李征途 梁晨 伍林志
摘 要：石油钻井企业因野外施工，且场所不固定、施工环境恶劣、劳动强度大等问题造成基层员工人员流动性强、员工技能水平不一。在基层培训过程中因员工素质参差不齐、培训力量不足，工学休矛盾突出等问题造成培训效果一般。因此强化兼职培训教师队伍建设、结合岗位实际，科学的制订培训计划并组织实施，对提升员工技能水平至关重要。
关键词：基层培训;兼职培训师;改善现状;奖惩机制
一、加强基层职工教育培训是企业发展的迫切需要
在企业技术、管理等快速发展的今天，人们越来越重视国民综合素质的提高。具体到企业就是员工的整体素质和能力。如果说构建现代化的企业硬件需要重点解决，那么软件，包括企业的经营管理、职工素质的高低等，更需要持之以恒地抓下去。并且石油钻井现场因相关方或承包商众多、大型设备多、场所不固定、施工环境恶劣等客观因素，造成现场安全管理难度大。因员工操作技能不够、风险识别能力不强造成人身伤害事故事件偶有发生，在安全就是效益的今天，提高员工整体素质水平就变得相当急迫了。
二、基层职工教育培训中存在的主要问题
1.职工队伍参差不齐，职工素质提升缓慢
如今基层钻井队员工特别是市场化劳务工，因工作时间、生活地域、文化素质、思想观念高低不一，工作技能参差不齐，而且没有专业性文化，这给基层培训工作带来一定的难度。一视同仁，因水平不一，难于取得应有的效果;实行区别对待，单人辅导，凭基层现有的培训力量十分有限，这使得基层部分单位不得不在培训工作中自动降低标准。并且因钻井队基层员工流动性大，老员工退档、新员工补录、不间断的生产运行，致使基层只有继续培训以前已经培训过的内容，这直接导致基层培训只能疲于应付一些常规性的培训，工作始终在低水平循环。这种内容陈旧、重复，方法单一的重复培训，久而久之，就会使增训的组织和参加人员出现教学两厌的情绪。
2.基层培训力量薄弱，难以应对工作需求
目前，結合基层队人员配置方面的考虑，井队现场的培训力量主要源于现场值班干部、生产骨干，他们虽有较丰富的工作实践经验，但理论知识水平较专业培训师来说还是偏低的，且相当一部分人没有接受过系统的、规范的专业培训，在培训过程中理论与实际的结合缺乏深度、广度，不够透砌。且近几年科学技术应用、发展速度不断加快，企业技术改造水平不断提高，知识更新日新月异，特别是近些年的培训越来越依托电脑等信息化设备，部分井队“老师傅”，因不能够很好的应用计算机，影响了基层职工教育培训的效果。
3.生产任务繁重，工学休矛盾日益突出
当前钻井基层员工采取三班两倒制度，基层员工每班工作12小时以上。如何在圆满完成生产任务的同时，又对职工适时开展严格、认真的培训并取得效果，这个矛盾始终困扰各级管理者：只抓生产，不问培训，不能适应形势发展的需要。而发展培训，必定会导致大量的现场工作无人去做，管理干部的精力又被转移。这也是现在基层井队面临的一个严峻问题。所谓在实践中学习、工作与学习二者双管齐下、将知识用于实践的道理每个人都能够轻而易举的说出来，但具体操作起来很难。如井队现场每个岗位大多都是“一个萝卜一个坑”，没有人能够新员工的现场工作进行一对一的培训，一般干部也不可能有足够的时间去在日常工作中为员工现场指导。员工整天忙于现场工作，而疏于安全、标准、制度知识的学习，疏于应急操作演练，从而导致培训效果的不理想。工作时间长、劳动强度大，休息时间还要进行培训、自学。使职工陷于这样的恶性循环，领导有意见，职工有怨言，员工教育培训难于落实，队伍整体素质难于得到有效提高。
三、改善基层培训现状举措
正所谓“十年树木，百年树人”，虽然教育培训工作前期投资大、运转周期长，其成效难以在短时间内准确衡量，但相信如果有足够的支持，对于现场的工作依然会有明显改善。
1.强化基层兼职培训师队伍建设
加大为基层配置专业的培训师对保证培训效果至关重要，培训人员专业知识、工作经验的丰富与否直接影响到培训直接影响培训效果。针对当前基层培训人员水平参差不齐的现状，我们要深入挖掘内部培训师资源，挑选一批在井队有工作经验，打造兼职培训师队伍。
2.采取积极措施，促使企业员工对培训工作产生内在动力
切合工作实际，科学制定培训计划，教育培训是一项系统工程，需要整体配合，科学规划，分步实施。实施过程中，针对基层员工的实际，从工作需要出发科学制定培训计划，确定不同的培训目标，划分培训层次，设计针对性强的培训课程，使每项培训都能与工作关联紧密，把基层职工培训落到实处，解决实际问题。在制定计划时充分考虑到培训时间与生产任务的矛盾冲突，尽量将培训时间安排在生产任务较轻的工作阶段，做到内容精练，时间紧凑。培训可采取多渠道、多层次多形式进行，针对不同层次的员工（新员工、青年员工、老员工），采取不同方式开展培训，保证所有人员都有机会得到适时有效的相应培训。
例如除了班前会单一的培训，将培训课堂搬到现场，使员工更容易接受培训更容易记住内容更容易爱上培训，在不增加员工劳动强度的情况下开展现场培训：干部大班跟岗现场教学培训。干部不定期现场指导培训.现场佩戴正压式呼吸器比武培训.班组员工每班现场岗位自学培训（利用下班前半小时自学）.安全员轮流值班岗位自学单独培训.旁站模仿培训.还有“作业式”培训，当天班后会留井控作业，第二天班前会随机抽查一名员工，这样让员工有独立思考和讨论的机会，大家便于掌握和理解。
四、结语
培训是一项长期常抓不懈的工作，长期效益。安全技能70%是现场经验得到的，20%是现场培训得到的，10%是理论培训得到的，我们要通过“理论+实操”、“满堂灌输+流动课堂”“作业式+趣味式培训”等方式，以现场实际出发通过培训提高操作技能和安全技能。
参考文献：
[1] 邵逢春.石油钻井现场安全环保技术措施[J].化工设计通讯，2017，43（11）：266+280.
[2] 赵福来.浅谈石油钻井现场安全监督与管理策略[J].石化技术，2017，24（12）：196.