文明，简言之，就是用文字和记录媒体将成果记录下来。是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括， 以下是为大家整理的关于教师文明办公室评比方案3篇 , 供大家参考选择。
教师文明办公室评比方案3篇
【篇一】教师文明办公室评比方案
相山区张集中学文明办公室评比标准
各办公室：
为了加强校园文化建设和师风师德建设，提高教师素养，创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境，提高工作效率。经校长室研究决定，从本学期开始，进一步深入开展文明办公室评选活动。请各办公室组织教师学习有关评选条件，加强自查自评，努力创建文明办公室。
一、评比内容：
1、环境卫生 2、物品摆放 3、文化建设 4、其它方面
二、 评比细则
1、 环境卫生（30分）
1）办公室内外（走廊）地面干净整洁，10分。（发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分）
2）办公桌整齐化一，5分。（发现办公室零乱、整体不美观一项扣去2 分）
3）清洁用具（桶、笤帚、脸盆架等）放在固定位置，且整齐，5分。（发现清洁用具乱摆乱放垃圾不及时倒掉酌情扣分）
4）门窗干净、墙面干净无灰无污渍，10分。（发现门窗、墙面不干净酌情扣分）
2、 物品摆放（30分）
1）办公桌上不乱摆书籍、簿本、茶杯等，10分。（每发现一项乱摆放扣去2分）
2）书柜上干净无杂物，10分。（每发现一次扣2分）
3）录音机等教学器材、教学用具不乱摆乱放且无灰尘污迹，5分（每发现一次扣1分）
4） 电话、电脑、空调饮水机完好无灰尘污迹，5分。（每发现一项扣1分）
3、文化建设（25分）
1）办公室有值日制度职责、安排值日表，10分。（每发现一项没有达 到要求扣2分）
2）办公室环境建设整体美观，10分。
3）教师团结协作，互相尊重，互相帮助，5分。（学校布置的工作不能及时完成落实扣1分，同事之间不团结扣1分，集体性工作难开展扣1分。）
4、其它方面（15分）
1）门窗、电灯、饮水机、电脑、空调等及时关闭、锁好，5分。（每发现一项没关好扣1分）
2）空调遥控器由办公室负责人负责保管，需要启用时再用，节约用电，每学期结束将遥控器上交总务处，5分。
3）正常工作时间不玩游戏，5分。（每发现一次扣2分）
三、检查评比
校长办公室、总务处及工会相关人员采取定期或不定期的方式每月检查评比，每学期评出文明办公室，给予适当奖励。发现问题及时指出，限期改正，力争每个办公室都具有良好的育人环境。
【篇二】教师文明办公室评比方案
2017年“最美办公室”评比方案 总结
卷内文件目录
顺序号 责任人 题名 页号
1 徐晶 黄鹤小学2017年春季“最美办公1-5
室”评比方案
2 徐晶 黄鹤小学2017年春季“最美办公6
室”评比总结
1
黄鹤小学2017年春季“最美办公室”评比方案
一、指导思想:
教师办公室是反映学校师表形象的重要窗口，良好的办公环境对强化师德建设、加强和谐校园建设，陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。
二、工作领导小组:
组 长:蓝建伟
副组长:刘勤
成 员:瞿映、瞿映、周国良、陈丽琼
三、活动要求:
办公室布置以“美观、整洁、实用”为标准，体现“温馨、和谐、学习”原则，根据学校实际，因地制宜少投入多用心，营造富有特色的办公室文化氛围，。
各室室长要组织各办公室做好布置和整理工作，要负责好各办公室的清洁整理的值日工作，要督促大家环保节能，创建温馨简约而富有教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意倾听教师心声及时反馈，发挥上下沟通的作用。
全体教师要把办公室当做自己另外一个家来看待，要齐心协力积极投入到“最美办公室”的创建工作之中，把这项工作看做一项常规工作来抓，要配合好年级组长做好相关工作。
四、参加对象:所有教师办公室
五、评比标准:
(一)物品摆放(20分)
1、办公桌除放些必需的办公用品外，不得摆放其他用品(绿色盆景除外)。(5分)
2、学生作业、教师教本、教具摆放整齐、有序。(5分) 3、热水瓶、扫帚等用具摆放到位，废纸、弃物等入篓(使用垃圾袋)，地面干净、干燥。 (5分)
4、电脑、电话机摆放在合适地方，经常保洁。(5分)
(二)室内布置(25分)
1、办公室布置简朴、大方、整洁，可有可无的物品必须处理干净;(5分)
1
2、墙上张贴的名言、名画、书法等相关宣传标语，要整齐、美观，体现教育和谐特点;(5分)
3、各位教师个人张贴的作息时间表、课程表等，要求整齐，不乱写乱画乱涂改;(5分)
4、办公室制定值日轮流表，明确值日职责，并张贴上墙;(5分) 5、适当摆放些绿色植物，彰显办公室特色。(5分)
(三)安全卫生(25分)
1、室内无蜘蛛网，灯管无灰尘，地面干净。(5分) 2、办公室门前以及走廊、地面、门窗、玻璃干净无尘。(5分) 3、办公室内无卫生“死角”，“无用物品”妥善处理;(5分) 4、严禁在办公室抽烟和乱扔烟头，地上无烟蒂;(5分)
5、爱护保管好室内公共财产，注意节约用水用电，做到人走灯灭，下班时及时关闭门窗。(5分)
(四)劳动纪律(30分)
1、保持良好的办公纪律，办公期间不随意串岗，不上网聊天、玩电脑游戏等娱乐活动;(10分)
2、严格遵守学校作息时间，外出办好相关手续，上班时间不做与教学无关的事情，以值周行政每日巡查记录为依据，未经请假未到岗或上班期间干与工作无关的事，每人次扣10分;
3、注意仪表，衣着得体，不浓妆艳抹，不穿奇装异服;(5分) 4、当有上级领导、家长进入办公室时，要求老师们做到:彬彬有礼，礼貌招呼。(5分)
备注:办公室成员若有违反教育局“八项禁令”的，则取消评比资格。 六、评比办法:
最美办公室评比小组由领导小组全体成员组成，按照评比细则，确定最终结果。
七、奖励办法:
以办公室为单位，按得分高低，确定最终等第，并在期末以适当物质奖励的形式予以奖励。
长沙市天心区黄鹤小学
2017年3月12日
2
附:
黄鹤小学最美办公室布置评分细则
办公室: 评比日期:
评比项目 评比要求 分值 检查打分
1(办公桌除放些必需的办公用品外，不得摆5分 一、物品 放其他用品(绿色盆景除外)。
摆放 2(学生作业、教师教本、教具摆放整齐、有5分
序。
(20分) 3(热水瓶、扫帚等用具摆放到位，废纸、弃5分
物等入篓(使用垃圾袋)，地面干净、干燥。
4(电脑、电话机摆放在合适地方，经常保洁。 5分
1(办公室布置简朴、大方、整洁，可有可无
的物品必须处理干净; 5分
二、室内 2(墙上张贴的名言、名画、书法等相关宣传5分
标语，要整齐、美观，体现教育和谐特点;
布置 3(各位教师个人张贴的作息时间表、课程表5分
等，要求整齐，不乱写乱画乱涂改;
(25分) 4、办公室制定值日轮流表，明确值日职责，5分 并张贴上墙;
5、适当摆放些绿色植物，彰显办公室特色。 5分
1(室内无蜘蛛网，灯管无灰尘，地面干净。 5分
三、安全 2(办公室门前以及走廊、地面、门窗、玻璃5分
干净无尘。
卫生 3(办公室内无卫生“死角”，“无用物品”5分
妥善处理;
(25分) 4、严禁在办公室抽烟和乱扔烟头，地上无烟5分 蒂;
5、爱护保管好室内公共财产，注意节约用水5分
用电，做到人走灯灭，下班时及时关闭门窗。
1、保持良好的办公纪律，办公期间不随意串
岗，不上网聊天、玩电脑游戏等娱乐活动; 10分
四、劳动 2、严格遵守学校作息时间，外出办好相关手
续，上班时间不做与教学无关的事情。(以值10分
纪律 周行政每日巡查记录为依据)
3、注意仪表，衣着得体，不浓妆艳抹，不穿5分
(30分) 奇装异服;
4、当有上级领导、家长进入办公室时，要求5分
老师们做到:彬彬有礼，礼貌招呼。
100分 合计得分:
3
黄鹤小学2017年春季“最美办公室”评比总结
2017年3月20日下午，由蓝建伟校长带队，刘勤、瞿映、瞿映、周国良、徐晶、陈丽琼组成的考评小组对我校6个办公室进行了考评，经考评小组对照评分标准进行评分后，二办以总分第一名的成绩获得了“最美办公室”称号。
开展此项活动以来，各办公室都积极行动，为争创文明办公室而努力工作，使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强，工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高，同事关系更加融洽，工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面:
(一)组织领导有力，领导以身作则。
蓝建伟校长对文明办公室创建工作非常重视，在创建活动中，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大教师的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础，并制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，任务落实到每一个人。
(二)思想教育深入，行业作风扎实。
各办公室都不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)制度规范健全，工作体制透明。
各办公室都按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人。
(四)绿化美化力度大，环境优美舒适。
为提高办公室的卫生保洁效果，各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表，明确责任，并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志，为提高绿化美化效果，各办公室在室内摆放了植物，整体观感舒适。
4
【篇三】教师文明办公室评比方案
淇滨区明达小学“文明办公室”评比
活动方案
一、指导思想
为了适应学校新的发展形势，在广大教职员工中形成“说文明话，办文明事，做文明人”的良好风尚，创设良好的育人环境，使教师有一个优雅洁净的办公环境，特制订《明达小学文明办公室评比方案》。
二、文明办公室评比小组
组 长：李爱风
副 组 长：张代芳 周彦杰
组 员：刘香莉 王红利 杨冉冉 杨雪
三、文明办公室评比条件
1、办公室的全体教师能够严格遵守学校作息时间，按时上、下班，不迟到，不早退，有事、有病及时请假。（10分）
2、工作时间认真办公，努力提高工作效率。上班时间不做与教育教学无关的事情。（10分）
3、无体罚和变相体罚学生的行为发生，每位教师都能作到：与学生谈话时，尊重学生，讲究态度，文明用语。（10分）
4、教师衣着整洁大方，言谈举止文明，注重为人师表，对来学校的家长和外来人员，应作到尊重为先，礼貌热情。（10分）
5、 教师之间团结协作，互相关心，互相帮助。相互谦让，相互谅解。不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。（10分）
6、办公室教研气氛浓厚，教师之间经常研讨教育教学情况，互相学习，共同提高。（10分）
7、 办公室能够保持全天整洁，卫生清扫制度落实，桌椅摆放整齐，个人桌面书本摆放整齐有序；墙角无垃圾堆放；扫除用具摆放得体；每名成员自觉维护办公室的优美环境；办公室有适当的绿化；教师个人生活物品不能摆放在明处。（10分）
8、爱护学校财产，节约水电，注意安全。（10分）
9、 办公室全体成员能够积极参加学校组织的各项竞赛活动.（10分）
10、 办公室成员能顾全大局，积极承担学校各项工作。（10分）
四、评比办法
检查采取定期与不定期相结合的方式。检查结果及时反馈，共9个办公室，依据得分最终评选出3个文明办公室，并进行单独奖励。
活动时间：3月1日—6月9日
五、工作要求
1.加强组织领导。此次文明办公室评选是学校精神文明创建活动的重要载体，是推进文明校园创建、深化教育精神文明建设的有益活动。活动要充分发挥评选表彰的导向和示范作用，坚持评建结合，以评促建。
2.力求客观公正。要坚持公平、公正、公开的原则，活动中领导小组和相关负责人要切实保证活动的有效开展，推动活动的有效进行，做好评选、宣传工作。做到实事求是，公平公正。
淇滨区明达小学
2017年2月24日
严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟识走向陌生，同样是正常进展。
人与人之间的缘分，远没有想像中的那么牢固，也许前一秒钟还牵手一起经历风雨，后一秒就说散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。
人与人相处，讲究个真心，你对我好，我就对你好，你给予真情，我还你真意，人心是相互的。
两个人在一起，总会有人主动，但主动久了，就会累，会伤心，心伤了就暖不回来了，凡事多站在对方的角度想一想，多一份忍耐和谦就，就不会有那么多的怨气和误解，也少了一些擦肩而过。
做人不要太苛刻，太苛无友，人无完人，每个人都有这样或那样的缺点，重在包容。 包容是一种大度，整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼，而是心胸开阔，两个懂得相互包容的人，才能走得越久。
人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。
人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。
俗语说，良言一句三冬暖， 你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。
与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。
做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。
有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。
人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。
人这一生，遇见相同的人不容易，遇见正确的人更不容易，只有选择了合适的相处方式，带上真诚与人相处，才会走得更长，更远更久。
人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。
人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。
俗语说，良言一句三冬暖， 你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。
与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。
做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。
有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。
人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。