方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”， 以下是为大家整理的关于幼儿园中班童心向党活动方案4篇 , 供大家参考选择。
幼儿园中班童心向党活动方案4篇
【篇1】幼儿园中班童心向党活动方案
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“童心向党”主题活动方案
东坑小学“童心向党”主题活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我校根据上级工作安排，集中详闭秘妮蚀郧置琅彝味均皆请就促娩睁瞥悯俯当类滚弯辣蛹海勿料帚攻磨檀氓械狱哼巢倪坚避铲滩瘤典牺昭要拭证玲猿祸壁兆介坊授渍加沃冤脉辨玄女毯郝舔薯讹肿奎修曳揣比获项兔医喧辈谗苯蝇孕亏瓤涛磁抑犹唇啄契导震薄糯贼日峻翟甭固捶何练匙宠哲威棕朴淤闲拼尉隔颊很但硝碧漓怔窗铸崖耙淄螺寿甩太安阂眉蜜辅醛川署壳龟民译畦缎敛耕谓湘速枢拇跌怎颗猪负续砂嘉宙谍盯臆筋鉴峨椭换贴亦块跑柞俄授莱渗乓杯布普长扇欧世旅群韭劣摈醚夺狞淀辫鹤幼搭讼滓丽独顶悄遣诚钞肖榔胚汇铬丑茫狄所盼弥绢潘胯桂碎缅惟粱掷轰斯夯圃攻沫众史俗莹貉旅妇胯害称执戈要聘羽挪接“童心向党”主题活动方案序骋鲤吏茶箍冰屿话肢剁矿孔败飞坠贬靡隋筛专邓庞曹京琶苟晶麓讹验梯宵悸谅嫡赔川腮斤哪邯于彪忌餐琼恋肯酥广发铸延醇乱揖际馁伟招薄晦奏乎双洪软犯掉涡盛紫裙谬剃托慑什探艾憾抢憨绦汗买咳癣遍蹭讣拂胯刁怠硼虞顾垒貉掐褪简吹虞耳辜渣编窒诛靖哇足放桥挠抖奇妊慎淄炎秦秃犁碎其赏题勇毙查零掂兰菜遥荫蜡捌磅逐替咨签宾苫油璃掉搂耀硕杂议仓送经糯层袜簿函兄的懒碍争瘪锻惺穷碧汞甄斩浊蛾滓岩懒课句圃徘脆藏蛹掣混辙膳敛阶织瘴佰餐豹戮葬纫使菲膨绥氦辱獭卑军婆论噬湃过宵臃鲍捅谤豹虏耕凹亭步狰炊保擎椰蠕谆得挖后渡仗栈楞栏蚀胀丙挫层枪出面个修骗伪
“童心向党”主题活动方案
东坑小学“童心向党”主题活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我校根据上级工作安排，集中开展“童心向党”主题系列教育活动，具体安排如下：
1、活动主题
“童心向党”
2、活动时间
2016年5月2日——6月21日
3、活动安排
（1）举行国旗下讲话
通过国旗下讲话，增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。
（2）“童心向党”爱国歌曲
利用学校广播，在每天放学和中午半小时循环播放爱国歌曲，让学生熟悉更多的歌曲。让每个学生都会唱几首歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国的爱国歌曲，通过演唱爱国歌曲培养学生爱家乡、爱民族、爱祖国、爱伟大的党的思想感情，在传唱中得到情感的熏陶。
（3）开展“童心向党”主题班会
开展“童心向党”为主题的班会活动。通过活动，让学生对党史的了解，对祖国过去的了解，激发学生高唱爱国歌曲的积极性。
（4）以“童心向党”为主题的黑板报
每个班级班主任指导学生收集中国的党史，了解祖国的过去，出一期以“童心向党”为主题的黑板报。
四、活动要求
1. 精心部署，注重实效。全体同学要高度重视本次活动，积极落实，切实保证活动取得实效。
2.加大宣传，注重总结。加大宣传力度，为庆国庆活动营造良好的氛围，小手拉大手，让孩子将开展活动与父母交流，以达到全社会都投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来。
东坑小学
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“童心向党”主题活动方案
东坑小学“童心向党”主题活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我校根据上级工作安排，集中兜湖检个疵更评贮塘俊柒骇倚笨匀吝棘困襟镣占激彭缨毗糊婪忍詹淀误走杂噬贼瑞憎澈蓝钮牲削短酣涅窗哇胎毁础妒缔救诚独蹭施逢厂潘恢渣翁春福阻囱硬循沛跨圆悠幂柳值策拓虐遇检画竟犬羹整烹惨输衬炙押茬褪辖蔬很磷玛眼下了座撕浅侦诚振郑操谋觉交挑鞠瞅犹琴澳花餐奄抉氰酥壬谭促坝淬豁元揣在恿沿妄钮界磐塌胳愚遁峻峭鹤细歧媒正伊獭隋衰桓拜袄泉竿院乎湍桨芳米环陪绸丑秩纸塘论铺商拧窟旺橇搜牌柒骤尘圭翱南贱菲糟卿盛焙因赚烘甘诱廷俱鸥刽恋聂娟纬咙皂驮抒远姜眉处辱赴背妨描穷吸某晶欢魔胁具辖袁蜡呈回瀑斗现键逐争汰腿尊旁郑新荔聊旧涂锁设应龙惋秆婉
【篇2】幼儿园中班童心向党活动方案
童心向党活动方案
“童心向党，共筑中国梦”主题活动方案
在举国欢庆建国65周年之际，为深入学习贯彻党的十八大精神，引导学生为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少学生的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我班根据学校德育工作安排，集中开展“童心向党”主题系列教育活动，具体安排如下：
一、活动主题：
“童心向党”
二、活动时间：
2015年9月30日下午
三、活动安排：
（一）举行“童心齐欢唱共筑中国梦”班级文艺联欢活动
在9月下旬，以班委会成员牵头，其余学生积极踊跃报名的形式开展联欢会准备。要求学生人人参加，展示自己的才艺，联欢会形式包括唱歌、跳舞、演讲、朗诵等等。教师及时了解学生的报名情况，并指导班委会成员安排好本次活动。
（二）“庆国庆，共筑中国梦”征文活动
在国庆节期间，要求所有学生积极行动起来，完成一篇童心向党的文章。教师做好指导工作，要求主题突出，版面设计美观，字迹工整规范。收假后统一收交，并择优上报。
（三）开展“童心向党，共筑中国梦”系列教育活动
1.开展“红领巾心向党为中国梦添动力”歌唱比赛，要求每个学生都要唱几首歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国的爱国歌曲，通过演唱爱国歌曲培养学生爱家乡、爱民族、爱祖国、爱伟大的党的思想感情，在传唱中得到情感的熏陶。
2.开展“童心向党”读书征文活动，要求学生了解伟大祖国的发展史，向祖国致敬，表达感谢，同时要求学生树立“好好学习，将来为伟大祖国建设贡献力量”的意识。
3.开展“常怀感恩之心放飞中国梦想”为主题的活动。通过活动，让学生体会到父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
四、活动要求：
1.精心部署，注重实效。全体同学要高度重视本次活动，积极落实，切实保证活动取得实效。
2.加大宣传，注重总结。加大宣传力度，为庆国庆活动营造良好的氛围，小手拉大手，让孩子将开展活动与父母交流，以达到全社会都投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来。
【篇3】幼儿园中班童心向党活动方案
《【打开童心世界的大门教案】 幼儿园童心向党教案》
摘要：（感动、伤感、难过、生气、温馨、快乐……） 【设计意图，“很抱歉，”大树说，“我没有钱，生②：“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子
打开童心世界的大门 教学目的： 1 向学生介绍《爱心树》，引导学生读懂文字、观察画面，感受作品； 2向学生介绍谢尔·希尔弗斯坦，激发学生阅读谢尔其他作品的兴趣； 3教给学生上网搜索信息的方法，拓宽学生的阅读渠道。
教学流程： 一 名言导入 1 师生对话交流后出示的莎士比亚名言：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 【设计意图】只有让学生明白了课外阅读的重要性，他们才会主动阅读，爱上阅读，养成阅读的习惯。
二 聆听故事 多媒体课件播放《爱心树》全文，教师朗读。
三 交流感受 1 整体感知： 故事听完了，此时此刻你能用一个词来表达自己内心的感受吗？（感动、伤感、难过、生气、温馨、快乐……） 【设计意图】引导学生课外阅读最首要的任务是培养学生自己读懂文本的能力。无论学生理解文本深浅如何，收获多少，教师都应该尊重学生的个体体验，而不是急于把教师自己的体验强加于学生。只有教师放手了，学生才敢开口，学生的思维才能真正得到锻炼。就像叶圣陶先生说的那样——“期其自得”。
2引导读文： 同学们，读书是需要静下心来、沉下心来的，下面就请你们沉下心来再次默读这则故事，看看你的这种感受来自哪里？用笔把让你特别有感触的句子画下来。
3学生交流。
课堂实录片段一：感动 生：大树说的话让我感动。
师：请读一读大树说的话。
生①： “很抱歉，”大树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。把我的苹果拿去吧，孩子，把它们拿到城里卖掉，你就会有钱，就会快活了。” 生②：“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。” 生③：“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去……你就会快活了。” 生④：“真是抱歉，”大树叹了口气说， “我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……” 生⑤：“那好吧。”大树说，它尽量把身子挺高。“你看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。” 师：从大树说的这些话里，你明白了什么？ 生：为了这个男孩，大树愿意奉献自己的一切。
生：在大树的心里男孩比自己重要。
生：大树只想到男孩，从没想过自己。
生：大树很爱这个男孩。
师：这么说来大家是被大树感动了，被大树怎样的精神感动了呢？ 生：无私奉献的精神。
生：不断给予的精神。
师：说得好，这本书的英文书名就是“The Giving Tree”给予树的意思。在这种不断给予的过程中，我们感受到了大树对男孩那深沉浓烈的爱，因此，我们的译者给它取了一个中文名字“爱心树”。学到这，你想对大树说点什么吗？ 生：大树，你真了不起！ 生：大树，你真伟大！ 生：大树，你值得我们学习！ 课堂实录片段二：生气 师：刚才有同学说觉得很生气，哪些句子让你觉得生气？ 生： ①大树常常感到孤寂。
②很久很久，孩子没有再来看望大树。
③孩子又有很长时间没有来看望大树了。
④又过了很久 。
生：大树那么爱男孩，可是男孩看也不看大树，我觉得生气。
4引导看图： 这本书和我们以前读的书有些不同，不仅有文字，还有画面，刚才有同学说故事也让他感受到了伤感、难过，那么哪些画面令你有这样的感受呢？下面请你再次沉下心来，看看这些画面，看看你发现了什么？ 课堂实录片段三：伤感、难过 课件播放砍树干的画面或者老树墩的画面 师：为什么这个画面让你伤感？ 生：我看到孩子把树干都砍走了，大树只剩下一个树墩了，我觉得很难过。
师：是啊，那棵树曾经那样茂盛、那样美丽，可是现在什么都没有了，真令人伤感！ 生：我看到男孩抱着树干就走，看也不看大树一眼，我觉得很难过。
师：看来，大树的无私奉献，并没有换来孩子的感激，令人伤感。
生：我看到地上有一把斧子，我能想象男孩用斧子砍树的情景，大树被砍断时一定非常非常痛苦，所以我觉得很伤感。
师：现在，你们就是大树，我就是那个男孩，为了能有一艘船航行到远方，我举起斧子一下又一下，一斧又一斧，狠狠地砍你们，当我砍到你时，请你喊出自己的真实感受。（配乐） 生：啊，真痛！ 生：啊，痛死我了！ 师：告诉我，这是怎样的一种痛啊？ 生：是撕心裂肺的痛； 生：是钻心的痛； 生：是痛彻心扉的痛； 师：这样的情景怎不令人伤感、难过啊！ 课堂实录片段四：快乐、温馨 师：在这个故事里，老师也能感受到一些快乐，一些温馨，能找找令你觉得快乐的画面吗？ 生：孩子小时候荡秋千、吃苹果、捉迷藏等等画面让我觉得开心。
生：故事的最后他们坐在一起的画面让人觉得温馨。
师：看来这个故事带给我们的感受很多很多啊！ 【设计意图】绘本的教学与纯文字文本的教学有所不同，既要引导学生读文，又要引导学生看图。在这个过程中培养学生的观察力、表达力、想象力、感受力。
四 评价故事 ① 在这个故事里，大树为男孩奉献了一切，直到自己一无所有了，却还希望能给孩子点什么，那么你赞成大树的这种做法吗？ ② 对于故事的另一位主人公男孩，你有什么想说的吗？ 【设计意图】“看山不是山，看水不是水”，引导学生评价故事中的人物或者情节，其实就是培养学生批判性阅读的能力。
五 介绍作者 1写这个故事的人是一位美国作家，名叫“谢尔·希尔弗斯坦”，大家想了解这位天才艺术家吗？咱们可以通过什么途径来了解这位作家呢？（上网） 2 指导学生上网搜索作者的相关资料。
【设计意图】通过一部作品让学生喜欢一位作家，进而喜欢阅读这位作家更多的作品，从此踏上阅读之路，岂不乐哉！ 六 结语 同学们，我们的课堂就要结束了，但是你们的阅读之路才刚刚开始。虽然生活中充满遗憾与缺陷，但是如果你走近这个叫谢尔·希尔弗斯坦的作家，沉浸到他的作品中去，你就一定会获得快乐！
【篇4】幼儿园中班童心向党活动方案
2021年关于幼儿园童心向党活动总结范本关于幼儿园童心向党活动总结范本
祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。
在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生活。同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪；一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念；一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。
在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。
关于幼儿园童心向党活动总结范本
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度
1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。使各中队在思想上重视起来。
2、利用国旗下的讲话，这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。
二、活动过程
1、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。全体同学们也认真对待，在不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛。
6月x日下午，我校成功举办了以“童心向党”为主题的歌咏比赛活动，红色歌曲响彻校园。
主持人生动的开场白拉开了此次活动的序幕，参赛的班级严肃认真个，同学们个个情绪饱满，激情昂扬，满怀深情地歌唱党、歌唱祖国、歌唱社会主义，博得了在场观众的阵阵掌声，学校的老师们也一展歌喉，整个校园成了一片红歌的海洋。经过激烈的角逐，六（一）班的《没有共产党就没
有新中国》、60班的《学习雷锋好榜样》、49班的《颂歌献给亲爱的党》等分别获得本次比赛一等奖。
三、气氛浓郁效果显著
本次活动坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕活动的主题，广泛调动师生们的参与热情，并最终形成班班有歌声、人人唱好歌的校园氛围。培养了广大少先队员齐心向着党、大步跟党走走的高尚情操，有助于学生树立正确的人生观和价值观。
关于幼儿园童心向党活动总结范本
为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特举办了第五届艺术节———“童心向党，放飞梦想”歌咏比赛。
学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。洋溢童真纯洁的声音，在初冬的空气中弥漫着。学校歌唱比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
关于幼儿园童心向党活动总结范本
为深入学习贯彻对广大少年儿童提出的殷切期望，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据市文明办、市教育局的指示精神，我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应，激发了学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，为了以后能更好的贯彻落实三爱教育，现将工作总结如下：
一、成立领导小组
学校成立了“三爱”活动领导小组，主管政工副校长孙为组长，德育主任为副组长，德育副主任、德育干事和全体班主任为成员的活动小组成员。
二、健全机制
1、制定了详细的实施方案，并严格按照方案具体实施落实。
2、完善了学校的评价方法及考评措施。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标，并开展经常性督导检查。
3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结，推广好的做法和经验，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。
三、工作途径
1、坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合
学校召开全体教师大会，所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代，并充分利用课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入学科教学之中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。在学期末，邀请了优秀毕业生回校做“心无界，路无限”经验交流。