下面是小编为大家整理的夏日作文400字免费(五篇)（全文完整）,供大家参考。
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
夏日作文400字免费篇一
我站在桥上，远远地看着。我发现已经绽放的荷花，像小舞者一样，穿着上白下粉的裙子正在翩翩起舞。当我走到荷花池旁，发现小鱼和小蝌蚪成为观众，当“小舞者”获得掌声时，荷花的脸变得粉嫩粉嫩。
荷花身上还全是宝呢！仔细瞧了瞧，才发现在花骨朵儿上面立着一只蜻蜓，好像在闻花香。我突然感觉传来一阵美妙的歌声，向前一凑，才看到青蛙正在拿着话筒似的莲蓬，再一看，才发现上面有一个小球，原来是莲子呀！
我突然想起在小时候，看着荷花感觉自己也是荷花，正在翩翩起舞，还有蝴蝶等昆虫，一起陪我，一起告诉我许多的趣事的场景呢！还有一次到家后，看到妈妈正端出莲子的时候，我惊讶地张大了嘴的场景，还品尝了莲子的味道，真好吃！
我喜欢许多花，比如：春天艳丽迷人的桃花，秋天清香四溢的桂花，冬天不畏严寒的梅花，但我最喜欢夏天亭亭玉立的荷花。虽然它生长的地方艰难，但它克服了困难。它出淤泥而不染，还默默把莲子奉献给我们。
我爱荷花，更爱它高尚的精神！
夏日作文400字免费篇二
萤火虫是天上的小精灵，它喜欢夜晚，不喜欢光亮。嘘！关上手电，去寻找这夏日的小精灵吧！
在天鹅堡小镇的西门，一家人正谈天论地的说着，昏暗的路灯把夜托的更有一丝浓意。
知了还在叫着，一家人轻轻走过古道，悄悄爬过“围墙”。
“看！萤火虫！”一声惊呼打破夜的宁静。
关掉手电，去寻找夏日的小精灵。
夏日的萤火虫浑然不知危险来临，还在自由的飞翔，发出一闪一闪如同星星的光芒。
这边闪，那边闪。仿佛置身于银河之中。
把萤火虫轻轻往下一压。嘿！我捉住了！
只见它通体黄色，六只脚，细弱的翅膀微微颤动，尾部（或腹部）会发出微弱的、点点的光芒。
小心，可要捂紧双手。一条小缝隙都可以让它跑掉。（观察完的时候，记得把它回归大自然哦！）
一家人欢声笑语的回家。
拍照，发朋友圈，猜猜这是什么？
哈哈！你说搞笑不搞笑，有的说这是磕头虫，有的竟说是天牛，还有的乱说是放屁虫。
“虫儿飞，花儿醉”我想，无论是哪一种人，也都会喜欢这夏日的小精灵吧！
夏日作文400字免费篇三
我爱夏天，更爱夏天的雨。
夏天是个神秘莫测的季节，把它比做刚满月的孩子，最恰当不过了。刚刚还是烈日当空，转眼就倾盆大雨，让人毫不无防备。
今天早晨吃过早饭，我无意间目睹了一场雨的表演。夏天的雨总是以自己独特的方式突然降临，从来也不跟谁打招呼。但你只要留心，也能发现其中的蛛丝马迹。夏天的雨来时，天气总会伴随着一点点的闷热。直到一道闪电划过长空，一声惊雷响起，就像把藏满宝藏的袋子划破，一颗颗珍珠霎时间全漏了出来，散落在草地上、屋檐上、树叶间，沉闷的天气瞬间被打破，一片凉爽扑面而来。
夏天的雨来的快，去的也快，你还没看够，他它便安静下来了。我想，也许是裂缝太大，珍珠一下子就漏光了吧！
雨后的空气永远是那么清新，我闭上眼贪婪地呼吸几口新鲜空气，仿佛置身于大山的怀抱之中。如果够幸运，睁开眼或许会看见令你欣喜如狂的东西――彩虹。瞧，几道淡淡的彩色光束架起了一座彩虹桥。这应该是雨姑娘故意留下的吧！
我爱夏天，更爱夏天这来去无踪的雨。
夏日作文400字免费篇四
夏天的一个傍晚，我与爸爸、妈妈、哥哥和舅妈一同去内港湖公园游玩。
内港湖碧波荡漾、清澈见底，像一块被清水冲洗过的绿宝石，鱼儿在水中玩耍，让人们打心眼里觉得可爱。
我们来到荷花广场，“让我们看荷花吧！”哥哥说。咦！看那边一朵朵粉红色的荷花团团围住一朵白莲，一阵微风吹过，一位“荷花仙子”面带微笑、翩翩起舞。有的荷花才展开两三片花瓣，有的已经怒放了，能看见嫩黄色的小莲蓬，那些花瓣已经完全凋谢的荷花，只剩下一个个小莲蓬，在微风中摇头晃脑。荷叶像一个个绿色的大圆盘，小心地捧着透亮透亮的露珠娃娃，我见了便吟诵起我刚编的小诗：
热浪滚滚去，
凉风习习来。
荷莲共开放，
老少齐欢畅。
我和哥哥又玩起来游戏，广场的地上有很多彩灯条，我和哥哥说好，挑一种颜色，只能在这种颜色上走，不能走出彩灯条，从一头跑到另一头，看谁通过彩灯条的速度更快。我和哥哥玩得可起劲了，玩完后，我们就在爸爸的一再催促下依依不舍的离去了。
嗯！明天一定还要来！
夏日作文400字免费篇五
今天下了一场酣畅淋漓的滂沱大雨。
下午我和小伙伴一起练字，突然屋子黑了起来，不一会儿就大雨倾盆，老师打开了灯，屋子马上亮了起来，可是窗外的大雨却哗哗地下着，它们落在屋顶的洋铁皮盖上，发出一片清脆的响声。有的扑在玻璃上，于是玻璃上的雨水顺着玻璃万马奔腾的流了下来。有的还从玻璃缝里挤进屋里来。
这时我想：我来的时候天气还晴朗，可是一会的功夫却下起雨来，看来这天气就像小孩子一样，一会哭就是狂风暴雨，一会儿笑就是风和日丽。
老师看雨下的越来越小，就让我们下去观察雨，老师跟我们说：“你们可以下去观察雨。”我们就像好几天没有喝水的小鸭子一样，又像撒了欢儿快乐的小鱼游进一楼的水泥地面的水坑里。一脚一个水花，下雨一扫酷暑带来我们的闷热，我们开心地在水里玩着，积水在我们的脚底发出欢快的笑声。一圈一圈的涟漪一个接着一个在我们的脚面荡漾开去---
雨又开始下起来，一年级的小学弟薛涵文和老师说他发现了下雨的秘密-那就是开始是瓢泼大雨，然后是中雨，最后是毛毛细雨，再最后就是不下了。他的话得到了老师的表扬说写作文就要有薛涵文的观察和总结的精神就能写好。
希望每天都痛快的下雨，这样农民伯伯就不用浇灌农田了。