稳打，确保制度落地生根，真正保障于质量，服务于生产。
20XX年对制度的落实，我将从提高自身意识入手，先让自己知道制度作用，理解制度内涵，明白制度约束对象，理清自身在制度里应行使的职责，然后再去落实制度，再去服务于制度，这样才能明白该从何入手，从哪落实，才能确保制度效益最大化。力争做到“以忠实为核心，拓展制度；以为落实指导，保障制度；以反馈为手段，服务制度”，确保制度真正保障于质量，服务于生产。
（四）勤沟通、勤学习、勤交流，以“三勤”为保障，确保数据整理，科学有效，快速准确。
质量指标是否得到有效控制，最终反映在数据上，通过对数据的整理、分析，
又反过来调整与质量，质量波动最终体现在数据的波动上，数据的调整最终体现在质量的稳定上，两者相互依存，互相反馈。所以做好数据的统计与分析是保障质量稳定的前提。为此，我们要建立统一是数据收集方式，减少统计的重复性，完善科学的分析方法，确保分析的准确性，这就要求我们平时多沟通，勤交流，发挥团队最大优势，确保数据分析科学有效，快速准确。
（五）以团队建设为核心，确保集体利益最大化。
“大河有水小河满，大河没水小河干”、“只有英雄的团队，没有英雄的个人”，个人英雄主义已不能适应当前的市场形势，面对刺刀见红、你死我活的市场形势，我们唯有团结一心，风雨同舟，方可攻坚克难，才能收获共同的绚丽。我们唯有心心相切、众志成城，才能度过钢铁行业这短暂而又漫长的寒冬。
第四部分：冲刺四个目标
（一）为燃耗60Kg/t提供理论依据，确保20XX燃耗指标顺利完成。
（二）20XX年4月30日前，学会成本分析，为加工费135元/吨矿提供降低1元/吨矿的保障措施。
（三）提出至少2项工艺技改措施，至少1项/半年。
（四）冲刺实业部3项专利指标，确保有创新想法，并形成书面报告，争取突破一项。
第五部分：我向领导承诺
用来喊口号的文字叫话语，甘愿付出行动的文字叫责任。20XX年，我定当秉承个人指导思想，解决自我问题，通过对自身应对措施和自我认识的落实，定当改变个人不足，履行自我职责，承担个人责任与义务，融入团队，争取最大化冲刺四个目标，确保工艺质量指标最优，为集体利益最大化奉献微薄之力。
冯满刚
篇三：20XX个人年终工作总结及20XX年工作计划.doc
20XX个人年终工作总结及20XX年工作计划（一）
岁末临近，新春将至，不知不觉xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也是对自己的一种鞭策。过去的近一年是忙碌而充实的一年，也是我加入公司从陌生到熟悉的一年。这一年中工作的点点滴滴，让我不断地学习、成长着。
回顾一年来的工作，我在公司总经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下，严格要求自己，按照公司要求，较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能，完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
一、xx年的工作回顾。
1.办公室的日常管理工作：行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管，我自己清醒地认识到，行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽，是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的工作，可说是千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力强化自我工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。行政工作紧密围绕年初制定的工作重点，充分结合具体工作实际，不断开拓工作思路，创新工作方法。通过近一年的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将去年的工作情况总结如下：
1)行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。
2)切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作;联系办公设备的维修保养合作单位;与饮用水公司洽谈优惠条件及赠品;对比办公用品等的采购渠道，寻找高性价比供应商。
3)爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以“谦虚”“谨慎”“律己”的态度开展每项工作，认真地履行了自己的岗位职责。
4)做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门，在理顺各部门关系，提高管理效率，保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这一年，行政部以沟通协调作为开展工作的切入点，在做好办文、办会工作的同时，更注重与各部门的协作配合。
5)认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼，并负责对会议有关决议的实施;认真做好公司有关文件的收发、分递和督办工作;及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神;公司的重要文件资料、批文等整理归档，做好资料的归档管理工作。
6)制度建设。配合总经理在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善，包括行政人事类、财务类、售后类、业务类等等，以及根据企业现状，制定新的规章制度以适应企业发展的需要。7)落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作，根据人事相关规定规范劳动合同管理，做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。依法到劳动管理部门办好录用、缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。
8)做好公司主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前准备、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。
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