不足是汉语词汇，读作bù zú，指不充足，不够，满足不了需要，缺少或没有，少于，不到等， 以下是为大家整理的关于支部建设亮点与不足4篇 , 供大家参考选择。
支部建设亮点与不足4篇
第一篇: 支部建设亮点与不足
教育教学工作亮点与不足
亮点：
一、加强领导，把工作落到实处。本学期由于整合，原各个学校的教导主任在没有具体落实职位的情况下，充实在教导处工作。因此，本学期的教学工作按照计划有质量的完成。教导办几位教师，在教导处宋主任的带领下，除了完成自己所任的六节课外，参与了学校教学工作的实施和落实：“推门课”、观摩课、集体备课、以课代训活动等；对全校的各科作业、笔记、记录性材料的督促、考查、评比、指导、和收缴，对自己负责的各个指标组：督导评估、教育质量组、普及程度组、师资水平组、教育教学质量评价体系的过程性材料等，都按照要求有质量的完成。可以说教导办的设立对学校教研组、学科组的任务完成起到了促进作用。
二、加强教学管理，强化教育教学的长远发展效应。本学期开学就结合本校实际制定并公布了《教学工作常规要求》，对教师备课、教案书写、上课、作业批改、检测、教师的行为等都做了具体的要求。我们的老师能按照要求较好的完成自己的工作，注重自身行为，以德服人、以德育人，在教育教学中使学生既学到了知识又得到了行为习惯的养成的培养和教育，体现了一名教师对教学教学工作的热爱。
学期初每位教师都要制定出详细的教学计划，以保证教学工作有序进行。
三、加强教学过程管理，牢固树立教学工作的中心地位。开学初教学领导深入课堂听“推门课”，对“常态课”进行研讨，组织进行聚焦课堂人人一节课的教学，在教学活动中，老师们大胆尝试多媒体教学，做到省时高效，激发学生学习的兴趣，向课堂要质量，培养了学生的能力。加强了教师的集体备课，采取说—做—评“以课代训”的形式，（英语教师王志超、金鑫、体育教师赵海鑫），提高新教师的教学行为，增强领导和指导教学工作的针对性，带动我校整体教学工作的提升。使得教学工作开展得真实有效。
本学期定期召开校本教研工作专题会议，对教师进行有关方面的培训，并通过观摩、研讨注重了备课，加强了课堂教学的质量，通过研讨也解决教学工作中实际问题，为今后的教学工作的进行起到了一定的作用。
四、每月进行一次教案、作业检查，对优秀教案、作业提出表扬，号召大家学习。检查后已经总结。
五、教导处对期中、期末做到精心组织、安排，做好质量分析，特别是期末进行的全学科考试，各位老师比较重视，很多教师出题质量比较高，能针对自己本学科的实际，对学生应该掌握的知识进行考察，对今后学工作中的“精细度”有了明确的方向。
六、本学期教导处组织学生进行了背诵古诗、弟子规、限时作文、百字无错、百题无错的竞赛，在教导处的精心组织下，在各位班主任的积极配合下完成的比较好，从而督促了学生的学习。
八、存在的主要问题与今后工作设想
1、部分老教师教育观念还没有彻底改变，教案中二次备课体现不明显、反思简单；
2、作业中的纠错不是十分及时。学生作业书写格式、字体、作业本的保护不好要写好。
3、四月份“人人一节课”的观摩教学评比，过程安排得比较细，也对其进行了评析、评比，但是最后没有给大家一个结果，以后要有所改进。
4、在教研活动中要涉及课题立项、案例分析、反思评比等内容，能完成，但是下载痕迹太多，虽然有的接近自己的教学经历，但是自己的思想较少，应该把自己的想法融进去，使得我们的教研活动内容要丰富些。
5、本学期的开展了教师传帮带活动，老师们对一些材料的准备按时完成， 但是具体落实到工作中好有欠缺，下学期加大力度，使此项工作起到一定的作用。
6、还要进一步加强学习网络运用的学习，现在，需要网络完成的东西很多，要不断学习、掌握方法，提高计算机的操作能力。其实，这学期我有这个想法，针对老师的实际，进行校本教研的培训的讲座，部分老师对计算机操作不熟练情况，请计算机老师给讲讲实际操作等，下学期微机室上设备后应该能完成。
7、个别科任学科试卷出题质量有待提高，考查学生的知识点太少，对自己所教学科的重点把我的不好。
第二篇: 支部建设亮点与不足
碧流河水管站党支部整改提高阶段工作总结 整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点，整改提高阶段是集中体现先进性教育活动成果、检验教育活动质量，确保教育取得实效的重要阶段。因此，在整改提高阶段，碧流河水管站党支部能紧密联系党支部和党员个人存在的问题，撰写整改提高阶段方案，提出整改措施，进行认真整改，在支部党员的共同努力下，整改工作取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下： 一、整改提高阶段取得的主要成绩： （一）碧流河水管站党支部在保持共产党员先进性教育活动中，通过整改提高使工作作风有了明显的改变。以争创“学习型”机关和争创一流业绩为契机，将学习与整改实践行动相结合,强化了单位职工对理想信念的追求，提高了单位支部班子的整体水平，一是加强学习，提高能力，首先要提高支部党员分析问题和判断形势的能力，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，做到认真学习政策、研究政策、熟悉政策，正确掌握和执行政策，并结合实际创造性地开展工作，发挥政策的最大正效应。二是将着眼点重点放在了提高党员改造主观世界的能力以及正确世界观、人生观、价值观的锻炼上，永葆共产党员先进性和纯洁性。三是努力提高吸收现代化建设所需知识的能力，用人类创造的优秀成果充实自己、提高自己。 （二）为农服务意识明显提高，支部党员能结合实际,做到解放思想创造性的搞好水管工作，同时紧紧围绕基层水管单位的中心工作，树立创新精神，增强大局意识、按照争创“一流的工作业绩”的要求，创新水管工作新思路，强化管理，树立了科学长远的奋斗目标，通过狠抓作风建设，坚持“以法管水、依法治水”的方针，加大水管工作的力度，党支部领导成员带头深入群众，实行政务公开，推行承诺制，抓好各自分管的工作，培养了雷历风行的工作作风，提高了办事效率，按时完成上级领导交办的工作任务。始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进娶开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。 （三）党员理想信念更加坚定，宗旨意识强,服务态度好.在为农服务过程中,党员能模范发挥带头作用,具体表现在:一、树立了正确的群众观，在下村过程中，能认真倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，尊重群众首创精神。二是领导班子树立了正确的权力观，能坚持做到立党为公、执政为民。三是对群众产生了深厚的感情，能诚心诚意为群众办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。能立足本职，脚踏实地、勇于进取，扎扎实实地做好当前的每一项工作。注重发挥干部职工的聪明才智，虚心的听取和采纳群众的批评意见和建议，落实上级党委的各项决策和部署，维护政令的畅通。 二、整改提高阶段还存在的不足： 在整改提高阶段，虽然，我站党支部做了积极的努力，但是不足之处，仍然存在，具体表现在： （一）学风方面的不足。班子成员学习主动性不够好，存在着以干代学的现象；理论联系实际不够，用马克思主义的方法、观点解决实际问题的能力不强。 （二）工作作风还不够扎实。班子思想不够解放，缺乏改革意识，统筹指挥全盘的能力有待提高；整体素质和协调能力还不够。 （三）理想信念、宗旨观念方面的不足。班子实践全心全意为人民报务的宗旨意识不够强；民主集中制原则贯彻不广泛。 三、今后努力的方向： 为了使以上存在的问题能够在基层水管单位得到彻底的解决，我站党支部决定，对以上存在的问题要建立整改的长效机制，切实达到先进性教育的目的，使党员受教育，群众得实惠在基层水管单位服务范围内，长期得到体现，为此，我站党支部确定的努力方向是： （一）保持共产党员先进性，就是要振奋精神、兢兢业业，保持良好的精神状态和工作作风，树立奋发有为的精神状态。每一个共产党员都应该牢记面对鲜红的党旗，举起右手向党和人民所作出的庄严宣誓，针对学风方面存在的不足，制定学习计划，做到学习有笔记、有记录、有质量、有效果。我站采取的措施是一、在今后的工作中，要认真学习以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的各项方针政策，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，提高党的执政能力、巩固党的执政基储完成党的执政使命，全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业。二是要坚持完善学习制度，严格制定学习计划变被动型学习为主动型学习，不断的增强理论联系实际的能力，永葆共产党员的先进性。三是要加强学习，提高分析问题和判断形势的能力，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 （二）牢固树立解放思想、实事求是，大力发扬求真务实、埋头苦干的工作作风，要求全体党员对工作要高度负责，兢兢业业，认准的事就坚持不懈地干下去，要有一股“咬定青山不放松”、不达目的不罢休的精神，针对水管工作方面存在的不足，党员领导干部要想方设法进行解决，始终将群众的满意度做为检验各项工作好坏的标准，党员领导干部要始终坚持执政为民的思想，重实际、说实话、办实事、求实效，一门心思干工作，扑下身子抓落实，确保各项工作出成效、出业绩。为此，支部提出全体党员在工作中必须做到以下三点：一是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。面对工作中存在的困难，牢固树立长期艰苦奋斗的思想，用谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神来教育和激励党员干部励精图治，团结依靠群众克服困难，推动工作不断发展。二是要保持共产党人的蓬勃朝气昂扬锐气、浩然正气。始终坚持励精图治、知难而进，保持昂扬的斗志和饱满的热情，充分展示我支部共产党员的良好形象。三是要坚持和落实科学发展观和正确的政绩观。坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，把推进经济建设同推进政治建设、文化建设统一起来，促进社会全面进步和人的全面发展。 （三）牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立正确的世界观、人生观、价值观。保持共产党员先进性，就是要求全体党员要模范地遵守党的纪律、身体力行地维护党的团结，遵守党的政治纪律，在思想上、政治上同党中央保持一致，自觉维护中央权威，保证中央政令畅通。坚持和健全民主集中制，自觉维护党的团结，接受党组织和群众的监督。 总之，保持共产党员先进性，就是要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚定理想信念是共产党人的立身之本，是保持共产党员先进性的根本要求。共产党员的先进性，最根本的表现是坚定理想信念。有了崇高的理想信念，才能有明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命斗志和献身精神，才能永远保持先进性。由于有了坚定的理想信念，革命先辈们始终怀着革命的乐观主义精神，顽强战斗，直至取得革命斗争的胜利。在社会主义改革和建设中，许多共产党员所以能够为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，也是因为有崇高的理想和坚定信念的激励。在现阶段，共产党员坚持共产主义理想，就要为建设中国特色社会主义而奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作。必须脚踏实地、勇于进取，从基层水管单位的实际出发，做好当前正在做的工作，以具体行动推进水利事业与全面建设小康社会的快速发展。
第三篇: 支部建设亮点与不足
榆中县中连川乡垲坪学校
“每周一个不足”，“每月一个亮点”
“每学期一个管理及教学目标”活动简报
在“十二五”规划开局年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施第一年，为了进一步提高我校的常规管理和教学管理水平，使我校能在新的教育形式下利于不败之地，不断提高我校的教育教学质量，按照中连川学区2011年工作安排要求，在本学期进行“每周一个不足”，“每月一个亮点”，“每学期一个管理及教学目标”活动。具体安排及第一个月活动情况如下：
活动安排：
一、开学初制定学期管理及教学目标：
争取评选为本学期全学区“优秀学校单位”，在中考和小考中取得比上年有较大增长的成绩。
二、经常性的对学校常规管理和教学管理进行反思总结。每周进行一次小结，查找一个不足；每月进行一次总结，寻找一个亮点。争取在学期末完成开学初制定的学期管理及教学目标。
三月份活动进展情况：
一、每周查找的不足及整改措施：
第二周：各类计划的制定检查不够及时。在第三周初及时进行检查，并督促各职能部门负责人进行修订完善。
第三周：教师常规工作督查不够。在第四周周一进行常规工作抽查，并及时反馈抽查结果，规范教师的常规工作。
第四周：教师课堂教学督查力度不够。在以后几周内，由教导主任牵头，与教研组长进行推门听课，争取将全体教师的课堂教学进行简单的摸底、督查。
第五周：教学交流活动没能积极开展。有中心教研组组织与第六周星期四到高家渠小学进行交流活动。
二、三月份的亮点：
在本月我校教师积极响应教育局“课堂教学模式改革年”活动，积极参与课堂教学模式改革讨论，最终结合杜郎口教学模式和小康营中学教学模式，确定出我校的课堂教学模式为“25+20”模式，由金旭霞老师和杨丽萍老师先进行实践。在下月总结后，逐步向其他老师的课堂教学渗透。
我相信，通过校领导和各位教师的共同努力，我们在本学期将会取得一个比较客观的成绩。
榆中县中连川乡垲坪学校
2011年3月28日
第四篇: 支部建设亮点与不足
分公司培训工作亮点:培训工作亮点与不足
分公司培训工作亮点 近年来，分公司注重应该学习氛围，挖掘员工最大潜力，帮助员工提高自身综合素质能力，从而提高分公司整体素质水平。
一、摸底调查，促进因材施教
抓住培训的重点，打造分专业、多层级、多维度、多形式的学习平台。分公司对员工知识、能力结构进行摸底调查，并根据调查结果健全培训管理制度、规范培训流程、追加培训效果评估，逐渐构建完善的培训体系，保证分公司管理人员年人均培训达90学时，让员工的培训与各类劳动竞赛、岗位练兵等评比活动相结合。
如养护技术员工，以实践为主、理论提升为辅的培养理念原则，安排到各管理处，更多地接触基层现场情况，积累日常实践经验和处理工程技术、管理的突发情况处理经验。对于收费运营管理员工，则以多岗位轮流培养教育的理念原则，安排新员工进行为期半个月左右的理论学习后，再到收费员、收费班长、监控员、站务员、票证员等基层收费岗位轮流在岗实践，完成收费运营系统的培养，从而培养出优秀的管理人才。对于支撑职能部门的员工（如行政专员、人力资源专员等），则以提高本岗工作效率为主，提升综合素质能力为辅的理念原则，安排他们进行实务理论学习、实践操作的同时，结合分公司“佳乐美”等系列活动，培养职能员工的才艺、组织策划等综合能力。
二、制定计划，建立学习地图
建立学习地图，明确学习计划。分公司根据员工实际情况，帮助员工逐步建立学习地图，便于为不同的员工配置不同的学习课程及提供不同的操作机会，让员工取得最大的进步，提高培训的有效性。
三、引进科技，搭建企业学院
引进培训信息化系统，打造分公司的企业学院。自从集团提倡改革开始，分公司就积极探索培养员工方法、途径。经过调研、对比、分析，分公司把员工培养与互联网、大数据分析等结合起来，搭建分公司网络企业学院平台，让员工在业余时间进行系统地综合、业务知识。这样实施能取得两个明显的效果，一是通过互联网资源能为员工充分提供与时俱进的学习内容，二是通过企业学院平台，能明确根据每一名员工特点安排学习内容，还可以安排员工进行定期考试来检查培养的效果，同时也可以通过对员工的学习情况监控来了解员工工作时间外的学习热情。
四、设计评估，构建闭环培训
多年来，分公司根据公司实际发展情况组织开展了众多培训，为了让员工深刻领悟培训,分公司根据不同的课程设置了培训效果评估，通过纸质发放及网上发放的方式发给参训人员填写，并回收统计、撰写培训报告，让培训形成培训模式，从而不断改进培训方式及提高培训质量。
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