共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国人多地广，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富， 以下是为大家整理的关于如何实现共同富裕论文2000字5篇 , 供大家参考选择。
如何实现共同富裕论文2000字5篇
【篇1】如何实现共同富裕论文2000字
2.1 逐步实现共同富裕 导学案
泉州科技中学政治教研组初中备课组
【导学提纲】
要求：
1.运用导学提纲，完成自主学习；并在此过程中完成学习目标内容要求的记忆，完成导学问题的找答案工作。
2.借助知识要点,完成知识体系的建立。
3.限时10分钟完成。
一、学习目标
逐步实现共同富裕
（一）发展社会主义市场经济
（二）让一切财富源泉充分涌流 共同富裕的含义
（三）全面建设小康社会，逐步实现共同富裕 我国目前的小康的状况
全面小康的目标
二、导学问题
1．社会主义的最终目标是什么？
2．我国目前的小康水平是什么样的？
3．全面小康社会的内容是什么？
4．在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？
5．21世纪中叶的奋斗目标是什么？
三、知识要点
1．我国目前的小康还是 、 、 的。
2．在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是
。
3．如何实现共同富裕?
4．在全面建设小康社会的基础上，再奋斗几十年，到本世中叶基本实现 把我国建设成 、 、 、 的社会主义国家。
【篇2】如何实现共同富裕论文2000字
《全面建设小康社会，逐步实现共同富裕》公开课教案
【教学目标】
1.知识与能力
（1）识记：社会主义的最终目标是实现共同富裕；全面小康社会的表现。
（2）理解：共富与先富的关系；总体小康和全面小康的区别；我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
（3）提高收集、分析、研讨相关经济案例的能力；提高正确表达能力，特别是关于“三步走”、“共富”与“先富”、“总体小康”和“全面小康”等问题的语言表达能力。
2.过程与方法
通过学生调查研究、综合归纳，突出以学生为主体，以学生能力提高为出发点，整合各种教学资源，采用音乐欣赏、讨论、采访等方式，结合老师讲解，达到预期的教学目标。
3.情感、态度与价值观
通过了解我国目前的总体小康状况，在保持高度的民族自尊心、自豪感的同时能客观看待现实，保持清醒的头脑，努力学习，立志成才。
【课前准备】
布置学生通过网络等渠道去收集共同富裕的有关资料和有关我国的小康状况的资料。
【教学重点】如何逐步实现共同富裕
【教学难点】“总体小康”与“全面小康”
【教学方法】音乐欣赏 社会调查 采访 讨论 讲授
【课时安排】1课时
【教学过程】
（一）导入新课
欣赏并感悟音乐《好日子》
感悟：中国富起来了，人民生活水平提高了。
师：是呀，国家发生翻天覆地的变化，人民过上了好日子，到处呈现一派欣欣向荣的景象，真可谓是国富民强。那么，我们应怎样理解今天中国的“国富民强”呢？请同学们打开书本36页。（多媒体呈现课题）
（二）讲授新课
师：谈到人民过上富裕的生活，我们不禁想到有“天下第一村”美称的华西村。
（提问：华西村的致富观）
课件展示：华西村的致富观
（1）我国农村的典范 ——华西村的致富观
天下皆贫我独富，我富也贫；
天下皆富我亦富，此为真富。
（2）华西村老书记—吴仁宝
一个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。
思考：这两句话体现哪个观点？（思考并回答：社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕）
1.社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕（板书）
师：我们国家真正实现共同富裕了吗？（没有）课前我们已经做好分组布置，鼓励同学通过网络等渠道去收集共同富裕的有关资料，但是据我了解，两组同学得出的结论好像不同。我们一起来看一看。
活动一：我说我有理——社会调查结果展示
A组：介绍华西村的富裕之路，得出结论：中国已经富起来了。
B组：播放《徐本禹先进事迹》，得出结论：中国离富裕还有一大段距离。
师：两组同学通过史实分别论证了自己的观点，其实这些观点都是有道理的，因为我们讲的共同富裕并不是同时富裕、同步富裕，实现共同富裕是一个过程。
2.实现共同富裕的途径（板书）
活动二：你来我往——采访
采访班级的同学，共同探究实现共同富裕的途径，理解先富与共富的关系。
师：有些同学家庭经济比较富裕，但不能因此而炫富；有些同学家庭经济相对落后，但不要自卑，实现共同富裕是需要一个过程的，相信在国家、他人的支持和自身的努力下，一定能过上富裕的生活。为了逐步实现共同富裕，国家制定了三步走战略。
3.三步走战略目标（板书）
（学生自学三步走战略目标）
师：我国已实现第二步战略目标，达到小康水平。所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这个要求既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。那么，我们现在的小康水平怎么样呢？
活动三：故事会——看今朝，道不足
（学生结合事例讲述对小康社会的理解）
（教师组织同学进行归纳、总结）
4.总体小康的特征：低水平、不全面、发展很不平衡（板书）
低水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。
不全面：人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。
不平衡：目前，小康的实现程度从地域看，东南沿海，小康和比较富裕的家庭比较多。而同一地域的，城市又比农村富裕。
5.全面小康的特征：六个更加（板书）
师：到20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平。2002年党的十六大，进一步规划未来，明确提出了“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化”的战略任务，要求“在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”。建设更高水平的小康社会即全面小康社会，我们要达到什么样的发展程度呢？
（教师引导学生理解总体小康与全面小康的区别）
活动四：畅所欲言——展未来，表憧憬
（学生谈全面小康实现以后国家或个人的变化）
师：我们的全面小康社会能不能实现？（能）为实现全面小康，我们国家做好了准备，实施了一系列的方针政策，如西部大开发战略，下岗职工再就业，振兴东北老工业基地，新农村的建设等。那么，作为小康社会建设的生力军，我们青少年应该怎么做呢？
【课堂小结】
师：通过学习，我们知道实现共同富裕是社会主义的最终目标，共同富裕是一个过程；跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快社会主义现代化的新的发展阶段，希望同学们能勇于承担历史重任，立志报国，掌握好科学文化知识，为实现全面小康贡献自己的一份力量。
【布置作业】1.《顶尖课课练》
2. 预习2.2
【板书设计】
实现共同富裕是社会主义最终目标
全 逐 实现共同富裕
面 步
建 实 实现共同富裕的途径
设 现
小 共
康 同
社 富 社会主义现代化建设“三步走”的发展战略
会 裕
全面建设小康
社会的奋斗目 我国目前小康水平情况（总体小康的特征）
标
21世纪头20年我们的奋斗目标（全面小康的特征）
全面建设小康社会，青少年的做法
【篇3】如何实现共同富裕论文2000字
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（论文）
题目：共同富裕的实现途径的问题研究
院 系：
专 业：
班 级：
姓 名：XXX
学 号：
指导教师：
二零一二年五月
共同富裕的实现途径的问题研究
什么叫共同富裕，怎么样实现共同富裕 —— 一个急待解决的社会主义经济理论问题（副标题）
XXX
摘要：自我国改革开放以来，国内各方面经济繁荣发展，至如今，已经到了一定可观的程度。我党制定的富民政策是“先富带后富”，现如今是有一部分人富了起来，可是却不见他们慷慨相助于贫困之众；在国民经济日益强大的过程中，这块大蛋糕却不能为广大民众所共有，这无疑是一个相当棘手的问题。即如何实现共同富裕的问题。
关键词：共同富裕；贫富差距；过程；房价疯涨；转变经济发展模式
一、共同富裕的概念
1、所谓共同富裕，就是一种理想化的社会模式。在这个社会模式下，人们能各自满足自己的物质需要和精神需求，也就是古人说的“天下大同”，也就是我们党一直追求的共产主义社会。[1]现如今我们尚处在社会主义初级阶段，离共同富裕还有一段不短的路要走，但是要实现共同富裕就一定要有具体的行动指南和理论基础。所以，在贫富差距不断增大的今天，如何实现共同富裕这个问题，不得不提前放上台面，不得不引起我们的思考。
2、富裕和贫穷是相对的，没有贫穷就没有富裕，提出共同富裕和大家一起贫穷的概念看似相距不是很大。但是本质却有不同。因为富裕标志着剩余，贫穷则是没有。剩余可以转向投资，进行再生产，贫穷就只能出售自己获得生存需求的满足。投资再生产，追求的是利润，使富裕增值，再增值。出卖自己只能是按质论价，付出再付出。这就是资本主义实质。
3、共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。中国地广人多，共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。共同富裕是社会主义的本质规定和奋斗目标。共同富裕的实现前提是：解放和发展生产力，为实现共同富裕创造雄厚的物质基础；坚持社会主义，防止两极分化，为实现共同富裕提供牢固的政治保障。[2]共同富裕是社会主义经济的发展目标，但是什么样的富裕，达到什么样子的标准叫富裕，曾经有人设计过小康标准。也就是说在各个指标上达到了这个要求。如果说，达到了这个指标那些富裕的人不再去争取富裕，留给了那些不富裕的人去达到这个标准，他们甘当下手，做雇佣者?这是不可能的事。问题来了，共同富裕在社会主义经济中怎么去实现？这就是社会主义经济急待解决的理论问题。
二、实现共同富裕是一个过程
实现共同富裕需要一个过程，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富带动后富，才能逐步达到共同富裕。共同富裕既体现公平，又是发展的动力，能够激发各种积极因素。如果出现两极分化，成果不能共享，广大群众怎么会有发展的积极性？若财富集中在少数人手里，社会消费又怎能上得去？最终必然导致拉动经济发展的“三驾马车（投资、消费、净出口）”失衡，继而使发展难以持续。为什么现在共同富裕越来越多的被人们提及，正是因为共同富裕是十三亿人的期盼，既有利于国家长治久安，也是发展与民生良性互动的科学途径。[3]
1、要加快转变经济发展方式，最根本的是靠科技的力量，关键是要大幅度提高自主创新能力。一方面要保持“中国制造”的产业比较优势通过创新大幅提升创造业水平；另一方面，又要大力培育发展新兴战略产业，抢占世界经济发展制高点。[4]目前，人类社会发展面临的主要威胁已不是经济危机，而是生态危机，谁能在绿色革命潮流中创造一个为世人所认可的知识体系和发展模式，谁就能拥有国际话语权和领导权。我们应抓住当前绿色革命的契机，围绕绿色经济培育和发展中国新兴战略产业。经济发展本身是一个经济问题，但转变经济发展方式就不仅仅是一个经济问题，它涉及生产关系和上层建筑的调整与改革，无论就其转变领域的广度而言，还是就其变革内容的深度而言都可以说是我国经济社会领域的一场深刻变革。如何顺利推进这场变革保持经济发展方式转变的正确方向并取得实质性进展，需要做系统而深入的思考。加快转变经济发展方式，最根本的是靠科技的力量，关键是要大幅度提高自主创新能力。一方面要保持“中国制造”的产业比较优势通过创新大幅提升创造业水平；另一方面，又要大力培育发展新兴战略产业，抢占世界经济发展制高点。目前，人类社会发展面临的主要威胁已不是经济危机，而是生态危机，谁能在绿色革命潮流中创造一个为世人所认可的知识体系和发展模式，谁就能拥有国际话语权和领导权。我们应抓住当前绿色革命的契机，围绕绿色经济培育和发展中国新兴战略产业。
2、要处理好市场机制与宏观调控的关系，把加强对资本消极行为的约束作为建设资源节约、环境友好型社会的重要内容。市场机制通过供求、价格、竞争等杠杆可以把资源配置到最需要的地方去，但这种作用具有自发性、盲目性和滞后性，对经济发展也有破坏作用。市场机制作用的这种两重性，实质是由资本的两重性决定的。资本在追求利润最大化的过程中，一方面促进了经济发展；另一方面，其逐利动机又会带来诸多负面效应。例如，把企业成本推向社会，导致资源环境破坏；用利润挤占工资，导致初次分配中收入差距过大，以致形成社会有效需求不足；推动物价上涨或制造假冒伪劣产品，侵蚀消费者利益等。这说明，我们不能只注重资本的积极作用，还必须通过经济、法律、行政等手段加强宏观调控，约束资本的消极作用。只有如此，把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点才有保障。
三、共同富裕，一个急待解决的社会主义经济理论问题
解决共同富裕的问题不能等、不能拖，越往后，解决起来就越难，成本就越高，付出的代价也会越大。[5]要更快更好地实现共同富裕。
1、共同富裕是历代志士仁人的期待，更是当代人民群众的心愿。这是一个世界级难题。当今世界有两大主义：资本主义和社会主义。现在，资本主义社会的两极分化已经很明显，由此引发的社会问题，再高明的政治家也束手无策。正如马克思所预见的，资本主义的基本矛盾决定了它自身无法克服的危机。我们搞社会主义，坚持生产资料公有制，从根本上解决了生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾，路子会越走越宽。一些人看到西方的高楼大厦，灯红酒绿，就羡慕不已，其实是只知其一，不知其二，没有看到它内在的、尖锐的、复杂的社会矛盾。
2、要实现共同富裕就是为了避免出现两极分化，避免出现过大的社会矛盾，真要出现两极分化，再想平衡，就非常困难了，就会伤害感情了。共同富裕的问题，越早解决越主动，越有利。一个城市，在大发展的初期，就要好好谋划共富问题，并拿出一套科学、合理的政策，坚持下去，路子就会越走越宽，社会各阶层也会心心相印，避免出现大的社会矛盾和冲突。
3、近几年来，随着国内房地产市场快速发展，房价疯涨已经成了整个社会矛盾集中与容易激化的导火线。目前的房地产市场，既让国家大量财政收入流失，也让社会财富向少数人集中，社会财富两极分化越来越严重。三个差距里面就包括城乡差距、区域差距和贫富差距。缩小城乡差距就要让农民进城，可房价高涨，连城市居民都买不起，何谈农民？再说贫富差距，现在有钱人一家就有几套房子，穷人却连一套房子都没有。连住的地方都没有，天天只能蜗居，贫富差距能缩小吗？[6]所以说，缩小三个差距中的重要工作，就是解决老百姓的住房问题。如若这个都解决不了，就不能称之为共同富裕。
4、实现共同富裕、一切从当下出发
光阴荏苒，一晃眼“南方谈话”发表已过去20年。的确如党的十五大报告所言，“南方谈话”是一份“宣言书”，整篇洋溢政治魄力与决断，但明显对一个问题持谨慎的思考态度，那就是贫富分化，邓小平同志是这样说的：
如果富的越来越富，穷的越来越穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题，在什么基础上提出和解决这个问题，要研究。可以设想，在本世纪末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。[7]
要实现共同富裕，理论依据自然必不可少。可是当理论依据成熟之后，我们需要的就是政府能给与我们强有力的方式来解决这些理论上存在的问题和误区，提高少数先富者的自觉性和积极性，带领和引导先富起来的地区和部分人帮助那些尚在温饱层面徘徊的大部分人。只有这样，共同富裕才能随着社会的不断进步和社会财富的不断丰富而迈出矫健的步伐。若不如此，即使社会财富再累积，财富也只是会掌握在少数人手中，而不会达到我们所期望的共同富裕。
结语：
缩小贫富差距，实现共同富裕，是我们的理想，但并不是遥不可及的梦想，只要我们一步一个脚印，一切从眼下出发，切实落实先富地区带动后富地区、先富少数人带动后富多数人的既定理论方针。踏实、肯干、求真、务实、创新地走下去，并在出现问题时，寻求到好的方法，并一个一个地解决它，我们相信这个梦想就不会离我们太远，会在我们触手可及的地方。
参考文献：
[1] 刘旺 《经济生活》 2005年11月3日 《全面理解共同富裕》
[2] 李娟 《理论探索》 2007年第04期 《全面把握共同富裕的内涵》
[3] 张捷 《环球财经》 2010年12月08日 《如何实现共同富裕》
[4] 孙小兰 《学习时报》 2011年5月3日 《如何转变经济发展方式》
[5] 薄熙来 《重庆日报》 2011年9月18日
《解决共同富裕的问题不能等、不能拖》
[6] 方群青 《楼市》 2010年4月9日 《如何看待近期房价疯涨》
[7] 欧阳君山 《中华工商时报》 2012年3月7日
《“先富带后富”的时候已到》
【篇4】如何实现共同富裕论文2000字
《逐步实现共同富裕》拓展内容
拓展内容：
1、怎样缩小我国与发达国家在自主创新能力方面的差距？
答：国家政府方面：①深入贯彻实施《坚持走中国特色自主创新之路，为建设创新型国家而努力奋斗》，坚持自主创新，提高国家竞争力。②深化科技教育体制改革，激励自主创新，走中国特色的自主创新道路。③把提高自主创新能力，摆在工作首位，动员全党全社会为建设创新型国家而奋斗。④立足国情，坚持改革开放，积极引进外国的先进技术，积极开拓创新。⑤实施科教兴国战略，加大对教育的投入，提高民族素质。⑥实施人才强国战略，加大对创新人才的培养，积极参与国际人才合作交流，尊重知识与人才。
青少年：①树立远大理想，勤奋好学，努力学习科学文化知识，用先进的科学文化知识武装自己。②培养创新能力和实践能力，要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，做到有所发现、有所创造，脚踏实地、艰苦奋斗，不断创新实践，善于发现问题、解决问题，敢于质疑，培养求异思维，困难面前不退缩，寻求解决方法，全方位地提高自己的自主创新能力。
2、国家为什么要鼓励，倡导增强自主创新精神和创新能力？
答：①整个人类历史就是一个不断创新，不断进步的过程，没有创新就没有人类的进步和未来。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不解动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新，没有创新，经济就会永远受制于人，更不可能缩小与发达国家的差距，我国的科技、经济发展，总体与世界先进水平相比还有很大的差距。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。
1、为了实现全面建设小康社会的目标，我们在政治、经济、文化上应坚持哪些方针和策略？为了实现这一目标，请你献计献策。
答：（1）政治上：坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持改革开放，坚持依法治国的基本方略等。经济上：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持共同富裕的原则；坚持以经济建设为中心；坚持保护资源和环境的基本国策。文化上：建设社会主义精神文明；弘扬民族精神；吸收外来优秀文化等。
（2）①实施科教兴国战略，尊重人才，大力发展科技教育事业。②实施可持续发展战略，实现经济建设与人口、资源、环境相协调发展。③坚持改革开放的基本国策。④加强社会主义精神文明建设。⑤坚持依法治国的基本方略。⑥发展社会主义民主政治，保障人民当家作主的权利。⑦坚持“三个文明”一起抓。⑧发扬艰苦奋斗的精神。⑨坚持党的基本路线不动摇。
一、全面建设小康社会
1、全面建设小康社会有什么重大意义？
答：（1）是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标。是与加快推进现代化相统一的目标，符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望，意义十分重大，影响极为深远。（2）实现这一奋斗目标，为我国综合国力，人民生活水平会再上新台阶，社会主义民主、法制建设取得明显的进步，为实现第三步战略目标，基本实现现代化奠定坚实基础。
2、我国为什么要全面建设小康社会？
答：（1）我国目前的小康是低水平的，不全面的，不平衡的。（2）是由我国现阶段的基本国情决定的（3）是社会主义本质的要求。（4）体现了发展是硬道理。（5）发展是党执政兴国的第一要务。（6）认真实践三个代表重思想的要求。
3、我们应怎样全面建设小康社会？（献计献策）
答：（1）经济建设方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持和完善以公有制为主体的，多种所有制共同发展的基本经济制度。深化改革，扩大开放。（2）政治方面：完善人民代表大会制度，坚持依法治国，以德治国相结合的治国方略。加强民族团结。（3）文化方面：加强社会主义精神文明建设，实施科教兴国战略，增强民族创新能力。（4）可持续发展方面：坚持计划生育，保护环境的基本国策，合理利用资源，保护生态环境。
4、怎样理解“九亿农民不能实现小康，全国人民的小康就是一句空话？”
答：（1）全面小康社会就是经济政治文化全面发展，全面进步的社会，是政治文明，物质文明，精神文明相互促进，相互协调发展的社会；（2）没有广大农民的小康就没有全国人民的全面小康，没有农村的现代化就没社会主义现代化。我国人口众多，九亿农民，农村经济落后，农民素质偏低；（3）农村小康建设任务艰巨而繁重，国家取消农业税，就为实现农村全面小康创造了条件。
5、在全面建设小康社会中，我们青少年应怎样做？
答：（1）努力学习科学文化知识，不断提高自身的素质，使自己成为“四有”新人。（2）努力培养创新精神，创新能力，使自己成为创造型的人才。（3）大力发扬艰苦奋斗的精神，不畏艰难，顽强拼搏，奋发向上，多做贡献。
6、请你为我国全面建设小康社会出点主意？
答：（1）坚持党的基本路线不动摇。（2）实施科教兴国战略和可持续发展战略，增强发展后劲。（3）认真实践“三个代表”重要思想，坚持物质文明，政治文明，精神文明的协调发展。（4）把依法治国与以德治国结合起来。（6）正确处理改革、发展、稳定的关系。
7、请为家乡全面建设小康社会出点主意。答：（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）坚持党的基本路线。（3）正确处理改革、发展、稳定关系。（4）依托本地资源，发展特色产业。（5）进一步扩大对外开放。（6）实施科教兴国战略，提高劳动者的素质。
8、假如你是一位市长，你认为在建设小康社会的过程中应采取哪些重大举措？
答：（1）实施科教兴市、尊重人才、大力发展科技。（2）实施可持续发展战略，实现经济建设与人口、资源、化境协调发展。（3）坚持改革开放。（4）加强社会主义精神文明建设等。
9、为了实现更高水平的小康社会，我国应该坚持那些基本国策和战略？
答：①对外开放、计划生育、保护环境的基本国策。②科教兴国、人才强国、可持续发展战略。
二、共同富裕
1近年来为了实现共同富裕所采取的措施有哪些？
答：①实施西部大开发战略。②实施了下岗职工再就业工程。③建社会主义新农村，贯彻落实“三农”政策、两免一补政策。④建立健全全社会保障制度，实行了农村合作医疗。
2、被誉为“天下第一村”的华西村，是中国最富裕的村庄。华西村是靠乡镇企业起家，通过发展集体经济扶起来的典型。该村支部书记吴仁宝说：“共同富先要集体富，共同富必致家家富。”
（1）华西村的富裕体现了什么样的致富观？ 答：共同富裕的致富观。
（2）“共同富先要集体富”说明了什么？你认为怎样才能实现“家家富”？
答：①公有制是实现共同富裕的根本保证，必须坚持公有制为主体不动摇；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度；④允许先富，提倡先富帮带后富；⑤依法保护公民的合法财产；⑥坚持党的领导。
（3）列举我国为了实现“家家富”的重大举措。
答：扶贫开发计划、西部大开发战略、重视“三农”问题等。
3、某校九年级（2）办，学完《逐步实现共同富裕》这课后，准备以实现共同富裕为主题，开展实践活动。假如你是该班同学，请你完成以下任务：
（1）请你为此次活动设计集中活动形式。答：主题班会；演讲会；讨论会等。
（2）请你说出我国为实现共同富裕提出的几大战略或兴建的几大工程。
答：战略：西部大开发战略；中部崛起战略；振兴东北老工业基地战略等。工程：西气东输；西电东送；青藏铁路等。
（3）请你以“如何逐步实现共同富裕”为题，写一个演讲提纲。
答：①社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。②先富帮带后福，实现共同富裕。③国家制定相应的政策、措施。④我们青少年要为逐步实现共同富裕做贡献。
P32.个案研讨：
1、海尔集团北美总部落户美国纽约繁华商业区曼哈顿，这一事实对你有何启发？
答：中国的企业也能走向世界，成为世界品牌百强企业，也能成为跨国公司，说明我国实行改革开放，发展社会主义市场经济的方针、政策是十分正确的。
2、试收集有关海尔集团的资料或你们当地类似的成功企业的资料，探讨他们成功原因。
答：他们成功的原因是：适应经济全球化和社会主义市场经济的新形势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际竞争和合作，坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极实施“走出去”战略，积极参与国际市场竞争与合作，充分利用国内国际两个市场、两种资源，进一步拓宽经济发展空间。成功的另一个原因是：主动创新，创新是每一个企业不断提升的动力，也是创立并保持竞争优势的灵魂。只有不断创新，才能在未来的发展道路上从容应对、领先一步。
P33.演讲会：
1、细阅材料，你认为上述发言哪些说法是正确的？哪些说法是片面的？
答：小欣、小华的说法是正确的，小山、小斌的说法是片面的。
2、从衣食住行方面来说，国家将要建设的惠及13亿人口的全面小康社会是什么样的？结合所在地区的情况，说说自己对小康社会的理解。
答：国家要建设的全面小康社会是经济更加发展、人民生活更加殷实、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加繁荣的社会;是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。
人们教育程度较高，人人有工作做，工资收入比较丰厚，社会福利有保障，医疗卫生不用愁，电脑和网络普及，穿得好、吃得好、住得好、家用电器齐全，家庭经济比较好，不缺钱，家庭和美，邻里和睦，等等。
P38.调查分析：
对如何缩小差距提出自己的建议：
答：①以经济建设为中心，狠抓经济建设。②关注“三农”问题，加大对农业的投入力度。③完善社会保障体制，建立健全社会保障制度。④实施科教兴国、人才强国战略，加强优质人才的培养。⑤走发展经济与保护环境相结合的道路。
P38.提笔思考
请你收集实现共同富裕的典型材料，以“如何逐步实现共同富裕”为题，写一个演讲提纲。
答：①社会主义的最终目标是实现共同富裕。
②先富帮带后富，实现共同富裕。
③国家制定相应的政策，措施。
④我们青少年要为逐步实现共同富裕作贡献。
P39.阅读理解：（答案略）
【篇5】如何实现共同富裕论文2000字
论共同富裕的实现
作者：高煦照;郭智惠
作者机构：中共新乡市委党校,河南新乡453000;中共新乡市委党校,河南新乡453000
来源：经济研究导刊
ISSN：1673-291X
年：2018
卷：000
期：020
页码：5-6
页数：2
中图分类：F046;F047
正文语种：chi
关键词：共同富裕;共享发展;市场经济
摘要：共同富裕是社会主义的本质规定,然而现实是:"共同富裕"的目标却迟迟不能实现,城乡之间、行业之间、区域之间的贫富差距在不断扩大.因此,在分析贫富差距扩大原因的基础上,探讨共同富裕的实现问题.