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师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇一
你们好!
感谢您一直以来对第二幼儿园的信任和支持，为进一步规范教育行为，明确教师在师德师风建设中的责任，切实提高师资队伍的整体素质和师德师风建设的总体水平，办人民满意的`幼儿教育，办社会满意的幼儿园，在寒假、春节来临之际，我园全体教师向家长和社会庄严承诺：
1.坚决不接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转帐或微信红包等新的手段收取好处，特别是借分班、调座等机会收受财物等。
2.坚决不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。
3.坚决不接受由学生及家长安排的旅游、健身等各类消费活动。
4.坚决不向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保职等商业服务收取好处。
5.坚决不推荐和诱导学生参加各类有偿补课等。
6.坚决不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息收取好或为补习机构上课并收取费用。
7.坚决不参与有偿补课等严重违纪、败坏师德。
8.坚决不利用公共教育资源或与校外培训机构联合办班并收费以及不具备资质的“黑补课班”。
9.坚决不违背自愿原则以及在评议公告范围之外强制订购教辅材料。
10.坚决不违规收取服务性收费和代收费。
以上承诺，敬请家长和社会监督。如有违犯，我园教师愿意接受幼儿园和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇二
为了努力打造教育诚信、树立人民教师爱岗敬业的高尚精神，为人师表、品行高洁的良好形象，特作如下承诺：
一、依法执教，忠诚教育。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规，不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。
二、爱岗敬业，乐学善教。牢记教育为人民服务的宗旨、教书育人的神圣使命，履行岗位职责，用心做事，精心教学。
三、严谨治学，争做名师。树立终身学习的观念，锐意进取，教育创新，不随意加重学生课业负担，教会学生学会学习，让优等生拔尖，让中等生上档次，让后进生有进步。
四、热爱学生，民主治教。尊重学生人格，注重学生个性发展，不侮辱、体罚或变相体罚学生，不歧视后进生。关心贫困学生，爱生如子。
五、廉洁从教，恪守师道。坚守高尚情操，不利用职务之便谋取私利，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不自立名目乱收费、乱罚款，不向家长索要钱物。
六、为人师表，注重形象。仪表大方，举止有礼，谈吐文明。
七、尊重家长，密切联系。经常深入家庭，定期家访，主动配合家长搞好校外教育，不指责、训斥家长。
八、团结协作，顾全大局。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，不做任何有碍团结或损害校声誉的事。
九、重视德育，循循善诱。注重对学生进行理想教育和心理健康教育，使学生学会做人，努力不让一个学生因教育不力而误入歧途，促进学生全面、生动、健康地成长。
十、关注学生安全。积极配合学校开展安全避险、逃生等安全知识教育，加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养。
以上承诺，努力践行，如有违背，自愿按照学校有关规章制度接受处罚，望全校师生和家长加以监督。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇三
教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语；
不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系；
保持家园联系，每学期至少对每个幼儿家访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的专业化水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事；
仪表端庄，举止文明，不穿戴与教师身份不符的服装。
6、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的事；
与时俱进，更新教育观念，不安于现状，积极进取。
7、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动；
坚持每月两次的`园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
8、为家长缴款付费提供方便,热情回答家长提问，耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作；
按时公布伙食、代办费等经费的使用情况。
9、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子，烧好病号菜。
10、按规定做好幼儿的各项体检工作，及时向家长公布结果，建立个案，并制定相应的措施；
定期通过宣传栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。
11、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证；
对园内的各项设施设备定期做好保养和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
12、对孩子的生活护理做到：
（1）及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。
（2）保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
（3）每天让幼儿仪容整洁地离园。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇四
教师是太阳底下最光辉的职业，崇高而神圣。十年树木，百年树人。我们承担着灌溉与培养祖国花朵的重大责任，做为幼儿的启蒙老师，我们肩上的责任更是任重而道远。
为进一步加强博苑春蕾幼儿园教师的师德师风建设、不断提高教师的综合素质和整体水平、增强教师教书育人的荣誉感和责任感，更好的履行教师职业道德，塑造优良的教师形象，做一名受幼儿尊重、让家长满意、赢得社会好评的`人民教师，特承诺如下：
一、遵守《教师职业道德规范》，热爱幼儿园、热爱幼教工作、教书育人、爱岗敬业、忠于职守。
二、为人师表，正直正派，仪表端庄大方，穿着整洁高雅、语言规范健康、举止文明礼貌。使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话。
三、树立“一切为了孩子”的观念，尊敬、爱护、关心、体贴幼儿，不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。
四、团结协作，顾全大局。教师之间彼此尊重，互帮互助，相互理解，团结协作，虚心学习他人经验，取长补短，共同进步。尊重领导，识大体顾大局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉。热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展。
五、家园配合、携手共进。尊重家长，热情接待；
本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解和支持；
虚心听取家长意见和建议。将最富有价值的道德文化辐射到每一个家庭中。
六、与时俱进，不断更新教育观念。坚持不断的学习，刻苦钻研业务，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高自身专业素养和水平，深化教育教学改革。
七、认真执行幼儿园各项规章制度，服从分配听从指挥，工作尽心尽责。
八、树立主人翁意识，以园为家、爱护公物。
九、廉洁从教，情操高尚。树立全心全意为幼儿服务的思想，自觉抵制社会不良风气影响。不接受家长的馈赠和宴请，不利于职责之变谋取私利。
十、遵纪守法、严格自律，认真履行岗位职责。遇事不推委、不拖沓,及时处理。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇五
根据上级师德师风建设文件精神，为塑造xx幼儿师范幼儿园教师形象，为落实自治区《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等问题专项整治行动的通知》，进一步明确师德师风建设应负有的责任，扎实有效开展师德师风建设工作，进一步加强春节期间及寒假期间廉洁自律工作，现承诺如下：
1、坚守师德风范，实行师德师风建设目标管理责任制，严格遵守教育部颁布的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及幼儿园关于加强师德师风建设的各项要求，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法执教的法制意识，知法、守法，利用假期自学《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《中小学（幼儿园）教师职业行为负面清单》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等有关法律法规政策。
3、坚持开展以人为本，以德立身，假期无论置身于何处，谨记自己教师的身份，不到色情娱乐场所、不参与黄、赌、毒事件，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的.良好形象教育引导学生。
5、不利用假期组织有偿补课或诱导幼儿家长参加校外培训机构，不参与家长委员会及其他教师或者家长个人组织的有偿补课。
6、假期不索要、收受幼儿家长礼品礼金或参加幼儿家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；
不向幼儿家长推销或诱导购买图书报刊、教辅材料、社会保险等；
不为任何机构或企业利用网络带货；
不利用家长资源牟取私利。
7、假期出行务必乘坐正规交通公司的交通工具，如自驾车绝不在酒后开车，害自己、害他人、造成社会不良影响。
8、利用假期多看几部正能量的电影或电视剧，阅读几本好书，提高自己的师德修养。
以上内容，特向全园师生和全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人愿意接受幼儿园批评、警告以及上级主管部门的处罚措施，望各位家长、幼儿园和社会积极配合，共同监督。
承诺人：
年 月 日
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇六
为了认真履行《中小学教师职业道德规范》，牢固树立“学生第一”的理念，强化为学生服务、为家长服务的意识，争做学生喜欢、家长满意的教师，我庄严承诺：
1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定。
2、切实提高依法执教的法制意识。
3、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
4、尊重、爱护和信任学生。尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
5、注重提高教育教学实效。爱岗敬业，不断加强备、讲、批、辅等教学基本功的修炼。
6、规范收费，严格执行有关教育法规，不擅自收费。
7、不搞有偿家教，不利用节假日以各种名义办 “辅导班”，不外出兼职或代课，不向家长索要或暗示馈赠钱物。
8、不诱导、推荐或强行向学生发放省定《教学用书征订目录》以外的教辅资料、报刊和杂志，也不以各种理由变相诱使学生在指定商店购买教辅图书和学习用品，从而获取利益。
9、自觉抓好自查自纠，主动听取并接受学生、家长及学校行风监督员等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上九条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校批评及处分，接受本学年内评优、评模、晋级、职称评定一票否决的决定。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇七
我叫xxx，中国共产党党员，1992年6月加入中国共产党，现任工商新城分局公园南路工商所副主任科员，主要担负咸宁中路经二路十字至纬十街十字的企业个体监管工作，根据党章规定内容，结合自身担负的工作和任务，对照争做优秀共产党员“五带头”内容和标准，提出如下承诺：
(一)带头学习提高。积极投身学习型党组织、学习型机关建设和岗位练兵活动，学习态度明确，开展学习经常，完成学习任务自觉。
(二)带头科学监管。熟悉岗位职责，法规意识强，具有较强的专业技能和良好的职业道德;熟知工商法规条款，能讲解，善运用;对分管辖区内的.个体工商户和企业情况明，户数清;经办的各种案件，手续齐备，程序合法，无差错;在维护国家和群众利益中，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
(三)带头服务群众。宗旨意识强，主动贴近群众、关心群众和联系群众;经常深入服务对象，倾听经营者和消费者的需求，热情服务，态度积极;注重做好群众工作，内外关系融洽和谐;善于帮助群众，及时发现和解决群众的实际困难。
(四)带头遵纪守法。自身要求严，处事公道正派，党员干部形象好。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法令和有关规章制度，勇于开展批评和自我批评，不以权力和工作之
便谋取私利。
(五)带头争创佳绩。责任心和事业心强，对工作认真负责，标准高，要求严，工作中无差错、无漏洞、无重大责任事故;爱岗敬业，踏实勤奋，奉献意识强，能正确对待个人得失，能正确处理好家庭和工作的矛盾。
以上承诺请党组织、全体党员和群众监督。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇八
为切实维护教育形象，不断加强师德修养，自觉接受学生及其家长和社会的监督，特做如下承诺：
认真遵守《教师职业道德规范》，上课不迟到、不早退、不拖堂，不擅自调课、停课、缺课；
不在公共场所吸烟，不酒后上课，不在上课时接打电话；
工作日不饮酒；
不在上班时间打牌、下棋、串岗、网聊和玩电脑游戏等与工作无关的活动。
尊重学生人格，关心每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不随意停学生的课。
严格执行教育收费规定，决不乱收费。不搞有偿补课和介绍自己的学生进行有偿补课；
不私自到校外兼课；
不向学生推销或变相推销未经教育行政主管部门审定的`教辅资料或其他物品。
认真遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等法律法规，认真执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，坚持以法执教，自觉遵守学校和上级各种规章制度，不散布、传授违背党和国家方针政策及影响学生健康成长的言论。
热情接待学生家长，坚持家访，不指责、训斥学生家长，不把教师的责任推给家长；
不向学生或学生家长索要、变相索要财物或接受家长的礼物和宴请。
仪表举止得体大方；
诚实、守信、严谨、公正、自律、慎独；
不弄虚作假、营私舞弊；
不出现有悖于教师职业道德、教师日常行为规范和教师忌事忌语的言行；
不参与邪教、赌博、封建迷信活动。
请学生、学生家长和社会各界监督。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇九
为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。
本人受聘于xx中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下：
一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的`师德自律教育，铸师魂，练师能，内强素质，外树形象。
二、要关爱学生，尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊心和心灵的话。
三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。
四、团结尊重同事，互相关心;不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。
五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不托学生家长办私事。
六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，积极进取。
七、要仪表端庄、举止文明;上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓妆艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。
八、要遵纪守法，严格自律;不做违反法纪法规的事;文明上网，不在互联网上非法、不文明跟帖和评论;不私自接受媒体(含网络媒体)采访。
九、要履行岗位职责;遇事不推诿、不拖沓，及时处理教育教学过程中出现的问题，注重提高教育教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
承诺人：
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇十
为切实以良好的师德师风、树好教风、抓好学风，进一步明确自己对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，全面开展好“师德师风建设年”活动，特向社会作出公开承诺。在以下八个方面履行职责、承担责任：
1、严格执行市、区教育局关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范、以德立身。
2、切实执法执教的法制意识、自觉学法、知法、守法，按照有关政策法规规范自己的教学工作。
3、坚持开展“以德立身、教学为本、情感育人”的师德自律教育，铸师魂、修师德、练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表、衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生。爱心育人、尊重学生人格，对学生不讽刺、不挖苦、不辱骂、杜绝体罚和变相体罚行为。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业、勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以辛勤的.劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费、不搞有偿家教、不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照、自我检查、自我整改，主动听取并接受学生、家长、学校行风监督员等各方面的批评和建议，自觉置于社会的监督之下。
以上八条，特向社会作出公开承诺，敬请学生、家长、社会各界对我进行监督。
师德承诺书初中 师德承诺书个人承诺篇十一
为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职责，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我郑重承诺如下：
1、爱岗敬业。严格遵守《教师职业道德规范》，教书育人，爱岗敬业，忠于职守。
2.依法治教。认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》等有关的法律、法规，不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。
3.好学上进，勇于创新。积极参加教研教改活动，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，努力提升个人业务能力。
4.关爱学生。尊重学生人格和个性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为。
5.遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律，不擅自离岗，严格履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工；
不在教室使用通信工具；
不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动；
不参与邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。
6.遵守公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；
作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教育引导学生。
7.尊重家长，主动与家长联系，认真听取意见和建议。家长来访时热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育联动作用。
8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
9.身正为范，以德立身。在申请有关资格认定、申报专业技术职务、工资晋级、评优等活动中实事求是、诚实守信，不弄虚作假。
10.关心学校，处处维护学校声誉，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作等方面的关系，服从组织领导和工作安排。
以上承诺，我保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。