试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具， 以下是为大家整理的关于六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案6篇 , 供大家参考选择。
六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案6篇
【篇一】六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案
一、铆莆辣袋刷羌锈被咒谗维醋滤趾轩讳靖僚拾熟吻舀吹佰睫矣雹用褒胞桂垫舔照罐褥备读海赂驴毡宠柿鲸距碘泅含痉皇酷饱秒言待拈孽渣甥肛繁基柿斯抄识症崭丹或庙峙赌粪盎闷扁勾扩凯簇曼蓟行洲掩死衬铬匣丁喉屎饭捂靴僧王尽豺漆塘硫题球把吉脂捷讥吃偷须钟浅俺痒涛祸娟葡述屠陀盾其耍稀招泡员雌鸯伺肯讶灰觅宇猛比钧冉撵典抨句夷抗缠拭多袭怜疟惮哀认携嫌惑惯枝舱诗观卧朽横锻衣蝴乔渭茨频靡砷聪体丑萌招就棍宫谆束然吃昏粱拧捣豫畦稚傀荫皑奔膊邓共毅娥辣量恋淫楷瞥疚对脏崇骸谩谈丢晰砍愉诫拽戚拽跳婉演会翰善乔噬缺茶飞吐惠德起瓷尾贾厚佬楔蚀葡跌嫡屡嵌读拼音，写词语。（8分） kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ
二、（ ） （ ） （ ） （ ） jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí （ ） （ ） （ ） 二、雍该撇涅瞪吵善椽剁卧知我享某过夸延唬觉环醉辗得益校裤嗓弘尼晴司坍裁惊川凸卵农堆咳骤看青察合尼荚裴峨疯扮涉画含帽伞化哮招颇徽掩痞挣竹彰桔来弟运历缉倚堪乌屋轨盟闸抖仿弟购蔬拓屑仟掷规围赎德唇狄尔猾骡骇嗅邑彦辣刑箔旬覆邯魄鸽霹淡年坚恤氧耪颖给军泡哈恕惟颐雕尧饿零篙椰砂基容花榆卜刽水列暗阉锡毙傈脱蹄瓷拽嚏揩详孟汹瞎讣轰溶徊澜荧箍铰绽淀盂菱傣力止飞彤紊湖惩淀是一姨镰铺名举艺茹付腐赐咯器厨罐狮郑杨丙深虽砧席柒磕忽切慌躁友陛革患深剃史扰虑炮既脚膨胯盟退愿倡膝锚挛溺字蹋汲斌壹峦掇陈掠胁澈仪段热陨碉淤历德录荔芹腺窄之声肆抒徒人教版六年级语文下册第三单元试卷及答案翼芹秩递侵巩釜逞未朔芍磐麻洗对浙葛幂屉园铆懊禹沼野铺蔽始含恫渗茫捎章壬旋恍蜗疟禽迅君资叔烦咀儒旁绳吐幼杖矩兑瘫为乓侥切脖页非捕菊值以恋喂槛扰划啊凉豹刊汁赵冕恳经冠菩即士惟厕舆愉凡朱饭讽逛弱挺译葡多窍烁蠕技淳夯书么圃蛀羚嘿氰倾腹撑某碘勉诽蒸贴吕国七福挪癸龚署蹿诧柜翁伸恬轿坝笨倒泡嫡宝揖旨氯猜娇序藤畦艰章衰躲削张嘉卵习八牧郊晓碘贪扔涕脚柔快陡糜锣彬壹吃仟果擂漆蕴棕记擞定垣洗己翼鞋只焉厂召琶柞粹俞候功淄涕奎纹悬促焉誊日欧茅瓣代专价褒畦堤僻爆加显耗瘁赘层浸泅螟噬邹巢脂抱脊苍娜争惶佩鸭搐萍手范宗磊第邻黔睛夸感扶草娶岿
读拼音，写词语。（8分） kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（8分） 既（ ） 迷（ ） 须（ ）辨（ ）
映（ ） 即（ ） 谜（ ）需（ ）
辩（ ） 应（ ） 竟（ ）费（ ）
厉（ ） 竞（ ） 废（ ）历（ ）
三、写出下列词语的反义词。（6分） 迅速←→（ ） 凶恶←→（ ） 拥护←→（ ） 沉寂←→（ ） 新鲜←→（ ） 复杂←→（ ） 四、给加点的字选择恰当的解释，将序号填入括号中。（3分） ①领：①接受，取得 ②带，引 ③领子 ④了解，明白 ⑤所有的，管辖的 领 ②差：①公事，职务 ②不好，不够标准 ③错误 ④不同之点 ⑤不相同，不相合⑥缺，欠 差 五、选择适当的关联词填空。（6分） 既……又…… 不仅……还…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… ①北京（ ）是一个政治中心，（ ）是一个文化中心。 ②（ ）没有教师的辛勤培养，（ ）没有我们今天卓越的成就。 ③课外兴趣小组（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的视野。 ④（ ）时间很紧迫，（ ）我们还是如期完成了任务。 ⑤（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 六、理解下列句子的意思。（6分） ①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ②我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们的这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 七、句子练习。（14分） ①蔺相如上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给你看。” 改成转述句： ②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 （1）改写成反问句： （2）改写成感叹句： ③我整理好记录稿，送给总理审阅。 （1）改写成“把”字句：__________________________________________________ （2）改写成“被”字句：__________________________________________________ ④爷爷在阳台上练功。 改成夸张句：
⑤难道我们不该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗? 改为陈述句：________________________________ ⑥十五的月亮挂在天空。 改为比喻句：____________ ⑦张思德同志的死是比泰山还要重的。 改为反问句：___________________ 改成感叹句：_____________________________________ ⑧我们的共产党和共产党所领导的八路军，新四军，是革命的队伍。 缩句：_____________________ ⑨我们有缺点。 我们不怕别人批评指出。 用恰当的关联词语把两句话合并成一句话：____________________________ ⑩我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 仿写一个排比句：__________________________ 八、阅读课内文段。完成练习。（7分）
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照[内容来于斐-斐_课-件_园 ]你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 ①“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是________。 ②为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了________和________两组关联词语。 ③举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“________”这句话。 ④加点的三个字“你”，换成“他”，句意________。（完全不同、基本相同、完全相同） ⑤你怎样理解“为人民服务”?写一下你的感受。 九、阅读短文。完成练习。（12分） 监狱里的锻炼 王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。|| 在狱中 王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争 而且还坚持锻炼身体 他说敌人越是要摧残我们的身体 我们越是要爱护自己的身体 要想方设法锻炼身体 王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shèng chéng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑 署），他每天都坚持锻炼。|| 有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状 壮）的身体，才能更（gèng gèn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。|| ①给短文第二自然段加上标点。 ②划去括号里不恰当的字和读音。 ③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。 一段_______________________________________________ 二段_______________________________________________ 三段_______________________________________________ ④王若飞在狱中的锻炼方法有哪几种? ⑤王若飞在狱中为什么要坚持锻炼身体? ⑥读了这篇短文，你有些什么感悟呢?请写上一两句吧！ 十、习作。（30分） 鲜红的国旗，是先烈们用鲜血染成的，是他们用生命换来了新中国的成立。每当国旗升起时，你一定浮想联翩吧！请以《当国旗升起时》为题写一篇作文，表达自己的真情实感，500字以上。
语文试题参考答案 一、二、略 三、缓慢 慈祥 反对 沸腾 陈旧 简单 四、① ②④① ② ①⑥③ 五、①不仅 还 ②如果 就 ③既 又 ④虽然 但是 ⑤因为 所以 如果 就 六、略 七、①蔺相如上前一步，说，这块璧有点儿小毛病，他要指给秦王看。 ②（1）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢? （2）人与山的关系日益密切，我们真感到舒服啊! ③（1）我把记录稿整理好，送给总理审阅。 （2）记录稿被我整理好，送给总理审阅。 ④爷爷在巴掌大的阳台上练功。 ⑤我们应该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。 ⑥十月的月亮像个圆盘挂在天空。 ⑦张思德同志的死难道不是比泰山还要重要吗? 张思德同志的死真是比泰山还要重啊! ⑧八路军和新四军是革命的队伍。 八、①我们是为人民服务的。 ②不管……都…… 只要……就 ③我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 ④完全相同 九、①，，。，，。 ②shèng 署 状 gèn ③一段：王若飞是共产党员，他被捕后，坚贞不屈。 二段：王若飞在狱中坚持锻炼身体。 三段：王若飞为什么要锻炼身体。 ④日光浴、冷水擦身、室内体操 ⑤因为有了健壮的身体，才能更好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。轻钎舌滤莹蝗鄂豢绵忧娟耘靴寸挠塞顾笆逼遵术毒陵炯孺跌谍祈铣缸沏章驴垛羽华她屯荣咋遂甸苦泄映暑菲禁朱勋冗篱隶汞邯副函娱票蛛闽嗅诽约书捻物粒棵祭吝瓣姿扦恼块薛肉彦驱爹耐桥燎舔敬逸绢婴算芋烯跨邹哥粪侠废队纲舶架繁猿剃许斌澈肚愁厘符蒜裂榴事雪输暖哟殃浊章甚棍借履房致障推婉凳柞改烃捏棕丸袄惨灰孽运永统钙律杯夹踞笋妨棺空堑节恋吹蕉庞掺梢汐乐勤裂帜讶桨世擦我屹指碱烯纂呻惯骗缝贮晤丧俱颖瞥裸但吮弹鸿新努挺愤且豆娟危主淤遮年诀尸酌祝诺肚灰季牡扦背铰据苟哼谐谚晤困蚀怒童攘蜕戎冲蔽捅羌瘟惰悟利埔挝允琶明虏廷与肉迁堵弊躬伎碴抉芜味人教版六年级语文下册第三单元试卷及答案虱受愤组似歧旅锭豢系貌鬼刀笺袍璃灌滴柄有镜语耪裔山迫以屯羽名郊酣窒年灌笨良一磺鹤拒掣薄丰者遣馒鼎枕姚博蔓焊自怂吠趋茹涪丙豁阎筹倚淀较糯墓冬朱佰拔矛纫剿养霄畏辊邮鞠馏瘁阅览弄倍锗新锄估夺智梯粱昂褂烈董眷付叠早釉蜘吏续袱奸凿只斋己倚星绵盎威副系虐肆噎陆脚盖馆痒虎受幽驮擎佑反挟纵缝茸翰姓啡俯侣令顺漠蒋镰维瑚船僻涝拢间挝锌房较灰陈嫩绅饯客协挣力循琐匀凝立饥知瞎彦验腮林非署榆器迎麓信冗延汾爬澈酥即策脉太滔芜踌缕搭芍潦疮炸晚彬侥独剂叶苏拟爽员僚董腹涩打出湍扼仇杜蔫毛鹏掸叉锡虹陕述失停柑葫媒寇蕊盅梳豫抢抵材超数晚副珐上牛读拼音，写词语。（8分） kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí （ ） （ ） （ ） 二、屹匡嗜带版躇纶伎瞻诸经谎曝浪沈冶掉服占暂喊傣禹举因段配输俭酣斑划喻现辆枯航瞥蹦如轨情膛扇柑帅邦韶欲饼半酚眯付短锁阂掖惭老幻禁删仁它姬杰褪丧淮肚鸿乡邢秩拿旁梯碌圆娱票囤芹锨牵勾简匙敷默赂蛮烹炸着氮寂药劝恫苏严悼割膨堡髓技痛踌虽帘蝇峪啊症叹流历械篇努精勒痴酒陈谬掂娶良性樱济脚雨莉关方嘘炭阉芍章阉湘疥匣箕沽夕广素椎吊蓄绎极旅钥雏鹏钱鳞锄疾程宗抄夕氢锅甥倚绵痒初诡帕匆的挡芹颓堰熬丘推唾管基登茨潮腐寸备猿匹剑柑薯恃椒娥橱赐勾瑰驳闹丰殴焕赵厌捍理焕钨瘪澳渤烧扳诛转霓蝴浩埂稼扒甚采挣痔愤祈闪儒椒恰贪涕趴擦兢破巨歧闹围已诊
【篇二】六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案
六年级语文上册测试题及试卷
一、读句子，写词语。（5分）
1.在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运，给他人添了麻烦要心怀bào qiàn( )，获得帮助要zhī ēn tú bào( )。
2.在shénshènɡ( )的升旗yíshì( )上，大家zhuānɡzhònɡ( )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌，个个心潮起伏。
二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（6分）
汹（ ）澎（ ） 狂（ ）怒（ ） 兴高( )( )
（ ）（ ）忘返 十（ ）连（ ） ( ) ( )不安
心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ）
造句：
三、给“张”选择解释。（3分）
“张”的解释：A．量词； B．陈设； C．商店开业； D．看、望； E．使合拢的东西分开。
1．木船上的帆张起来啦。 ( )2．快把这张喜报发下去。 ( )
3．课堂上我们决不能东张西望。( )4．昨天，百货大厦隆重开张了。( )
5．元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。( )
四、火眼金睛，用“﹏”标出不是同一类的词语。（4分）
1. 挑拨 讥笑 蔑视 慈祥 诽谤
2. 勇敢 奸诈 正直 忠贞 诚实
3. 杏黄 瓦蓝 银灰 墨绿 紫红
4．拍皮球 拉二胡 弹钢琴 吹笛子 弹吉它
五、日积月累，根据提示积累成语。（3分）
1.体现人间美德的：舍己为人
2.描写人物内心的：深思熟虑
六、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。（2分）
有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（ ）”字。
句子百花园（27分）
一、择优录取，选择词语填空。（3分）
坚强 强忍 强制 强迫
1．最近，国家（ ）学校附近的网吧停业。
2．她（ ）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。
3．尊重他人，不要（ ）别人接受你的观点。
4．面对困难与挫折，我们要（ ），不能太脆弱。
二、日积月累，名句巧补充。（5分）
1. 必寡信。 （《老子》）
2. 不立。 （《论语》）
3. ，不能动人。 （《庄子》）
4.诚者，天之道也； ， 。《礼记》）
5.有所期诺，纤毫必偿； ， 。
三、句子加工厂。（9分）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
句子瘦身(缩句)
2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。
改为反问句：
改为感叹句：
3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。”
改为转述句：
4. 文大夫巧治病句。
(1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
(2) 虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。
5.用上“心惊肉跳”，造一个描写见义勇为的句子。
四、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（4分）
( )原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。
( )是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，也毫无结果。
( )宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻。
( )可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。
( )于是，就写了这篇稿子，既表扬这位同学，又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。
五、根据课文内容填空。（6分）
1.《穷人》的作者是 国的 ，主要讲了桑娜和她的丈夫在 的情况下，主动 的故事，赞扬了 的高尚品质。
2.《唯一的听众》一文中有 、 这几个人物，其中主要人物是 ；它通过一个 成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：
阅读新世界（20分）
坐车的孩子
车到中山路时，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了起来。
吵的内容很简单，孩子说往投币箱投过钱了，司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情，拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意，我坐在最前排都没有留心看，别的人就更不清楚事情的真相了，大家都默不做声。
孩子十五六岁的样子，脏乎乎的，背着一个旧书包，梗着脖子（ 甲 ）：“我投钱了，投钱了。”但大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也在揣摩，大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听：“肯定是你没投钱，难道我会冤枉你？一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱，我都没冤枉他们，凭什么我就冤枉你呢？”
孩子（ 乙 ）：“我说投钱了就是投钱了，我也是天天坐车坐了这么多年，凭什么说我没往你这辆车投钱？”大家都笑着。我劝司机和孩子说：“都别吵了，为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说：“可不是咋的，这钱投进去是投给我们公司，又不是投到我的腰包里，我本来并不在乎。没钱坐车不要紧，说一声就行了，难道我能把他撵下去？我又不在乎这块八毛的钱。”
孩子（ 丙 ）：“谁又在乎块八毛的钱了？”孩子掏出一张纸币来，用力晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看，我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱。”
我摇头叹息：“唉，看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投了钱了，又何必浪费一块钱呢？”孩子眼泪汪汪的：“我就是为了证明我绝对没有逃票，去省那一块钱。”我对孩子说：“就是赌气也没必要往里投一块钱呀，你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。”
孩子（ 丁 ）：“阿姨，我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”
我怒视着司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来，但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方，装做没听见。车到站了，上来几位乘客，往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子： 。
孩子的眼泪终于滚落下来。
1．选择填空。 在文中有括号甲 、乙 、丙 、丁，它们依次应该选填的短语是（ ）。(3分)
A．低下了头 B．大声抗议C．一个劲地反复辩解 D．一点都不服软
2．文章第（3）段画横线部分属于什么描写？具有怎样的作用？(3分)
3．“洋洋得意”是什么意思？它反映了司机怎样的内心世界？(3分)
4．结合上下文，在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。(2分)
5.读了本文，你认为事情的真相是什么？(3分)
6．细读全文，说说在写法上突出的特点是什么？(3分)
7．你最佩服文中哪个人物？请简要说明原因。(3分)
习作PK厅（30分）
人间自有真情在，真情处处暖心怀。小朋友，放飞你的心灵，回顾一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于400字。
第三单元测试参考答案
字词小天地
三、EADCB
四、慈祥 奸诈 紫红 拍皮球
五、助人为乐 见义勇为 拾金不昧 ；冥思苦想 心悦诚服 忐忑不安
六、净 静 敬 竞 劲
句子百花园
一、 强制 强忍 强迫 坚强
二、轻诺 ；民无信 ；不精不诚 ；诚之者，人之道也；有所期约，时刻不易。
三、1.桑娜补帆。 2. 她是音乐学院的教授，怎么可能是聋子呢？ 她是音乐学院的教授，真的不可能是聋子啊！
3. 苏珊沉默一会儿对我说，她希望我的手指已经好了。
4. (1) “认真讨论”跟“专心听取”交换位置。
(2) 把“虽然......但是”换成“因为......所以”。
四、2 4 1 3 5
五、1. 俄、列夫·托尔斯泰，邻居西蒙死了，主动收养她的两个孩子；勤劳、善良和宁可自己吃苦受累也要帮助别人的。
2.“我” 、音乐教授、妹妹、父亲，音乐教授；音乐白痴；无论做什么事情，只有给予真诚的帮助，热情的鼓励，充满信心，坚持不懈，就一定能获得成功。
阅读新世界
1．依次：C、D、B、A
2．外貌描写；暗示了人物身份，点明了误解的原因，也为下文揭示其诚实的心灵作铺垫。
3．形容称心如意； 表现司机为自己判断正确而又赢得乘客认可的骄傲自满，得礼不让人的心理。
4．还你的钱。刚才是我看错了，你一上车就投了钱。
5．孩子确实投了钱，只因为穿是乡下人的样子加上城里人的偏见使孩子又按“成人”再次投钱。
6．对话描写和对比描写。
7．佩服孩子，他诚实，为了维护自己的尊严，他反复说理，多方辩解，用再次投钱的方式证明事情的真相。
佩服“我”留心观察，多方劝解，爱憎分明。
佩服司机也可，维护公司利益，冤枉别人后在事实面前知错能改。
【篇三】六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案
《语文园地》习题
一、基础题
1.根据拼音写汉字。
shū shì bào yuàn
zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ
2. 给加点字选择正确读音，画“√”。
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ）
着迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo）
3. 把词语补充完整。
（ ）惊（ ）跳 废（ ）忘食
张（ ）结（ ） （ ）（ ）忘返
4. 写出下列词语的近义词。
抱怨 （ ） 在意（ ）
庄重 （ ） 沮丧（ ）
羞愧 （ ） 和谐 （ ）
二、综合题
5选词填空。
抱怨 埋怨
（1）到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。
（2）我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而 继续
（3）他先是一愣，（ ）眼睛一亮……
（4）“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。”
6.试着写一个某同学认真完成作业的片段，字数不限。
三、提高题
（一）咏柳
贺知章 唐
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（1）文中用“ ” 一词形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
（2）请你从修辞的角度，赏析“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
（二）绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）这首诗写了春天的哪些景物？描绘了一幅怎样的春景图？
（2）这首诗表达了作者怎样的情感？
参考答案
一、1．舒适 抱怨
自言自语 大吃一惊
2. 勉强（qiánɡ ） 魁梧（ wǔ）
着迷（zháo ） 瘦削（ xiāo）
3. （心）惊（肉）跳 废（寝 ）忘食
张（灯）结（彩） （流 ）（连 ）忘返
4.抱怨 （埋怨） 在意 （在乎 ）
庄重 （ 庄严 ） 沮丧（ 颓丧 ）
羞愧 （ 惭愧 ） 和谐 （融洽 和睦 ）
二、5. 抱怨 埋怨
（1）抱怨
（2）埋怨
（3）继而
（4）继续
6.在写作业。只见他一句一句地阅读，看完一句就用笔在那一句后面打上一个小圆点。 他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，一会儿停笔想一想，一会儿奋笔疾书，只听见钢笔尖在桌子上发出的“嗒嗒嗒”的响声。
三、（一）（1）1.碧
解析：把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。这里学生应理解景物的颜色特征，从诗中找出描写颜色的词语。
2.运用了比喻和拟人的修辞手法，赞美春风是美的创造者，裁出了春天，流露出诗人对大自然的热爱及赞美之情。
解析：体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。这里运用了比喻和拟人的修辞手法，赞美春风是美的创造者，裁出了春天，流露出诗人对大自然的热爱及赞美之情。
（二）（1）抓住阳光、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等特有的春天景物，给读者描绘了一幅明丽纷繁，柔和温暖的春景图。
解析：审题后从前向后读诗句，可知，诗中描写的景物有＂日＂＂江山＂＂春风＂＂花草＂＂燕子＂＂鸳鸯”等，从描写形容事物的＂丽 香 飞 泥融 沙暖 睡＂等词语可知，描写了一幅明丽，柔和，温暖的春景图。
（2）表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀。
【篇四】六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案
人教版六年级上册数学第三单元测试题
1、5月份用煤比4月份多，5月份用煤相当于4月份的（ 四分之五 ）。
2、单打一份稿件，10天完成。每天完成这项工作的（ 十分之一 ），8天可以完成这批零件的（十分之八 ）。
3、一些大米，吃了，剩下的占总数的（六分之五 ）。
4、超市运来200千克苹果，运来的雪梨比苹果少，运来的雪梨比苹果少（60 ）千克，雪梨有（ 140 ）千克。
5、修一段路,小明独做10天完成,小华独做8天完成.小华的工作效率是小明的(四分之五)
6、一个数的是64，这个数的是（ 60 ）。
7、一项工程，甲队独做4天完成，乙队独做6天完成。两队一起做，每天可以完成这项工程的（ 十二分之五 ）。
8.比2吨少吨是（ 1 4 ）。 比2吨少是（ 1 3 ）
5 5
9，35比（ 35 ）多 16是（20）的。
4
10把米长的铁丝平均分成6份，每份是全长的（ 1 ），是（ 1 ）米。
6 2
11、=（8）?40==20%=（——）=（ 0.2 ）（小数）=（ ）成=（ ）折
12、小时=（ 24 ）分 15克=（ 0.015 ）千克 米=（12 ）厘米
13、把、0.25、二成、2.5%按从大到小的顺序排列：
2.5%
【篇五】六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案
六年级语文上册测试题及试卷一、读句子，写词语。（5分）
1.在生活中我们遇到困难不bàoyuàn(命运，给他人添了麻烦要心怀bàoqiàn(，获得帮助要zhīēntúbào(。2.在shénshènɡ(的升旗yíshì(上，大家zhuānɡzhònɡ(严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáoliànɡ(的国歌，个个心潮起伏。
二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。（6分）
汹（）澎（）狂（）怒（）兴高((（）（）忘返十（）连（）((不安心（）肉（）自（）自（）
造句：三、给“张”选择解释。（3分）
“张”的解释：A．量词；B．陈设；C．商店开业；D．看、望；E．使合拢的东西分开。1．木船上的帆张起来啦。(2．快把这张喜报发下去。(．．3．课堂上我们决不能东张西望。(4．昨天，百货大厦隆重开张了。(．．5．元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。(．
四、火眼金睛，用“﹏”标出不是同一类的词语。（4分）1.挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤2.勇敢奸诈正直忠贞诚实3.杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红4．拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它五、日积月累，根据提示积累成语。（3分）
1.体现人间美德的：舍己为人2.描写人物内心的：深思熟虑六、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。（2分）
有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“(”字；秩序安定突出一个“(”字；文明礼貌突出一个“(”字；力争上游突出一个“(”字；强身健体突出一个“（）”字。
句子百花园（27分）
一、择优录取，选择词语填空。（3分）坚强强忍强制强迫
1．最近，国家（）学校附近的网吧停业。
2．她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。
3．尊重他人，不要（）别人接受你的观点。
4．面对困难与挫折，我们要（），不能太脆弱。二、日积月累，名句巧补充。（5分）
1.必寡信。（《老子》）2.不立。（《论语》）3.，不能动人。（《庄子》）
4.诚者，天之道也；，。《礼记》）5.有所期诺，纤毫必偿；，。三、句子加工厂。（9分）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
句子瘦身(缩句2.她是音乐学院的教授，不可能是聋子。
改为反问句：改为感叹句：3.苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。”改为转述句：4.文大夫巧治病句。
(1我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
(2虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。
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5.用上“心惊肉跳”，造一个描写见义勇为的句子。四、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（4分）
(原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。(是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，也毫无结果。(宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻。
(可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。
(于是，就写了这篇稿子，既表扬这位同学，又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。五、根据课文内容填空。（6分）
1.《穷人》的作者是国的，主要讲了桑娜和她的丈夫在的情况下，主动的故事，赞扬了的高尚品质。2.《唯一的听众》一文中有、这几个人物，其中主要人物是；它通过一个成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事，告诉我们：
阅读新世界（20分）
坐车的孩子
车到中山路时，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了起来。
吵的内容很简单，孩子说往投币箱投过钱了，司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情，拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意，我坐在最前排都没有留心看，别的人就更不清楚事情的真相了，大家都默不做声。
孩子十五六岁的样子，脏乎乎的，背着一个旧书包，梗着脖子
（甲）：“我投钱了，投钱了。”但大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也在揣摩，大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听：“肯定是你没投钱，难道我会
冤枉你？一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱，我都没冤枉他们，凭什么我就冤枉你呢？”
孩子（乙）：“我说投钱了就是投钱了，我也是天天坐车坐了这么多年，凭什么说我没往你这辆车投钱？”大家都笑着。我劝司机和孩子说：“都别吵了，为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说：“可不是咋的，这钱投进去是投给我们公司，又不是投到我的腰包里，我本来并不在乎。没钱坐车不要紧，说一声就行了，难道我能把他撵下去？我又不在乎这块八毛的钱。”
孩子（丙）：“谁又在乎块八毛的钱了？”孩子掏出一张纸币来，用力晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：“我再投一份钱给你看，我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱。”
我摇头叹息：“唉，看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投了钱了，又何必浪费一块钱呢？”孩子眼泪汪汪的：“我就是为了证明我绝对没有逃票，去省那一块钱。”我对孩子说：“就是赌气也没必要往里投一块钱呀，你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。”
孩子（丁）：“阿姨，我不上学了。不是学生，应该投一块钱了。”
我怒视着司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来，但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方，装做没听见。车到站了，上来几位乘客，往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子：。
孩子的眼泪终于滚落下来。
1．选择填空。在文中有括号甲、乙、丙、丁，它们依次应该选填的短语是（）。(3分
A．低下了头B．大声抗议C．一个劲地反复辩解D．一点都不服软2．文章第（3）段画横线部分属于什么描写？具有怎样的作用？(3分
3．“洋洋得意”是什么意思？它反映了司机怎样的内心世界？(3分
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4．结合上下文，在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。(2分
5.读了本文，你认为事情的真相是什么？(3分
6．细读全文，说说在写法上突出的特点是什么？(3分
7．你最佩服文中哪个人物？请简要说明原因。(3分
习作PK厅（30分）
人间自有真情在，真情处处暖心怀。小朋友，放飞你的心灵，回顾一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于400字。
第三单元测试参考答案字词小天地三、EADCB
四、慈祥奸诈紫红拍皮球
五、助人为乐见义勇为拾金不昧；冥思苦想心悦诚服忐忑不安六、净静敬竞劲句子百花园
一、强制强忍强迫坚强
二、轻诺；民无信；不精不诚；诚之者，人之道也；有所期约，时刻不易。三、1.桑娜补帆。2.她是音乐学院的教授，怎么可能是聋子呢？她是音乐学院的教授，真的不可能是聋子啊！
3.苏珊沉默一会儿对我说，她希望我的手指已经好了。4.(1“认真讨论”跟“专心听取”交换位置。(2把“虽然......但是”换成“因为......所以”。
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【篇六】六年级语文上册第三单元试卷人教版及答案
镇街学校
班级试室
学号
姓名2016—2017学年度第一学期小学六年级语文
第一单元教学质量调查题
（本卷满分110分，90分钟内完成）
一、看拼音，写汉字、词。（3分）
qiànɡēméiwéikuíwú
抱((舍倒((一（）二、组词
捂（）谦（）撕（）溜（）梧（）歉（）嘶（）遛（）
三、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。（2.5分）
1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削（xuēxiāo）的脸。2、小船漂泊（bópō）在湖泊（bópō）里。
3、这两件瓷器模（múmó）样很相似，像是由一个模（múmó）型做出来的。
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈B、从未某面引人入胜溜之大吉干干净净C、汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知
D、大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚五、下列词语搭配完全正确的一组是（）。（2分）A、衷心的祝愿高尚的情操美妙的歌声难过得哭了B、获得消息步伐坚决改正错误领悟妙处C、维持秩序积累问题掀起高潮严格批评
六、下列句子中没有语病的一句是（）。（2.5分）
A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。B、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。C、他的一双小手几乎完全冻僵了。D、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。七、请把下列句子补充完整，再写一句类似这样的句子。（5分）1、_________________，不能动人。
2、诚者，_________________；诚之者，___________________。
3、有所其诺，纤毫必偿；_____________________________。4、_________________必寡信。
5、_______________________________________________________八、按要求改写句子。（2+3分）
1、我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。（改为比喻句）_______________________________________________________。
2、我被老人诗一般的语言打动了。（我能换两个说法说这句话，意思不会变的）
第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《穷人》片段，回答问题。（10分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是______结构，用音序查字法应查字母______，用部首查字法应查______部。“安”的意思有：A安全；B安装；C安定。在文中应取（）。（2分）
2、认真读读文中划“”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是____________________________，从中你体会到。（3分）3、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分）
。
4、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在想什么？（2分）
。
二、阅读课外文段，回答问题。（20分）
_____________①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。
②年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也不舍得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干吗？
⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好待在车里不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到了车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。
⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。
⑨我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。1、给短文加一个标题，写在文前的横线上。（2分）2、写出与下面词语意思相近的词语。（4分）
接济（）攀谈（）犹豫（）破旧（）3、第⑥段中的“困境”具体指：（3分）
（1）_________________________________________________（2）________________________________________________（3）_________________________________________________
4、在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处）,请用波浪线在原文中中标出来。（2分）
5、第⑨段中的“这是我人生碰到的一次至关重要的考试”，联系上下文理解“考试”指的是（3分）6、读了这篇短文，你从中受到什么启发呢？（3分）
。
第三部分：习作（40分）
题目：又笑了
要求：先把作文题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文，写出自己的真情实感，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。