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低龄留学:看上去很美

时间:2023-12-19 15:45:02 来源:网友投稿

文/李锰

前几年,出现了低龄留学的趋势,留学的孩子年龄越来越小。如果你问我身边印象深刻的孩子,竟然大多都是留学失败的案例。而且,这些留学遇挫或失败的家庭大都会选择沉默。

第一个故事的主人公是我认识的一个小女孩。她在小学五年级结束的时候离开北京,一个人去了英国,在那里读了两年半又回来了。

不是因为学习上有问题,她在英国读的是顶尖的寄宿制学校,一所声名显赫的女子学校。但是家长慢慢发现,和家庭分离太久了,孩子的性格、和家长的亲情关系都出现了一些问题。

这位女生出国前读的是北京一所很有名气的公立小学,英文能力十分出众。一次全家去英国旅游,偶然发现了这家几百年历史的学校。校园跟哈利·波特电影里的城堡一样,谁都会被震撼到。她的父亲认为“这里就是世界上最好的教育”,回来后紧锣密鼓地筹备,很快就把孩子送去那儿了。

这个小姑娘重新回到中国后,已经两年半没学过中文了。参加国际学校入学的语文考试,作文基本上是交白卷;
数学能力也达不到要求,因为西方教育对低龄孩子的数学要求很简单……

最关键的是,这么小的年纪,两年半脱离了爹妈的视线,心理上出了一些问题。还好学校有专职心理咨询老师,定期会和她面谈,进行辅导,帮助她慢慢适应中国的节奏。但这个恢复的过程,耗费了孩子、家长、校方很大的精力。

这样的案例其实并不少。反映了低龄留学一个最大也是最常见的问题:孩子走不走由家长决定,并不重视孩子个人是否具备了留学意愿。有的孩子愿意走,家长反对;
有的孩子不愿意走,家长非得往外送。

不少孩子出国是为了寻求对口的优质教育资源。比如我工作的国际学校的两个学生,一男一女。男孩是打冰球的,八年级就出国了,因为在冰球运动上,中国的训练资源、比赛规格都满足不了孩子的需求。美国寄宿高中的联赛规格够高,又有很棒的教练员,可以培养孩子以后进大学校队,打职业大联盟。

女孩呢,九年级去了洛杉矶读一个艺术学校,上午半天是文化课,下午半天是艺术培养,包括形体、戏剧、表演、音乐等。艺术高中是美国私立学校里一个特殊的类别,对一些爱好艺术的孩子有吸引力。

因为中西文化与个人习惯等方面的差异,并不是每个孩子都能在国外适应下来的。

我所在的国际学校曾收到一份入学申请,此前男生在美国科罗拉多州读军事化管理的男子学校,家长收到了美国高中的劝退通知。因为平均学分绩点(GPA)达不到要求,学校放弃他了。

学生在美国私立学校的国际学生身份是校方给予的,可以随时剥夺。因为学术作假,违反校规,GPA过低被开除是很难挽回的,而且绝大多数情况下,学费是一分不退的。失去移民局给予的F1身份,必须马上离境,否则还可能引来非法滞留等等法律 问题。

中国学生在国外高中被劝退的比例还是很高的,劝退的原因也蛮多。比如抽烟,在中国可能只是批评教育,在美国不到19岁吸烟是违法行为;
再就是GPA成绩2.0以下,表示日常表现成绩很糟糕,学校就要开除。

这样“回流”的孩子会有些尴尬,因为直接从美国回来学业很难延续,学的很多东西在中国接 不上。

国内多数国际学校开设的是不隶属于任何国家的IB项目,这是一个探究式的特殊教育项目,学业上强调文理兼重,数学和实验科学的难度很大。

海外高中回流的孩子往往跟不上国内国际学校的进度,很多学生需要留级重修。

因为学习态度不端正回流国内的学生,国内的国际学校也是不能接受的。

这种时候,家长不去解决孩子的学习目标的问题,盲目地给孩子换国家、换学习环境,实际上不会有任何变化。孩子就是不想学习,去哪个国家都是一样的。

对于初三、高一年级的孩子,国际学校的升学老师都会要求他们说出自己的职业理想,以后想干嘛、想上什么大学、去哪个国家,都得说得出来。但大多的孩子说不出来,只知道“我爸让我去美国”“我妈让我去加拿大”。

家庭只出钱,不解决孩子的目标问题,这是巨大的隐患。这些不断折腾来、折腾去,付出巨大代价,但却只能沉默不语的孩子,其实挺让人同情的。

很多家长说,给孩子换一个环境,是不是就成了?其实没戏。在中国是优秀的学生,到了国外也一样出色;
而在中国很糟糕的,到了国外也不行。

除非,这个孩子有某一方面的特长,在中国被忽视了,那么他到国外就有可能得到更大的发展。我之前在北京电视台一个节目做嘉宾,话题叫做《差生逆袭哈佛》。节目组邀请了一位哈佛毕业的成都小伙子,导演安排我和他进行对话,解读一个“差生”如何获得学业的成功。

他在中国读高中时候,成绩是全班排名倒数第三名的孩子,但是他在体育方面的天赋已经显露出来了。因为高考用不上体育成绩,所以并没有被中国的老师所重视。

于是,开明的父母选择了让他赴美读高中。他到美国波特兰附近的小镇读高中,小伙子擅长打橄榄球、打篮球,成为了同学的偶像。作为从小镇走出来的第一个哈佛学子,他也成为小镇居民的 骄傲。

从某种意义上说,他最后的成功,也不能叫“逆袭”,只是他的才能被发掘出来了——他读的小镇高中体育老师发现了他身上的潜质,每天五点钟起来一对一教他打橄榄球。这样的加持,才有了他后来的亮眼表现。

海外低龄留学遇到问题,就如同发生交通事故,每个人都觉得这种事离自己很远,其实不然。

一言以蔽之,孩子适不适合留学?到哪里留学?学什么?需要父母与时俱进研判趋势,提前规划、权衡。

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