心理定势指心理上的“定向趋势”，它是由一定的心理活动所形成的准备状态，对以后的感知、记忆、思维、情感等心理活动和行为活动起正向的或反向的推动作用。思维定势（Thinking Set），也称“惯性思维” ，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊， 以下是为大家整理的关于幼儿园七一童心向党活动总结4篇 , 供大家参考选择。
幼儿园七一童心向党活动总结4篇
【篇一】幼儿园七一童心向党活动总结
“童心向党，共筑中国梦”主题活动总结
西堡小学 三年级二班
为热烈庆祝建国65周年，为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我班根据学校德育工作安排，开展了“童心向党，共筑中国梦”主题系列教育活动，在班委会成员与全体少先队员的共同努力下，此次“童心向党 共筑中国梦”主题教育系列活动取得了圆满的成功。现就开展的系列活动做一个小结：
（一） “童心齐欢唱 共筑中国梦”班级文艺联欢活动
在9月30日下午，以班委会成员牵头，班主任指导，召开了庆国庆文艺联欢会。联欢会以黄鑫雅、张岑、索雯静的歌伴舞《让我们荡起双桨》拉开序幕，之后同学们纷纷展示自己的才能，用唱歌、跳舞、朗诵、摔跤、器乐演奏等形式，表达对美好祖国的良好祝愿，展示了孩子们活泼、向上的性格特色，最终联欢会在田雨薇同学的古筝演奏曲中结束，取得了较完美的效果。
（二）“庆国庆，共筑中国梦”手抄报活动
在国庆节期间，所有的学生都能积极行动起来，完成一份精美的手抄报。共收到手抄报 份，其中 同学的手抄报主题突出，版式设计精美，书写工整，受到了同学们的称赞。
（三） “童心向党，共筑中国梦”系列教育活动
1.开展了“红领巾心向党 为中国梦添动力” 唱歌比赛，学生们个个亮出金嗓子，歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国，锻炼了学生的胆量，使学生受到了教育。
2.开展了红领巾面向国旗敬礼签名寄语活动，学生利用节假日，在网上完成了签名寄语活动，抒发对祖国的热爱之情，表达对祖国的美好祝愿。
3.开展了“童心向党”读书征文活动，学生利用假期了解了伟大祖国的发展史，写下了向祖国致敬的豪言壮语，并准备“好好学习，将来为伟大祖国建设贡献力量”。其中高一菲、田雨薇、等同学的征文有高度，思路清晰，文笔不错，表现好。
4.开展了“常怀感恩之心 放飞中国梦想”为主题的活动。通过活动，学生体会到父母、爷爷奶奶对自己的无私的爱，懂得了滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
在班主任、班委会成员及全体学生的共同努力下，本次“童心向党 共筑中国梦”主题教育活动得以顺利开展，取得良好的效果。此次活动展现出我班学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，丰富的活动旨在引领队员们找寻梦想与方向，培养队员的创造力及想象力，进一步激发了学生们的爱国之情，学生们纷纷表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
附：活动照片
2014年10月8日
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【篇二】幼儿园七一童心向党活动总结
XX七一“童心向党”歌咏活动方案
各乡镇（街道），中小学，县局直属各学校： 根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》（永文明办〔XX〕x号）文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，县文明办、县教育局决定在全县初中、小学、乡村（城市）学校少年宫中组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下： 一、活动目的 围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立96周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。 活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。同时各乡镇、街道要依托各村、社区春泥基地、儿童活动中心及乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。 二、活动时间 XX年6月至8月，共3个月时间，县级合唱比赛时间初定7月1日，地点为县外国语实验小学阶梯教室。 三、节目形式 体现中小学生广泛参与，参加县级比赛的歌咏节目为合唱。 四、歌咏曲目 主要包括五类：一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔XX〕16号）精神，将20首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。 五、具体安排 .采取四种形式：一是在中小学校开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各地中小学校开展歌咏活动。三是依托各级青少年活动中心、少年宫、儿童活动中心、乡村学校少年宫、文化礼堂等阵地，把歌咏活动列入活动安排，组织城乡未成年人学唱合唱。四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。 2.比赛推荐办法。比赛活动分小学组、初中组，以学校为单位自行组织初选后推荐优秀合唱队伍参加县级决赛，主办单位将组织专家评选，请各相关单位于6月20日前上报参赛报名表（附件1），乡村（城市）学校少年宫合唱社团必须参加县级比赛。 3.比赛名单上报。6月20日前全县各初中、小学、乡村（城市）学校少年宫将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表（见附件1），报送至县文明办未成年人思想道德建设中心。地址为：县行政中心主楼1232室，联系人：，邮箱：。 五、奖励措施 县文明办、县教育局将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审，初中、小学组各设一、二、三等奖若干名，并设优秀组织与优秀指导师奖给予发文表彰奖励；评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制，推荐参加省、市级歌咏比赛。 xx县文明办 xx县教育局 XX年6月13日
【篇三】幼儿园七一童心向党活动总结
“童心向党，共筑中国梦”主题活动总结
西堡小学 三年级二班
为热烈庆祝建国65周年，为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我班根据学校德育工作安排，开展了“童心向党，共筑中国梦”主题系列教育活动，在班委会成员与全体少先队员的共同努力下，此次“童心向党 共筑中国梦”主题教育系列活动取得了圆满的成功。现就开展的系列活动做一个小结：
（一） “童心齐欢唱 共筑中国梦”班级文艺联欢活动
在9月30日下午，以班委会成员牵头，班主任指导，召开了庆国庆文艺联欢会。联欢会以黄鑫雅、张岑、索雯静的歌伴舞《让我们荡起双桨》拉开序幕，之后同学们纷纷展示自己的才能，用唱歌、跳舞、朗诵、摔跤、器乐演奏等形式，表达对美好祖国的良好祝愿，展示了孩子们活泼、向上的性格特色，最终联欢会在田雨薇同学的古筝演奏曲中结束，取得了较完美的效果。
（二）“庆国庆，共筑中国梦”手抄报活动
在国庆节期间，所有的学生都能积极行动起来，完成一份精美的手抄报。共收到手抄报 份，其中 同学的手抄报主题突出，版式设计精美，书写工整，受到了同学们的称赞。
（三） “童心向党，共筑中国梦”系列教育活动
1.开展了“红领巾心向党 为中国梦添动力” 唱歌比赛，学生们个个亮出金嗓子，歌颂党、歌颂人民、歌颂祖国，锻炼了学生的胆量，使学生受到了教育。
2.开展了红领巾面向国旗敬礼签名寄语活动，学生利用节假日，在网上完成了签名寄语活动，抒发对祖国的热爱之情，表达对祖国的美好祝愿。
3.开展了“童心向党”读书征文活动，学生利用假期了解了伟大祖国的发展史，写下了向祖国致敬的豪言壮语，并准备“好好学习，将来为伟大祖国建设贡献力量”。其中高一菲、田雨薇、等同学的征文有高度，思路清晰，文笔不错，表现好。
4.开展了“常怀感恩之心 放飞中国梦想”为主题的活动。通过活动，学生体会到父母、爷爷奶奶对自己的无私的爱，懂得了滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
在班主任、班委会成员及全体学生的共同努力下，本次“童心向党 共筑中国梦”主题教育活动得以顺利开展，取得良好的效果。此次活动展现出我班学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，丰富的活动旨在引领队员们找寻梦想与方向，培养队员的创造力及想象力，进一步激发了学生们的爱国之情，学生们纷纷表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
附：活动照片
2014年10月8日
【篇四】幼儿园七一童心向党活动总结
“童心向党?”活动总结
今年是中国共产党建党96周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，我们学校隆重地举行了“童心向党、我的中国梦”系列专题教育活动。?
一、活动主题
围绕庆祝中国共产党成立96周年，在我校学生开展了“童心向党”歌咏比赛，广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，让歌声传遍校园的每一个角落，使全校师生注入一缕红色精神，从而把未成年人思想道德建设贯穿在教育教学的各个环节。积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。?
二、参与范围广?
歌咏活动以我校学生为主体，在活动中我校教师积极起到带头作用。从通知下发之日起，我校政教处对开展“童心向党?我的中国梦”活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案，全校师生精心准备手抄报、书画作品、黑板报、选择歌咏曲目，组织了广播宣传、作品评比、校园展示等多个环节来扩大学习活动效果。开展了“童心向党”为主题的歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。?
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。?