叶菲菲
游戏是幼儿的主要生存方式，对幼儿多维能力的发展具有重要价值。安吉学前教育以它独有的户外游戏活动方式将游戏的权利完整还给了孩子，为实现幼儿天性发展。我园在这两年来开展了以“安吉游戏”为理念的游戏活动，在活动中，通过设计符合幼儿年龄特征和认知特点的游戏形式，设计了丰富的游戏内容，在游戏中对材料进行了不断的研究和升级，引入了幼儿园以及幼儿生活中常见的资源，形成了一比较完善的安吉游戏的体系，让幼儿真正成为游戏的主人。我们将安吉游戏的理念移植到亲子游戏当中，通过让家长与幼儿进行互动，促成家长为幼儿提供自主游戏的意识，真正做到家园教育一致性——自由王国;让幼儿真正在不受控制和强行干预的游戏活动中，体味童年快乐，获得全面发展。
一、一招鲜——游戏项目趣味化
游戏项目是开展亲子游戏的根本，利用丰富多样且充满趣味性的游戏项目，既可以吸引小朋友，也可以让家长更有参与的积极性和主动性，在开展亲子游戏活动中，我们在原有的游戏项目的基础上，更注重游戏形式、游戏内容的创新，同时在游戏项目中增加更多有趣的元素，使孩子喜欢，家长也乐于参与互动。
1.“鲜”形式
“安吉游戏”是户外自主游戏，是一种全园形式的混龄式自主游戏形式，即在指定的户外活动时间，大、中、小班三个不同年龄段的幼儿会集中在操场上共同游戏。在游戏中，我们尝试为幼儿引入了新鲜的方式，让家长也参与到幼儿园游戏活动当中，成为活动构建的一部分，也让家长对我们的活动形式也提出意见。
另外，我们借助平时的家长开放日，家长助玩活动以及幼儿园基于节日开展的亲子活动中融入安吉亲子游戏活动，让活动形式更加新鲜灵活，促成家长参与的热情，在亲子游戏中真正发挥安吉游戏的作用与价值。
结果表明：家长非常支持我们的这个项目，愿早一些送幼儿入园，这样可以在不耽误家长上班时间的晨间游戏活动中，与幼儿共同开展亲子游戏活动。
2.“鲜”内容
安吉游戏的内容胜在自主自由，贴切幼儿的实际生活，能够激发幼儿的兴趣，让幼儿以更加积极和主动的精神面貌投入到游戏当中。在设计游戏内容的时候，我们融入了大量的“鲜”元素，让游戏有创意又不脱离幼儿的实际。我们结合不同年龄段幼儿的年龄特征和游戏水平，设计能够达到幼儿“最近发展区”的游戏活动，让孩子们在家长的带动下，在富有层次性的游戏活动中感受到游戏的力量，树立幼儿的自信心和成就感，培养幼儿勇于挑战，不畏困难的精神。在与幼儿和家长的共同讨论中，结合幼儿园平时开展的游戏活动，我们在游戏中加入了适合开展亲子游戏的安吉游戏元素，让游戏的玩法更富亲子趣味。
3.“鲜”趣味
游戏活动本身就是充满趣味性的，因为游戏中幼儿与家长更加放松，活动的空间和环境也更加开放，但是在这次的亲子游戏中，我们又不斷地研究升级游戏，使游戏的趣味性更加新鲜，我们在原有亲子游戏活动的基础之上，又增加了符合成人游戏水平和兴趣的规则与内容。
二、二招鲜：游戏材料丰富化
游戏材料是开展亲子游戏活动不可或缺的组成部分，通过材料的操作，可以让游戏呈现出更加丰富的层次性，家长与幼儿也可以在游戏中不断通过“一物多玩”或者自主开发材料，来提升游戏的水平。在材料的选择和投放中，我们选择的都是最为自然的低结构，低结构材料具有很强的可塑性，更利于幼儿想象力与创造力的发挥，同时在对低结构或者半成品材料的改造和加工的过程中，也能增强幼儿的动手能力与实践能力，这本身也是一种充满趣味性的游戏过程。
三、三招鲜：家园互动多元化
1.“鲜”互动
安吉游戏重在体验自然，引入园所特色资源，更重要的是促成有效的互动。这种互动不只是幼儿与家长，还有教师与家长，教师与幼儿等多元化的互动。随着活动的开展，家长对于安吉游戏模式下的亲子游戏由陌生到熟悉，也变得更热衷于参与到幼儿园组织的亲子游戏活动中。在这个过程中，教师与家长的互动开始是教师让家长了解安吉游戏，在活动中指导家长如何带动幼儿的游戏，而在这个过程中，家长与教师的互动也不只是教师在游戏中的指导，也有家长在游戏中提出的好点子，好主意。我们也为家长提供更多、更新鲜的互动形式，如组织“草地家长会”、“圆桌研讨会”、“安吉亲子沙龙”等互动形式，通过有效的互动形式，促成家长与教师间更具深度的交流，让家长能够真正了解亲子游戏，了解幼儿。
2.“鲜”讨论
在安吉游戏模式下的亲子游戏中，我们为幼儿提供更多的平台和机会，使幼儿在发挥自主性的同时更加乐于自主思考和进行探索。为了激发幼儿进行探索的兴趣，可以在自主游戏中呈现出不同的玩法让幼儿有充分的选择与创造空间。在玩的过程中，幼儿往往会发挥他们天马行空的想象力，想出各种各样的玩法。
在讨论中，孩子们也有自己的新鲜大胆的想法，一天，孩子们在玩亲子游戏的时候，有的孩子想让爸爸也来陪自己做游戏，这时其他的孩子也想让爸爸多多参加，于是孩子们凑在一起讨论，最后居然策划了“爸爸运动会”，基于幼儿的讨论，我们与孩子们的爸爸们进行讨论，以每个月的固定一天做为“爸爸亲子日”，让爸爸们在这天的亲子游戏中充分发挥作用。这样的活动也给了孩子们更大的信心，他们更乐于讨论，发现更多的亲子游戏的玩法，想到更多的好创意，使我们的亲游戏活动中添加的元素和创意越来越多。
亲子游戏使每个孩子都获得了难能可贵的发展，让不同年龄段的幼儿得到了不同的锻炼，基于安吉游戏理念的“三招鲜”，让孩子们在游戏中感受到大自然的美好，促成对家乡文化资源的了解和热爱，增进了幼儿与家长的亲子情感，也使家园合作的有效性上升到了一个新的高度，通过“三招鲜”，孩子与家长在招招新鲜的活动中，都有丰富的收获，也为幼儿的童年涂上了浓墨重彩的一笔。
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