李卫平
随着教育改革的不断推进，佛山市南海区桂城中学秉持“崇善立德、求真启智、尚美雅情、正心成人”的办学理念，践行“培养适应并创造未来的人”育人目标，以“七彩”为体系，以“活动”为印记，打造七彩德育，为桂中学子描绘生命成长的底色。
一、七彩校园，让学生舒展地拥抱自然
2020年5月29日，桂城中学校园西侧一条蜿蜒曼妙、曲径通幽的180米小路建成。这条小路被赋予了一个非常诗意的名字：七彩径。七彩径的落成，既为学生冲向饭堂提供了一条“高速公路”，更为他们晨诵晚读、漫步沉思提供了一个“诗意空间”。在这里，“翩跹雕塑”和“菁华刻石”互相辉映;在这里，桂中学子思接千古，畅谈未来。
而这只是桂城中学营造诗意空间的一个缩影，为了进一步美化七彩校园，学校先后打造了锦池、孔苑、七彩径、榕树记等独具桂中特色的景点。课间，学生可以自由地穿梭于七彩校园，舒展地拥抱自然，亲近地触碰历史，愉悦地放松身心。
二、七彩活动，让学生呼吸般自由成长
在桂城中学，七彩的鱼不只是游在池塘里，还可以“游”在井盖上。2021年3月，学生发展指导中心面向学生征集沙井盖创意绘画。通过该活动，学校把学生的创意画展移到地面，让沙井盖焕然一新。持续两个多月的沙井盖创意绘画活动意义深远，学生积极主动地自由作画，绘出他们所爱，书写他们所想。这样的七彩活动，既为学校增添造就了多彩的风景，又为学生心中留下难以磨灭的青春印记。当学生们心中有爱，眼中有光，手上有力的时候，德育的力量就在潜移默化中发挥作用了。
当然，充满人文氣息的七彩活动不只是体现在绚丽的颜色上，还体现在学生的多姿多彩的露天自由演说活动中。“新青年演说”是桂城中学的又一张七彩活动名片。演讲者以学生为主，他们可能不是学习上的佼佼者，但都是学生渴望了解或高度认同的同龄人，如社团领袖、运动健将、绅士淑女冠军、抗疫先锋等。由同龄人讲述成长故事，更能带给高中学子别样的人生思考和启迪。
三、七彩体系，培养五育并举的桂中学子
经过一段时间的探索与实践，桂城中学七彩德育不断调整及改进，已经初步形成了比较完善的七彩德育体系。七彩，是指构成太阳光的七种颜色——赤橙黄绿青蓝紫。我们分别赋予每一种色彩不同的含义，突出核心素养的某一方面，并伴以相应的德育活动，从而实现了德育主题的系列化。同时，各个主题之间互相补充，互相推动，描绘生命成长底色，为学生的发展提供多种可能。
在此基础之上，我们编订了《青春的足迹——桂城中学学生成长手册》。该手册有活动记载、瞬间留影、成长反思、学分登记等栏目，方便学生记录丰富多彩的校园生活，留下美好的高中回忆。此外，学生生涯发展中心还会为完成某一项任务的学生颁发彩色勋章。集齐六色勋章之后，学生便能获得第七枚紫色成人勋章，成为桂城中学的荣誉毕业生。
四、七彩人生，照见正心成人的教育初心
校训是学校文化的缩影，是学校办学精神的凝炼。桂城中学的校训是“正心成人”。此谓正心诚意，成人成才。正心，就是要正进取心，遇见更好的自己;正包容心，融入多彩的世界;正责任心，担起复兴的使命。教育家蔡元培先生说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”因此，桂城中学培养的不仅仅是知识的传承者，更是适应并创造未来的复合型人才。
在进入桂城中学三十五华诞之际，学校也迎来重要的发展契机，桂城中学校友会应运而生，并相继开展校友企业家生涯讲座、模拟招聘会、慈善足球会等系列活动，加强了校友与在校学子的紧密联系，让桂中学子互联互通，凝心聚力，继往开来，赓续辉煌。
教育要关注人的生命成长，并为生命成长描绘七彩底色。在“第二个百年奋斗目标”的新征程上，桂城中学落实“立德树人”的根本任务，坚持“五育并举”的育人方向不动摇。为提升七彩德育的辐射力，我们将不断优化与改进，以促进学生的全面发展。
责任编辑 王思静38BF582F-8363-446B-8C23-FD9CA46F95D5
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