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会计专业认知800字 大数据与会计专业认知篇一
在我刚刚迈入大学校门不久后，我们学校组织我们上了专业认知课，让我们更好的认识会计，更好的了解会计这门科学。
起初，我以为会计就是普通的算账。但是，在学习了会计学原理和概论之后，我明白了会计的真正的概念。
会计的概念:会计是以货币作为主要计量单位，运用一系列专门方法，对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预测和控制以提高经济效益的一种管理活动。
其中，我认识到了会计首先是一种经济计算，其次是一个经济信息系统，而且也是一项经济管理工作。会计记录是数字和文字的结合，而文字说明寄托在数字计量的基础之上，所以说会计离不开计量，是一种计量的技术。同时，信息是会计工作所产产生的结果，说明会计是一个信息系统。会计虽然主要用货币作为量度对经济过程中发生的经济业务进行系统的确认、计量和报告，可是却不以为目的，而是将确认、计量和报告作为手段，凭借这些来从一个特定的侧面管好一家企业的生产和经营，提高经济效益，或者是完成一项事业。所以说，会计的本质是管理。
从概念的学习中我明白不能够单纯的认为会计是计量或者是管理，它是一个完整的学科，有着自己的体系。认识它不能片面化。它不是简单的按计算器，记记账就可以完成的，真正的会计学是需要系统学习才可以熟练掌握的技能，是可以沟通整个经济系统的语言桥梁，更是这个高速发展的社会所不可或缺的经济基础。
在刚开始时，在我的脑海里会计就像古代的账房先生，只需算算数，记记账就行了。上完这几节课后，我发现我对会计的认识实在是太少，会计是个博大精深的学问，他需要我去好好研究。
会计在我看来，从字面上看，最基础的就是要会计算，但是这个计算并不是简单的加减乘除就可以了，他同样需要各种技巧与技能。
会计在字典里是这样解释的:(1)监督和管理财务的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理账务，编制各种有关的报表等。（2）担任会计工作的人员。
会计的职能主要是反映和控制经济活动的过程，保证会计信息的合法、真实，准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。
可以说会计在中国有着悠久的历史。早在西周时代就有专门核算官方财富收支的官职，司会。而后来，经过几千年的磨合，会计终于逐渐形成了规模。而现代会计室商品经济的产物。在经济迅速发展的时候，会计形成了两个主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；
二是广泛的复式记账法，从而形成现代会计的基石。会计不断地发展，从原来的事后记账、算账、报账、转为事前的预测也决策、事后的核算和分析。管理会计的产生和发展，是会计发展史上的一次位的变革。现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。对会计的认识可以概括为：1.会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法，是管理经济的工具。2.会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。3.会计室通过收集处理和利用经济信息、对经济活动进
行组织、控制、调节和指导，促使人们比较分析，讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。（摘录）
会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计在企业中是个很重要的职位，这就意味着会计身上的责任就很大，对我们的要求就多了一点。现今国内外有很多成功或是失败的例子的原因都是在这。真正的所谓成也萧何败萧何！因而这就要求我们更好的了解会计的工作，以便将来更好的贡献社会。
会计的工作范围
一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，保证完成财政上缴任务。
二、按照国家会计制度的规定、记账、算帐、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报帐。
三、按照银行制度的规定，合理使用贷款，加强现金管理，做好结算工作。
四、按照经济核算原则，定期检查，分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用效果，揭露经济管理中的问题，及时向领导提出建议。
五、按照国家会计制度的规定，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。
六、遵守宣传、维护国家财政制度和财政纪律，向一切违法乱纪行为作斗争。（网上摘抄）
目前，可在国内参加考试、国外认证的会计认证的会计师资格证书主要有五种：acca（特许公认注册会计师），aia（国际会计师专业资格证书），cga（加拿大注册会计师），cma（美国管理会计师协会），ascpa（澳大利亚注册会计师协会）。每张证书适应的国家和教学，考试的内容都有一定的区别，用来适应不同国家的会计制度。
在全球四大会计师事务所排名依次是普华永道，德勤，毕马威，安永。这四大事务所基本上都是所有学会计的人梦寐以求的地方。有人说，进了四大就相当于找到了个金饭碗，还不用担心他会翻。可是，我觉得进四大并不是我们所以搞会计的人的唯一选择。
我们会计人员的工薪在逐渐上升，作为从事这个业务的人员，过硬的业务技能和知识非常重要，同时，资格证书也是薪酬高低的重要参考指标。拥有cpa证书，确实能保证我们以后的工薪在五千以上。
在我们大学毕业后，我们可以继续深造，可以去考研，可以去考证书，也可以去工作，或者边工作边考研。会计可以从事的工作很多，我们有很多选择，像进四大，进各种国有大企业，进银行，进私人企业，都是个不错的选择。可以说我们会计是有一技在身，就不怕未来找不到工作。
总之，会计是个很重要的职业，我们要好好学习。
会计专业认知800字 大数据与会计专业认知篇二
会计专业认知报告
1.认知时间：
1月19日到1月25日
2.认知单位：
江西艾立石业有限公司
3.认知过程：
通过担任江西艾立石业有限公司的实习会计，与该单位财会人员一同处理该单位基本会计业务，认知学习。
4.认知的心得体会：
从进入大学学习开始接触会计专业已经有好些个年头了，从最开始认为会计是个简单登记账务的专业，学习难度不大。到后来对会计的理论专业性，学科技能性，内容丰富性有了深刻的了解。会计是以货币为主要计量单位，对企事业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动，也是经济管理工作。不仅仅是按部就班的每月定时处理会计业务，好的会计人员更是对企业单位经济活动中出现的问题进行监管，给企业单位未来进一步的发展提供保障，给决策者提出合理化建议，在企业经济管理活动中具有十分重要的作用。
会计专业划分明确，种类繁多，每种会计基础理论知识大同小异，只是在会计科目的设置和一些业务处理方法有些许不同。在学习中学校充分介绍了各种不同种类会计的理论知识，并通过实践完善认识，提高水平。不仅能提高会计素养，会计眼界，也为将来选择会计工作提供了多种可能性。
对会计专业的学生而言，会计方面相关证书是从事会计工作的首要条件，只有获得会计从业资格证书才能从事会计专业工作，获得更高资历等级的会计证书才能从事更高级的会计岗位。会计专业和考证密不可分，要想比别人台阶更高，就需要不断努力考取更高级别的证书。这样才能更好的积累工作经验，提高会计素养，争取更好的生活。所以，在积极参与工作实践，学习理论知识的同时也要提高自身的考证水平和考证技巧。这样才能在更高的平台上展示自身的价值。
会计专业首先要细心，会计是一门细节可以决定成败的专业，这绝对是一项不容马虎的过程。理解定义是最为基础的要求，要想学好这门课，完成好相关工作，要在理解的基础上结合实际发生的业务，做出准确的判断。会计最基础的账务处理程序是关于记账凭证的编制，虽然只是很简单很平常的工作，其中就涉及到关于金额，文字，日期填写的多种规范。不仅需要通过理论知识判断实际业务原始凭证的准确性，应填写的借贷方会计科目，计算好借贷方金额。更需要按照填写规范，准确无误的填写好记账凭证，每个环节都不容许有一些失误。否则，不仅影响后期账务处理的准确性，对于会计业务较多的企业，查错纠错更是十分困难，花费的人力物力甚至远远超过最初编制记账凭证。如何保证账务处理的准确性一直是会计专业学生苦恼的问题，我也不止一次在这方面吃亏。急急忙忙的填写好记账凭证，到结账，编制报表时，发现错误，最后只能焦头烂额的弥补错误，大大影响了会计处理的效率。所以，从事会计工作需要细心，逐步核对，宁愿多花费些时间细心检查，书写，也要保证准确，马虎不得。只有细心再细心，谨慎再谨慎，才能真正的学好会计专业知识，做好会计专业工作。
其次是要负责，要深入了解，对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致的了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁。会计专业工作涉及到很多细致的地方，小到企业单位折旧方法的选择，大到企业整个资金活动的过程。作为会计人员，必须对自己处理过的业务了然于胸，在需要相关会计信息的同时，能做到够胸有成竹，不可应付了事。即便在一些很简单，没丝毫难度问题上也不能放松警惕，要知道如果你不负责，哪怕只是在账务处理的同时多一个或少一个毫不起眼的零，其造成的影响可能会大到超乎想象。
要热爱会计专业，只有热爱会计专业，才会注意知识的延伸与拓展，才会在课本之外，多关注其它相关的书籍，多思考，拓宽自己会计的知识面，提高会计素养。会计种类多，涉及内容广，地方间又存在着差异性，甚至不同的企业、单位间都有不同的会计处理办法。只有热爱会计专业才会积极去了解会计所从事会计工作中的业务内容和流程，才会勇敢坚持，坦然面对会计专业学习工作中的枯燥和单调。也才能真正的脱颖而出，成为真正优秀的会计人员。
最后参加会计专业工作，学会处理人际关系也十分重要。要沟通，学会沟通是你过渡尴尬和生疏的好办法。良好的沟通，能够加深彼此的了解。让你的领导能了解你，从而更好的发挥你的长处。要真诚，待人真诚看是很简单但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心，从而得到相关的帮助和指导。要主动，主动是大部分领导都很看重的一点，主动不单能得到领导的赞扬，更能把握住每一个提高自身会计素养的机会。要知道机会都是给有准备的人，懒惰、安于现状的人是没法获得更大的提升。
通过这次认知活动，不仅让我实践了一些课本上的理论知识，也让我认识到了自身的不足，对会计专业的认识更加全面，希望能再接再厉，早日实现人生目标。
会计专业认知800字 大数据与会计专业认知篇三
认知实践报告
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名准备转向会计专业的学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质。
于是我利用暑期时间为自己创造机会参加了一次实习，以检验自己的会计知识的掌握程度和锻炼自己的操作能力。通过接触社会，接触现实会计职业，为将来踏入社会工作岗位做好准备。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
通过对《会计学原理》的学习，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本熟悉了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，我想我肯定会是无从下手。于是在“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
厦门市美士达食品有限公司地处经济特区，是一家食品股份有限公司。公司拥有全套先进的生产设备，坚持“以质量求生存，以信誉谋发展”的经营理念，以优良的产品质量赢得了广大消费者的好评。公司在获得“2003年全国质量服务消费者满意企业”、“全国质量信得过产品”等荣誉称号的同时，“立足本地，辐射全国”，热切期盼与各地同行业人士建立亲密合作关系。公司财务部设有一个财务部长，一名出纳，四名会计员。
2010年7月19日，经过熟人介绍，我来到厦门市美士达食品有限公司的财务部实习。我被分到财务部陈会计下当了一个“小徒弟”。到了财务部，师傅把公司及财务部的一些基本情况给我介绍理一下，我也把自己的大学生活及专业课程的学习情况简单的汇报了一下。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和经验，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会计理论知识还可以，正如象所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，那么，当一名会计人员，应该总没事了，现在才发现会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，离开操作和实践，其他一切都为零。
其次，就是会计的规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。
登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作，实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除熟知每项业务要怎么和银行联系以外还要有吃苦耐劳的精神。试想在寒冷的冬天或炎炎酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天的就往银行跑，那就不是件容易的事。
现在，这些工作都已经进入电算化。我们课本上学习的手工账是巩固我们的知识。电算化已投入全面的工作之中，在之后的生活学习中，我们也要熟悉会计电算化的操作原理。这些工作都需要有一颗谨慎的心，在我们精算之后还需要反复的核实。虽然这样加大了工作量。但是对以后的报表制作也提供方便，要是错误持续的累积。月底结算就真的是复杂的大型工程量。
另外，在工作中，知识是相互交错的编织网。在电脑课上学的office软件也是需要确实掌握的。有时候要写业绩报告给经理，有时候要用excel做销售代表。有时候总觉得一些知识是用不上的，正式性操作的时候才发现知识是永远不够用的。在这次实习中，也深刻认识到学习是一生都要发展的事业。作为大学生，我们不该荒废四年光阴，应该刻苦学习知识，积累四年的知识是足以让一个人彻头彻尾的改变的，我深信，知识的创造力是巨大的。
在工作单位里，一个人成功不表示集体就是成功的。成功是要带动一群人，一个团体，一个集体，乃至整个社会。我们要学会互相帮助互相借鉴互相学习，然后共同进步，促进社会发展。社会中无处不存在着竞争，也只有竞争才能更好地发展和提高。在良性的竞争环境里，我们与社会和谐同步发展。
虽然这次只有为期四周的实习时间，但是收获的却是不可计量的。这次实习结束了，但还没有结束的是我对会计专业的学习热情以及对未来工作的无限憧憬。于我而言，这
次实习是一个标志性的阶段，这是我第一次完全脱离课本完成实践工作，虽然中间经常有挫败感，但是现在回想起来却是值得骄傲的。
实习是一种经历，更是一种宝贵的财富，只有亲身体验才认识其中深刻的蕴意。在这个难就业的社会，处处都充满着竞争。而且中国是一个人口众多的大国，这就使得临毕业的学子面临着更大的挑战。像我们这种还未步入社会的学子，参加社会实践虽然着实不简单，但却又是十分必须的。
课本上的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上或是根本学不到什么东西，出现挫折感，但我觉得，所谓“适者生存”，要是不能很好的掌握书本知识，面对如今瞬息万变的信息社会，“生存”不下来的人肯定是没有准备的人。
理论联系实际很重要。经过这次实习，虽然时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；
更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。
我希望通过实习，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基础。也是经过这次实习之后，我开始关注报纸、杂志、电视、互联网，等多种媒介的招聘信息，为毕业后从事会计专业奠定基础。真正大型的公司、企业、工厂，他们所要招聘的是有一定工作经验的“熟手”会计人员。对于一个还在校攻读会计专业的我来说，根本就是个新手，乏人问津。只有深入了解，这才更坚定了我的信念，使我更加体会到会计“专业”的重要性，并不是有学就专业！这也使我充分意识到实习的重要性！
会计专业认知800字 大数据与会计专业认知篇四
10615208 李健娇会计专业认知
在我刚刚迈入大学校门不久后，我们学校组织我们上了专业认知课，让我们更好的认识会计，更好的了解会计这门科学。
在刚开始时，在我的脑海里会计就像古代的账房先生，只需算算数，记记账就行了。上完这四节课后，我发现我对会计的认识实在是太少，会计是个博大精深的学问，他需要我去好好研究。
会计在我看来，从字面上看，最基础的就是要会计算，但是这个计算并不是简单的加减乘除就可以了，他同样需要各种技巧与技能。
会计在字典里是这样解释的:(1)监督和管理财务的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理账务，编制各种有关的报表等。（2）担任会计工作的人员。
会计的职能主要是反映和控制经济活动的过程，保证会计信息的合法、真实，准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。
可以说会计在中国有着悠久的历史。早在西周时代就有专门核算官方财富收支的官职，司会。而后来，经过几千年的磨合，会计终于逐渐形成了规模。而现代会计室商品经济的产物。在经济迅速发展的时候，会计形成了两个主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；
二是广泛的复式记账法，从而形成现代会计的基石。会计不断地发展，从原来的事后记账、算账、报账、转为事前的预测也决策、事后的核算和分析。管理会计的产生和发展，是会计发展史上的一次位的变革。现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。
对会计的认识可以概括为：1.会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法，是管理经济的工具。2.会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。3.会计室通过收集处理和利用经济信息、对经济活动进行组织、控制、调节和指导，促使人们比较分析，讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。（摘录）
会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计在企业中是个很重要的职位，这就意味着会计身上的责任就很大，对我们的要求就多了一点。现今国内外有很多成功或是失败的例子的原因都是在这。真正的所谓成也萧何败萧何！因而这就要求我们更好的了解会计的工作，以便将来更好的贡献社会。会计的工作范围
一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，保证完成财政上缴任务。
二、按照国家会计制度的规定、记账、算帐、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报帐。
三、按照银行制度的规定，合理使用贷款，加强现金管理，做好结算工作。
四、按照经济核算原则，定期检查，分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用效果，揭露经济管理中的问题，及时向领导提出建议。
五、按照国家会计制度的规定，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。
六、遵守宣传、维护国家财政制度和财政纪律，向一切违法乱纪行为作斗争。（网上摘抄）
目前，可在国内参加考试、国外认证的会计认证的会计师资格证书主要有五种：acca（特许公认注册会计师），aia（国际会计师专业资格证书），cga（加拿大注册会计师），cma（美国管理会计师协会），ascpa（澳大利亚注册会计师协会）。每张证书适应的国家和教学，考试的内容都有一定的区别，用来适应不同国家的会计制度。
在全球四大会计师事务所排名依次是普华永道，德勤，毕马威，安永。这四大事务所基本上都是所有学会计的人梦寐以求的地方。有人说，进了四大就相当于找到了个金饭碗，还不用担心他会翻。可是，我觉得进四大并不是我们所以搞会计的人的唯一选择。
我们会计人员的工薪在逐渐上升，作为从事这个业务的人员，过硬的业务技能和知识非常重要，同时，资格证书也是薪酬高低的重要参考指标。拥有cpa证书，确实能保证我们以后的工薪在五千以上。
在我们大学毕业后，我们可以继续深造，可以去考研，可以去考证书，也可以去工作，或者边工作边考研。会计可以从事的工作很多，我们有很多选择，像进四大，进各种国有大企业，进银行，进私人企业，都是个不错的选择。可以说我们会计是有一技在身，就不怕未来找不到工作。
总之，会计是个很重要的职业，我们要好好学习。
会计专业认知800字 大数据与会计专业认知篇五
《物流管理专业认知》课程引领学生进行职业规划 专业认知是影响专业态度的重要因素，通常将新生的专业认知界定为学生对所学专业的感性认识。具体而言，是指学生了解与感受本专业的职业特点、工作内容及能力要求，让学生对自己将来所从事职业的现状与未来发展有较清晰的整体认识，明确将要从事的工作需要具备的知识与技能，明确专业学习的目的及内容，以初步形成对专业的感性认识。学生对自己选择专业的正确认知是激发专业兴趣，提高学习主观能动性的必要条件。正确的专业认知是形成积极的专业情感和专业态度的基础，进而影响其专业意识以及从业后的职业表现。因此，做好新生的专业认知教育是一项至关重要的系统工程，它不仅可直接作用于近期的教学效果，而且也能间接影响学生将来长远的发展趋向。
物流管理系成立校企合作团队，历经一年多时间，开发了《物流管理专业认知》课程。该课程内容共分为：职业分类及职业描述、职业成长及典型工作任务、专业人才培养方案、本地区主要行业企业介绍、学院概况和物流管理专业资源介绍以及学习方法指导等六大部分。
9月份开学后，该课程首次面向物流管理系2011级物流管理及电算化专业14个班级共计700余名学生开设，其中物流管理专业8个班级和中韩合作2个班级的《物流管理专业认知》课程，由王虹英、张宝娟和金炜三位老师分别担任授课任务，电算化专业4个班级由李举芝老师担任授课任务。她们充分利用晚自习和课外活动时间，带领学生走进物流管理殿堂，认知物流管理专业，憧憬未来的美好前程，规划自己的大学生涯。该课程的开发与实施，在新生中引起很大的反响。
金炜老师经过精心设计和组织，将该课程内容整合为“上、下”两个篇章向新同学介绍：其中“上篇”以带领学生“走近物流管理”为主题，以视频、图片等形式，带给新生大量直观而感性的信息，增强了学生选择物流管理专业的自豪感和成就感。该篇章分为5个“走
进（近）”：1.“走进烟台职业学院物流管理系”：向学生展示了我院多年来各方面建设的成果以及物流管理系的教学资源及传统优势；
2.“走进企业”：将收集的企业信息和拍摄的生产场景播放给新生看，增加了同学们对物流管理主体——企业的感性认识；
3.“走进物流管理专业课堂”：将“物流管理专业课程进程表”展示给新生，让大家了解大学三年要学习的主要内容和培养的各种能力，将平时在课堂中录制的教学视频和拍摄的照片展示给新同学，让新生了解职业教育的特色，逐渐认识并接受现代职业教育所倡导的行动导向教学方法；
4.“走近优秀毕业生”：邀请优秀毕业生介绍成功经验，引起新生们的深思；
5.“走进用人单位”：采访舒朗服装有限公司人力资源部李蒙部长时，她的一句“你们物流管理系毕业的学生，字写得都很工整，一看就像是做物流管理的”表扬语，引起新生们的一片共鸣：下决心自己一定要把字（尤其数字）练好！
金炜老师“下篇”以 “莫让青春年华付水流——如何规划大学生活”为主题，告诉新生：相比刚刚过去的中学时代，大学生活多姿多彩；
离开了父母的视线，没有了高考的压力，不等于人生不再有压力。人生的“考试”无处不在：用人单位的面试、工作岗位的考核，等等。金炜老师从同学们普遍抵触的英语学习谈到专业课的学习，从物流管理职业资格证书考试谈到自学本科学历考试，引导新生思考：
1.在大学三年期间要培养自己哪些能力？以烟台冰轮集团财务部制定的岗位能力和岗位职责谈起，让同学认识到，大学生不仅要有知识，还要有素质、有能力，培养自己各方面的能力是必需的；
2.如何充分利用自己的业余时间？以”新东方”创始人俞敏洪老师学习英语的成功实例告诉大家，天分+勤奋+机遇=成功；
3.大学期间如何与周围同学相处？个性鲜明而张扬的90后新生在家都是父母的生活“中心”，在一个宿舍不能出现6个或8个“中心”，将来要走上社会，和领导、同事沟通与交流，这些能力与素质，要尽早在大学这个“大熔炉”里炼成，否则，将来走到工作岗位后还要继续“交学费”。
每次课后，老师们都会安排同学用文字记录下自己的学习心得，并鼓励同学在班级里轮流上讲台做互动交流，效果很好。这种交流活
动，既培养了同学们的文字组织能力，又锻炼了同学面对众人的口头表达能力，同时又反馈了《物流管理专业认知》课程的授课效果，可谓一举三得。