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别了,母校!作文篇一
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
回首往事,感慨万千,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果。
啊,母校!我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少年。
校园里,昔日那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我暂时忘记了离别痛苦。啊,母校的花草,我依恋着你们。
不知不觉,我又回到教室,以往总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的。简直可以称得上是包罗万象。啊,母校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
说起老师,您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜,您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;
多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。"含辛茹苦,呕心沥血"都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;
您是慈母、严父,辛勤地培育我们;
您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我们在天华生活了三年,同学们朝夕相处,建立了纯真的友谊。每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影,而现在,我们却面临分离。
别了,我亲爱的母校!虽然这一切的一切很快将成为过去,但在我成长的道路上,将是最美好的回忆。
如果我是画家,会用画笔描绘出母校最美的画;
如果我是诗人,要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情;
如果我是作曲家,就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!
别了,母校!作文篇二
hi大家好!我是一位五年级的学生。我叫雷哲涵。我希望你能把我当朋友。你上几年级?和我一样吗?或只比我大一岁?那你可倒霉了。因为你上了初中以后,你就会离开你的母校。
我再过一年就要离开母校了,离开我的老师、校长。到那时我一定会想念我的母校。因为在那里母校给我留下了深刻的印象,给我留下了许多美好的回忆,也留下了伤痕。我的美好回忆就像我得到了我想要的东西一样,我的伤痕就像让我遇见我害怕的东西一样。
离开了母校就像离开了父母和家人一样。我在母校经历了许多事,风风雨雨的,有好事,有坏事。有一件事让我久久不能忘怀。
开学那天,我升四年级了,班里来了两个转学生。很多同学都喜欢那一位同学,而我正和他们相反,喜欢那个皮肤又白又嫩的小女孩。
下课了,我跑到她的座位上去。问她叫什么,她说她叫赵雅鑫,她反过来问我我叫什么。我说我叫雷哲涵我们她家住哪里,他说她家住在康泰小区,我很惊讶,说我也住在康泰小区。她问,真的吗?你也住在康泰小区吗?我回答是,是真的。你的老家住哪?我问。她说她的老家住在河南郑州。我觉得我有点像审问员,审问她。呵呵。后来我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她,听到她妈妈在训斥她。我不知道为什么,后来我问她为什么,她不告诉我。我想可能是因为什么是吧。过了几天,我发现她的学习很差,还和别人学了很多不好的事。我们两个也不像以前那么好了,只是有时在一起啦。自从她变了之后我很不习惯和她在一起。她变了,变化很大,让我一时接受不了。她还我当成好朋友,还把她的很多秘密告诉了我,我一直守口如瓶。没有向一个人提起过。
过了许久,她说她要走了,她走了真的走了,走得匆匆忙忙。
这是我久久不能忘怀的。
再过一年我就要走了。
再见了!母校!
别了,母校!作文篇三
岁月匆匆,花开花落。小学的生活转瞬间就过去了,而今,我们即将毕业,在即将离开母校的时刻,我的心情非常激动,心中充满了留恋之情。
母校的一草一木,我都历历在目,我们曾经在操场上玩耍、比赛。那熟悉的教学楼,那美丽的花坛,那庄严的升旗台……都将成为我永不磨灭的记忆。
别了,敬爱的老师,我要离开您了,不能再看到您为我们上课了,您在讲台上奋战了三十多个春秋,教出了许多优秀的学生,你的功劳是难以形容的。您从不为自己着想,总是无私地奉献光和热,把全部的心血倾注在我们身上,日夜为我们操劳,不仅教我们知识,还教我们做人的道理。记的有一次,我刚转入这所学校时,学校举行普通话比赛,您就推荐我参加,在您的指导下我终于得了一等奖。那次比赛,我会牢记一辈子,因为在这项荣誉里,也有您的一份心血。还记得有一次,我上课走了神,不能回答你的提问。下课了,您把我叫到办公室,我以为这下可惨了,但结果完全出乎我的意料。只见您翻开书本,耐心地给我讲解,讲着讲着您的声音沙哑了,我猛地一抬头,只见您的鼻尖上闪着汗珠,我被深深地打动了,我相信这份珍贵的师生情是不会随着时光的消逝而消逝的。
别了,亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们的深厚友谊,忘不了这五年里我们一起度过的美好岁月。我们曾经在知识的海洋里努力拼搏,曾经在平整的操场上玩耍,那宽广的操场上处处留下了我们的欢声笑语。我会永远记住与你们相处的美好时光。你们的一举一动、一唱一笑在我的记忆里深深地扎根,我相信深刻的记忆是任何东西都无法洗涤的。五年了,转瞬间就要分别,我的心中怎能平静呢?记得我生病的时候,同学们都来问寒问暖,有的同学带一些我课堂落下的作业来给我补习,感动得我热泪盈眶。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校。你就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长,使我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文明、讲礼貌守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识,懂得了做人的道理。
别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!我们会把对你浓浓的依恋,化作一股动力,去攀登更高的知识高峰。
别了,母校!作文篇四
时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。六年的小学生活,转瞬即逝,六年,已至终点。母校,别了!
别了,东昌路小学,我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护,感激你六年来对我的细心照顾,感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻,草儿青青,云儿飘飘,树儿摇摇,熟悉的环境,熟悉的老师,熟悉的校歌,让我六年来一直沉醉。谢谢你,谢谢你在我们犯错时的一次次包容,谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励,谢谢你在我们困难时候的一次次帮助,我们是由衷的感谢。
别了,东昌路小学,我的母校。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己,因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路,虽然未来的路困难重重,但是,有你曾经的话语,曾经的激励,我们会时刻铭记。
别了,我的母校,东昌路小学。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑,还想让老师一起与我们学习生活,还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师,你为我们付出了很多很多,感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多,因为,你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪,我们感动,我们感激,因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖,让我们懂得了教人育人的含义,让我们收获了好多好多的知识。
要走了,还想再挽一次你的手,还想再与你一起悉心交流。离开了,留下的是珍贵的怀念,是记忆的美好,是曾经的岁月。记忆,被我们用真心珍藏;
美好,被我们用怀念记叙;
感动,被我们用时间承载。一点一点,一滴一滴的回忆,留在了师生心中,留在了这曾经的美好。
别了,我的母校,离开后,我们不会忘记您的教诲,校训将永固在心中。别了,我的母校,我们不会忘记您对我们具体的要求。别了,我亲爱母校。六年,岁月轮回,谢谢您的精心呵护。我爱你,我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。
别了,母校!
别了,母校!作文篇五
张湾乡中,我的母校。尽管我只被你养育了两年,但我喜欢你,我爱上了你,所以我想叫你母校。
我不想说你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一种纯朴的美,不管你养育了多少辛辛学子,不管你还是否还记得我,母校,我会永远记住你,我会记住“张湾乡中”这个名字,在我心里,这四个字庄严而不可侵犯,可敬而又可亲,重比千斤!我的成绩不算拔尖,却也优异,有外校老师曾来找过我,但我不想去,——那个环境我不熟悉,那个学校更不是我的“家”,不是我的“家’啊!母校,在你这里,有母亲留下的醇香,有家的温馨!我在着不大的操场上,曾像雄鹰飞速在跑道上,曾经度过了多少欢乐的时光,曾有多少次一个人静静地冥想……
曾经有一次,我和老师闹了矛盾,吵着要离开你,当我周日回到家,正准备给外校那个老师打电话时,我发现,我无法抬起手,我在犹豫。这时我才知道,我有多么依恋你,你对我有多么重要!母校,为了留在你的怀抱里,我放下了尊严,向老师道歉,我学会了冷静处事。母校,我好舍不得你,我好依恋你,我好不想离开你。我不能自已,大滴大滴的泪珠滴落下来,湿透了纸,也湿透了我的心。我不想走,不想走……
母校,你很快要离开我了,我想留住你,但我无能为力,很对不起,希望你能原谅我,我爱你,母校。你已是我生命的一部分,从此以后,我会把“张湾乡中”埋藏在我心底里,永远不会忘记,永远不会……
母校,还有一个月的时间,我会好好珍惜,考个优异的成绩,来回报我最爱的母校,我爱你,母校,别了!
我——爱——你,母——校,别——了!
别了,母校!作文篇六
别了,母校。我即将走出您温暖的怀抱,步入人生的第二阶段。我忘不了这个给了我快乐和知识的课堂,这里有我的欢歌笑语,也有我的苦恼和痛苦,也有令人恋恋不舍亲密无间的友谊。
我最喜欢听语文老师的课。他讲的故事是那么娓娓动听,我陶醉在如诗如画的境界里,好像在做梦。天生胆小的我,一听老师抽同学起来讲故事就害怕,生怕抽到我。这不是,逃不过一劫,又抽到了我。心怦怦跳,变得张口结舌,连我也不知道在说什么,可语文老师用温和的语气帮我圆了场,这下我松了一口气。久而久之,我不害怕了,变得自信了。语文老师有一句话让我获益匪浅:“读书不是唯一的出路,但是不读书是绝对不行的。”虽然这句话表面上前后矛盾,但是你只要思考一番,就能领悟其中的道理。老师您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,照亮了别人,同时也照亮了自己。
别了,银桦、小叶榕。夏天的时候,你为同学们撑开了一把把巨伞,同学们玩得汗流浃背的时候,往树下一站,凉爽极了;
你那满身的绿色,也让校园充满生机……
香樟,你伴着我们成长。当我们在学习中感到疲惫不堪的时候,你送来了缕缕幽香,让人心旷神怡,整个人变得好轻松。当秋风吹来的时候,你飘下了片片红叶,好像一只只飞舞的蝴蝶,同学们捡起来当书签,整本书飘着幽香,充满了诗情画意……
别了,塔柏。你一年四季都郁郁葱葱,整整齐齐地排在校园的一角。你站在寒风刺骨的风中像一位位边防卫士保卫着校园。冬天的时候,你点缀着校园,为校园增添了几分春的气息……
别了,鲜艳的五星红旗,你迎风招展,象征着祖国的强大和繁荣,也象征着祖国的未来就靠我们这些祖国的花朵。
别了,母校。我十分留恋这里的一草一木,一砖一石。忘不了,这里有我无比美好的童年生活,也忘不了老师和同学给我的鼓励和那一双双充满真诚的眼睛。
别了,母校!
别了,母校!作文篇七
别了,别了,为什么时间为什么过得这么快?我也不知道,以前的欢声笑语,现在却快到了沉默。
大门前,保安来得很早,学校是六点四十开门,他还没开门时就来了,食堂还在建设当中,已经建了两年了,马上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口饭,怨哪,怨哪,都怨校长一直拖,到了最后的最后,我还没在学校吃上那么一口饭。
学校很大,后操场有篮球场,有足球场还有六台乒乓球桌,前操场有跑道,教学楼在前操场和后操场的中间,少年宫在前操场的前面,再前面就是大门了,上面挂着“新开小学”四个大字。少年宫旁有保安亭,这是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校长室在教学楼三楼,一共有5楼,我永远忘不了,这校园的欢笑声,学弟学妹们在操场上玩耍,我们都在楼上做功课,语文老师姓苏,皮气很好,每次都到迫不得已才罚我们,他每次惩罚都很吓人,有一次,我们都写到凌晨一两点。数学老师姓黄,很慈祥,每次一笑,全班同学心里都开心。英语老师姓王,我们每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以说不如我们,他说的英文我们几乎都听不懂,直到他解释之后,我们才明白他说的英文是什么意思。别人都说我们小学,教英文,教的很不好,但是我觉得,我们这个老师教的不错。
在学校,我结识了很多朋友,我最好的朋友姓张,很了解我,我每次皱眉,他几乎都能猜到原因,还记得,我第一次上学迟到,也是最后一次,老师罚我抄课文,他呢?也被罚了,原因是试卷忘给家长签字,我们放学时就一起抄,不敢给家长知道。刷刷刷,刷刷刷的写着。天渐渐黄了,他写完了,但是没有走,在等我。于是当我们写完时,便一起回家,我们都知道回家肯定挨骂,但是还是笑着走了,走了。
日历一页一页地被撕下来,我的心也一天裂开一道缝,眼瞅着就毕业了,平时很少哭的我,流泪了。
铛,铛,铛……小区外面的大钟,敲了一下又一下。现在的我,只能叹息,我很无奈,我能做什么呢?只能和同学告别。别了,别了,我都母校,我永远都不会忘记你,永远都不会忘记这里的人。
别了,母校!作文篇八
别了,母校
看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期待,还是为了放下这本书而不舍?但最后的我不得不放下这本书——别了,母校。
离开母校,我舍不得,但我又必须离开。
忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信号。现在看来又是如许的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的风采。美呢,有些生疏。满地的落叶呀,请你不要为我的离去而伤心!待你以后长满绿叶,生命勃发时,又会有千万个“ 我”为你浇水松土,为你“梳妆打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?
走进曾经的教室,除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外,再也没有了一丝生机。教室啊,活跃些吧!以后还会有更多的“我们”打扮你。
回首,曾经的一幕幕又涌上心头。
打闹着、追逐着、说笑着,真不愧是六年级最活跃的班级。飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线,那是班上捣蛋同学的“密报”。到处拉关系传纸条,那又是“情报员”的“秘密工作”。一切为何记忆犹新,却要接受分离,再也看不见了,只能小心地将它打印在书中的某一页上。
音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符,此时在窗上也沉睡了。音乐教室,美妙些吧!还会有更可爱的“我们”在这里歌唱。
眨眼,往日的一幕幕又呈现在我眼前。
同学们整齐地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不断的打着节拍,嘴中也不停的冒出歌词,像一颗颗圆润的珍珠,跳出嘴里,又弹到空中,最后躺在了云霄中,随风消失了。同学们仍然陶醉于其中,仿佛很享受似的。
蓦然间,现实将我拉了回来,好像在告诉我:时间不会倒流,以前的生活不再属于我,回忆永远是回忆,我应该活在现在,不要去追忆过去,也不要憧憬未来。
看见了,或许是幻影,母校正在向我挥手,这本读了六年的书已将关上。一切又将从头开始——别了,母校。
别了,母校!作文篇九
风风雨雨,朝朝暮暮,岁月轮回,潮起潮落,随着厚厚的日历一页一页地撕下,转眼间,我的小学生涯只剩下两个月多了,我多么希望时光能过得慢一点,再慢一点
时光流逝,岁月匆匆,我们即将毕业,我永远忘不了你那欢笑的脸庞,忘不了你安慰我时的模样,忘不了我们在一起的时光 一年级时,我刚进校园,对于这里的环境很陌生,也不敢同别人讲太多话。一次上完体育课后,我忘记了,教室在哪,又不敢问同学,只能一个人无助地在北楼的各个教室徘徊。找了许久,依然没有找到,我着急万分,额头不断冒出汗珠,就在我快要崩溃时,你出现了,你温柔地问我怎么了,我小声地说:我找不着教室了。你便如同这个学校的大姐大一样带我回到了教室。你那时得意的样子,永远永远地印在了我的脑海中。
老师是我小学生涯中不可缺少的一部分。老师您如同勤劳的园丁,而我就是一朵茁壮成随笔长的花朵,您毫无怨言地教会了我许多知识,让我从无知的小孩变成了合格的学生。
还记得那个温和的下午,您让我们默写,我有好多都不会,拿出了蓄谋已久的小抄。本以为您不会发现,结果,您一眼就看穿了我的计划,拿走了小抄。那一刻,我内心十分恐惧,害怕您告诉我的父母,害怕你那责备的眼神。可没想到您不但没有责备我,您还告诉我,人最重要的就是守信、诚实,您的一字一句,我将铭记于心。
老师,再见了,您还会继续悉心教导出更多的学生,但希望您不会忘记我。
随着年级的升高,我从一个懵懂无知的一年级学生,变成了一个成熟懂事的六年级学生了。
那一级级我踏过的台阶,那一棵棵我熟悉的树木,那一条条我经过的走廊,都成了我最不舍的回忆。我亲爱的母校,我会永远记得你!六(3)班的教室里一定会出现其他人,但再也不会是曾经的我们了。
别了,我亲爱的朋友!别了,我亲爱的老师!别了,我亲爱的母校!要是可以,我想回到重新进入校园的时候,再来一次小学之旅。
别了,母校!作文篇十
记得我第一次踏进校园,一切都令我陶醉,清澈的喷泉池,宽敞的大厅,华丽的大钟,高大的教学楼,明亮的教室,粉红的蔷薇,苍劲的老银杏,友好的同学,和蔼的老师,亲切的校工……就连可爱的小狗也让我快乐得陶醉,别了,母校。这美好的环境,欢乐的气氛便让我爱上了它。
在学习之余,母校又让我充分地放松。下课时,我与同学奔向操场,矫健的身姿在运动器材上不断闪现;
午休时,我与朋友走向花园,欢声笑语从花从中传出;
放学了,我有与同学飞向操场,欢呼与掌声响彻天空……我更爱母校了。
在我记忆最深处的就是母校之长——张校长对我们的关怀。在成功教育课上,张校长时常在我们做眼保健操时帮我们纠正姿势。有一次,我正漫不经心地做眼保健操。突然,一双温暖的大手把我的身子扶正我疑惑地睁开眼睛,看到了一双带有关切眼神的眼睛。啊,是张校长!“快闭上眼睛,认真做吧!”张校长和蔼地对我说道,“做眼保健操能放松你的眼睛。”刹那间,我的心灵仿佛射来一束阳光,温暖了我的心头,又好似甘霖滋润了我的心头。我的心暖暖洋洋的,心想:张校长的关怀不就是母校对我们的关怀吗?正是一批又一批的老师关心着学生,让大家都体会到了母校的温暖。
我的脑海浮现出一张又一张的画面:同学之间团结友爱,互相帮助;
和蔼可亲的老师教我做人之本、做人之道及许多知识我们好似棵棵幼苗吮吸着汩汩流来的清泉;
尽职的门卫叔叔每天清晨迎接我们走进校园,傍晚又默默目送我们远去……这一点一滴的往事,何尝不是母校对我们的关怀呢?
明天,我们就要跨进中学大门,告别朝夕相处的母校。我回头望了望母校,高大的教学楼在地上拉上长长的斜影。“金桥双语实验学校”的金属牌在落日余晖的照射下熠熠生辉。我想:母校就像一位母亲,哺育出一代又一代的人才,为祖国塑造出栋梁。母校啊,待我们亲手在下的树苗长成参天大树时,我们会重聚在老银杏浓密的树阴下,让“金桥双语实验学校”的金属牌更加辉煌!
别了,母校!
别了,母校!作文篇十一
“物是人非事事休,欲语泪先流”。母校,那充满回忆,嬉笑的地方,多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡,而我,却又何去何从呢?
我的母校便是我的小学,从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌,能依稀记得也就几个,大门,橡树和人。
母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣,似乎是与大门相互依偎一般,两者密不可分,无论下上学,我都会用手去触摸它,给人与与众不同的触感,是一种厚实的感觉,好似是它在保障我们的安全。
母校的榕树。据我所知,那榕树是学校建成时,一位老师与同学们种下的,那榕树的年龄比我要大很多,它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边,十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔,却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家,土地上也有着一些粗壮的树根。往上看,那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的,岁月在它的身上留下了痕迹,树皮上有着数不清的凹痕,就如同它的皱纹一般,又密又厚。树枝上的叶子,绿了又黄,黄了又绿;
新了又旧,旧了又新,日复一日,年复一年。远远望去,它就像一位知识渊博的老者,默默地守着,望着我们的母校。
母校的人。我的母校里有着我最敬佩,最深爱的老师。他们鞭策我,鼓励我,提点我,教导我。有我最好,最亲密的伙伴,他们在我开心时,陪我大笑;
在我难过时,陪我痛哭;
在我刻苦时,陪我奋斗。母校里的人陪伴我。
“念往昔,岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光,被紧紧压在榕树底下,被死死关在大门里面,那回忆在里头,我在外头。它已停下脚步,而我却渐行渐远;
它仍岁月静好,我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声,清脆可人的嬉笑声,只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校,渐渐被遗忘了。曾几何时,我希望去看看母校,但我没有,我还是在前行。我想,我将有一日会去看望你的。
而现在,我仍在奔跑,为梦而奔跑,为梦而坚定,为梦而前行,像游子一般对您说一句“别了,母校!”
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