兰小惠 周思嘉
(湖南信息学院 艺术学院，湖南 长沙410000)
“巴代”出自苗语“喂斗得寿，剖弄告得”，也可以被称之为“巴代巴寿”，其中的“巴”代表为主、向上，属阳性，“代”意思为下，为儿，代表着继承者以及后代的含义，将这两个字含在一起可以将其代表为主流的传承者，其中的“得寿”、“告得”的意思则是从老家原地里跑出来的主流传承者，还有精通音乐的意思，并且能够对于多种知识进行融会贯通的运用，在我国苗族当中是最为重要的祭祀主持者，同时在族内享有着较为尊贵的社会地位，也可以代指上层文化人士，其承担着传播苗族传统文化的重担[1]。
在历史的不断发展与演化之中，经历了无数次的文化融合以及更新，苗族地区也逐渐受到汉文化的影响，这样便是汉文化与苗族文化之间形成了深度的融合，随后“巴代”二字也逐渐开始代表着以苗族文化为核心所形成的综合性文化内容，其中的“巴代”可以负责宗族之中的祭祀以及相应的仪式活动，其掌握着最为纯正以及本土的苗语，以“巴代”为核心所形成的各种用于祭祀以及仪式活动的乐曲也被称之为“巴代”音乐文化，属于我国苗族地区特有的文化类型，同时也为我国社会文化的多元化发展做出了极大的贡献。
在我国湘西地区的发展阶段，乡村振兴战略对于区域文化发展可以起到积极的促进作用，尤其是在其中具有代表性质的湘西苗族“巴代”音乐文化，其中凝聚了苗族人民的心血以及智慧，是一种重要的音乐文化类型，同时也逐渐发展成为我国传统文化的重要组成部分。在我国文化发展事业中，对于湘西苗族“巴代”音乐文化的传承与可以使现代人逐渐接触到更为丰富的音乐类型以及文化形式，乡村振兴战略的高水平发展对于湘西苗族“巴代”音乐文化的传承同样也可以起到积极的促进作用，主要表现为以下几点：
（一）拓展“巴代”音乐文化的传承渠道
乡村振兴发展战略是我国社会主义建设事业在发展阶段的重要任务，只有实现乡村振兴才能带领广大人民群众逐渐走向富裕，从而切实实现全面建成小康社会的奋斗目标。而在乡村振兴战略中，文化事业是其中的重要组成环节，文化事业的发展水平与乡村振兴战略发展之间具有密切的联系，主要表现为乡村振兴战略可以为“巴代”音乐文化的发展提供更为广泛的传承渠道，使社会当中更大范围的群众可以接触到“巴代”音乐文化，并且逐渐领略到“巴代”音乐文化之美以及传统音乐的美妙旋律，从而陶醉于其中，这种情况的存在对于“巴代”音乐文化的传承与发展具有至关重要的意义[2]。
除此之外，乡村振兴战略也是基层党员干部带领乡村地区人民群众逐渐发展创新的过程，而文化事业作为其中的重要组成部分，同样拥有源源不断的基层党员干部来负责文化事业的传承与发展，所以在此阶段便为“巴代”音乐文化的传承提供了极大的便利，尤其是在基层党员干部的带领之下，“巴代”音乐文化可以通过广播、电视以及新媒体渠道进行宣传与推广，从而使更多的社会大众能够逐渐了解与认识到“巴代”音乐文化，并且受到“巴代”音乐文化的感染与熏陶，这不但拓展了“巴代”音乐文化的传承渠道，也使“巴代”音乐文化取得了更加良好的发展成效。
（二）营造“巴代”音乐文化传承的氛围
乡村振兴战略的高效发展同样也有利于为“巴代”音乐文化的传承与弘扬营造起良好的社会氛围，促使“巴代”音乐文化获得更为广泛的传承，并且在社会的范围之内拥有更多的受众群体以及爱好者，这样有利于“巴代”音乐文化的持续性传承[3]。例如，在乡村振兴战略之中基层党务干部会带领社会群众积极开展文化事业建设，并且着力为文化事业的高水平发展营造起良好的环境与氛围，从而全面推进文化事业的发展与创新。“巴代”音乐文化作为极具代表性的文化类型，同样会在发展阶段受到大力的扶持，从而逐渐在乡村的范围之内形成良好的音乐氛围，使“巴代”音乐文化高效率传承，并且逐渐受到社会大众的青睐以及认可，进而持续性发展成为乡村地区的重要文化类型。
也就是说，通过基层党务干部在乡村振兴战略之中的持续性努力，有利于加速推进乡村振兴战略的发展脚步，而在此阶段也为“巴代”音乐文化的传承与发展凝聚起了良好的社会氛围以及群众基础，从而使“巴代”音乐文化在当前信息化时代之下，仍然可以得到广泛的传播与弘扬。
“巴代”音乐文化是我国湘西苗族在久远的历史发展过程中所传承下来的宝贵遗产，也是古代人民留给现代人的智慧结晶，通过对于“巴代”音乐文化的传承与弘扬，可以使现代人逐渐接触到丰富的文化类型，同时丰富社会大众视听，在倾听“巴代”音乐阶段达到陶冶情操、升华思想的预期。
因此，为了有效助力“巴代”音乐文化能够在当前信息化时代之下得到广泛的传承与弘扬，便需要进行深入的分析以及思考，借助当前乡村振兴战略的发展助力，开辟出更为广泛的“巴代”音乐文化传统渠道，用以有效助推我国社会文化事业发展水平以及效率的持续性优化。
（一）加大政府对“巴代”音乐文化传承的扶持力度
在湘西苗族“巴代”音乐文化传承中，离不开国家以及政府的大力支持，只有在党和国家的大力扶持之下才能促使“巴代”音乐文化拥有更为广泛的传承渠道与空间。因此，为了有效在乡村振兴战略的背景之下加速“巴代”音乐文化的传承，便有必要强化政府对于“巴代”音乐文化的扶持力度，从而使湘西苗族传统文化艺术得以传承，避免这一部分文化由于后继无人而逐渐走向消亡[4]。
在此阶段，政府可以加大对文化事业的投入力度，并且给予“巴代”音乐文化传承大力的支持与保护，在其中投入足够的人力、物力以及财力等方面资源，对于“巴代”音乐文化进行全新的包装，用以促使“巴代”音乐文化满足当前社会群众的审美需求，随后便可以通过电视、广播、互联网等方面渠道进行宣传推广，从而使“巴代”音乐文化拥有更为广泛的发展渠道。
除此之外，在政府扶持阶段要做到充分尊重民族之间的文化差异，积极维护民族文化的多样性，切实做到“巴代”音乐文化传承各项物资、人力以及款项由专人管控，进而全力推进“巴代”音乐文化的发展创新。
（二）号召社会公众参与到“巴代”音乐文化的传承
对于“巴代”音乐文化的传承同样也需要号召社会公众积极参与到其中，这样才能逐渐在社会的范围之内形成良好的文化氛围，为“巴代”音乐文化的传承与弘扬奠定夯实的环境基础[5]。例如：在地方政府扶持“巴代”音乐文化阶段，可以适当性建立起官方微博、微信公众号等方面形式进行宣传推广，在官方微博以及微信公众号之上，实现与社会公众之间的互动与交流，为群众解答疑惑、向群众推送更加精致的“巴代”音乐文化类型，使社会大众可以逐渐了解与认识到“巴代”音乐文化的发展历程以及各个时期不同“巴代”音乐文化的表现形式特征等，这样便可以使社会大众对于“巴代”音乐文化拥有更加深刻的掌握，对于“巴代”音乐文化的传承与弘扬可以起到积极的促进效果。
除此之外，也可以由政府为主导在社会的范围内定期开展以“巴代”音乐文化为核心的艺术活动，通过艺术活动的形式号召社会公众参与其中，这样便可以在社会范围内形成良好的音乐氛围，同时在社会当中拥有更强的影响力，助力“巴代”音乐文化的传承。
（三）适当性将“巴代”音乐文化融入教育事业
教育在我国的社会当中具有至关重要的作用，同时教育也面临着庞大的学生群体，这些学生是我国社会发展的未来希望，也是民族振兴的主力军。因此，便需要在乡村振兴战略当中进行细致的思考与分析，酌情将“巴代”音乐文化融入教育事业，这样便可以使学生群体成为“巴代”音乐文化传承的载体，让学生群体了解到更多与“巴代”音乐文化相关的知识内容，这样既拓展了学生的文化视野、培养了学生的审美情趣，也可以是学生在紧张的学习之余得到精神上的放松，达到一举两得的效果，促使“巴代”音乐文化拥有更加广泛的传承群体，同时也提升我国社会文化事业的发展水平以及实效性。
综上所述，在我国湘西苗族地区，“巴代”音乐文化是其最为主要的文化类型，可以彰显出湘西苗族地区民族文化特色，因此，在乡村振兴战略发展阶段便有必要对“巴代”音乐文化的传承与弘扬作出深入的思考与分析，且为“巴代”音乐文化的传承提供一定的便利与支持，所以在文章中细致分析与探讨了如何在乡村振兴战略之下有效推进“巴代”音乐文化的传承，以共同探讨交流。
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