方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”， 以下是为大家整理的关于计算机教室施工方案3篇 , 供大家参考选择。
计算机教室施工方案3篇
【篇一】计算机教室施工方案
小学计算机教室布置方案
小学计算机教室设计
1、前后墙黑板上方粘贴相关大字（广告公司统一制作）
2、进门处粘贴各班计算机小组得分。
3、后面做柜子放课本和学生作品。
4、北墙用展板做出“作品展示”大板块，然后粘贴学生作品和老师制作优秀作品。
【篇二】计算机教室施工方案
学校计算机教室方案
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第一章 项目分析
项目
项目名称：计算机网络教室
项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统（WINXP）。主要用于日常的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅助手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网上传输多媒体信息的目的。
建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容）示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥，从而提高教学质量和效益。
第二章 项目设计
2.1设计思想
计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园网打下良好的基础。
✧总体规划分步实施：受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做到一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来，因此要分步实施。但分步实施一定要在总体规划的前提下进行，如果缺乏了总体规划，系统将会陷入相互不兼容和前期投资极大浪费。
✧注重应用系统建设：计算机网络要想发挥出它的作用，必须有建立在它之上的应用系统。这里有一个非常形象地比喻：网络就象路，而应用系统就象车，只修路但没车跑，路也不能发挥它的作用。软件的统一性在实际应用中更为重要，对于校内的资源合理利用，校际数据共享，信息的沟通起着不可忽视的作用。所以必须更据学校的实际情况，选择恰当的应用系统。
✧把当前先进行，未来的可扩展性和经济可行性结合起来：计算机技术和网络技术的发展，可以说是人类社会发展最快的一部分，更新换代以三、五年为周期。这和我们现代信息技术教育设备长期保持先进性的需求是矛盾的。因此，我们在教育两基达标建设就应高起点，选用当前先进的网络集成技术和名牌计算机产品。我们将采用当前成熟先进的技术和设备，而这些设备应有良好的扩张性，即能够兼容未来可能的技术。
✧强调培训：教师是机房及网络的使用者，教师的计算机应用水平直接决定了机房使用情况，所以要特别注意。培训一定注重实效，而不能走过场。培训计划要科学合理，注意教师的反馈。
✧系统先进行：学校是培养高级人才的地方，学生所学的知识（包括计算机知识）应该具备有广泛的先进性和继承性，如微机系统多年在广泛的商业市场具有专业的用途，当学生熟悉并了解后，会在将来的职业生涯中受益非浅。
综上所述，针对贵校我们提出高标准机房的建设以及将来的校园网、远程教育项目应统一领导、统一规划、统一标准、统一组织，并本着边建设边受益及分阶段建设的思想来实施。
2.2设计原则
近几年来，计算机技术发展十分迅速，新技术不断涌现，要准确预测今后几年内的计算机技术和对网络的需要，要保证网络设计永远具有先进性，使十分困难的。因此，我们在作网络技术及实施方案时充分考虑了计算机网络的高性能、可扩充性，以便支持以后网络分阶段升级的需要。更据设计目标和要求提出以下设计原则：
✧先进性和实用性：在进行网络设计时，我们采用国际上先进的技术和设备，使建成的网络具有良好的性能，不仅能满足当前教学系统及数据交换的需要，还要满足未来5到10年的先进性。对一些目前教学工作没有大的帮助的部分，则以经济实用为主，进行分步实施，但要为以后网络扩展打下基础。
✧开放性和互联性：计算机房体系结构的通信协议和相关设备，完全符合开放系统互联国际标准和教育系统的组网要求及相关规定，便于异种机的互联及其所属节点不同结构的子网的互联，在计算机房及多媒体教室预留标准的网络接口，以便与将来的校园网及国家远程教育网络的无缝联接。
✧高可靠性：在设计上应采用成熟的先进技术，关键部件我们将提供一定量的备份，提供了必要的冗余容错能力，如出了故障，可以及时指出故障点及故障原因。
✧较强的扩充性能：网络技术目前更新很快，建成的网络应能与将来的先进技术相结合，保护现有投资，保证所建计算机室及多媒体教室网络系统能随时加入设备，保证有关软件能顺利升级和扩充。在设备选型上应具有灵活性、扩展性、可靠性和可维护性，并易于向下一代技术平滑过渡。
2.3设计重点
考虑到学校的实际情况，我们首先明确此次建设计算机网络教室是用于学校教学的一种辅助教学专用网。它能综合图像、声音、文字、计算机软件和各种电化教学设备于一身，全方位地提供一种适用于各种普通学校和专门学校的辅助教学手段。以便于以后的升级和扩充.在设计上力求创新，突破传统计算机网络的模式。在优先考虑这些重点需求的基础上，全面规划网络建设。
✧微机室的标准性：微机室是校园网络的一个组成部分，但它承载着在校学生的多媒体教学任务，是校园网络建设一个重要分支。我们在在微机室网络建设中，将采用100BASET的布线标准，实现学生机到交换机100M带宽，交换机到将来的校园网络中心将采用光纤链接，达到1000M带宽。微机室交换机采用带SMNP及VLAN的可网管交换机，以便方便地设置学生机的使用权限，达到有效管理，并采用TCP/IP协议并入将来的远程教育网络，以实现最终教学目的。
✧微机室设备的先进性：
选用国内知名品牌计算机,以保证产品的质量、性能及售后服务
选用专门针对教学设计的机型，在配置较高的情况下又不多花钱
优秀的微机室设计方案，轻松无缝并入校园网及远程教育网络
2.5设备选型
2.5.1教师机
参数名称
参数值（简要说明）
处理器
INTEL P4 516 （2.93Hz）
内存
512M DDR400
硬盘
120G（7200RPM）
软驱
1.44M
光驱
16XDVD
声卡
集成声卡
网卡
集成百兆网卡
显卡
集成高性能显卡
显示器
15“LCD
其他
标准键盘/USB光电鼠标
2.5.2学生机
参数名称
参数值（简要说明）
处理器
INTEL ICP330（2.66Hz）
内存
256M DDR
硬盘
80G（7200RPM）
软驱
1.44M
光驱
48XCD
声卡
集成声卡
网卡
集成百兆网卡
显卡
集成高性能显卡
显示器
17“高亮纯平
其他
PS2光电鼠标/高级耳麦/硬盘保护
功能/DOS/前置2口USB2.0标配
能优异性：具备超强扩展性、最佳性价比、适用于应用广泛的教师及学生用机
具备人性化设计
■ 预留资产管理铭牌位置
商用机常被作为公司/学校公有资产，以前资产管理铭牌无处可贴，随处乱贴影响 美观甚至散热。专门的贴标签位置，使得所有计算机整齐划一，便于管理。
2.5.3交换机
千兆网管交换机，专为满足部门级交换需求而设计，它提供了24个10/100M端口，并可选择千兆光纤/铜缆模块。支持IEEE 802.1X认证协议、端口带宽管理、优先级队列（IEEE 802.1p）、组播应用等多种功能。KN-S10-3226S千兆网管交换机还提供多方面的管理功能，可对系统信息、端口信息，网络参数、Spanning Tree协议、IEEE802.1X协议、IGMP Snooping、VLAN和Trunk、SNMP参数、网络优先级、安全控制等进行管理，同时具有多种管理方式：SNMP管理方式，Web浏览器管理方式，Telnet管理方式以及通过RS232串口实现的带外（out-of-band）管理方式。KN-S10-3226S交换机集高度的灵活性和完善的网管功能于一体，标准机架式结构设计，为建立小型、中型、大型网络尤其是智能小区宽带接入提供理想的组网解决方案。
主要特性：
●符合IEEE 802.3，IEEE 802.3u，IEEE 802.3ab标准
●流控方式：全双工采用IEEE 802.3x标准，半双工采用Backpressure标准
●提供24个10/100M自适应RJ45端口，支持端口自动翻转（Auto MDI/MDIX）
●提供2个独立扩展插槽，可插千兆光纤模块、千兆电模块、100BaseFX模块
●支持支持Port VLAN和256个IEEE 802.1Q Tag VLAN
●组VLAN注册协议（GVRP）：允许VLAN的自动获悉和动态分配
●支持端口汇聚（Trunk）功能
●支持IEEE 802.1X认证协议，及与RADIUS的对接功能
●支持静态MAC地址表的管理及静态MAC地址绑定功能
●提供端口带宽管理功能，颗粒度100Kbps
●端口镜像（Port Mirror）
●支持IEEE 802.1p优先级协议模式和二级静态端口优先级模式
●具有IGMP Snooping功能
●支持IEEE 802.1D及802.1ad生成树协议
●提供端口安全控制、广播风暴控制、端口监控、地址老化时间等设置功能
●支持SNMPv1，SNMPv2c
●支持RMON Statistics、History、Alarm与Event组管理
●UTP端口支持自动协商功能，自动调整传输方式和传输速率
●支持MAC地址自学习
●提供SNMP管理、Web管理、Telnet/带外管理
●内置通用电源，19英吋标准机架钢壳结构设计
网络标准
IEEE 802.3、IEEE 802.3u、IEEE 802.3z、IEEE 802.3ab、IEEE 802.3x、IEEE 802.1D、IEEE 802.1ad，IEEE 802.1Q、IEEE 802.1p、IEEE 802.1X、SNMP
协议
CSMA/CD
拓扑结构
星型
交换方式
存储转发(Store and Forward)
通讯模式
全双工/半双工
最大包转发率
10M以太网为14880包/秒,100M以太网为148800包/秒, 1000M以太网为1488000包/秒
物理介质
10Base-T：UTP3、4、5类或STP
100Base-TX：5类UTP
1000Base-T：5类UTP
1000Base-LX：MMF（多模光纤）或SMF（单模光纤）
100Base-FX模块
输入电源
160V～240V AC/50～60HZ
工作温度
0℃-40℃
工作湿度
10℅－90℅RH
安全
UL,CSA,CEMARK,TUV/GS
2.6综合布线
2.6.1依据标准
✓中国工程假设标准化协会标准
《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（CECS 72:97）
✓中国工程建设标准化协会标准
《建筑与建筑群综合布线系统功臣施工及验收规范》（CECS 89:97）
✓《智能建筑设计标准》 （DBJO8-47-95）
✓国际布线标准IEC/ISO IS 11801
✓美国布线标准TIA/EIA568A
✓欧洲布线标准EN50173
✓电磁兼容标准（EMC）55022-B
2.6.2工程规范
1)双绞线
✓工作站到Hub的双绞线最长距离为100米，超过100米的可用双绞线连接器连接加长；
✓双绞线在机房内走线要捆成线札，走线要有一定的规则，不可乱放；
✓双绞线两端要标明编号，便于了解结点与Hub接口的对应关系；
✓双绞线应牢靠地插入Hub和工作站的网卡上；
✓结点不用时，不必拔下双绞线，它不影响其它结点工作；
✓选用八芯双绞线，自己安装接头时，八根线都应安装好，不要只安装四根线、剪断另外四根线。
2)水平线槽的敷设
线槽采用PVC线槽外露的方式，水平主干PVC线槽沿走廊顶部的下沿20cm处固定在墙面上，室内线槽沿房门顶部靠近墙角2cm处位置向下敷设，到墙裙地脚线位置再水平敷设到工作区信息插座的地方，并连接信息插座，如果对安装信息地盒的位置没有要求，一般按房间深度的一半对待，如果有具体的要求则严格按要求处理。其高度为距室内水平地面35cm安装。具体施工操作视现场具体情况而定，但以保持走线美观为原则。
3)线缆的敷设
✓电源线与网络线等其它弱电线缆分离布放，大约有20cm的间隔；
✓布线线缆留有一定的冗余，在工作区有10cm的冗余；
✓非屏蔽4对双绞电缆弯曲半径为电缆外径4倍，在施工过程中为8倍；
✓干线双绞电缆的弯曲半径为电缆外径的10倍；
✓布放电缆时，在牵引过程吊挂电缆的指点相隔间距为1.5米；
✓线缆布放过程中为避免受理和扭曲，制作合理的牵引端头；
✓线缆在线两端贴上标签，以标明起始和终端位置。标签书写清洗端正；
2.6.3工作区子系统
一个独立的需要设置终端设备的区域可划分为一个工作区。工作区子系统有信息插座延伸到工作站终端的用户连接电缆及适配器组成。选用4对8芯超五类非屏蔽设备线（RJ45-RJ45）与非屏蔽模块化超五类信息插座模块，配标准86×86型英式双口及单口面板进行安装连接。
第三章 项目系统功能特点简介
3.1计算机教室系统综述
计算机网络教室是用于学校教学的一种辅助教学专用网。它能综合图像、声音、文字、计算机软件和各种电化教学设备于一身，全方位地提供一种适用于各种普通学校和专门学校的辅助教学手段。由于多媒体网络可以直观、形象地展现课堂教学的中心内容，可以实现传统的教学方式无法实现的新的教学手段，所以一问世就受到各地教育部门和广大教师的欢迎。
计算机网络教室采用先进的多媒体技术，依靠交换快速的100M以太网技术，建立起多媒体教学网络，为贵校实现教学的多媒体、远程教育（Internet网上教育）、校园网及教育现代化打下较好基础。
3.1.1计算机教室系统特点：
标准化，规范化：系统设计以国家教委，省教委多媒体教室建设的相关文件或标准为依据，结合本校的实际使用情况（中、小学生用机），按照规范化、标准化网络建设的要求进行网络教室的建设。
可靠性、稳定性：考虑到网络教室学生上机较多，机器利用率较高需经常使用的特点，网络系统必须可靠稳定的运行，采用高性能、高稳定性的网络设备，使系统可靠与稳定的有利硬件保证。同时对用户权限进行合理的分配也是保证系统稳定的实现方法。
灵活性、可扩展性：网络采用星型连接，可满足学校以后方便硬件（学生机）扩充，同时高效的硬件配置，及100M的网络连接，为以后使全体学生实现INTELNET网上浏览及教学有了良好的硬件保证。
3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例)
注：外电进机房后需先进60安的空气开关，然后接入稳压机柜，经过稳压后连接到各个电源插座上。从稳压机柜出线为并联，每20台计算机出一根3（根）×4（平方）的铜芯电源线。
商务部分
第四章公司简介
是一家集软件开发、产品销售、系统集成为一体的高科技网络公司，公司自开创以来本着“诚信守恒，质量为上”的服务宗旨,发扬“以人为本，以科技为先导，自主开发与成果转化相结合”的企业精神。经过不断发展和进步，目前公司已经成为一家拥有自主核心技术，具备强大的专业技术开发实力和后续产品技术储备，在多项领域具备优秀的专业技术人才，与国内外大型厂商有良好合作关系的知名企业。
在信息化建设飞速发展的时代，公司依靠西安交通大学的科技实力与全体员工的不懈努力，为众多客户设计建设了高效、安全的现代化信息网络处理系统。业绩遍及西部各省，在西安以至西北取得了骄人的业绩。客户遍及教育、政府、电力、石油、军队、工矿企业等诸多领域。公司主要从事计算机软、硬件销售与开发；校园智能可寻址广播系统、计算机多媒体教学设备销售、网络产品销售、智能化综合布线及系统集成等服务。
公司根据业务特性设立有软件开发部、市场部、工程项目部、财务部、商务部五大部门。各部门间相互协调，相互促进，为广大客户提供软件开发、硬件销售及售后等一流网络解决方案及专业服务。公司现有员工28人，其中管理人员4人，技术开发人员6名，项目负责人5名，工程技术人员6人，专业售后人员3人，是一个年轻而富有活力和潜力的创业团队。在全球信息化征程中，我们正在为早日实现“数字化中国”而奋斗。
企业文化
公司全体员工本着“以人为本、科技先导、质量取胜”的核心价值观，本着“诚信守恒，质量为上”的宗旨，诚恳做人，勤奋做事。以科学的方案设计、精湛的施工技艺、完善的售后服务，在教育、政府、电力、石油、电信、房产等领域中形成了良好的市场氛围，得到了业界同行及各界领导的认可和推崇。今后，公司将会在更高的起点上，充分利用自身的优势，积极探索，锐意进取，投身于信息产业，塑造高新技术产业名牌企业形象，构建富有战斗力及创新精神的高素质创业团队。走出一条属于自己的具有行业特色的发展之路。
公司组织机构设置
业务范围
公司业务涉及范围：校园网络建设、多媒体网络教室、多媒体投影室、校园智能公共广播、政府、工矿企业网络建设。
公司业务涉及区域：以西安为中心向西北地区辐射，目前已涉及山西、河南、湖北、安徽及西北五省各县区。
主要代理产品
通过多年的努力，目前已获得全球多家知名厂商的授权代理认证。
●南京力友可寻址广播系统西北总代理
●九鼎监控设备西安代理商
●华为网络产品西北特约经销
●实达、3COM网络产品西北金牌代理
●联想电脑西安特约代理
●清华同方电脑西北特约代理
●IBM PC机西北一级分销
●东芝笔记本、IBM笔记本西北一级分销
●EPSON、飞利浦、富可视投影仪西北特约代理
●明华、嘉胜中央控制系统西安特约代理
●台湾LANSTAR多媒体教学软件西安一级代理
●北京蓝眼睛系列软件陕西行业代理
第五章项目管理
5.1项目实施计划
为了保证整个项目有条理、按计划、分步骤地顺利实施。陕西凯达公司（以下简称施工方）将学校（以下简称建设方）和有关部门通力配合，充分保证整个工程各项目分阶段顺利进行。
5.1.1项目组织结构
为有效进行资源控制、施工进度控制，确保项目工程顺利实施及系统维护的方便进行，施工方建议由施工方与建设方组成项目指挥部，以把握和推动整个工程的执行、保证各个项目如期高质量地完成。
整个组织构架如下：
5.1.2组织机构职能
（1）工程总指挥
建设方和施工方将分别委派一位高级管理人员作为工程总指挥，主管各项目的实施。他们将负责有关工程实施过程中重大事件的决策，如进行财务安排，解决双方分歧，监督工程进度。
（2）项目负责人
建设方和施工方应分别提供一位至三位管理、技术能力较强的人员进行各项目的具体管理和实施工作，他们将对各项目全面负责，制定各小组认同的项目计划，具体包括：
监督项目过程和进度；
编写项目进度报表；
定期举行项目进度会议；
协调项目中的所有人员和资源；
维护每一个问题的清单并保证每一个问题都做到圆满解决。
（3）工程设计小组
负责本项目系统设计，并编写设计及实施文档。
（4）工程执行小组
工程执行小组主要负责具体项目的实施工作。
5.2施工工期网络图
合同鉴定
5.3质量保证
我方保证所选用设备的技术指标先进、质量可靠(厂家原装)、进货渠道正常，配置合理，满足标书要求。
我方保证整个系统符合国家有关规范，达到最佳运行状态。
以设备各厂方承诺的质保期为准，且保证做到三年免费上门维修，终身维护保养。
第六章 售后服务
6.1 售后承诺
1、产品、技术方案支持
用户对陕西凯达科技发展有限公司的产品或因技术上存在疑问时，只需拨打电话将立即获得本公司技术人员的详细解答，陕西凯达科技发展有限公司专门成立的客户服务中心，将专门解决这些问题。如需现场提供技术方案、现场讲解和演示，本公司派专业技术、客户服务人员跟踪解决用户有疑问的所有问题。
2、售后条款
（1）本方案中应用到的专业网络产品按厂商在西安地区的统一服务承诺执行；
（2）计算机、服务器三年质保（上门），易损耗部件（键盘、鼠标、光驱、软驱）一年包换；
（3）交换机三年质保，一年包换；
（4）软件升级后的新版本，如校方有需求，以最优惠的代理价为校方提供，并免费负责安装。
（5）布线系统十年质保。
3、备件支持
在质保期间的设备出现故障，本公司免费提供替换备件：用户向我公司服务商提出备件请求，中心城市在24小时获得备件支持，边远地区在72小时内获得备件支持。
4、系统终身维护
陕西凯达科技发展有限公司将定期对用户进行回访，以便帮助用户解决布线工程中所有遗留的问题，公司回访方式：电话回访、电子邮件、信函、现场访问、邀请会等。系统提供终身维护，三年无偿服务。
售后服务响应时间为全天候24小时响应，并以最快的交通方式到达目的地。
6.2 技术培训
对于校园网建设来说，其应用是目的，网络环境是基础，网络教学资源是核心，而人员培训与网络维护是保障。
我公司一直把培训同建设放在同等地位，并同步实施，贯穿于建设全过程，并延续在使用期。
1、培训时间
培训时间主要在系统安装调试过程中和安装结束后的一段时间内。
2、培训内容
（1）主要对网络管理人员进行以下培训：
网络系统基础知识、服务器日常维护、网络系统设备培训、选用应用系统培训；
（2）对全体使用人员提供2—3天的使用培训。
3、培训目标
经培训后的管理人员可以独立操作该系统，理解该系统的一般工作原理，能判断和解决一般的系统故障，多数教师能轻松制作出多媒体课件作品。
6.3 有偿服务
您的网络在正常使用中出现故障时，我公司仅承诺上述免费服务，出现下列情况，您可选择我公司提供的有偿服务：
●如果您有特殊服务需求超过了免费支持期限。
●您未按培训手册或网站使用说明书进行操作，造成网络故障。
●您的产品经过非我公司授权人员维护、调试造成的损坏。
●您的网络因意外事件（包括计算机病毒、操作失误）导致的损坏。
●其他如自然灾害等不可抗力（如地震、火灾等）原因造成的网络损坏。
【篇三】计算机教室施工方案
多媒体计算机教室建设方案
（XXXX学校）
编制时间：2016/11/13目 录
第一章 概述 3
1.1多媒体计算机教室建设需求概况 3
第二章 多媒体计算机教室装修与效果图展示 5
2.1设计内容 5
2.1多孔天花铝塑集成吊顶工程 16
2.2地面装修工程 17
2.3墙面、窗户的装修工程 19
第三章 多媒体计算机教室机柜配电系统 20
第四章 多媒体计算机教室建设方案 20
4.1概述 20
4.1.1产品定位 20
4.1.2主多媒体计算机教室建设方案 21
4.2多媒体计算机教室的组成 22
4.2.1机柜 22
4.2.2机柜特性 23
4.2.3机柜技术指标 23
4.2.4供配电系统 24
第五章 多媒体教室建设方案 26
1、前言 26
2、智能多媒体教室解决方案 26
3、传统方案困扰 26
4、新一代的智能触控一体机教室解决方案 28
5、解决方案核心产品 31
5.1、产品特色 31
5.2、技术特点 36
6、应用方式 44
8、设备参数配置 46
第一章 概述1.1多媒体计算机教室建设需求概况多媒体计算机教室是教学的重要场所，为保证计算机系统可靠地运行，通讯网络枢纽畅通无阻地传递信息，营造一个良好的操作环境与学习环境是很有必要的。因此，多媒体计算机教室建设应为计算机和网络系统的可靠运行提供合乎规范的环境条件和工作条件，以满足计算机等设备对温度、湿度、洁净度、电性能、防火性、防静电能力、抗干扰能力、防雷、接地等各项指标的要求。
XXX学校多媒体计算机教室位于教学大楼X楼，多媒体计算机教室工程主多媒体计算机教室面积约130平方米（长，13m,宽，10m）。各功能区包括：①讲台区域，主要放置讲台、黑板、电子白板、投影仪等教育设备;②学员区域，放置课桌、座椅、电脑主机及其外置设备;③配电区域与设备柜区域，配电设备安装，放置交换机以及服务器的机柜；
根据工程的需求，本多媒体计算机教室主要包括多媒体计算机教室装修工程、多媒体计算机教室配电系统、多媒体计算机教室防雷接地系统、综合布线系统、多媒体计算机教室空调系统五个部分组成。
1.2引用标准本多媒体计算机教室设计按照国家标准进行，项目设计、施工符合”《电子计算机多媒体计算机教室设计规范》GB50174-93、《电子计算机多媒体计算机教室施工及验收规范》SJ/T30003-93”中的要求。另外，在进行系统设计时还遵循了以下标准和规定：
《电子计算多媒体计算机教室设计规范》 GB 50174-93
《计算站场地技术要求》 GB 2887-89
《计算站场地安全要求》 GB 9361-88
《计算机多媒体计算机教室用活动地板技术条件》 GB 6650-86
《电子计算机多媒体计算机教室施工及验收规范》 SJ/T30003
《低压配电设计规范》 GB50054-95
《供配电系统设计规范》 GB50052-95
《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95
《室内装饰工程质量规范》 QB 1838-93
《建筑物综合布线规范》 ISO11801
《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》 50169-92
《通风与空调工程施工与验收规范》 GB50243-97
《建筑物综合布线系统检测验收规范》 DB44/114-2000
第二章 多媒体计算机教室装修与效果图展示2.1设计内容对于本多媒体计算机教室工程的装修和装潢部分的宗旨是：在满足多媒体计算机教室内设备对环境要求的前提下，本着实用的原则，体现“现代、高雅、美观、适用”的整体形象。
主要装修工程包括天花铝塑板集成吊顶和墙体四周乳胶漆粉刷、地板防尘防潮处理工程、陶瓷防静电活动地板安装工程、防火玻璃隔断工程、门窗封堵填充工程等。
根据工程的需求，多媒体计算机教室功能布局与装修标准如下表：
注：所有标高以当层地面为基准：±0.30mm
1、多媒体计算机教室设计整体平面图：
2、多媒体计算机教室设计整体布局侧面图：
3、后侧面效果图：
4、玻璃隔断设计图
5、正门平视效果：
7：讲台俯视图效果：
8、学员视觉效果图：
9、座椅设计尺寸图展示：
2.1多孔天花铝塑集成吊顶工程1.)依据《电子计算机多媒体计算机教室多媒体计算机教室顶装修采用吊顶方式。
2.)多媒体计算机教室内吊顶主要作用：在顶棚以上到房顶的空间作为多媒体计算机教室静压送风或回风风库、可布置通风管道；安装固定照明灯具、走线、各类风口、自动灭火探测器；防止灰尘下落等等。
3.)设计方案：
根据本多媒体计算机教室的实际情况。多媒体计算机教室所有吊顶设计为白色多孔铝塑料天花集成吊顶，采用知名品牌的金属微孔铝板以轻钢龙骨安装。铝合金厚度等于1.0mm。并在吊顶之前做防尘处理。
这样做有如下几个优点：①有利于多媒体计算机教室内防尘；②天花配合轻钢龙骨暗骨安装，天花立体感强、容易拆装。采用机械强度高，不受潮，不变形，不起尘，容易清洁，且有吸音效果，不产生弦光，符合《GB50174-93》规范要求及《GB50222-95》的防火要求。
4.)金属板的安装方法：
a.将吊件穿在龙骨上，每龙骨一个吊件,再用吊杆吊好,用弹片调节龙骨水平。
b.大面积吊顶要用38或50龙骨便于调节水平。
c.将扣板顺序插入扣紧，并将龙骨保险片压下锁住即可。
2.2地面装修工程多媒体计算机教室地面应铺设活动地板。活动地板应符合现行国家标准《计算机多媒体计算机教室用活动地板技术条件》的要求。敷设高度应按实际需要确定。地板铺设高度设计为350mm。
1、多媒体计算机教室工程的技术施工中，多媒体计算机教室地面工程是一个很重要的组成部分。多媒体计算机教室地板一般采用抗静电活动地板。活动地板具有可拆卸的特点，因此，所有设备的导线电缆的连接、管道的连接及检修更换都很方便。活动地板下空间可作为走线桥架的隐蔽空间。
2、活动地板下的地表面需进行防潮处理（如涮防潮漆等）。
3、活动地板的种类较多，根据板基材、材料不同可分为：铝合金、全钢、复合木质刨花板等。地板表面则粘贴抗静电贴面，如粘贴 HPL、PVC 、陶瓷、大理石等。活动地板的不同选择直接影响多媒体计算机教室的档次。不同质量的地板使用后，多媒体计算机教室的效果大不一样。本次所选地板为：陶瓷防静电地板。
4、多媒体计算机教室采用进口陶瓷防静活动地板。防静电活动地板采用优质合金冷轧钢板，经拉伸后点焊成形。外表经陶瓷处理，内腔填充发泡填料，上表面粘贴高耐磨的防静电陶瓷贴面。横梁采用优质管钢，四周无焊缝，整体做镀锌防腐处理。支架上托、下托采用模具一次冲压成型，套管采用无缝钢管，整体做镀锌防腐处理。
5、选用的地板是利用高新技术制作而成。具有美观耐用、防火、防滑、抗压、耐磨、耐腐蚀、防污、防水防渗透、无辐射、环保卫生易于施工，是一种永久性防静电地板。不受环境影响，通体都具有永久、稳定的防静电性能，体电阻和面电阻均小于5×108Ω。承载能力强：均布载荷大于1000公斤/平米。尺寸精度高、互换性好、组装灵活、维修方便。系统有地板、横梁、支座组成。横梁和自身高度可调的支座用螺钉连结成稳固的下部支承系统，地板镶嵌入横梁围成的方格内。见下图所示:
6、活动地板的安装为了便于活动地板下能方便的敷设各类管线，保证使用方便、安全，保证下送风空调的通风量。地板的安装高度定为350mm。在安装地板之前先对地表面进行清理干净并水泥抹平后刷环氧聚氨脂漆（即防尘防潮涂料）并且在上面做保温处理。
根据设计图纸进行放线，确定地板的水平基准，然后按照相关的技术规范精心施工，达到理想的安装效果。
2.3墙面、窗户的装修工程1、为了多媒体计算机教室内设备的安全，所有多媒体计算机教室与外界连接的墙体的缝隙区管线槽接口处均以水泥沙浆防火泥堵实，以防止虫、鼠进入多媒体计算机教室对内部通信线缆造成损坏。
2.4隔断工程多媒体计算机教室与计算机交换机柜之间采用玻璃隔断，为防止工作声音影响教学质量，起到隔音的作用。符合建设相关标准要求。
第三章 多媒体计算机教室机柜配电系统3.1配电工程本多媒体计算机教室系统的供电采用三相五线制或单相三线制供电。本多媒体计算机教室总电源为单路市电电源；因此本多媒体计算机教室设计采用市电电源的供电方式。（根据容量情，况电缆规格设计暂定为RVV4*50+1*35）。具体情况依据后期设备柜的数量以及方案所定。
主配电柜采用接入市电输出配电电源，分别到主多媒体计算机教室的每排电脑桌、讲台、照明系统、扬声系统以及交换机柜。从而完成多媒体计算机教室机柜配电。
第四章 多媒体计算机教室建设方案4.1概述4.1.1产品定位
为解决客户不断变化的业务需求与低投资、高回报之间的矛盾，满足未来的高密低耗、快速部署、灵活扩展的需求，有效地提教室的工作效率，控制投资成本，满足多媒体计算机教室快速部署的需求。
多媒体计算机教室建设是一套完整的教学解决方案，集计算机、配电、制冷、综合布线、消防等系统于一体，实现了供电、制冷和管理组件的无缝集成。实现智能、高效的运行，让客户花费最少的投资，获得更多的收益，从而降低运营费用。
多媒体计算机教室设计总体布局图
4.1.2主多媒体计算机教室建设方案
新建多媒体计算机教室，采“用地板上自然送风”方案。 多媒体计算机教室有空调，采用地板上送风且单机柜的功率不超过5P时，通过多媒体计算机教室的空调来实现对设备的散热要求，具体如图1-3所示。
空调结构布局示意图：
主要是由前后两台空调组成控温系统，空调功率可按照具体客户要求配置，其布局如图所示。
4.2多媒体计算机教室的组成关于本章多媒体计算机教室主要由电脑桌椅、电脑一体机、供配电系统、温控系统、综合布线以及多媒体系统组成。
4.2.1机柜
多媒体计算机教室最大可配置70套座椅，本次配置采用56套座椅的配置。
交换机柜配置的机柜尺寸统一，机柜符合IEC60297-1标准，采用前后风道。机柜外观如图所示。
机柜外观图
4.2.2机柜特性
机柜满足如下特性：
前后门通风率70%。
机柜内后部可安装两条竖装PDU。
机柜的垂直安装立柱上标示有每个“U”的准确位置。
机柜的前门、后门及侧板均可锁定，只能用提供的专用钥匙打开。
机柜静载不小于1300kg。
4.2.3机柜技术指标
机柜技术指标如表所示。
机柜技术指标
4.2.4供配电系统
多媒体计算机教室的配电方案采用380V/50Hz电压制式。多媒体计算机教室采用外部电源经三相市电输出至PDF，PDF输出单相电源到各个用电单元的插座，PDU输出到用电设备 。（客户要求）
供电系统需求分析估算表：
按照上述表格可得多媒体计算机教室实际功率大概在27.5KW左右。由于电脑以及设备柜内的设备都属于精密设备，对电源电压要求高（地区时常出现市电欠压情况），建议采用20KVA的UPS单独对所有电脑以及设备柜内的设备单独供电，既满足稳压功能，又能保证在市电供电断路情况下设备正常关机，保护电脑的硬件设备。
视在功率是指在电工技术中，将单口网络端钮电压和电流有效值的乘积，记为S=UI。显然，只有单口网络完全由电阻混联而成时，视在功率才等于平均功率，否则，视在功率总是大于平均功率（即有功功率），也就是说，视在功率不是单口网络实际所消耗的功率。?
由于教室的有功功率为P=27.5KW，采用三相电接入由计算公式：?
P=U*I*1.732*COS∮??计算电流I，拉萨功率因数COS∮取0.6；（其中：P?有功功率、U?电压、I?电流?COS∮）
I=P/（U*1.732* COS∮）可得，I=27500W/(220V*1.732*0.6)=129.03A；
综上所述，电流大小确定在120左右，直径25平方毫米的电源线额定电流是120A，电缆选择更粗型号的线缆（直径35平方毫米）。配电柜采用嵌入式安装（条件允许的情况）。市电接入线缆设计采用YJV-3*35+1*25。
综合布线示意图：
综合布线多媒体计算机教室在静电地板下安装走线槽，实现线缆的有序管理。
走线槽：
走线槽分为信号线走线（用于弱电线）和电源线走线（强电）。在每个桌椅底部预留有走线孔，方便线缆连接至桌椅上方使用。走线槽可实现长度方向的扩容，且在相交时分上下两个通道走线，实现电源线和信号线的分层管理。走线槽如图所示：
走线架安装示意图
多媒体计算机教室静电地板下配走线架进行走线，走线架为信号线走线架。
配线架：
配线架采用24口5类通信网络专用配件架。通过交换柜联通所有计算机，实现分柜之间设备的互相通信。
网络拓扑图：
第五章 多媒体教室建设方案 1、前言专注于高分辨率显示技术、触控技术设备的发展。其致力在核心技术的基础上整合教育行业资源，推动全新教育理念，打造全新的教育模式，立志做先进教育理念的实施和推动者，做教育信息化整体解决方案的提供商，为实现教育信息化，提高国家的教育水平贡献自己的力量。
目标：先进教育智能触控设备、视音频方案提供商！我们将大力拓展在教育领域的发展空间，开辟在教育领域的全新道路！目前，在整合各种产品的基础上，隆重推出“智能多媒体教室解决方案”，为学校和培训机构提供了完整、完善的解决方案服务。
2、智能多媒体教室解决方案作为国内领先的智能触控厂商，率先将先进的智能触控技术应用在教育行业产品与方案中。智能多媒体教室解决方案，是集多年研发实力、针对教育行业推出的交互式教学解决方案，从根本上解决了在多媒体教学中的输入和互动问题，将老师从“黑板+粉笔”的传统教学方式中解脱出来，大大提高了教学的交互性。其先进性和创新性，让该方案在学校试点中大受老师们的好评！
3、传统方案困扰在传统的投影会议教学中，你是否经历过以下的困扰？
身影：
无法看见手影后的内容，常规投影机投影出较大（放大）的阴影影响了演示内容的完整展示，演示都和观者都受其影响。
投射光：
刺眼和强烈的投射光直接投射在演示者身上，即影响观者看投影内容又影响演示者与观者的互动。
复杂的设备构成 ：
投影机+电子白板+电脑+中控+展台等外部设备共计4到5 种设备，连接复杂，操作繁琐，设备品牌多，修护较麻烦； 而助投影机灯泡寿命短，有更换灯泡的二次投入，目前灯泡2000以后衰减老化严重就需更换。
4、新一代的智能触控一体机教室解决方案先进的智能触控一机化设计合演讲者从黑板或电子白板的上方投影的刺眼光线中解脱出来，并且不用再担心挡住光线造成的黑影，便恼人的热风和刺眼的光线不再成为演讲障碍，会议和教学变得轻松高效。
方案示意图：
智能触控一体机＝投影机+电子白板+电脑+电视+功放音响+无限扩展
2.3 方案优势
手写智能触控多媒体教室是国内教学设备发展的必然趋势，科技以其在智能触控领域的深厚技术积累和丰富的教育行业产品经验为我们提供了一个国内先进的最佳解决方案。
实用性
方便、实用高效是智能多媒体教室解决方案核心的设计理念。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工周期短。采用一体化智能触控系统及蓝牙无线数字扩声系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。
可靠性
智能多媒体教室的智能触控，多元一体化设计具有极高的稳定性和可靠性。
先进性
与传统多媒体教室方案相比，一体化智能触控系统及蓝牙无线数字扩声系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。
扩展性
网络应用是现代教育技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室解决方案采用热插拔抽屉式超轻薄电脑盒子，包含网络控制功能，升级方便，为未来的应用发展提供无限可能。
手写方便性
教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合教师的手写习惯，大大节约了备课时间。
2.4 与传统方案的对比
5、解决方案核心产品智能触控一体机
智能触控一体机系统将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
5.1、产品特色
多种功能组合
集多年研发力量设计的智能触控一体机可实现单独现电子白板系统的所有功能。在会议教学培训等众多场合，专门针对现代化多媒体互动教学量身定制，功能全面的电子白板软件，让您的课堂互动教学，事半功倍。
精准的屏幕触摸控制
流畅手写、画笔/荧光笔等笔形的屏幕批注，轻松进行电子板书
支持手写板文本输入功能
直尺、量角器、圆规等常用几何工具
支持导入各种格式文件，如JPG.BMP图片，FLASH动画等
与office无缝兼容，支持word，Excel. PowerPoint等各种文件
屏幕截图，遮幕、聚光灯等辅助教学工具
课堂内容可实时录制，并随时调用播放
自定义工具栏，网页资源、WORD文件任意收藏，随时调用
附带中小学、幼儿教学所需的各种图片、模板等丰富的可自定义资源库
智能触控专利技术
采用专利的红外智能触控技术，手指或笔书写，更接近用户的自然使用习惯，使用时倍感舒适，可支持两个人同时操作屏幕以及手势识别控制；
LED高清显器
相比较传统的LED显示器，高清LED显示器不但具有更高的亮度和清晰度，最佳分辨率为1920×1080，而且色彩表现更加逼真，不会出现30%的色彩损失。其厚度薄、重量轻、低能耗、长寿命、无辐射等优点以及各项关键性能指标的优秀表现，已使它成为发展主流。。
抽取式工业级电脑
热插拔抽屉式超轻薄电脑盒子，发热更低，寿命更长，配置可单独更换升级，以跟上教学应用不断发展。
内置有线电视系统
内置PAL/SECAM制式电视系统，频道数：200个，AV、S-端子、色差 (3pin DIN)、YPBPR（绿蓝红、VGA输入、高清多媒体接口（HDMI）、耳机输出等接口具全，标配2X10W扬声器，可连接所有教学外部设备，使教学功能无限扩展。
高强度表面
液晶屏表面采用高强度钢化玻璃进行保护处理，使用寿命大大加强，适合教育机构长期使用。
低成本高效益
与“投影+白板”模式的教学解决方案相比，BOCT互动教学系列结合了数字高清显示，屏幕触摸控制，交互电子白板三者功能，在使用过程中完全避免了投影阴影对老师和学生的影响；不仅如此，其高达6万小时的使用寿命，质量稳定，维护费用低，大大降低了和免除更换耗材（如投影机灯泡等）的昂贵维护成本。
3.2 白板软件
1、专业电子白板软件，可同时使用两支笔在屏幕上写字；
2、白板软件具备识别手写公式功能，可将手写的数学、物理、化学等公式等即时转化成印刷体；
3、软件支持自定义资源功能，可将喜好的资源添加到自定义的资源库中；
4、支持图片拖拽：可以将软件以外的图片直接拖放到软件界面中来，操作更便捷，并且图片支持双手放大、缩小、滑屏功能；
5、可录制和回放书写过程、对象编辑及移动过程，并保存为常见的视频格式文件；
6、具有语文、数学、物理、化学等强大的教学辅助工具，比如聚光灯、拉幕工具、黑屏工具、量角器、直尺、三角尺、饼状图、实验图标等等；
7、支持文本拖拽：可以将文本文档直接拖放到软件界面中，显示正规印刷字体，还可更改字体、颜色、字号等属性；
8、可在屏幕上进行书写、标注，支持在WORD/EXCEL编辑状态下和POWERPOINT演示状态下进行批注及修改，并可原笔迹保存；
9、书写笔有铅笔、钢笔、毛笔、等功能，可设置笔色、荧光效果、粗细效果等；
10、提供多种板擦，灵活便捷操作；
11、具有识别矩形、圆、多边形、圆弧等强大的图形识别功能；
12、能显示、播放常见多媒体文件；并可对视频文件进行放大和缩小；
13、可全屏捕获、区域捕获、窗口捕获和自有捕获并保存为常见格式的图形文件；
14、自带表格编辑功能，可选择行数和列数插入表格；
15、支持页面添加、删除，设置页面背景；
16、自带肃屏工具可对教室内混乱情况起到警示作用；
17、保存文件格式具备极强的兼容性，可在X86和安卓等平台上相互兼容；
18、自带文字播报功能，可循环播报文字信息；
19、具有白板锁屏幕功能，防止误操作；
20、自带艺术画廊功能，提高学习兴趣和爱好；
21、具有拼音标注功能，可标注已书写汉字拼音；
22、手写识别后的印刷体文字，可用普通话读出；
23、内置视频展示台软件功能，直接接入视频展示台就能在电子白板软件中运行视频展示台，无须再安装视频展示台软件；
24、软件预装人教版、苏教版、北师大等同步到课教学资源库，教师可根据实际选择使用，方便教学，提高课堂的教学效率，教育教学资源中的课件，教材分析，试题，阅读资料等，大多出自名师，名家之手，教师可以借鉴和运用，供学生进行学习和参考，巩固学生所学知识；
25、为解决软硬件的兼容性，配套白板软件必须为电子白板生产商自主开发，终身免费提供升级；
26、提供教学资源的免费下载，小学到高中整套中央电教馆教学资源库，教学资源超越传统文字教材的局限，集文本，图像，音频，视频，动画于一身，内容丰富充实，形式新颖活泼，可极大地丰富学校的课内和课外教学活动。提供丰富的教学资源，教师可根据实际选择使用，方便教学，提高课堂的教学效率。基本与实际教学同步的全国特级教师授课的课堂录像和教学范例，供学生进行学习和参考。让学生能够接受着名教师的辅导，感受名师上课的气氛，巩固学生所学知识。
3.3 蓝牙无线数字扩声系统
这是一款专门为教育行业开发的蓝牙无线数字扩声系统，可与智能触控一体机使用完成课堂教学、商务演讲、会议电脑录音、网络聊天等功能。本产品工作在国际标准的2.4G ISM频段，音频传输过程中采用ID 码加密传输技术，调制/解调过程全数字化。产品具有语音清晰、抗干扰性强、通用性好的优点，彻底杜绝传统模拟无线麦克风窜频现象的发生。
5.2、技术特点
1、绿色环保
超低的无线发射功率，电磁波辐射只有普通手机的1/90。避免长时间处于高频较大功率无线电波环境中对人体带来的损害，名副其实的"绿色无线咪"。采用可循环充电的锂电池供电方式，避免一次性使用的干电池对环境产生的破坏。
2、抗干扰性能
采用专业ID码加密传输技术，每台接收器只有唯一的ID 码， ID 编码多达百万组，彻底解决传统无线麦克风窜频干扰的现象。
3、通用性强
麦克风（发射器）可以做到一“咪”走遍所有教室。麦克风电源开关具有自动搜频功能，使用者只需在与接收器3米范围距离内按下麦克风开关键3秒钟便可完成的相互对频开机操作，而无需其他复杂的操作便可正常使用。可以做到每人一个麦克风，所谓“一师一麦”随身携带，既干净卫生又无需专人管理。
4、超强的电池续航能力
一次充满电后连续工作时间可达8小时以上，是同类产品中最具实用化的产品。内置锂电池管理模块具有低电压报警、充电指示以及充电完成后自动关机等功能。
接收模块
内置2.4G无线数字接收模块、数字对频无线接收通道大于1000个、与发射机自动选频对接≤3秒、自动搜索发射机信号进行锁定、不串频、抗干扰性强、能有效的抑制声反馈；
接收模块参数：
供电电压：3.6－5V
消耗电流：＜50mA
工作温度：0－+70°C
频率范围：2400－2483.5MHz
信道数目：20
调制方式：GFSK
接收灵敏度：-85dBm(Min)
输出阻抗：32 Ohm
输出电平：200mVp-p(Max)
音频时延：＜1.5ms
动态范围@1kHz：81dB
分离度@1kHz：90dB
失真度THD：0.1%
无线麦克风（发射器）
配置蓝牙发射器、充电电池三者高度一体，带液晶屏，可显示电池容量、信号强弱、音量大小等，内置（全指向性）和外置（单一指向性），外置话筒可选领夹式、头戴式；集成激光教鞭，电脑上下翻页功能，配备一个话筒充电器，拥有超强的电池续航能力，连续使用时间大于10小时，充电时间仅需2小时；麦克风电源开关具有自动搜频功能，使用者只需在与接收器3米范围距离内按下麦克风开关键3秒钟便可完成的相互对频开机操作，麦克风（发射器）可以做到一“咪”走遍所有教室。
发射模块参数：
供电电压：3.6－5V
消耗电流：＜35mA
工作温度：0－+70°C
频率范围：2400－2483.5MHz
信道数目：20
调制方式：GFSK
发射功率：ODB
音频时延：＜1.5ms
动态范围@1kHz：81dB
分离度@1kHz：90dB
失真度THD：0.1%。
高清高拍仪（实物展示台）
高清高拍仪采用500万高分辨率成像芯片，高画质的文件影像显示与储存，无论是文件、彩色图片以及立体实物等物件，均能于约2秒内完成撷取、扫描与存盘。高拍仪的特殊可折叠和可伸缩设计，其外观尺寸精巧，拍摄文件和实物时，不受文件高度和厚薄的限制，实现时实的拍摄与扫描。通过USB与触控一体机连接，可以拍摄课本、试卷、教参、笔记、作业等文件，录制实验操作演示视频，整合成电子教案，让教学内容变得声情并茂。同时，它能帮助老师整理和管理学生的作业、试卷资料，可以分析学生的学习动态，为学生学习的改进提高提供科学的保证。
产品特点：
1、500万像素，A4大幅面，最低高度
采用500万顶级高清摄像头，升降结构设计，可拍摄A3/A4幅面的文件，在市面上可拍摄A3文件的高拍仪，创造了像素最高、幅面最大、高度最低集于一身的传奇，足以傲视群雄！
2、LED补光灯，手动调焦，拍摄更清晰
采用单颗大功率高亮度的LED补光灯，并加装了弧面散光镜，光线散发更均匀，亮度多级可调，更支持手动调整焦距，高清图像轻松易得。
3、可配置高精度硬质文稿台，即放即拍
主体支架可微调位置以实现文稿的精准定位，试卷、书本、教案等资料可方便快速的放置文稿台上即可获得齐正的视频和图像。
4、全新升降杆工艺，操作更顺畅
采用改进型轮珠暗扣设计和高硬度金属升降杆，通过了高强度测试验证，升降操作更顺畅
5、超强OCR文字识别功能
高拍仪搭载了世界领先的OCR文件识别技术，可自动分析版面，能识别180多种文字、表格、条码、C++和java等形式语言以及特殊符号等，识别率高达98%，支持多语言、符号和数字的混排识别，识别结果保持与原图像相同的排版，并可一键导出为word或excel文件
6、专业讲课仪软件，教学更生动
支持对书籍、试卷、老师课件、学生作业、立体实物的快速拍摄和高速视频展示，可自由缩放和旋转画面；支持电子白板，可在展示内容上进行标注、文字编辑、擦除、缩放、旋转、画面拆分重组、多图片对比展示等，完美替代传统黑板；同时支持录屏功能，可灵活录制教学视频。
7、配置备课管理软件，一站式教学
通过强大的备课管理软件，老师可以进行文件高速和自动连续拍摄、同步录音录像、屏幕截图、图片擦除、电子白板标注等操作来制作PPT多媒体课件，并有强大的OCR文字识别和PDF转换功能，轻松地将文档图像转化为Word/Excel/PDF文件。同时支持对图片的合成和导出并进行自动分页，方便打印。独有学生档案管理功能，可扫描学生的作业、试卷，为每位学生建立独一无二的资料库，方便查询.
产品功能：
1、全能拍摄
书籍、笔记、作业本、试卷、手写教案、实验装置均可拍摄。
2、高清图片展示
展示图片时,即可展示拍摄到的完整画面,也可通过鼠标放大至最大分辨率的局部图像,带给您淋漓尽致的授课感觉。
3、高速视频展示
以高速模式展示视频窗口中的实时动作,画面无延迟,清晰流畅,可进行全屏展示，老师可以更直观更生动的演示生物、化学和物理等课程的实验操作。
4、图片编辑处理
可对拍摄的图片进行缩放、旋转、调整对比度和亮度、添加画笔、切分和重组图片等处理，极大化的方便老师展示授课内容。
5、电子白板
可以对展示的内容进行图片、文字、直线、矩形、表格、椭圆的添加、复制、剪切、粘贴等操作，完美替代黑板，省时省力。
6、平移拖动
当需要展示的内容超出了展示窗口，只需按住鼠标即可平移图片，任意拖动，随心更顺心。
7、一键切屏
快速切换电脑显示画面，可及时切换成PPT课件、视频播放器、桌面等画面。
8、切分重组
解决老师在讲解过程中“图片放大后看不全，图片缩小后看得全但看不清”的问题。
9、录制视频
可录制并回放多媒体演示视频，也可通过录屏功能同步录下操作画面。
10、PDF文档转换
支持多个图片一键装订成册，并自带阅读器。支持成册图片和一组图片一键转换成PDF文件，并自带PDF阅读器。
11、图像合成
支持对扫描图片（或截图）的多方式（直接叠加方式，任意组合方式）图像合成，支持对合成图像的各格式（jpg,pdf）导出,并自动分页，满足打印要求。
12、学生档案管理
扫描学生的作业、试卷，为每位学生建立独一无二的资料库，方便查询，可对比分析学生的学习动态，为学生学习的改进提高提供科学的保证。
技术参数：
拍摄范围：A3/A4
主摄像头像素：2592×1944
扫描图片格式：JPG、TIF、PDF、BMP、TGA、PCX、PNG、RAS
输出文档格式：PDF、WORD、TXT
录像格式：AVI、WMV
感光元件：CMOS
接口类型：USB2.0
光源补偿：自然光+LED
3.5推拉静电式防尘黑板
功能特点：
所有触控一体机通用，铝材颜色一致，外框四角连接不需要切斜角，采用方通塑料角直接连接，活动黑板采用吊轮滑动，下配自动扫尘片，确保黑板推拉灵活耐用。
材料参数：
1、通用尺寸：4000×1300×230mm。
2、外框滑道：采用120×60×2mm的喷砂香槟色铝合金材料。
3、黑板边框：采用44×23×1.2mm的喷砂香槟色铝合金材料。
4、塑料角 ：采用ABS工程塑料模具成型。
5、面板 ：采用0.4 mm厚的韩国浦项面板。
6、夹层 ：采用特制7层瓦楞纸板或高密度包模板。
7、背板 ：采用0.27 mm厚的优质镀锌板。
8、吊轮 ：采用优质软性尼龙轮。
9、锁 ：特制定做钥匙通用。
10、自动扫尘片：采用优质橡胶模具成型。
11、粉尘盒：采用ABS工程塑料模具成型。
12、安装片 ：采用优质5 mm钢板冲压成型。
设备安装方式
现阶段为电子教学和黑板教学的磨合期，很多教师并不适应完全使用电子教学，为满足所有教师的教学要求，我们将结合互动多媒体教学和传统黑板教学的优势，采用合理的安装方式，给广大教师和学生带来便利的触摸平台和完美的视觉享受。
智能触控一体机的安装方式有多种，可参照应用1、应用2和应用3，根据学校的实际情况，教室可采用内嵌式的安装方式，将智能触控一体机内嵌于黑板中间。公共场合可采用立式教学的安装方式。
6、应用方式应用一（壁挂式）：
应用二（内嵌推拉式）：
应用三（立式）：
7、实际安装方式例广州市天河区车陂小学（壁挂可左右移动推拉）
广州铁路职业技术学院实训室合安装方式（落地可移动型支架）
广东省江门鹤山市第一小学（内嵌式安装）
完全用黑板时，可将滑动黑板移至中间
8、设备参数配置