下面是小编为大家整理的精彩六一作文600字,精彩六一作文六年级(七篇)（范文推荐）,供大家参考。
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇一
敲锣打鼓，红旗飘飘的集市上，聚集了前来观看的人们。9点半左右，同学们也陆陆续续赶到了，胡老师带领大家进行今天的“西瓜地里长知识，认领爱心秋霜树”活动。今天的活动开始啦！
镜头一：
基地的叔叔介绍说：先品“吃不够”西瓜，我们再去西瓜地里看看。大家迫不及待地等着切开大西瓜，一个个足有十五六斤重，西瓜的皮很薄，瓤很红，切的时候感觉脆脆的，看着就一定好吃，真美味啊！好不容易分到一块，三下两下就吃完了，吃完还想吃，真不愧为名副其实的吃不够西瓜啊！
镜头二：
鑫昂集团史叔叔为我们讲解吃不够西瓜的由来和历史，据说是引来黄河里的水，施有机肥料，绝不添加农药和化肥，吃不够西瓜一年四季都有的吃，大棚栽培技术，畅销全国各大城市，为本地农业增添了荣光，今年还被评为最甜西瓜，摘得头彩。
镜头三：
我们要去领爱心树啦！在一个铁牌子上我们写上自己的名字和联系方式，闲暇的时候来基地浇灌、除草，等到秋天梨子成熟的时候我们送去福利院给老人们分享，因为我认领的是第九棵梨树，又因为梨的品种是秋霜，我就称它为“秋霜小九”，希望在基地叔叔和我的照料下，小九能结最大的果实，也希望这棵树会长长久久地奉献爱心。
这个六一儿童节我们过得精彩充实，是一个令人难忘的六一啊！
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇二
温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节，虽然，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，但是同学们的热情却达到了最高潮，或许，连春雨姑娘都在为这个节日欢庆，为儿童祝福呢！
中午刚过，蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来，将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领，最后让我们小组完成一个作品。
开始了，同学们兴奋的拆开了各自小组的包装，我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅，我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书，耐心地完成了每一个步骤，在最后的关键时刻，发现少了其中一个最重要的零件，顿时，我们的心“砰砰砰”地跳个不停，汗水从额头一直流到了脖底，突然，陈青郑重地说：“大家不用担心，只要我们齐心协力、不放弃，一定会把丢失的零件找回来的！”“嗯，加油！”我们三人异口同声地说。最终，我们找回了零件，完成了一个优秀的作品。
拼图结束后，我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋，和自己的好朋友一较高下。就在这时，朱余昊大声喊道：“哈哈······张毅伟，我终于把你的“将军”吃掉啦！”最后，但张毅伟并没有气馁，准备下次再次向他挑战。
最后，老师为我们带来了奖励，哦！原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些，同学们口水直流，恨不得直接扑上去，同学们拿到了各自的奖励，脸上露出了灿烂的笑容。
今年的“六一”儿童节真是丰富多彩。
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇三
好棒呵！一年一度的儿童节又来临了！儿童节是属于我们小朋友的节日，大家都很兴奋，也很期待。
在儿童节，学校每年都会举办一连串的的精彩节目，像今年就有“庆祝儿童节彩色童年系列”的闯关活动：
第一关是“上山下海”，必须走过平衡木再跳过跳箱。
第二关是“高人一等”，可以选择使用木制高跷，或是老师回收奶粉罐自制的高跷，走一段路才能过关。我不会踩木制高跷，所以选择奶粉罐。
第三关是“唐诗背诵”，老师会从一个月前就公布的好几首唐诗中抽背一首，必须完整背诵才行。
第四关是“飞羽精灵”，要能够说出照片中的鸟类名称，那些都是我们内海地区常见的鸟类，学校的围墙和网页上都有，老师也拿学习单让我们上网查询过，所以我轻轻松松就能回答出来。
最后一关是“百发百中”，也就是投篮球，这是我最不会的项目，可是没想到我一投就进，真是幸运呢！
通过一连串有趣的考验，也将闯关卡盖满印章，接下来就是小朋友最期待的时刻。你猜猜看是什么活动？没错！那就是领儿童节礼物。今年的儿童节礼物很特别，是一个日制陶笛，有白、红、绿、橙、蓝各种颜色，我拿到的是我最喜欢的蓝色。好棒的礼物！看起来不但新奇，而且又可以吹出自己喜爱的音乐，真实用！
今年的儿童节过得真是愉快又充实！
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇四
“六一”儿童节到来了，教室里一片喜气洋洋。有的人在画黑板报；
有的人在搬桌子、椅子；
还有的人在兴致勃勃地和同学聊天。
表演开始了，主持人报完幕后。第一个节目唱歌表演开始了，上场的是一名穿着长裙的女同学，她化着淡淡的妆容，十分漂亮。她唱的是《大鱼海棠》，唱到深情处，她还闭上了眼睛，身体跟着音乐微微摇晃，陶醉在音乐声中。
第二个节目是魔方表演，上场的是两名男同学。他们表演比赛魔方。看谁先恢复魔方，谁就赢。六个一模一样的魔方被同学们打乱。
比赛开始了，他们的手指上下快速翻飞，“咔咔”声不绝于耳，他们的头上慢慢伸出汗珠，脸涨得通红。终于，其中的一个男同学先放下手中的魔方，长长地出了一口气。底下的同学都欢呼起来，不停的鼓掌，激动的脸都红了。
第三个节目是乐器表演，表演者是一位穿着连衣裙的女孩子，她表演的曲目是《龙的传人》，用小提琴演奏。悠扬的乐曲声传了出来，十分悦耳动听，大家都陶醉在这乐曲声中。
后面还有舞蹈表演、魔术表演、萨克斯表演、二胡表演、吉他表演、还有因为乐器太大而拍视频的表演等……都十分有趣，好看，好听。
主持人在结束时讲完话之后，老师把同学们集合在一起拍了合照，大家都笑得十分开心。
在家里不管练了多少次，在舞台上你就会收获多少掌声，我明白了付出就可能会有收获，不付出，就什么也收获不了。
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇五
耶！我等啊等，盼啊盼，终于，6。1来到啦！第一步跨进教室，马上“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……
冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来;人来人往，蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。
拉着诗敏和雅琳，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。
来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和雅琳一组，诗敏和雅艳一组。
“一二三，开始！”我和雅琳拼命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人！”无可奈何，只好让出去了。
不久，诗敏她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉！5555555~可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光！我们又去了许多好玩的地方，比如……
儿童节，狂欢日！
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇六
“六一”儿童节晚上，学校操场上搭起了大舞台，举行隆重的庆“六一”文艺晚会。操场上真热闹。鲜花、彩带、闪烁的霓虹灯把联欢会场装扮得格外迷人。欢声、笑语，喜气洋洋，使整个联欢晚会充满了浓浓的节日气氛。舞台正中“放飞希望”四个大字熠熠生辉，舞台下人山人海，大家等待着节目的开始。
节目开始了，首先上场的是学校合唱队表演的大合唱，队员们个个精神抖擞，穿着整齐的服装，做着整齐的动作，歌声嘹亮，赢得了观众的热烈掌声。
接着上场的是学校舞蹈队，她们给我们带来了动感十足的舞蹈表演，她们活泼漂亮，活力四射，其优美的舞姿和多变的造型给观众带来了非同一般的享受。
最有趣的是五年级的《西班牙舞》，她们随着乐曲翩翩起舞，她们轻柔地伸展双臂，她们的衣衫轻轻飘动，动作优雅端庄。优美的表演博得了阵阵喝彩。
最让人高兴的是我们的校长和老师表演的诗朗诵。他们朗诵的同时我们学校的学生在台上现场表演书画。老师的朗诵声情并茂，学生的作品也显示了较高的艺术水准。他们展示了我校的风采。
我们学校三年级表演的时装课本剧《森林里的和谐曲》把晚会推向了高潮，演员们的服装别具一格，都是用废品做成的，变废为宝。有的用塑料带做成的，有的用易拉罐做成的，有的用树叶做成的，还有的用旧报纸做成的——她们的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁铁般得把我们深深得吸引住了，大家情不自禁得挥动着手中的荧光棒。这场别出心裁的演出不仅为这特殊的日子增添了欢乐喜庆的节日气氛，同时还让我们受到了深刻的环保教育，真是令人回味无穷。
快乐的时光总是流得特别快，晚会结束了，它给我留下了永远美好的回忆!
精彩的六一作文600字 精彩的六一作文六年级篇七
今上午的六一联欢会可真精彩呀！一个有一个的节目都那么经典，现在还一个一个的划过我的眼前呢！就像是一只赶不跑的小老鼠，总是在我的眼前窜来窜去。甚至都有点感觉上课都上不惯了。
到了最后一节课，班会应该是讲一些班级知识的，可是老师却抽空给我们补充数学题知识！我早就有所预料了。
老师这节课要讲试卷，我赶忙从书包里掏出我已将卷的不成样子试卷。看着同桌干净的试卷，我好害羞哦。
我们的眼睛盯着试卷，一会儿目光就要转移到黑板，就像是一个运货的一样，只不过我们运的是知识。不过和运货的一样累。一会儿，我就找出了一个错误，我毫不客气的打了一个大叉号。刚想抓过铅笔，突然想起了老师以前的告诫：不要在讲的时候改，听得不是答案，是一道题的意思。我想了想，又把铅笔放了下来。我抬起头来，看着全班同学都拿着铅笔改着错，恩，没关系的，既然这么多同学都改了，就算是老师说我，也有人陪着我呀！于是，我抓起铅笔就写上了正确答案。
我挺起身子，却莫名其妙的出了一身的冷汗，我害怕极了，韩老师就站在我的旁边，万一发现了我的错误，第一个训我一顿怎么办？我不知所措，只装好乖乖的听讲的样子，老老实实的把铅笔扔到一边，手里拿着红笔，还不时的发抖。
一会儿，这种感觉就没有了，我开心的改题，老师也没说我，我也不知道我做对了，还是做错了。恩……这个问题就留给同学们了，呀，好像真的做错了，哦，好像真的做对了……