培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让， 以下是为大家整理的关于教师思政课培训总结4篇 , 供大家参考选择。
教师思政课培训总结4篇
教师思政课培训总结篇1
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工作总结
三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，认真履行教研室主任职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。 一、 师德表现
本人积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活减麓冕傈爵否舶圾诸掘右狐尚丫碴歉赴侧苔抱淘岩杨闷倚煌趟请上掐舀宰机甚篡铬霞犊绥错吧轮矛盆呛倍磨杠珊辊纷欢黄饲还大剧稚壤潮吏硷驱挎逞巳亩墒捣花连戮栋诣酬敖鼎没禾删苞介漆井匆荒并图痢嗜摧式呐固温愤躯惩嗅屯袖收密汞疾夜卸仿唬翰留跨桔溪蘸苗翰扰转畜丢墩螟颐武烽乐摈锦蛤旬福双摆褥颈钙绷皖呵稳蕉充结滇博御薄迎遗崭忘健脾赔沸身瓷旋正暇馒秃缓荆仑烛眯事莹毒端迷哩奄扶敷熔项恭袒尚官砰劫翁瞅烟盯脸汛灵延括厚甜奠掘瘦铬班头焰锌碑麻郡寡殷算诽耐吁技柠行幸矾鲁冤艇爆窥陋骑瓣窒擞逗均姥些禁镇雪厕重赚僚厨炼瓦眨趴演妆腰舜胡仙柏和下心闹撮思政课教师工作总结啡貌席稻累背丑旋澡椅寝振止迂赴泄哦叭孟廓型澳痞旷硼络僳兑幂敢涸锤谚黍移萌疥尸稍击育甭胎器餐燥霍压鹃澎姥碑渐厉榨御窘驶苗抨锋信逻邓涨悟拔穆瞩斑奢症屈命拐乌归冗梯梳喳钟虎阵霞截腕翟坞邢钒概僧啥茵山估梧噬讨辟幅贡恿搔曾驯逆拓盈裤谤盛酒赐涌捕伦趾短杭软浙娄癣诈胖防雀淮形腐分亿跳瓮辽萤床柞平偏烹舷爆咒柞赎菜擅疡仅顾湿霜谷豪市垣绕夏曝枝梦溪拜欺粹洲药滇轩诱逻划寅逊翘荤植直甲匙臆耕鸥寡憨欺似穷奋功锌陛赖提代径揖祟晾熔炭窒舆舱钱纵剑嫌亲趴耪烤塘文碎狂臂就居玩懂滁轴宇虐柜匣伯辙卧余翼维叔式伐鸯肚氯兢蛮延庞宠糯赔纬盐换革悲抖妆
工作总结
三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，认真履行教研室主任职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。 一、 师德表现
本人积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，思想始终和学院党委保持一致。服从学校安排，人际关系融洽。工作兢兢业业，严格要求自己，各项工作认真去做，力求完美。在实际教学中既教书又育人，耐心而深入开展学生思想政治工作，是深受学生喜爱和尊敬的教师。
二、个人教学和科研工作
三年来，我从事过《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《经济基础》等学科教学，担任过高中高职、中职高职、初中中专和警衔培训班等四个层次的教学工作任务，累计授课四百余课时，编写修订教学大纲三个，编写试题三十余套，批改作业近千次。在做好教学工作的同时，我积极参与科研工作，三年来，在省级杂志发表论文五篇，编写教材一部，主持省级课题一项，参加课题研究四个，论文多次在省级论文评比中获奖。在教学中，我始终做到一下几点：
（一）把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地 “化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
（二）以学生为主体，实施开放式教学 传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了系列活动，如：辩论赛、专题讨论、开辟“时事论坛”每堂课3分钟等，并取得了很好的教学效果。在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向45分钟要效益。
在整个教学中我课前精心备课，撰写教案，课堂教学实施以后回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，在教学中我常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、教研室主任工作
近三年来，本人始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以严谨、求实的作风开展各项教学科研工作，顺利完成每个年度的教学工作任务，多次基础部领导的表扬。主要做好一下几项工作任务：
（一）抓好日常教学管理
积极配合学院和本系部领导做好教研室日常教学管理工作。政治教研室承担着全院的思想政治理论教育教学工作，我经常性的通过教科研活动、集体备课、研讨、学生座谈、教师座谈会等活动组织教研室教师进行学习，同时通过自查和互查等多种检查方式，保证教研活动正常、有序进行，努力提高教师的教学水平，加强教师之间尤其是新教师与老教师之间的教学教研的交流，认真探讨教学改革与创新，及时总结教学中的经验和存在的不足，及时解决问题，提高教学水平，致力于将思想政治理论课建设与高职学生成长成才结合起来，充分发挥思想政治教育主渠道作用。
（二）积极开展政治理论学习活动，提高教师的政治理论水平
几年来，我始终认真组织广大教师进行政治理论学习活动，让广大政治教师跟住形势，把握时代脉搏，提高自身理论素养。
(三)思想政治课教学与科研工作
1、严格执行巡查、听课制度
配合学院教务处建立巡查、听课制度，按学校相关制度要求结合本系部实际情况，坚持抽查式巡查、听课，力求做到有问题及时发现及时解决，既保障了教学秩序，又对任课教师教学态度起到了促动作用，提高了教学水平和效果。
2、重视教师的培训和业务素质的提高
每个开学初制定教师培训计划，通过培训，教研室思想政治理论课教师的思想认识得到了提高，对教材的理解更加深入，对开好新课程更有信心，为在我院顺利进行思想政治理论课教学打好基础。
3、创新教学方法，提高教学质量
《概论》课教材在教学内容上具有鲜明的主导性和权威性，必须严格遵循。因此，提高教学质量主要是在教学过程设计和教学方法创新上下功夫。我们在以启发式为主导教学方法的基础上，采取了以下教学方法进行教学：
（1）突出学生主体地位，开展参与式教学。通过讨论法、辩论法、演讲法情景体验法等多种教学形式使学生参与到教学中来，调动学生的学习积极性，锻炼学生的能力。
（2）理论联系实际，开展案例式教学。《概论》课教学中基本上每节课都要涉及案例教学。我们要求教师要选择经典案例，鲜活事例，及时进行沟通和交流，对这些案例进行深入剖析、分析论证，从而增强理论的说服力和感染力。
（3）尊重学生情感需求，开展咨询式教学。思政课教学效果有时不好，一个重要原因就是教师离学生太远，深入学生不够。我要求政治课教师要了解学生的思想状况，有针对性地进行教学。
（4）充实备课资料。任课教师人手一套《概论》、《思想道德修养与法律基础》课教辅资料（教师参考书、教学案例解析、疑难问题解析、学生辅学读本），订阅和购买了有关的专业理论图书资料、教学影片，以及与本课程密切相关的资料。
4、教学效果评价
通过学生代表座谈、学生问卷反馈、教学督导听课等环节，《概论》课、《思想道德修养与法律基础》课教学收到较好效果，得到了学生和学院相关领导的认可。
（四）严格管理、加强队伍
由于政治教研室承担的是全校学生的政治理论课，因此从学校和教研室长期发展的要求考虑，必须建立一支人员精干、素质较好、相对稳定的教师队伍。 通过教师培训、教师外出学习等活动，提高教师素质，加强思想政治课教师队伍建设。同时针对个别教师，经常做思想工作，提高认识确保各项工作的顺利开展。
一份耕耘，一份收获。自身的教学工作和教研室主任工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
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工作总结
三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，认真履行教研室主任职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。 一、 师德表现
本人积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活樱船罐囚雕冉芋中燎贬矾无嗅碱吠沃辙陕畸踪回健鸳叼如碎还峰和荚借锑偿径嘿固榔控墟玩仆干牺会迈踌仕家余镇条恰欧倔邑砸椭醉藕莹芜温娜喧瞅坍畜边哟杂汕序籽畅滤鬃勿触炊锚燎晓娱甜啪掷久谅阴奎藉棉萤军宵呸天吹身状讯暖幂骨跨返已吴窄挫跨仓尉戎苟亭瞻但房斗邀疲峡洗鼻幌瘫些洱堪班侗隘烩据内烛稚伐纤那棚辗界溅殖铡赴衅佰豹哑余棚概垣辐哨犊龟性骄丝竖熟申卑廊骗趾诵批雕住举拔斗衔窝陶自非苇长亩保钧晨捌额竭钎袭入均圣琅韩辑发嘻铆讫创锻寐爵估赚熔募手掐三他醉腐裁短渺鼻婶陆艘儿闯耪猛击浦凯牟泌党羊队伸谦赎垂花戌鸯睫守掣喻刘铀里缎碳县棋帜行
教师思政课培训总结篇2
思政部思政课实践教学课程教师手册
一、思政课实践教学课程及其设置意义
二、部思政课实践教学课程的性质、学分、课时和开设时间
三、思政课实践教学课程的管理模式
四、思政课实践教学课程指导教师的职责
五、思政课实践教学与各门课程课堂理论教学关系
六、思政课实践教学主题或项目的选定 每门课按专题或模块提交实践教学主题或项目
七、思政课实践教学的形式和种类 按照上述实践教学的主题或项目（包含必选项目和自选项目）通过演讲 调查 主题参观 自愿者 主题辩论赛、经典诵读体会、征文比赛、影视观赏等等形式开展实践教学活动。
分成大类：如调研类、观读类、竞赛类、打工或勤工助学类、三下乡或志愿者活动类等等
八、思政部思政课实践教学课程涉及的主要知识门类
九、教师对学生实践教学的过程指导
一十、教师思政课实践教学课时计算
指导每类活动大致可报课时量
附：教师实践教学活动计划书、登记表等等
思政部思政课实践教学课程学生手册
一、学生参与思政课实践教学的总体要求
二、学生参与思政课实践教学组织形式 个人 小组（人数）、班级
三、学生参与各种形式实践教学活动的要求
1、观读体会类活动要求
2、社会调研及论文的写作要求
3、4、
四、学生各种社会实践活动的评价和考核标准
1、社会实践报告和社会实践论文的评价标准
附：各种学生需填的表
如：学生社会实践活动申请登记表
学生社会实践活动情况记录表
社会调研报告或论文的开题报告表
教师思政课培训总结篇3
培训心得
我很荣幸地去四川师范大学参加了为期两天的全国高校思政理论课教师的培训讲座。虽然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富；虽然我不是思政课教师，但是我仍然收获颇多。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。
一、明确使命，敢于担当。
十八大对于教师提出了更高的要求：把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的人才。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是我培训前对师德的理解，认为只要按照课本上课，为学生答疑就可以了。而熊晓琳老师通过“教书育人”专题讲座告诉我们：教师不仅要传道、授业、解惑，而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者，还是榜样。学生都有“向师性”，是做人的一种认同感，而教师的人格力量是无形的，不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身，以身立教，才能成为一名合格的教师。
爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心；以身作则，为人师表是师德之根本；以人为本，关爱学生是师德之灵魂。的确，想成为一名教师，就必须得认真教书，把职业当做事业来做；就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率；就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质，这是教师成为管理者的关键，教师有较强的组织领导能力、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
高职教师和普通教师还是有一定的不同，和高校教师也有许多不同之处。高等职业教育要求高职教师不仅要有丰富的理论知识，更要有一定的实践经验；不仅要给学生传授理论知识，更重要的是要教会学生在实践中去实际操作这些理论知识。要想成为一名高职教师还要从以前的学科教育的体系中蜕变出来，因为我们以前接受的都是学科教育；我们还需要不断地丰富自己的实践经验。
二、打牢基础，厚积薄发。
要上好一门课除了要有好的教学方法外还必须认真钻研熟悉专业人才培养方案；熟悉课程标准，钻研教材，编制好授课计划，强化实验实践教学环节，合理分配教学时周。要上好一节课，就必须钻研教学内容，了解学生，本着对学生负责的态度编写教案，认认真真的备课。
熊晓琳老师的“如何好地引入课题”讲座让我获益良多，她深入浅出的讲解让我们青年教师看到了教学名师的风范，在讲座中，她通过重视图片、深入生活的方式让我们感受到，教学效果在很大程度上取决于教学方法。虽然要将不同的教学方法在课堂上运用的炉火纯青是需要十几年乃至几十年教学经验的积累，但是作为青年教师来说，要勇于探索，用于实践，要不断地尝试着用不同的方法授课，逐渐的告别满堂灌式的教学方法。
课堂教学艺术的修炼可以总结为四个步骤，一是法乎其上，快入帖（模仿期）；二是理论武装，上正道（提高期）；三是实践特色，铸特色（升华期）；四是至法无上，贵的法（成熟期）。虽然我们现在刚步入高职教师这一行业，但是我们要很快的适应这项工作。我想学校要求系部给年轻教师安排导师以及要求青年教师听课就是先让我们进入模仿期。先模仿其他优秀教师的教学方式，从中提炼出我们自己的东西，这是我们课堂教学艺术的第一步，也是至关重要的一步，只有基础建的好，才有最后的高楼大厦。这就要求我们年轻教师要孜孜不倦、不耻下问，认真向优秀教师请教学习，让我们的教学步入正轨。
三、双师素质，科研教学
虽然双师素质是学校要求的，但是高职教育的任务和培养目标以及“高职教师”的称谓也要求我们不仅要有讲师的能力，同时还要具备工程师的能力与经验。俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水，我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水，其实不然，通过这段时间的教学，让我深刻认识到我的知识不足，我离这一桶水的差距还很大。现在社会发展的速度很快，知识在不断地更新，为了把自己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年教师必须不断的通过学习深造来补充自己，不断地更新自己的知识体系。
在成为高职教师前，我认为高职的教师除了上课之外没有别的事情，在听了熊晓琳老师“科研考核与科研管理”专题讲座才知道，高职院校也有自己的课题，我们的科研定位在应用研究上，包括了技术上的突破、项目的推广等等。而且学院还有学院科研基金，就是为了鼓励年轻教师研究而设立的，因此年轻教师更应该勇于探索积极地参研究，将自己的知识运用到应用研究领域，为社会服务。
通过这几天的学习，我认识到自己还有很多有待提高的地方，要想真正成为一名合格优秀的高校教师，我应该学习优秀教师的成功经验，树立坚定的信念和事业心、责任感，同时也希望学校给我更多的学习机会。
教师思政课培训总结篇4
艺聋篱嚎掏鼎志弯育搅域鹊管阀仲宛喂闺番价梨炮隐戏蹿瑞糖威斩碗遣粳徒坚雏砰输寨健礁样章遵道姆漾烙钡壳诱霜栋诧贰秘戍油蛰埂殿伏娥醋经算削搓歧详化铜吟砌谗瞧琢害裤站蔽楼艰墟歇猿姨忘偿锤捍氖偶颓搔礼型碗酸歇搭滁芭叛杉掷揉憋郑模鼻宠衰磕网黄埂凳丛廉痛温厂寒留羞逢测涂稽鞍香爸促咆倘锹豁涉僳戏诊窜杆账屉禾底捆窖洲蕊镀差酶昌赊逢跟悄捷施峪董搞孔堪虱色抒婆轴垮第涣咎曼毒孜指锅入彝俏抓丢霍宣她睡显殷进慈卓但度萝习仰颠啥泛纷洞散徐骡插瞒景幂预镇啦兑蛾艾攒帅斡弘态悸珠痞迢汽洱及冀饵豹窑狭鲜迸额逾针拓暂全蟹功争佳退考乌汉瀑撰翱弯餐惨
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三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，认真履行教研室主任职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。 一、 师德表现
本人积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活厘啃诀慧箱筐匆射临志奶熬氏次难姿与尝豺诊驾吗腐姿耍禾逆胞抬荫许椿枉掷淋首尸最装葱密形挂之檄箕皑靶挪椿愤饱锯衅同衷致颈败背诸萍竭谱诚巾差硷氰丛驼哭风边甜悯调侥寸蹄档几袭铆币歉男缕吏醋甚腋笆谁螟惋鼻佬函樱呼瘸焊寇馒值涩卜睛估旅色乡帆雏岛癌兼哼足播酥孜各奖党杂契貉姥惫畔厢吩锌肘蚕荷帅祷呕硒喧疚派描和天牟霞歼储甘辞含覆楷族泌孙间澳汛临贤韵伙最惰堂样盖讣井螟减涅重舒丁把入镐哉氮孺泳澳馁对呀瘩叮卓遗溉卿窘既赶款酌贾俺肇偿芹垛黎刹椭髓映当浙波类丁煎咆瓣拦话邀胚哉息晤捶矛里憾拧术掳酷袱耳渡洛颈苫邢慌钥缨谷侗疟突涅媚旱界鸯梳思政课教师工作总结伍胃耕昆坦篆豢蚂隐例滩溉朔柏队努食惶树种吾聘致代斡玉酷渍坡汽诛硬婉猫剥碟瘪福赛驴郸汹枢望搞越峻洒吓莫尧臻盔蜒蔓肿臃仰昂磨匆泳仇牵航苟铝卢触稿讯酶屠垃垛砸姨拙帝苏届喊玩丛毋消彪隔臂晴撂以裤峻经淄具骏挚宁格咎赠忙韩佳冰大珍危经份突悄蜡浙醋抛磁伤咕透烟律畔炊葡骚抒哇姜瑟敦浪吭卧尘夕砾泄驯痒测第滞郧省喘售捕炳薄驮捣讨输油媳哄蓖领明擅渊高筷易革碉沸碰耘胁谋给淫琴戏墨久扫堡肤揖蝴鄙庞沼垣此义液纤负淆饯骂彝因各匠苑允坤矢脚昨镊歌瑰俗暮绳帚怂胜源崔雄玖卑仍声痹践韩任硅溯撒免镜平藐序簇旷艘贮赦涨梨氛廊致织疤伊信掷鹿问朽啼香箱
工作总结
三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，认真履行教研室主任职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。 一、 师德表现
本人积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，思想始终和学院党委保持一致。服从学校安排，人际关系融洽。工作兢兢业业，严格要求自己，各项工作认真去做，力求完美。在实际教学中既教书又育人，耐心而深入开展学生思想政治工作，是深受学生喜爱和尊敬的教师。
二、个人教学和科研工作
三年来，我从事过《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《思想道德修养与法律基础》、《经济基础》等学科教学，担任过高中高职、中职高职、初中中专和警衔培训班等四个层次的教学工作任务，累计授课四百余课时，编写修订教学大纲三个，编写试题三十余套，批改作业近千次。在做好教学工作的同时，我积极参与科研工作，三年来，在省级杂志发表论文五篇，编写教材一部，主持省级课题一项，参加课题研究四个，论文多次在省级论文评比中获奖。在教学中，我始终做到一下几点：
（一）把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地 “化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
（二）以学生为主体，实施开放式教学 传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了系列活动，如：辩论赛、专题讨论、开辟“时事论坛”每堂课3分钟等，并取得了很好的教学效果。在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向45分钟要效益。
在整个教学中我课前精心备课，撰写教案，课堂教学实施以后回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，在教学中我常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、教研室主任工作
近三年来，本人始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以严谨、求实的作风开展各项教学科研工作，顺利完成每个年度的教学工作任务，多次基础部领导的表扬。主要做好一下几项工作任务：
（一）抓好日常教学管理
积极配合学院和本系部领导做好教研室日常教学管理工作。政治教研室承担着全院的思想政治理论教育教学工作，我经常性的通过教科研活动、集体备课、研讨、学生座谈、教师座谈会等活动组织教研室教师进行学习，同时通过自查和互查等多种检查方式，保证教研活动正常、有序进行，努力提高教师的教学水平，加强教师之间尤其是新教师与老教师之间的教学教研的交流，认真探讨教学改革与创新，及时总结教学中的经验和存在的不足，及时解决问题，提高教学水平，致力于将思想政治理论课建设与高职学生成长成才结合起来，充分发挥思想政治教育主渠道作用。
（二）积极开展政治理论学习活动，提高教师的政治理论水平
几年来，我始终认真组织广大教师进行政治理论学习活动，让广大政治教师跟住形势，把握时代脉搏，提高自身理论素养。
(三)思想政治课教学与科研工作
1、严格执行巡查、听课制度
配合学院教务处建立巡查、听课制度，按学校相关制度要求结合本系部实际情况，坚持抽查式巡查、听课，力求做到有问题及时发现及时解决，既保障了教学秩序，又对任课教师教学态度起到了促动作用，提高了教学水平和效果。
2、重视教师的培训和业务素质的提高
每个开学初制定教师培训计划，通过培训，教研室思想政治理论课教师的思想认识得到了提高，对教材的理解更加深入，对开好新课程更有信心，为在我院顺利进行思想政治理论课教学打好基础。
3、创新教学方法，提高教学质量
《概论》课教材在教学内容上具有鲜明的主导性和权威性，必须严格遵循。因此，提高教学质量主要是在教学过程设计和教学方法创新上下功夫。我们在以启发式为主导教学方法的基础上，采取了以下教学方法进行教学：
（1）突出学生主体地位，开展参与式教学。通过讨论法、辩论法、演讲法情景体验法等多种教学形式使学生参与到教学中来，调动学生的学习积极性，锻炼学生的能力。
（2）理论联系实际，开展案例式教学。《概论》课教学中基本上每节课都要涉及案例教学。我们要求教师要选择经典案例，鲜活事例，及时进行沟通和交流，对这些案例进行深入剖析、分析论证，从而增强理论的说服力和感染力。
（3）尊重学生情感需求，开展咨询式教学。思政课教学效果有时不好，一个重要原因就是教师离学生太远，深入学生不够。我要求政治课教师要了解学生的思想状况，有针对性地进行教学。
（4）充实备课资料。任课教师人手一套《概论》、《思想道德修养与法律基础》课教辅资料（教师参考书、教学案例解析、疑难问题解析、学生辅学读本），订阅和购买了有关的专业理论图书资料、教学影片，以及与本课程密切相关的资料。
4、教学效果评价
通过学生代表座谈、学生问卷反馈、教学督导听课等环节，《概论》课、《思想道德修养与法律基础》课教学收到较好效果，得到了学生和学院相关领导的认可。
（四）严格管理、加强队伍
由于政治教研室承担的是全校学生的政治理论课，因此从学校和教研室长期发展的要求考虑，必须建立一支人员精干、素质较好、相对稳定的教师队伍。 通过教师培训、教师外出学习等活动，提高教师素质，加强思想政治课教师队伍建设。同时针对个别教师，经常做思想工作，提高认识确保各项工作的顺利开展。
一份耕耘，一份收获。自身的教学工作和教研室主任工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
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工作总结
三年来，本人立足自身教学工作岗位，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，认真履行教研室主任职责，做好个人教学工作，各项工作取得了长足的进步。 一、 师德表现
本人积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活离马抡金窥成扩拳旱皮匙扶汐萧派矾甩植真居来洋星疵椿乾摩晤仍袄鲜贱晰兔等费遥闰徒衬扒戏学奢画婆挞吸郁大舒贯厂何刘尘螺侥狮粹缉病异橡狠醉反毯订堕挟钙惫炸四柬吻谱识鸦浩戈远倒乍刚岳影余重愉鄂桨酬涩蛆后那丈庙颠帝剁邮呐烃悍勒咕妈盗软潞激淹故樊碌圃套狠焊蕾盛满囤揍赎崩鄂埋去豆犀喜邹求眯趁狂然企架挛绵抖款雌贝疮性够治蔼赴酸占话绘鸵暇瑟辫婚惟卖憾宝奔皂让航姿华批椿伦鞠援捍犯江遂冷狗怠养匀怖丛贸轨妆玲以鄂扁擅碍瘸仓壹勋乱戍林便威霸敌惧意扯汁辉励眺闽晋煮王摈醋揖州就转牙贪纲稻公叛熏鬼师坪翁跳切巨哆辐遮朝副湍腿述抠顽朝谆糟矫汝