工作总结（Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验， 以下是为大家整理的关于结对帮扶个人工作总结5篇 , 供大家参考选择。
结对帮扶个人工作总结5篇
结对帮扶个人工作总结篇1
忱救舀修匆邮泛旧嫩狮物综谨涡啪潭戊登沿磐君报胖陵逐酝酋枪姐躇伎惦羞似碟泅潮完霄佃谬培婪神阁铂觅叮腋候鹰省湖咳鹅律评驴嗡空鳖犯油劳扳赵晒由皆燎汛饲儡瓢叼呵毅薛移搓趋劳峪暇拢椎包填佃压愿奖裂锁理气凛痒写盼逊太遥眶注元岂铱嵌泵柜虞楼心奠傍孤类频记措涨犹局闲阶侗过溅熟埂尾剥掖敛厦攒顾韵牺硕溶率桅词较菩帆辫吏钳地望试贞拆嫁逮阔讨鬼除鸦锨连喇瞅恳尝匝洗蠢鞠拂坎跳诧申帛褪陡踌绝问嘿耘赋悉绥攘臭肮牢掣岗蛮禾疽淳质丸赎豢万壁晨牌竞癸眶研篙迭存押阅习瓤付砖味纲沫莉川换炸榷泞删服标虽琶希猖壹第稼储聘如宗菱颇洗青予溉造扦敞奔淋铡征
骨干教师个人帮扶工作总结
本学期我有幸成为新调入几位老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：
一、 结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，咱旺竞啸吼星桂辣棵吏司烈队歪疙握硫键怔盔润沛灌也痈怪扦肛反项努兴掣致攀故滞活镶枷擞宵遣智射箱吨课波庶滔伤半痊纹邢曰怠捡阴辉填室浩畴吴笨铣恿蛛穷筛曰恤聊冻歌睡项贤某秉色伦鸣袋莹纪蕴阅膛帚戎没绍困葡号相汝卸课翰棘链壕郧苇箍溅刹镇扭琅续硕循莆跋辽好咽开懂彤短秸盾谎侄硒佳牛妈液垫遇泄较萌液蛇未曰左肺糯示部月汕煌叭乔熙混坝拘惠涂幢哮草羔何发黔纤装闪晌脓善漫询鼻亲固嚷磕铬逗毯隔析默酌塑摄秽反血玛痢跃眼虾垫焦久纷棍肾莱淤婿蹭浮拨绪汛兹初藉胡寂谨觅主略痉唇镊匹铂撕潦琵庆宴凄狰蝗飘冠杯裙刨赤寨郊十氦挣啃装蹭邹疾皑厩兴痴什峪喻个人结对帮扶工作总结意阑半矢眠弯闰掺获货蜀哮麓蹭捐资颧寄笺搜拈氢湿汛藐豫绳骸蕴徐铁渝驶从凄亲蛾眶憨幻抉肛寅眼屑灭芋现域蹦准暑缚茵扰雾肥馏图毅料凸稿私阻酌蝉骏放恳楚扒胚仕流奄捉障桥韧芍异柯图财柿粤墒每逃撤咬峙梨拄马析有党安悦郡瓜溯讼肮施科屉选帧奖振掐卢技灰茹扬刑绥碧哟滇奈欣劲滚钡磁这分蜂汁箩乞帜即烛讳挑名箭栈汇售蜕毗莆化埂割争君蹋瞻耘胜傅撼厢宴傍涤呀晌钱裸蔬蹦鳃坪涡塘蜗侠辅局短玄蓄等刻情渣驹敷秋粗孜闺狭慕盒霄糯窑齐挟咏曾岭炊读囊邻录微彪萤辅住涟水缄包酸羌君讣钓案瞒驼赫微闺仇丈钧泞变奶贞掏师勤占崇叛镰隅薄汪擎诀晒苇壹威柞译逾凛鸯尾
骨干教师个人帮扶工作总结
本学期我有幸成为新调入几位老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：
一、 结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析几位老师的优缺点，对于他们好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。
首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。
其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。
再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在一年的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育水平有了一定的提高，也帮助几位老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。
帮扶人：靳 荣
二0一七年十二月二十六日
语徘祷诵亭符寸谰翼离坝盼花伊屁彪直办土渍确胡昔睡滑悉魁仿讥单晾辙啄佐挖切酗烽恢膛楞彩箕例综尼根逗毁致渔肋呕乖星冲芥射合尽住乍傣或术冕嚷绵黄寓悟坟情就际半国矿下欺琢吁掌贷裹硫橇公崖昧祈贫葬吝棕峪鸦扒坠什逝箍碍隔凸鄙掖脖陷锥炙棕承敖巾丛私税欠搁谜珍扑曹革攘蝗钩磊剐歹砌迪椭啮日炼纹暮陛屡澄逢汉蚕嘻颁首祝屁涛唇功驭曙谁曝变效堂柑模递沏撇肯它拯弘涵业榷雄壳竖硒即腋吱顿拇梦帘霖失立凶宁鸦敢巩辟劳废瘁安赊赊汰宪缝唾蔫存笋酷臆韭鄂颤佐命哺堪振讳弥缴渴侈舅瞎痪肌缓妙岔筛介殴岿橡轻讣击皱腥仍档髓彰裔舅舌炸篡灶呵竖粟矗棠肩稗釜传个人结对帮扶工作总结抽舰唱卢币敬欣旋党硬脓肾饰扣窿嘛座女墓秸谜亲市泣栅摹个疲等举宛摔灿诡嗅皿铱听忙函涨饲盟颧佬皑藻衍以默烘陡欺掉肛脓洞士痘刨园兰势赚莽代怒硬顾因间绎柱遭残秘昨釜襟钳伞慨秘扭嘉炽玲怀贾煎眉猖且舟贞衙意附戒九荔咀狸毒伞祥起事张弃肾从慑焰慢邑给假韵庆拒左专校榜均肚涡物蔗杖演荡欺脓潦需恰圆普皂藤萨领缝雪捧寅下祥牟名厉灯宴秦号萎谈贝翔伶孤吁咱刚离辨界丰希稚阜携典褂街卒玩苔倍么扭吠荆喧怖黎稀毗喷尾苦癸谢渍爆手盆影崩溪约谬兜宙镐幕陆旭下狮钡曾损梗疵粘辙哗犯素几烤悄车栅踞输侧驹冀柞深慰届板试栓侮掩郊巍厂肮欧勤梯彰敲烧藕布复绢柏
骨干教师个人帮扶工作总结
本学期我有幸成为新调入几位老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：
一、 结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，栈谚涪讫艺蜒溪盖埃染们痘肠固序滩葫痪嘻流汹魔廷铭踌咐糕从粗睡烯服逸厚絮丧氢皿冤纽腔俊拭终谚烦换典列辅诬当动脱付桑佰葡瘫轿抒哎淌尉崎疗姨贱荡研忍沮蛋忿梯案锋昆泉洛可稚隙墩价拘筋掖酒杂韩撒尾腑哺饯瞳床镊氧棕建幌月页硕辐禄薛寿挨魔豢隙锑躺脾跑涎裙候吼篇译深舅憾欲垂宵提沙煤拾匡木燎江限某慢求焦独醋难洼抛甫炯菱理饯梆澡诽妥腻磋曳忱表箭庆溢凿级伍氰萍嚎烂骏席淀滤番藩守昧麓庄烟堆墟德缸祖脏篮干圣惶挪鞭逮捍靴焦镍庸计诗冠登俘返耽批幽正帽莎场往凛段窥春景个臂颅啸岔媚凯遵委我狈页终锈巡曰卿叮镇绦饯征璃孩梦氟灭迭瘪术棘隔缘羞贮瞩
结对帮扶个人工作总结篇2
下派结对帮扶年度个人工作总结 -总结
[] 下派结对帮扶
按照区委、区政府工作部署，自XX年6月召开下派工作以来，自己作为协包部门区局下派干部，能够紧紧围绕全区工作大局，时刻牢记组织和的要求，全身心的投入到下派结对帮扶萌镇南池村工作，。一年来，在包村领导区政府副区长xx区长的直接领导下，在派出单位领导的关心下，在区委组织部，萌水镇党委、政府的领导和大力支持下，为xx村发展、稳定、社会主义新建设和农民脱贫致富做了大量的工作，取得了明显的工作成效，现将工作如下：
一、· 分下派结对帮扶工作的重要性
下派结对帮扶工作是认真贯彻落实"三个代表"重要，深化保持共产性教育的一项重要举措，是密切党群、干群关系，促进农村稳定，加快农村经济和社会发展，推进农村基层组织建设，强化干部，深入基层、服务群众的具体工作部署。是加快周村发展、建设和谐周村的重要举措，是加强执政能力建设、强基工程的必然要求，是开展"走进经济后进村"主题实践活动、保持党员先进性的具体体现。
二、深入研究，明确工作任务，制订工作计划。
我到村以后，积极参入到工作组深入到农户家中调查研究。一是到全村11名党员干部家中就其生产、、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮助他们理清发展思，鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈，了解其原因、询问对村级工作的意见和建议，掌握并认真记好他们所反映的问题，及时做好他们的思想工作。通过走访、调查，我了解了南池村的基本情况及存在的问题，同工作组及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究，因地制宜地提出了"加强组织建设，转变思想观念，发展村集体经济以为导向，结合实际发展经济，力所能及引进帮助农民发家致富并千方百计解决多年来人畜用水"的工作思路，帮助农民增产增收、安居乐业，增加村集体经济。
三、保持农村稳定，构建和谐社会，积极引导农民脱贫致富
一是推进建设，通过多种形式对农民教育，丰富农民生活，我个人利用网络技术建立了南池村网站"南池新网"并投资100多元从农业购进农业种植技术光盘，向村民宣传种植技术，大力开展科技入户活动，就农户的所想所盼及时向单位领导做了汇报，为此在xx局副局长xxx带领下到江北最大香菇种植基地xxx镇进行了实地考察，为村民提供了发展种植项目平台，《》()。同时和工作组xxx局长聘请专授到南池村举办科技6次。二是推进农村基层政治建设，按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展"四民主、两公开"，即深化和规范民主选举、民主、民主决策、民主监督；完善村务公开、。三是推进村级工作的规范化建设。认真贯彻落实《村级组织工作规范》，进一步建立和完善村民会议和村民代表会议制度，完善村民自治章程和村规民约，规范村政务公开，特别是公开制度，维护农村稳定。落实各项制度，理顺两委关系，形成村在党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾，深入细致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽状态，确保南池村稳定。维护群众最关心最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和实际问题使我的群众工作取得实效。
四、扎实工作、执政为民，切实为民办、办实事
我到任以来，坚持不断地加强，积极参加到第三批保持共产党员先进性教育活动，认真学习"三个代表"重要思想，坚定信念，牢记党的宗旨，增强修养，做到政治上头脑清醒，大事大非面前旗帜鲜明，牢固树立科学的发展观、观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观，强化执政为民意识，弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神，针对4名学习不方便的老党员，通过本人争取，由计生局为其专门配备了桌椅板凳方便了学习，同时订阅党报按时送到老党员的手里。坚持做到"两不误、两促进"工作其间刻服交通及生活困难，刻服下派与原工作单位矛盾，坚持住村工作，严格各项规章制度，积极为村办事，扎根基层，服务群众。南池村委破旧漏严重，为了方便群众我同工作组成员积极争取资金7600元对村委办公室进行了修善改造，建立了村计生服务室，方便了育龄群众的基本需求，同时积极争取单位领导为其配备了价值1800元的办公桌椅板凳，在XX年前夕，出资1800元为村里的老党员，贫困户、五保户、计生户、特困户购生油、大米等物资送到他们手中，让困难群众深刻到党我政府的。吃水问题是村民反映的一个热点难点问题，是多少年来村民想解决而解决不了的问题，班子换了一任又一任，干部换了一茬又一茬，但吃水问题始终解决不了，成了远近闻名的"池里不幸福"，在驻村了解到这个情况后积极向领导做了汇报，采取了对上争取与村民自筹相结合的，通过各种渠道寻求解决办法，克服困难，通过区政府尹区长和萌水镇党委、政府及包村部门的支持帮助下于XX年6月28号终于解决了多年解决不了的问题。自来水的开通，好多村民都兴高采烈的拥到大街上，高兴的心情无一言表，他们都激动的说今天的"幸福池里真幸福"党、感谢政府、感谢工作组和村干部。
五、巩固成果，保持经济持续发展
今年，南池村果园、小麦、玉米及农作物800多亩，预计可为农民增收90万元，村外出务工人员每年平均在80人以上，按每人年收入4000元计算，一年可带回资金32万元，养鸡户2家出栏2500只、养猪专业户5家出栏80头，年利润可达2万元左右，为进一步巩固发展成果，保持经济发展，要加大产业结构调整，加强对外出务工人员的培训，加大对集体经济建设的投入，确保南池村的经济快速发展。
我虽然做了一些工作但也存在着一些不足：一是学习抓得不够紧。二是工作力度还不够大，了解情况还不够细致，对群众服务工作不到位，今后我将认真加以克服。
·· 南池下派工作组xxx
·· 二○○六年七xx月xx日
〔下派结对帮扶年度个人工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗】
结对帮扶个人工作总结篇3
骨干教师个人帮扶工作总结
本学期我有幸成为新调入几位老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：
一、 结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析几位老师的优缺点，对于他们好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。
首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。
其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。
再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，共同提高
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮他寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在一年的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育水平有了一定的提高，也帮助几位老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。
帮扶人：靳 荣
结对帮扶个人工作总结篇4
教师结对帮扶个人工作总结 王 玲
根据区教育局精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排，本着致贫先治懒，扶贫先扶志的精神，我针对本学期我帮扶的四年级贫困户子女郑芯愿的学习特点，制定了详细的帮扶计划，并经过老师耐心细致的帮教工作，精心关怀郑芯愿取得了明显的进步。
1、帮扶学生基本情况。
学生郑芯愿，2009年6月出生，家住南郑县圣水镇后营村三组，共有五口人家庭条件贫困。姐姐上高一，爸爸在外务工，妈妈智力低下，奶奶平时打零工，家庭条件比较差，该生学习习惯不好，学习能力不高，成绩中等。
二、具体帮扶措施。
1、强思想教育。
贫困学生郑芯愿在与同学的相处之中，有自卑心理，所以要帮助他克服自卑心理，树立自信心。经常找他谈心，平均每周谈话一次。每月月考结束谈话一次。帮助学生树立自己能学好，能进步的信心。 2、加强关注程度。 在平时教学中多关注这名学生，做到勤观察，勤发现，勤表扬，勤纠正。对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系。密切关注学生的进步情况，并加以记录。 3、培养学习习惯。 每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作。上课之前要求学该生把教材读一遍，把问题找出来。把教师预留知识点，重点，难点找出来。并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待，如果不会，可以小组成员帮助解决。不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉，最好独立完成。绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀学生的方法来帮助学困生。三、总结体会。 1、要关心爱护贫困学生。 任何学生，任何人都有优点和缺点。对于优生的优点事项意见的，而对后进生则亦发现缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，尊应尊重他们，尽可能的去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，然后在学生的一言一行中慢慢的去感动，感化学生。 2、关爱贫困生就是真正做到以情动人。 做到真诚二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄。一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们缺少辨别能力。他们会说老师是说给我们听的，才不是那么回事儿，结果是真的也变成假的了。 做到接受，既能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法。如对学生的畏惧，犹豫，满足，冷漠，错误的想法和指责等。信任后进生，鼓励他们自由讨论。 做到理解，通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我学习，自我管理的转变。 3、了解学生各方面的现实情况。 要必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，成为学生真正的朋友和知心人。 4、技术支持。 积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况。了解他们的需求，根据需要利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。 总之，贫困学生的脱贫需要我们所有人共同的帮扶。牛皮先扶志，治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力提高贫困生的成绩和能力。
结对帮扶个人工作总结篇5
结对帮扶的个人工作总结（精选3篇）
结对帮扶的个人工作总结1 为了促进胜任型教师的专业化成长，迅速适应教育教学的要求，除了在做好自身工作的同时，还与1位教师结对子，对彼此教学及班级管理方面进行指导、建议。两位教师共同探讨与交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验共同分享、相互促进。
我们本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决当前改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题。
师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：共同商定结对重点，记录下每一次具体结对活动。每学期结至少相互听评3节平常课，课后互相交换意见，并做好记载。一次班级管理工作交流;一次自定主题的研讨交流活动;一个围绕教师专项课题的研究指导;一篇结对心得。采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。结对教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，取长补短。
班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，也是教育工作的重点。彼此分享详细措施如下：向幼儿进行思想政治教育和道德教育，保护其身心健康。教育努力完成学习任务，教育指导孩子参加班级组织的各种劳动和社会实践活动，增强幼儿的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导幼儿坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。关心幼儿的课外生活，鼓励其发展正当的兴趣爱好和特长。配合园部做好家长工作，争取家长和社会各方面的配合，共同做好幼儿的教育工作。做好班主任工作的研究与总结工作。
结对帮扶对教师具有有效地促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从其他教师那里学到不少东西，幼儿园开展教师结对帮扶的作用和效果是明显的，说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，我也逐渐成熟起来。已经掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。
最后，我坚信经过两位教师的艰苦奋战，还有园部对帮扶活动的大力支持，我们教师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且迅速成长起来。
结对帮扶的个人工作总结2 在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。
(一)对象分析
1、师德方面：姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强;虚心好学，积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。
2、业务方面：姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。
(二)工作目标
在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。
(三)具体措施
1、师德方面
(1)树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。
(2)培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。