以下是为大家整理的关于人教版七年级下册英语第一单元测试卷4篇 , 供大家参考选择。
人教版七年级下册英语第一单元测试卷4篇
【篇一】人教版七年级下册英语第一单元测试卷
七年级语文下册第一单元测试卷
一、积累与运用(18分)
1.把下面文字用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
海阔凭鱼跃天高任乌飞
2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) (2分)
A.署名(shǔ)校对(xiào)锲而不舍(qì)
B.殷红(yān)独裁(cái)鞠躬尽瘁(cuì)
C.赫然(hè)筹划(chóu)气冲斗牛(dòu)
D.典籍(jí)沥尽(lì)潜心贯注(qiǎn)
3.下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)
A.元勋可歌可泣锋芒必露
B.选聘妇儒皆知马革裹尸
C.轻捷截然不同群蚁排衙
D.彷徨迥乎不同慷概淋漓
4.下列词语运用正确的一项是( )(2分)
A.黄河故道森林公园的树是鳞次栉比，鸟儿也在这里安了家。
B.《梨园百花春》是传统戏曲的荟萃，京剧、越剧等众多戏曲剧种纷纷粉墨登场。
C.政府把惠农政策的精神实质向群众讲透彻、讲清楚，做到惠农政策家喻户晓，群众明白。
D.刘晓娅走起路来抑扬顿挫，风风火火的，丝毫不像个女孩子。
5.下面句子中没有语病的一项是( ) (2分)
A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新 。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文
明素养。
6.名著阅读。(2分)
他的车卖了!他像傻了一般，看着大家乱转，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自已做的是什么。他连哭都哭不出声来!
选文中的“他"最大的梦想是 。整部小说通过
等情节内容，塑造了这一悲剧性形象,反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。
7.古诗默写。(6分)
(1) ，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)莫言下岭便无难， (杨万里《过松源晨炊漆公店》[其五])
(4) ，贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》)
(5)漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结，在春夜的洛城,李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹:“ ，
。”
二、口语交际与综合性学习(6分)
8.最近，班里开展了一次以“走近楷模人物”为主题的综合实践活动，请你参与其中,完成下列任务。
(1)聆听贝多芬下面的句子是《中国青年》推介的“影响中国青年的100句人生名言”的四句，请指出贝多芬说的一句( )(2分)
A.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
B.我要扼住命运的咽喉，它安想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好,活他一千辈子吧!
C.只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
D.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
(2)颁奖邓稼先学习下面颁奖词的写法,结合课文内容,给邓稼先写颁奖词。(4分)
袁隆平:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻救千重浪，最是风流袁隆平。
三、阅读理解(36分)
(一)阅读下文，回答问题。(13 分)
孙权劝学
初，权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权目:“孤岂欲卿治经为博士那!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，敦若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日:“脚今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
9.本文选自北宋政治家、史学家 主持编纂的《 》一书。 (2分)
10.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)卿今当涂掌事
(2)但当涉猎，见往事耳
(3)蒙乃始就学
(4)狐岂欲卿治经为博士邪
11.翻译下列句子。(4分)
(1)蒙辞以军中多务。
(2)士别三日，即更刮目相待。
12.你学习本文后受到了什么启示? (3分)
(二)阅读下文，回答问题。(11分)
①法国文学家巴尔扎克一生渴望光荣，他20岁从索尔本学院法学系毕业后，没有去做律师，却选择了当作家的道路，发誓要做“文坛的国王”。此后连续四年，巴尔扎克住在巴黎一家公寓的顶层阁楼里，从事悲刷和小说的写作。
②巴尔扎克写作十分勤奋。每天从半夜写作到中午， 然后从中午到下午4点校对文稿,5点钟用餐,6点钟睡觉，待到半夜又起来工作。他写作时穿着教士的袍子，点上7支蜡烛，桌边摆着提神用的黑咖啡。他连续工作两三个月，不露一面，然后像从地下钻出来的一样,拿着他的书稿，十分天真地为自己喝彩。有时候，他工作了一长夜后跑到朋友家，吃点东西就睡，要朋友一小时后唤醒他。但当他一觉醒来，发现超过了时间，便跳起来破口大骂朋友是混蛋、小偷、凶手。
③巴尔扎克写作时常进入忘我的境界。有一次，一位朋友访问巴尔扎克，见他正在专心致志地写作，不忍心打搅，就坐在一旁等着,吃午餐的时候，佣人给巴尔扎克端来了饭菜，这位朋友以为是招待自己的，便把它吃了。又等了一会儿，见巴尔扎克还在写作，朋友就悄悄地离开了。巴尔扎克突然感到饿了，便起身吃饭，发现桌子上用过的餐具便责备自己:“你这饭桶，吃了还想吃。”说罢又坐下写起来。又有一次,一个朋友去看巴尔扎克，一进门就看见这位作家倒在地板上，脸色惨白，昏昏沉沉。朋友惊呼道:“巴尔扎克先生不行了!”被他这么一叫，巴尔扎克苏醒了，说:“你懂什么，刚才是高老头死了!” ④尽管巴尔扎克被债主追赶着写作，但他对创作从不肯马虎了事。 一部小说，他总是反复修改多遍，以至十多遍。他的小说清样从来没有干净过，而校排清样的费用，出版商都记在他的账上，从版税里扣除，因此,他的艰苦劳动所得，往往比预想的报酬要少。但他宁可少得稿酬，也要坚持修改,决不草率从事。
⑤巴尔扎克是19世纪最伟大的现实主义作家之一,他一生创作了有97部作品的《人间喜剧》。
13.从文中看，作为一名优秀的作家，巴尔扎克拥有哪些精神品质?(3分)
14.巴尔扎克骂朋友是“混蛋、小偷、凶手”，为什么?这反映了什么? (3分)
15.本文写巴尔扎克运用了什么人物描写方法? (2分)
16.写出第②~④段的中心句。(3分)
第②段:
第③段: 第④段:
(三)阅读下文，回答问题。(12分)
誓为自清
清风拂过.掠开那卷教文集，我又见到先生清瘦的面庞，被角分明，双唇紧闭，透露着一种追求不懈的毅力。艰辛的半个世纪；流离年世,贫苦半世，追索半世，又与病魔斗争了半世，最终竟在破晓中归去。 在追索的伊始，先生改名为“自清”。自清,似乎有着不与世谷合污的隐士意境。先生早年正是凭着对世俗的不满，写下了一篇篇文字清丽而又如同“火山崩裂”的文章。先生和当时的许多文人一样,苦苦追索着救国之路，但却没能走上革命的道路。先生彷徨、迷茫，“觉得心上的阴影越来越大”，想封闭自我，逃避现实。但是，先生追求的不是“悠然见南山”的雅趣，不是“往来无白丁”的清高,他追求的是家清、国清、天下清，是本着清正之举教国的路径。他无法让书斋隐埋了自己，消磨这一生，先生心中永远装着国家民族的危亡,先生永远追求着当初的誓言自清!
于是，当日本侵略者的屠刀伸向中国的时候,先生立刻抛开了书斋，他再也忍受不了自己的逃避，而且他的思想已经转变，他骄做地宣称:“东亚病夫居然奋起了,睡狮果然醒了,从前只是一大块沃土,一大盘散沙的中国，现在是有血有肉的活中国了。”先生从中国人民的抗战中找到了道路，他拒绝到蒋府做官，冒险参加了李、闻追悼会,在十三教授宣言中签名,抗议美帝扶植日本并拒领美援面.....这便是先生“自清”的信念。无论迷茫、彷徨、不解，先生总算找到归宿了。他找到了战斗之路，便又无反顾地走了下去。
当初，先生如果做了蒋家的官，也许就有钱治愈胃病，便不会“胃上穿了大洞”而匆匆离去;先生如果领了美援面粉，也许便不会只剩下35公斤的体重而耗尽生命....先生却都没有，他没能亲眼见到那个“有血有肉的活中国”，但找到了真正的自我一自清的“我”。先生有一副对联:“但得夕阳无限好，何须调怅近黄昏。”誓为自清，死而无憾。
17.从朱自清先生改名“自清”这件事上可以看出他怎样的信念与追求?(2分)
18.朱自清先生和闻多先生都是学者,但他们的说和做选远超出了学者的范围，试说说从这两人的说和做中体现出了他们怎样的品格。(2 分)
19.从朱自清先生的事迹中可以看出朱自清先生是中国文人的楷模,是中华民族的骄做，试谈谈朱自清先生的说和做对你做人的启发。(2 分)
20.有人说:“留得青山在，不怕没柴烧。”面对朱自清先生贫疾交加仍拒做蒋家高官、拒领美国救济粮而最终耗尽生命的做法，你怎么看? (3分)
21.文段结尾提到的朱自清的对联“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”是根据我国的两句古诗改编而成，请写出这两句诗。(3分)
四、写作(40分)
22.在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发,伴随我们的有亲情、友谊理想、知识、.....而.这一切激励鞭策着我们勇往直前。请以“带着出发”为题,写篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整，然后作文;
(2)文体不限(诗歌除外);
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(4)不少于600字。
参考答案：
1.略 2.B 3.C 4.C 5.A
6.拥有辆自己的车攒钱买车被抢(或妻子难产死亡、钱被骗走、小福子自杀等)
7.(1)独坐幽篡里(2)杨花榆英无才思 (3)赚得行人错喜欢(4)宜室求贤访逐臣(5)此夜曲中闻折柳何人不起故园情
8. (1)B
(2)示例一:在他心中，事事都轻,人民最重。他清楚，人民是一切。为人民，他奋战28年;为人民，他奉献自己的一生。示例二:辐射的尖刀往肉里扎，他横竖不说一句话!“科学巨人”，两弹功臣，他一笑而过;忠厚平实，至死不懈，他坚持一生。开创祖国核武器，他是领头人;研制中国核导弹，他是探路者。他是一个大写的“人”
9.司马光资治通鉴
10.(1)当道，当权(2)了解 (3)于是,就 (4)专掌经学传授的学官
11. (1)吕蒙用军中事务繁忙来推托。
(2)读书人分别多日，就应该重新用新的眼光来看待。
12.示例:不能用老眼光来看待人:不论什么时候，只要坚持学习就会有进步。
13.写作十分勤奋;写作时常进人忘我境界;对创作从不肯马虎了事。
14.因为朋友没有及时叫醒他，耽误了他写作的时间。反映了巴尔扎克珍惜时间。
15.语言描写和神态描写。
16.巴尔扎克写作十分勤奋巴尔扎克写作时常进人忘我的境界他对创作从不肯马虎了事
17.誓为自清、国清、家清、天下清。
18.言出必践，言行如一。
19.示例:朱自清“贫苦半世，追索半世”，他苦苦追索救国的道路,他在贫病交困下，拒绝施舍，依然保持高风亮节。他对理想的执著追求，他的伟大人格启发了我。我们也要像他一样始终坚持自己,努力向上，不迷失自己，不丢掉人格。
20.示例:如果朱自清接受了做蒋家高官、领取了美国救济粮,就丢掉了自己的人格和尊严，而朱自清之所以没有，是捍卫了自己的人格尊严，是有骨气的表现。
21.夕阳无限好，只是近黄昏。
22.略
【篇二】人教版七年级下册英语第一单元测试卷
(RJ)第一单元测试卷
(满分：150分，考试时间：150分钟)
温馨提示：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6, 句)(6分)
①树树皆秋色，______________。(王绩《野望》)
②黄鹤一去不复返，______________。(崔颢《黄鹤楼》)
③______________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
④______________，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
⑤______________，水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)
⑥柴门何萧条，______________。(曹植《梁甫行》)
⑦馨香盈怀袖，______________。(《古诗十九首·庭中有奇树》)
⑧______________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(2)默写刘桢《赠从弟(其二)》前四句。(4分)
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)
日月飞逝，岁月翩xiān ，不觉间，时光轻盈的脚步，已走进夏的城池，轻轻的风，掠过流年枝头，温柔地撩拨着夏的窗帘。天很晴，心很静。沏一杯柔风的香茗，依着夏日的门槛，以最惬意的资态，托腮，淡看云卷云舒。开始渐渐懂得，生命，就是一首意味深长的歌谣，就是一首耐人寻味的诗歌。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
翩xiān( ) 香茗( ) 惬意( )
(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)
(3)“惬意”的意思是：_____________________________________________。(2分)
(4)将语段中画线的句子改成反问句。(2分)
3．运用你课外阅读积累的知识，将下面语段补充完整。(4分)
《红星照耀中国》(RED STAR OVER CHINA)是美国著名记者________的不朽名著，这是一部文笔优美的纪实性很强的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在________________(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和____________以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
4．岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利81周年之际，我们回顾历史，不由感慨万千。你校准备开展以“我爱我的祖国”为主题的爱国主义教育活动，请你也来参与，完成以下任务。(12分)
(1)我国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日，请你依照示例，选择其中一个，写一则宣传标语。(3分)
示例：不为记住仇恨，是要珍惜和平。(南京大屠杀死难者国家公祭日)
日期
国家级纪念日
9月3日
抗日战争胜利纪念日
9月30日
中国烈士纪念日
12月4日
中国国家宪法日
12月13日
南京大屠杀死难者国家公祭日
宣传标语：____________________________________________________
(2)小明同学参加公祭日活动后，非常气愤地发了一条微博：“一定要让侵略者血债血偿！”如果请你在小明的微博上留言劝说他，你将怎么说？(3分)
(3)下面是小强同学写的一段感悟，请你帮他修改。(4分)
为国家级纪念日的设立“点赞”，而一个纪念日能否具有生命力、感召力，【A】还有赖于当代人的务实探寻，社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感从哪里来？【B】形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严，恪守史实而又目光长远的诠释与表达，就能得到更广泛的认同与共鸣。
①【A】句语序不合理，应该把“________”和“________”两个词语互换位置。(2分)
②【B】句关联词搭配不当，应将“________”改为“________”。(2分)
(4)某班要以“中国烈士纪念日”为主题出一期黑板报，需要引用一句古诗，请你从下面选出最恰当的一句( )(2分)
A．抚剑长号归去也，千山风雨啸青锋。(清·康有为)
B．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(唐·李贺)
C．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(战国·屈原)
D．杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。(清·黄遵宪)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】(18分)
近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节目集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。‘百人团’成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。”
腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。《中国诗词大会》总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。”
也许，传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而诗词大会正在拉近这个距离。
阚兆江透露，其实诗词大会的题库内容85%以上来自中小学课本，所以对观众而言有一种“熟悉的陌生感”。
“我们不是文人雅士的沙龙，得让人看得懂，从大家熟悉的诗词名篇切入，可以拉近和观众的距离。”阚兆江说，“每一道题不仅是题目，还是话题的开启，让诗词和古今生活有一种联系。我们不是要做一场考试，而是想通过诗词陶冶人们的情操，滋养人们的心灵。”
所以，诗词大会的题目都颇“接地气”。比如，把“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系，把“化妆”与“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”联系，“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”对应的则是“购房”——都是当下年轻人关心的话题。
诗词对这些年轻人来说，已经成为生活的一部分。颜芳说：“其实诗词的功能至今没有失去，写诗就跟发朋友圈一样，都是情感的表达，很有趣，也很时尚。”
诗词大会落幕，而青年一代的诗意生活方兴未艾。
5．请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。(4分)
6．结合上下文，说说你对文中画线句子的理解。(4分)
传统诗词已经离我们的日常生活有些遥远，而诗词大会正在拉近这个距离。
7．文中引用了很多央视科教频道总监阚兆江的原话，有什么作用？(4分)
8．《中国诗词大会》这一综艺节目产生了怎样的影响？请简要概括。(6分)
【二】(22分)
用一座城来保护的超级机密
刘 江
①1940年11月14日，英国著名工业城市考文垂遭到了德国空军猛烈的攻击。“恐怖的鬼夜”过后，考文垂5万座建筑化为灰烬，地面设施近乎全毁，昔日美丽繁华的城市变成一片废墟。令人想不到的是，这场近乎毁灭性的攻击计划，丘吉尔其实已从一份被破译的情报中提前得知了。
②这份绝密的情报来源于英国情报局密码破译中心。
③在战争中，情报是一切想法和行动的基础，得到了对方的密码就等于取得了对方的整个作战计划。因此，无论是德国还是英美等盟国都极其重视对敌方情报的获取和破译。为了保护情报的机密性，1936年，希特勒情报局启用了恩尼格玛。恩尼格玛采用机器编玛的形式，不仅缩短了编码解码的时间，更重要的是，只要不知道编码的程序，就算机器被对方获取，对方也无法获取情报，这大大提高了密码的安全性。
④恩尼格玛的推出，立刻起到了明显的效果，盟国对德国的新型密码束手无策，对失败的恐惧令盟国的情报机构纷纷组织一切力量破译恩尼格玛。英国军情局在伦敦郊外的布雷奇利庄园设立了编码中心，并招揽了上百名破译专家共同参与。经过数年的不懈努力，英国军情局终于在1939年底成功破译恩尼格玛。
⑤恩尼格玛的破译，令德国的情报源源不断地流入英国，由于对战局的准确把控，英国在不列颠空战中获取了一系列的胜利。
⑥一连串的失利终于让希特勒对恩尼格玛的安全性起了疑心。为了证实自己的猜测，希特勒亲手制定了一个针对英国著名工业城市考文垂的空袭计划。
⑦很快就获取了情报的丘吉尔此时犯了难。如果拯救考文垂，那么必将暴露英国已破译恩尼格玛的秘密。恩尼格玛，这个在德国人看来无法被破解的超级秘密武器，英国的情报机构花费了数年功夫好不容易将之破解，这个在英国堪称绝密的情报一旦被泄露，将会导致德国立即更换密码。一旦无法掌握德国人的特级情报，英国也就失去了战争的主动权。
⑧挣扎了一番后，丘吉尔做了一个决定，在一次军政首脑的秘密会议上，他用深沉的语调沉痛地说道：“我们正面临着生死存亡的选择，诸位应该知道，战争中情报有多么大的价值。为此，我认为，除正常防卫外，不对考文垂作任何特殊安排，就像我们什么也不知道，我相信，当胜利到来的那一天，人们会理解我们的决定。”
⑨首相的意志，最终征服了在座的众人。
⑩两天后，德国对考文垂的毁灭性打击如期而至。10小时的轰炸过后，昔日著名的工业城市成了“极度毁灭”的代名词，554人被炸死，4 800多人受伤。但同时，这场轰炸也令德国彻底打消了恩尼格玛密码或许被破译的疑虑。1942年的北非阿拉曼战场上，由于英国蒙哥马利将军对德国隆美尔的非洲军团的战略战术计划、实力部署、后勤供给事先了如指掌，仅仅13天，德军就损失了6万人和500多辆坦克，令希特勒惨败非洲沙漠。1944年，情报共享的英美等盟国，通过制定调虎离山计划，令德国对盟军登录地点做出了错误判断，使300万盟军横渡英吉利海峡成功登陆诺曼底，从而开辟欧洲第二战场，令希特勒的大西洋壁垒一天之内瓦解。
B11用一座城来保护一个超级机密，听起来似乎有些不可思议，但是，以一座城为代价的英国却因此收获了德国对恩尼格玛安全性的强大的自信。依赖于情报共享和源源不断的准确的情报，不仅令二战提前两年结束，也拯救了无数盟军士兵的性命。
(摘自《思维与智慧》)
9．文章以“用一座城来保护的超级机密”为题，有什么好处？(4分)
10．第③段在全文中起什么作用？(4分)
11．文章中有多处照应，请找出一处，并简析其作用。(4分)
12．第⑩段中对德军在北非战场及欧洲第二战场的失利的描写是否多余？为什么？(5分)
13．联系全文，说说英国首相丘吉尔决定用一座城来保护一个超级机密的意义是什么。(5分)
【三】(15分)
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
14．解释下列句子中加点词在文中的意思。(5分)
(1)至于夏水襄陵 襄：________________
(2)沿溯阻绝 溯：________________
(3)虽乘奔御风 奔：________________
(4)属引凄异 属引：________________
(5)空谷传响 响：________________
15．翻译下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
(2)空谷传响，哀转久绝。
16．作者是从哪些方面写三峡的自然景观的？分别写出了这些景物的什么特点？(3分)
17．发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”所呈现出的画面。(3分)
三、写作(55分)
18．请以“有一种情怀叫________”为题，写一篇文章，诗歌除外。(55分)
【提示与要求】
(1)请根据所写内容将题目补充完整。
(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
(3)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
四、卷面书写(5分)
参考答案
第一单元测试卷
一、1.(1)①山山唯落晖 ②白云千载空悠悠 ③大漠孤烟直 ④月下飞天镜
⑤孤山寺北贾亭西 ⑥狐兔翔我宇 ⑦路远莫致之 ⑧老骥伏枥
(共6分。选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)
(2)亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)
2.(1)跹 míng qiè (2)资态 姿态 (3)心里感到舒畅或畅快 (4)生命，难道不就是一首意味深长的歌谣吗？
3.埃德加·斯诺 报道性 中国西北革命根据地 中国工农红军
4.(1)示例：不为记恨杀戮，是要警示未来。(抗日战争胜利纪念日) (2)示例：小明同学，我们参加南京大屠杀死难者国家公祭日活动，不是为了记住仇恨，只是为了铭记历史，珍惜来之不易的和平。再说，“一定要让侵略者血债血偿”，不是又要有战争发生吗？所以，呼吁全社会的人们珍爱和平，这才是我们此次活动的目的，你说呢？(3分，言之有理即可) (3)①参与 关注 ②就 才 (4)C
二、5.从主创者的角度阐述了举办《中国诗词大会》的意义和初衷。(4分。意思相近即可)
6.传统诗词产生于古代，诗人们的生活情景、思想情感与我们现代人相差甚远，所以说“遥远”(2分)。但是，诗词大会以一种简单的方式，利用诗词本身的魅力吸引着更多的人，特别是让年轻人去热爱它，朗读它，传承它，让更多人与诗人产生情感的共鸣，所以说“正在拉近这个距离”(2分。意近即可)。
7.本则报道是新闻采访，引用人物原话更真实，给人一种亲临现场的感觉(2分)；也体现了新闻真实性、严谨性的特点(2分)。
8.①《中国诗词大会》展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，坚定了国人的文化自信；②《中国诗词大会》的题目颇“接地气”，拉近了传统诗词与现实生活的距离，吸引人们爱上古诗词，有助于推动古诗词的普及；③《中国诗词大会》陶冶了人们的情操，滋养了人们的心灵，还引发了人们对诗词教育乃至如何传承传统文化的理性思考。(6分。每点2分，意思相近即可)
9.①概括了文章的主要内容(2分)；②设置悬念，激发读者强烈的阅读兴趣(2分)。
10.通过叙述恩尼格玛的安全性，不仅推动了故事情节的发展(2分)，也为下文作了铺垫，更耐人寻味(2分)。
11.示例：“一连串的失利终于让希特勒对恩尼格玛的安全性起了疑心”与“这场轰炸也令德国彻底打消了恩尼格玛密码或许被破译的疑虑”相照应(2分)，使文章情节波澜起伏，环环相扣，增强了事件的神秘感(2分)。
12.不多余(1分)。这些描写一方面突出了用一座城来保护一个超级机密的意义与价值(2分)，另一方面也突出了英国首相丘吉尔的沉着与睿智(2分)。
13.示例：收获了德国对恩尼格玛安全性的强大自信，最终依赖于情报共享和源源不断的准确的情报，不仅令二战提前两年结束，也拯救了无数盟军士兵的性命。(5分。意近即可)
14.(1)升到高处 (2)逆流而上 (3)这里指飞奔的马 (4)接连不断 (5)回声
15.(1)如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。
(2)在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音非常悲凉婉转，很久才消失。
16.作者是从山水两方面写三峡的自然景观的(1分)。先写山，后写水，写山，突出了山连绵不断、遮天蔽日的特点(1分)；写水，则描绘出了水在不同季节的不同景象(1分)。
17.示例：每当春冬之际，三峡的景象就格外美丽，江水清澈，鱼儿在其中欢唱；树木茂盛，不受拘束，任意生长；山势高耸，青草茂盛，色彩鲜艳，生机勃勃。(3分。意近即可)
三、18.作文略
四、评分标准参见2017年安徽省中考卷面书写要求及得分标准。
【篇三】人教版七年级下册英语第一单元测试卷
人教版语文七年级下册第一单元测试卷
1、选择题（每题3分，共30分）
1、以下词语中注音完全错误的一项是（ ）。
A、确凿（zháo） 桑葚（shèn） 相宜( yí） B、肿胀（zǒng） 叮嘱（zū） 骊歌（lì）
C、丑陋（lòu） 菜畦（qià） 嫉妒（jí） D、瞬息（sùn） 幽寂（jì） 延绵（mián）
2、以下成语中没有错别字的一项是（ ）。
A、人迹罕至 B、人声鼎佛 C、荒草妻妻 D、来势匈匈
3、联系语境，解释词语有误的一项是（ ）。
A、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。（拗：这里是用力弯曲的意思。）
B、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦居然有勇气不挪窝儿。（挪窝儿：这里指起床。）
C、那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。 （讪笑：善意的笑。）
D、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。（书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。）
4、把下列词语填入下列横线上，最恰当的一项（ ）。
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去__________，我在那路口久久_________，我向着一条路极目望去，直到它___________在丛林深处。
A、探索 站立 消失 B、涉足 站立 不见 C、涉足 伫立 消失 D、探索 伫立 消失
5、下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A、通过这次春游，使众多同学开阔了视野。B、能否合理安排时间，是决定考试胜败的关键。
C、春天的平潭，是美丽的季节。 D、我是一名合格的中学生。
6、下列诗句中停顿完全正确的句子是（ ）。
A、借旁/近与之，即书/诗四句… B、其诗/以养父母、收族为意……
C、余/闻之/也久。 D、仲永生五/年，未尝识书/具……
7、下列的说法有误的一项是（ ）。
A、《从百草园到三味书屋》这篇课文写的是鲁迅从百草园到三味书屋游玩的过程。
B、《爸爸的花儿落了》中的标题不仅指的是爸爸的夹竹桃花败落，也指的是她爸爸去世了。
C、《丑小鸭》一文是作者安徒生的自我写照。
D、《假如生活欺骗了你》一诗强调的是积极向上，反对悲观消极的人生态度。
8、下列句子中使用的修辞手法不同的一项是（ ）。
A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B、我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花钱坐车去上学。
C、紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
D、也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
9、下列文言文词语解释中有误的一项是（ ）。
A、世隶耕（属于） 父异焉（对此（感到）高兴）
B、并自为其名（自己题上自己的名字） 自是指物作诗立就（立刻完成）
C、其文理皆有可观者（文采和道理） 日扳仲永（通“攀”，牵，引）
D、环谒于邑人（四处拜访） 彼其受之天也（他）
10、法布尔的《昆虫记》又译为（ ）。
A、《昆虫物语》 B、《昆虫生活》 C、《昆虫的快乐》 D、《昆虫奥秘》
2、非选择题（共70分）
11、背诵默写。（10分）
⑴山际见来烟，__________________。 ⑵独坐幽篁里，__________________。
⑶_____________________，思君不见下渝州。 ⑷谁家玉笛暗飞声，____________________。
⑸马上相逢无纸笔，____________________。
⑹《竹里馆》中写夜寂人静，明月相伴的句子是___________________，___________________。
⑺《峨眉山月歌》中点明远游的季节，写出了清山明月悠远意境的句子是__________________，____________________。
⑻一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，__________________________。
12、名著阅读。（10分）完成《童年》简介表格。（作者、小说类型、主人公处一空1分，讲述内容、再现内容处每空2分，主人公喜欢的人处每空3分，共10分）《童年》简介
名著名称
《童年》
作者
小说类型
主人公
讲述内容
再现内容
主人公喜欢的人（写3个）
13、XX中学七年X班正在举办题为“成长的烦恼”综合性学习，邀请你参加以下环节。（10分）
（1）、请你仿一仿。仿写这段话中的画线部分。（2分）
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是______________________。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。
（2）、请你说一说。叙述一下你现在的烦恼和烦恼出现的原因。（4分）
烦恼：_____________________________________________________________________________
原因：______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
（3）、请你谈一谈。叙述一下你将如何解决这个烦恼。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
时文阅读与理解。（40分）
㈠阅读《伤仲永》，完成14-19小题。（20分）
①金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
②余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶
14、用“/”为文中划线句标出停顿。（断三处，不要求加标点，3分）
父 异 焉 借 旁 近 与 之 即 书 诗 四 句 并 自 为 其 名。
15、解释下列词语的意思。（4分）
（1）书具_________________________________ （2）旁近________________________________
（3）邑人_________________________________ （4）通悟_________________________________
16、解释下列句子的意思。（8分）
1、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
__________________________________________________________________________________
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
__________________________________________________________________________________
（3）卒之为众人，则其受于人者不至也。
（4）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶
17、方仲永的的变化经历了哪几个阶段。（用原文回答，3分）
________________________________________________________________________________________________
18、第③段的议论说明了什么道理。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、读了《伤仲永》，你感受到了什么请结合自己的生活体会，来谈谈自己的体会。（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
㈠阅读《杞人忧天》，回答26-29题。（16分）
杞人有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠邪晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 其人曰：奈地坏何 晓者曰：地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏其人舍然大喜。晓之者亦舍然大喜。
26、解释下列加点词的含义。（4分）
（1）忧天地崩坠，身亡所寄_________________（2）因往晓之____________________________
（3）若屈伸呼吸___________________________（4）其人舍然大喜________________________
27、翻译句子。（4分）
（1）奈何忧崩坠乎
__________________________________________________________________________________
（2）地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
__________________________________________________________________________________28、人忧天的故事，讽刺了生活中的哪一类人这个成语的含义与哪一句俗语大致相同（2分）
29、从探究的角度上看，你是如何评价这位“忧天”的杞人的（2分）
_________________________________________________________________________________________________
㈡大家喜欢对联吗那么就一起完成下面的第30题对联题吧！（4分）
30、①有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。
上联：________________________________。（2分）下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。
②下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。
上联：_____________________，弃之可惜（2分） 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行
人教版语文七年级下册第一单元测试卷
参考答案
1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、C 8、B 9、A 10、A
11、 ⑴竹中窥落日 ⑵弹琴复长啸 ⑶夜发清溪下三峡 ⑷散入春风满洛城
⑸凭君传语报平安 ⑹深林人不知 明月来相照
⑺峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 ⑻就会成为亲切的怀恋
12、高尔基 自传体小说 阿廖沙
从“我”随母亲去投奔外祖父到外祖父教我去人间混饭吃这段时期的生活
（回答“阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活”得1分）
再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况
外祖母、小茨冈、格里戈里、“好事情”、（曾经是邻居的）三兄弟（写其中三个即可）
13、（1）附在背面的一个瑕疵。
（2）（3）略。（开放性题目，言之有理即可）
14、父 异 焉/借 旁 近 与 之/即 书 诗 四 句/并 自 为 其 名。
15、1、书写工具，指笔墨纸砚等。 2、附近，这里指邻居。
3、同县的人。 4、通达聪慧。
16、1、从此只要指物做事，他能立刻完成，诗的文采和道理都有可以观赏的地方。
2、他之所以成为平常人，是因为后天的教育没有达到要求。
17、第一阶段：自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
第二阶段：令作诗，不能称前时之闻。
第三阶段：泯然众人矣。
18、一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。可见后天的教育和培养的重要性。
19、略。（开放性题目，言之有理即可）
20、盲人虽看不见大千世界，但胸中却装着个美好的世界，可以用心灵去感受世界的真善美。
21、热爱生活、自强不息、为他人着想、关爱孩子等 细节略
22、因为第4段已有“我还不分青红皂白地指责他，我好悔”，而这一次是怜悯和施舍一个很有自尊的人。第一次认为他趁着停电发不义之财而指责他。
23、一个人不管身体有多么的残疾，他的心还是一样地热爱着生活，向往美，渴望爱。
24、例：就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。（抓住关键字，言之成理）
25、要求：抒发内心的感慨，语言得体，感情真切。
26、（1）通“无”，没有（2）告诉，使人明白 （3）你 （4）放心的样子
27．（1）为什么要担忧天会迸裂、地会塌陷呢 （2）大地是由土块和石块组成的，它们充满着四方，没有一处地方是没有土块和石块的。
28．讽刺的是生活中那种为一些不切实际的事情没根据更没必要忧愁的人。它与俗语“天下本无事，庸人自扰之”的含义大致相同。
29．略。（开放性题目，言之有理即可）
30、①西游师徒从善如流降妖除魔应天道
②盘中餐粒粒皆辛苦
【篇四】人教版七年级下册英语第一单元测试卷
七年级语文第一单元测试卷题号得分
一
二
三
四
总分
一、语言知识与运用。(12分
1.下列加点字字音和字形正确的一项是（）。（2分）A.分歧（）.qíB.脸颊（.jiā）C.瘫痪（tān）.
粼粼（n）..lí
姊妹.(zǐ
喜出望外各得其所
形影不离絮絮叼叼
诀别（jié）自作主张泼泼撒撒.
D.憔悴（qiáo）嫩芽（lèn）不可抗拒穿流不息..
2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）。（2分）．．．．
A.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，斤斤计较。．．．．
B.“中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，唇枪舌剑，小小年纪就记得很多汉字和词语，．．．．深受观众喜爱。
C.这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。．．．．D.由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。．．．．3.下列各句中没有语病的一项是（）。（2分）．．．．
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
C.近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
D.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）。（2分）
人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。正如流水，有波折才会美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，你享受了的过程。A.索然无味激起而且精致B．如释重负激扬况且精妙C.如释重负激扬因而精美D．索然无味激起因为精彩5.在下面横线上填上语句最恰当的一项是（）。（2分）
读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔，你能聆听水的旋律：有的婉转低回，；你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。①有的澎湃激昂②有的曲折婉转③有的含苞待放④有的争奇斗艳A.②③B.①④C.①③D.②④6.对下面语段内容概括最准确的一项是（）。（2分）
我国的湿地环境类型众多，其间生长着多种多样的生物物种，不仅数量多，而且有很多属中国特有，具有重大的科研价值和经济价值。据初步统计，中国湿地植被约有101科，在高等植物中属濒危种类的有100多种。中国的内陆湿地约有高等植物1548种、高等动物1500多种。中国有淡水鱼类770多种或亚种，其中包括许多洄游鱼类，它们都需借助湿地系统提供的特殊环境产卵繁殖。中国湿地的有许多鸟类种类繁多，在亚洲57种濒危鸟类中，中国湿地内就有31种，占54％；全世界雁鸭类有166种，中国湿地中就有50种，占30％；全世界鹤类有15种，中国仅记录到的就有9种；此外，还有许多是属于跨国迁徙的鸟类。
A.我国湿地生物物种数量多，品种多样，具有重大科研价值和经济价值。B.我国湿地环境类型众多，生长着多种多样的生物物种。C.我国湿地的鸟类种类繁多，有许多是属于跨国迁徙的鸟类。
1
D.我国的湿地环境类型众多，有许多濒危鸟类。二、古诗文阅读与积累。（22分）
（一）阅读下面诗歌，完成第7、8题。（4分）
东坡（宋）苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦（luò）确：山多大石的样子。7.前两句诗写出了月光下的东坡怎样的环境特点？（2分）
8.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2分）
（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
释盗遗布
陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人，未必本恶，习以性成，梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人应由贫困。”乃遗布二端，令改过之，后更无盗。（节选自《忍经·劝忍百箴》）【注释】遗（weì）:送。
9.给文中画线部分断句正确的一项是（）。（2分）A
观君形状非恶人应由贫困
A.观君形状∕非恶人∕应由贫困B.观君形状非恶∕人应由∕贫困C.观君形∕状非恶∕人应由贫困D.观君形∕状非恶人∕应由贫困10.解释文中加点词语。（2分）（1）俄闻自投地（）（2）后更无盗（）．．11.翻译下面句子。（2分）
夫不喜之人，未必本恶，习以性成，梁上君子是矣。
12.陈寔为什么不处罚梁上君子？（用原文句子回答）（2分）
13.结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。（2分）
（三）按要求填补诗文名句。（8分）
（1）我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像，。
（2）母亲啊！，，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
（3）绿树村边合，。（4），禅房花木深。
（5）王爷爷虽然年纪很大，但还是坚持为自己的梦想而努力，人们都说他是，。（用《龟虽寿》中的诗句填空）三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下面文章，完成第15-18题。（16分）
2
天外财富
⑴雨，从天外飘来。
⑵我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。
⑶“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。
⑷女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。⑸“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行。”她随口而答。
⑹“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。⑺“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。⑻“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。
⑼“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。”⑽“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。
⑾“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。
⑿我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！”⒀“十万？你带在身上？”
⒁“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满水彩的硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。
⒂我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。⒃“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。
⒄“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。”
⒅“找到了吗？”“第二天没下雨。”
⒆“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。”
⒇“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。”
（21）“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。
（22）雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。
（23）“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊，。（24）“只是我没有财富。”女孩歉意地说。（25）“不，我们都得到了财富。”
（26）来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。（27）我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵……
（28）我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！
15.请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4分）
地点路边树下小街路上
③
②
与“我”告别
④
情节找到共伞的人
①
兴奋心情
16.文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）
细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔
3