□张 晖
自古以来，兰花就是高洁品格的象征。在中国文化语境中，兰花代表了虚怀若谷、淡泊宁静的高尚品质。古人讲“一生兰、半世竹”。前辈大师都把画兰作为一生研究的课题，不断地练习与提升。画兰的确需要下很深的功夫，它是表现基本用笔能力和造型能力的一种训练手段，有点像西画中的素描训练，要把最简单的形态用最丰富的笔墨表现出来。
作为四君子之一的兰花，因其独特的自然属性与高贵的品格使文人墨客竞相咏叹，诉诸笔下千姿百态的兰花形象以人格寄托，实现对自我现实处境的超脱。据史料记载，画兰自宋代开始兴盛，之后历代画兰的名家众多，如郑思肖、赵孟坚、马麟、文征明、李方膺、郑板桥都曾钻研过兰花，并以其显示自己广博的胸怀。其中，郑思肖与赵孟坚一道被后世称为“墨兰大家”。
兰花的条状形态简约，与书法劲健的线条相通，简单几笔便能绘出。在墨色上，更是尽现千变万化。兰花虽只有几条兰叶搭配几朵淡淡的花，不像牡丹那般雍容，但其迷人的正是那静谧的身姿。前辈名家能把简单的兰花画得神采飞扬，有仪态、有气象，恰恰就是画兰的难点。如果只是单纯地照着兰花画，那么一定画不好，必须发挥想象力和智慧，有分开与组合的变化，最终呈现出自己的绘画风格。一幅具有想象力的兰花和实际的兰花有着巨大的差别，它即便来源于自然界，也要转化成富有自我特色的艺术作品。这才是我们画兰花所追求的终极目标。
《墨兰图》南宋·赵孟坚 34.5cm×90.2cm 北京故宫博物院藏
兰花本身的外部形态非常简洁，要想把它描绘得美轮美奂、熠熠生辉，则用笔的丰富性、表现力、形态、变化都要讲究。选用各种不同的用笔方式和表现方式，就能把看似简单的兰画表现得丰富多彩，因此需要国画中的基本用笔都融入画中来。
如果我们在画兰方面掌握得好一些，那么其他绘画就相对容易了。画兰的用笔主要有中锋、侧锋、逆锋，综合中锋转逆锋，逆锋转侧锋，侧锋转中锋，这些复杂的用笔要尽量在一幅兰花图中体现出来。画兰叶，不能直接从上到下顿着画，起笔要虚走一段，收的时候轻收，不能甩出去。如果不是轻收轻顿，而是直接顿下来画出去，就会出现一个很大的节奏变化，这样整个力量就聚到起笔处，兰叶线条的舒展感就破坏了。当我们逐渐掌握最基本的用笔后就要掌握变化。兰叶在自然生长中有各种各样的形态，通过透视关系会呈现宽窄不一的角度，如侧面、正面、四分之三面、二分之一面。我们最终要将各种角度都画出来，这样画面就相对比较丰富。还有一种用笔为虚连，实际上是虚走的一段，但是感觉画面的“气”还是连着的，叫作笔断意连。
千里之行，始于足下。我们想画好兰花，需要循序渐进地积累，把每条线都画得非常美，然后和其他的线组合起来。就好像谱一首乐曲，不能只有一两个音符悦耳，也不能只有一个组合好听，需要整体的完美组合，才能构成一件优美的作品。这就需要我们用丰富的用笔变化，把兰花的象征、寓意表现出来，比如那种不饰芳华的冷香，不求赞美、独赏芬芳的空寂感。
潘天寿先生说：“兰花是香祖。”它的香是最高级的阶段。兰花的香是暗香，不是茉莉花那种芬芳扑鼻的香，它散发的是一种“润物细无声”的幽香。
《幽兰》张晖
猜你喜欢中锋兰花用笔不要用笔去玩电风扇红蜻蜓·低年级(2021年8期)2021-08-23用心用笔 一起战“疫”学生天地(2020年20期)2020-06-09不可“烘染太过”——用笔过猛，反倒弄巧成拙当代陕西(2019年18期)2019-10-17兰花小学生必读(低年级版)(2018年5期)2018-08-04找出家里的安全隐患启蒙（3-7岁）(2018年5期)2018-05-31兰花鉴赏现代园艺(2018年3期)2018-02-10我爱你兰花戏剧之家(2016年1期)2016-02-25寂寞的兰花小说月刊(2015年7期)2015-04-23蔡中锋小小说三题小说月刊(2015年10期)2015-04-23蔡中锋微小说二题小说月刊(2015年8期)2015-04-19推荐访问:散记