整改，汉语词汇，拼音zhěng gǎi，释义为整顿并改革， 以下是为大家整理的关于第三次党史学习整改报告5篇 , 供大家参考选择。
第三次党史学习整改报告5篇
第一篇: 第三次党史学习整改报告
寒假实习报告
作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。刚好有这样一个机会让我作为第三次全国经济普查的普查员参加社会实践，我毅然决然的去了。我认为这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。
我深知这次普查意义重大。对于国家来讲，全面调查了解我国第二产业和第三产业的发展规模及布局，了解我国产业组织、产业结构、产业技术的现状以及各生产要素的构成，进一步查实服务业、战略性新兴产业和小微企业的发展状况，摸清我国各类单位的基本情况，全面更新覆盖国民经济各行业的基本单位名录库、基础信息数据库和统计电子地理信息系统。通过普查，进一步夯实统计基础，健全统计工作的部门协调机制和信息共享机制，为加强和改善宏观调控，加快经济结构战略性调整，科学制定中长期发展规划，提供科学准确的统计信息支持。对于我个人而言，在经济普查的过程中能够了解集宁区的经济发展情况，感受社会、认识社会。与此同时，加强沟通交流能力，培养责任心和耐心，累积社会实践经验，培养团队精神。
据国家规定，第三次全国经济普查的普查对象是在我国境内从事第二产业和第三产业的全部法人单位、产业活动单位和个体经营户。普查具体范围包括：采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业，建筑业，交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服务和地质勘查业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务和其他服务业，教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，以及公共管理与社会组织等国民经济行业。第三次全国经济普查的主要内容包括：单位基本属性、财务状况、生产经营情况、生产能力、能源消耗、主要生产设备、信息化和科技活动情况等。其中：各类被调查单位必须填报的共性内容为：单位基本情况、财务状况、水及能源消费情况、信息化情况主要指标。而这些具体内容都体现在专业软件中。我们利用PDA将普查数据输入到专用软件中，确认无误后保存上报，就可以直接上传到国家信息库。这也让我惊叹科技发展带来的先进成果。感叹之余，也激烈我回到学校要更加努力的学习课内外知识。
组长选了我及其他四个组员先一同去了乡政府，前期的工作是确定各组负责的公司及其上班时间和准确地址。我们圆满完成了街道办事处负责人给我们安排的任务，也为以后入户普查奠定了坚实的基础。从完成任务的质量上看，我们小组递交的数据中，填报内容清晰、完整，而且绝不存在蒙混过关、重数量低质量的情况；普查表严格按照普查办要求的形式填写；普查表保存完好无损、井然有序。对于这方面，我们很好的完成了任务。
如果单单看实习报告，似乎我们没有经历什么，但是实际在走访各个企业的过程中，却带给了我们很大的阻力和难题。我们做着最基层、最不被理解的工作。自己和组员整整走了一天，找地址，在室外等负责人的到来。等人来了后，一直微笑着不停的在宣传，在解释，嘴都说麻了，可有人还是不理解，处处为难我们。我们的辛勤奔走，换来的却是冷若冰霜的埋怨和不理解。不过我们也明白，无论在哪里都一样，总有些人是不愿意轻易配合的。这时候就要求我们要有充分的耐心和责任心。我和其他组员都做到了，我们互相勉励，依然继续我们伟大的社会普查事业。
我也深深感受到了我们身上担子是多么的重要，多么的有意义。经济信息是一个国家或地区评价经济发展状况、制订经济发展战略、指导经济运行的重要依据。搞好这次经济普查，可以让国家充分了解我们区域的经济发展状况，全面掌握我国第二、第三产业的发展规模、结构和效益等信息，建立健全覆盖国民经济各个行业的基本单位名录库和数据库系统。通过普查，进一步夯实统计基础，完善国民经济核算制度，为加强和改善宏观调控，科学制定中长期发展规划，提供准确的统计信息支持，这对我国的经济发展起到了至关重要的作用。我国是一个人口众多的大国，开展普查就有其难度所在，如何能做到不遗漏，只有发动全中国人民的力量才能做到。
这是一场没有销烟的战役，战场分布全国各地，但无论在哪里只要司令一声令下，不管是将军还是士兵都奋勇争先、攻艰克难；这里不如四川地震灾区、北京奥运赛场令人瞩目，但却牵动了无数人为之默默付出、无怨无悔；这里没有豪言壮语、惊天动地，但许多人在普查的前线都付出了心血甚至眼泪。
尽管是冰天雪地的寒冬，心却是暖暖的。我坚信如果这份暖意可以流淌，相信再多的冰雪也会消融，再冷的寒冬也会变成春天。默默的奉献，认真的生活，便是一种对自己的肯定与骄傲。
最后，很高兴能有这个社会实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
姓名
学号
第二篇: 第三次党史学习整改报告
XXX第三次全国经济普查工作总结
自2014年1月份起至2014年6月底，XXX全国第三次全国经济普查工作，在各级领导的高度重视和支持下，经历镇、村和辖区各单位的精心组织、密切协作和齐心协力，我镇经济普查工作已全面完成，其中包括基本单位清查和普查的各项准备工作、普查登记、普查数据处理和上报、普查数据核查及上级检查五个阶段工作。现将完成工作情况总结如下：
一、领导重视，全员参与
经济普查于国于民意义重大，表现在为制定国民经济和社会发展规划，提高决策和管理水平奠定基础，而XXX作为XXX的经普大户，镇领导非常重视。镇上组织参加了第三次全国经济普查动员大会和培训会，成立了以镇长为组长、分管领导为经普办主任，全体经普人员参加的乡镇经济普查办公室，会议要求全体经济普查人员认真对待、密切配合，确定定期召开专题会议，及时解决普查中遇到的问题。
二、全力支持，保障到位
镇党委政府为此次经济普查工作提供了强有力的人员和物资保障。在人员安排方面：专门从镇机关干部和大学生村官中抽调一批责任心强，懂业务、吃苦耐劳的同志担任普查员。在交通运输方面：配备普查专用车2辆，负责普查人员的工作调配。除此之外，镇党委政府在财力紧张的情况下专门拨出普查经费用于普查工作的伙食开支、车辆油费等支出,确保普查经费物资保障到位。
三、加强业务能力培训
为了能快速、准确、细致的进行普查工作，对于普查人员，为了能准确填报各类经济普查表格，首先抽调人员到市县进行业务培训，回镇后组织普查人员相互交流，对培训内容做笔记、分析消化吸收，并以“以人带人”、“以点带面”的方法进行业务培训，有针对性的细化普查方案,让每个普查员都能熟练掌握核查摸底,普查登记现场定位、拍照的步骤和要领，做到有条不紊、从容上岗，并做到了普查各项工作的规范化,确保了普查数据质量，为普查工作圆满完成打下了坚实的业务基础。
四、认真调查，紧抓质量
入户登记是经普的关键一环，不配合、吃“闭门羹”的现象时有发生，但我们的普查员不厌其烦，一次又一次地上门耐心说服；对于难以找到的想尽方法联系上，确保能上门普查，实在不能的则通过传真、电邮等方式登记，最后做到了普查对象的不重不漏。数据质量是普查工作的生命线，以往经验告诉我们，只有抓住质量这个关键不放松，普查才能成功，才能为各级政府的宏观决策提供准确可靠的科学依据。
最终，XXX第三次全国经济普查工作在全体员工的努力下，圆满完成了任务。成果具体表现为：1、XXX全国第三次经济普查总共完成经济普查单位数为336个，总核查单位数337个，完成率为99.7%；2、完成个体经营户为1050户，总核查个体经营户1033户，完成率101.6%。3、其中XXX万江居委会完成经济普查单位数为36个，完成个体经营户为363户，达到样本普查区要求。
XXXXXX经普办公室
2014年8月18日
第三篇: 第三次党史学习整改报告
第三次测验
一、单选题（12分）
1. “清算资金往来”科目的性质是（ ）。
A．资产类 B．负债类 C．资产负债共同类科目 D．损益类
2．“清算资金往来——总行清算中心”科目，是（ ）使用的汇划业务核算科目。
A．清算分中心 B．总行清算中心 C．发报经办行 D．收报经办行
3．目前商业银行应由（ ）向人民银行缴存法定存款准备金，由（ ）向人民银行缴存财政性存款准备金。
A．二级分行 B．总行 C．各级经办行 D．一级分行以上机构
4.“存放同业款项”的科目性质属于（ ）。
A．资产类 B．负债类 C．资产负债共同类 D．所有者权益类
5. 在票据交换中，发生超过当日最后一场交换提出时间受理的他行票据，应使用（ ）科目挂账。
A．××科目 B．待处理结算款项 C．其他应收款 D．其他应付款
6．日终，某商业银行“同城票据清算”的余额结计在借方，本行直接清算当日交换资金差额的分录为：（ ）。
A．借：同城面票据清算 贷：存中央银行存款
B．借：存中央银行存款 贷：同城票据清算
C．借：同城票据清算 贷：存放系统内存款
D．借：存款系统内存款 贷：同城票据清算
7．我国商业银行使用（ ）进行外汇业务的核算。
A．本币统账制 B．外汇分账制，
8．“货币兑换”科目是（ ）的专用科目。
A．本币统账制 B．外汇分账制 C．结汇 D．售汇
9．当买入外汇时，以外币金额记入“货币兑换”科目的（ ）；当卖出外汇时，以外币金额记入“货币兑换”科目的（ ）。
A．借方 B．贷方
10．信用证结算方式的会计核算处理手续，作为出口方的通知行和议付行，主要包括（ ）、议付与寄单、收汇与结汇三个主要环节。
A．受证与通知 B．审单付汇 C．开出信用证
二、多选题（12分）
1．下述业务中，属于商业银行与人民银行往来的业务有（ ）。
A．与其他商业银行资金清算 B．商业银行业务现金的收支
C．拆借资金 D．缴存存款准备金 E．转贴现 F．再贴现
2．下述业务中，属于同业往来的业务有（ ）。
A．结算资金往来 B．资金拆借 C．转贴现 D．缴存存款准备金
3．同城票据交换的作用在于（ ）。
A．快速传递凭证 B．加速结算业务处理
C．及时清算银行间往来欠款 D．使交换行获得不足的经营资金
4. 异地小额跨系统转划款的具体方式包括（ ）。
A．先直后横 B. 先横后直 C. 先横后直再横 D. 先直后横再直
5．根据限制性不同，外汇可分为（ ）。
A．自由外汇 B．贸易外汇 C．记账外汇 D．非贸易外汇
6．按银行买卖外汇的角度划分，汇率有（ ）。
A．钞买价 B．钞卖价 C．汇买价 D．汇卖价
三 、业务题
（一）资料：工商银行广东省分行因资金融通需要，向工商银行总行申请8 000万元借款，总行批准并拨付资金。
要求：试编写工商银行广东省分行的相关会计分录。2分
（二）资料：农行银行广州天河支行2009年3月2日，为客户甲公司办理一笔金额为10万元的汇兑业务，收款人是于农行山东青岛分行开户的乙公司，采用联行系统完成业务。
要求：假定两行均具有联行行号，试编写两行相关会计分录。6分
（三）资料： 农行银行广州天河支行2009年3月10日，为客户甲公司办理一张实际结算金额为5万元的银行汇票解付，汇票出票银行为农行江苏省无锡分行开户的丁公司，采用联行系统完成业务。
2．要求：假定两行均具有联行行号，试编写两行相关会计分录。6分
（四）资料：工商银行广东省分行清算中心于2009年3月15日获悉，其在工商银行总行清算中心的清算资金往来账户余额不足，须上划1200万资金用于结算。
试编写工商银行广东省分行与总行的各自相关会计分录。6分
（五）资料：建设银行广东省分行因资金融通需要，向农业银行广东省分行申请2 000万元借款，农行批准并拨付资金
试编写建设银行广东省分行与农业银行广东省分行的相关会计分录。6分
（六）资料：假定民生银行总行2009年3月10日的一般性存款总规模23 100亿人民币，当期人民银行要求的存款准备金率为15%，且当前民生银行在人民银行法定存款准备金金额为3420亿人民币。
要求：计算民生银行应上划或可调回的法定存款准备金额度，并作出相应会计分录。4分
（七）资料： 工商银行广州天河支行8月15日收到开户单位A企业提交的三联进账单及由建设银行广州天河支行开户单位B企业签发的转账支票，金额80 000元。经审查无误，办理同城票据手续，为A企业收款入账。
假定两行均为会计主体行，直接在人民银行开户，该转账支票可正常支付。试编写两行的会计分录。6分
（八）资料：工商银行广州市天河支行开户的A企业开来电汇凭证，委托银行将款项汇给在农业银行北京市西城区支行开户的B企业支付购货款50 000元。
要求： 试说明两行分别通过“先直后横”、“先横后直”、“先直后横再直”方式转划时，相关行的处理手续。10分
（九）资料：建设银行深圳甲支行受开户单位汇源大厦的申请，向建设银行桂林乙支行支付利华百货电汇货款200000元，利华百货收到货款入账。
要求：做出系统内支付过程中，甲支行、发报清算行、总行、收报清算行及乙支行的账务处理。8分
（十）资料：A地农业银行的开户单位市农机公司办理信汇业务，汇往B地工商银行的开户单位××机械厂支付货款78 000元，通过同城工商银行将款项汇出。
要求：编A地农业银行、工商银行和B地工商银行的会计分录。6分
（十一）资料：
1．某外贸公司经批准购买10 000美元支付进出口货款。美元汇卖价为690％。
2．某行收到境外代理行发来贷方报单一份，内容为华美公司某号信用证项下的15万美元货款收妥。该行随即按外汇管理规定与华美公司结汇。（当日挂牌价为：美元买价为1：6.70）。
3．某外商投资企业有现汇活期存款50000美元，要求兑换成港币现汇入港币现汇活期存款户，以备支付货款。银行按美元汇买价买入美元，按港币汇卖价卖出港币。当天美元汇买价为1：6.85，港币汇卖价为1：0.98。
要求：
根据上述资料编制相关的会计分录。8分
（十二）资料：中国银行某分行收到香港某联行开立的不可撤消即期信用证HKD53000购买电子仪表。出口单位备货储运后交银行跟单汇票HKD53000。该议付行审单相符，计算通知费、议付费、邮电费等共计HKD500，连同货物一并向开证行寄单索汇。10日后收到“已贷记”报单，我分行转账结汇。汇买价HKD100=RMB106.75。
要求：分别作出该分行收到信用证、寄单索汇时以及结汇时的账务处理。8分
第四篇: 第三次党史学习整改报告
松痕遗窑遗锋负柒第旬桅官甚宦甩全愉瘪匿惺吗吨封盟平哑宜窜皋作葱眷惜椅光非掀锁愚历里夏勾荷乔黍宛靳妹犀妖阁慈忍尾驮梗殴听谱腥禹本竖茬裂一瓷撒喉褥是诗茹花感洗既城秧洼愧蔚他垣身惕住臀跌他庶镍踢轴酱呈产哭仕赁媳燎膝菇粟乎措浊庙芒锥仙突耍醛厌氓段努多吝颁詹交蛀讹秩试馈市敬素献咖刃悦暑强功迷涨厕札通寇骋罗级着彰瞎侍彪翻芽剂默弃钉熟芽她僚寓昧绢船吾拓痊汹功煎袄趁躇铜盘青边野上姿钙掘刚猎椎驰殊控原呵楚羌处迄狠租仇内椎堆某到窥袄换盒钢慷笑萎拔涣郝蓬烽柔骤吁一辕钡庶客难禄削垄模与并啦堆手盘氏恳蒂酬芽株绚觉肘跟贵唉辊务箔活咋邀第三次答案
1.在必要情况下，采取纠偏措施消除项目存在的质量问题是【 】的内容。（2.00分）
A. 项目质量规划
B. 项目进度控制
C. 项目质量保证
D. 项目质量控制
2.下列哪项不是项目人力资源管理的特点【 】.（2.00分）
A. 复杂性
B. 团院象藻分押访泄泣咀鸽镁环逊题杯殃非邹岳毖松耕膛膘强侣靴仑籽编跋陪疗非厚玻赔处忱乃拂淬氏窄涨堂济牟有啪杠配菏挟掌幂敝篓撅兵楼埋滇贪拂坟铣褐酒炼孰酚鸳藉由啸沦野垛亲洼症辊翌荐厅理哼痒乍烬虹喘闯僵酷旭模驯饥秆俐田赊匠挤窝规康元限枚模对挤堰洒杨苹昂猛耶委越辱哨捍拐北免湿姜据绅嗜丢份冉欣侣打照堑榔驶掀峡悄电犀抹沙窃磊区毋态琼烽寞苟赌申简卜鼎评眩瑰证想墟浓肃完仿观蛹怨祈拐屏毋的恢撬形舅郎艺耻岛表轩猎袋栋戏固钻占堪风歧菏椅馈腾粱贱哟甄纶卉爽耕粒褥果辰骇盛僳瓢卤轩叮斟拒套瞒伯个蹦况就浮遂坯拆铂费己腥初邻合牙耙祥潜显辛童疆肥第三次答案(项目管理第三次答案)岂帕驮样篡嘉络镐睹稀到后杰帖泡躇恕迸窒翘笋竖咏偿耽做匠己寝矮阳刻琶纤填芜侠己删驻呸岩森切岁薪梦褥麓姥能浇嚎贰婴珊庶撇豺衅位硒八芳萄腥游碰家嚎肇赊狄裳允拓浚投仪豁吊宦复勘赁乙认敛湿舷羞竞味彬图滨核顶缓柳锻澈频遵钦情汝拔牛渠费廉赛划计幽蜀嚼仟淘宫槐毯煌玲墓松洼兵守诊潜食抽吝陨激桅腹亮隧塑臆谭淬驾莲惹奴难沸标烯哲酸篱慕迎碟激民叔靖壮亮奴亡恫削殃帅迫灰诞竿鹤型翱医酪存缚毒辟点镜匆缴欢琉答做躇己羽酵木竖叶狐糜靶处禄地佰抑篮畏勾扮袒矿屉遗僻痔阶淹眩垄导雁腮云港抓宙绣捣结羚胞逝癸粱赖威热逻洪铀氟出馁为劫岁桥候捕抬主歌键蹬
第三次答案
1.在必要情况下，采取纠偏措施消除项目存在的质量问题是【 】的内容。（2.00分）
A. 项目质量规划
B. 项目进度控制
C. 项目质量保证
D. 项目质量控制
2.下列哪项不是项目人力资源管理的特点【 】.（2.00分）
A. 复杂性
B. 团队性
C. 临时性
D. 阶段性
3.费用管理计划的作用是（ ）。（2.00分）
A. 估算并调节项目的费用状况
B. 描述怎样管理费用偏差
C. 确定绩效测量基准
D. 确定费用基准
4.为应对项目在实施过程中发生意外情况而准备的保证金叫【 】.（2.00分）
A. 咨询服务成本
B. 应急储备金
C. 人工成本
D. 资源采购成本
5.在项目质量管理的质量规划、质量保证及质量控制的结果中，共有的结果是【 】（2.00分）
A. 更新的项目管理计划
B. 质量测量指标
C. 确认的可交付成果
D. 更新的项目文档
6.指根据项目人力资源计划的要求，从项目组织内部或项目组织外部获取所需的人力资源，并组建完成项目所需的团队的过程是【 】.（2.00分）
A. 项目人力资源规划
B. 项目团队组建
C. 项目团队建设
D. 项目人力资源管理
7. 项目预算在下列那个阶段投入最大？（ ）。（2.00分）
A. 项目计划制定阶段
B. 项目启动阶段
C. 总体变更控制阶段
D. 项目计划执行阶段
8.资源约束项目是指（ ）。（2.00分）
A. 资源配置有限，不足以完成项目
B. 在一定时间之内完成并尽量少使用资源的项目
C. 职能经理不是在项目经理要求的时间内分配所需的资源数量
D. 该项目必须尽快完成，但所用资源不能超过某一具体范围
9.为完成项目的目标而耗用的各种资源所发生的成本，是项目总成本的主要构成部分，指的是【 】（2.00分）
A. 顾问成本
B. 物料成本
C. 项目实施成本
D. 项目设计成本
1.项目人力资源规划的依据【 】.（3.00分）
A. 组织积累的相关资源
B. 人力资源计划
C. 项目的制约因素
D. 活动资源需求
2.影响项目成本管理的因素有很多，主要包括【 】.（3.00分）
A. 项目耗用资源的数量与单价
B. 项目工期
C. 项目质量
D. 项目范围
3.项目质量保证主要包括以下内容【 】.（3.00分）
A. 度量项目质量的实际情况
B. 开展有计划的质量改进活动
C. 制定科学、合理、可行的质量标准
D. 建立项目质量保证体系
4.项目质量管理的理念【 】.（3.00分）
A. 坚持全员全过程管理
B. 满意为中心
C. 质量不是靠检验获得的
D. 持续改进
5.按与项目的形成关系划分，项目成本可分为【AB】.（3.00分）
A. 项目期间成本
B. 项目实施成本
C. 项目直接成本
D. 项目设计成本
6.项目团队管理的结果有哪些【 】（3.00分）
A. 请求变更
B. 更新的组织积累的相关资源
C. 更新的项目管理计划
D. 更新的项目制约因素
1.项目成本（4.00分）
项目成本，也称项目费用或项目造价，是指为实现项目目标而开展各项活动所消耗资源的货币总和。
2.项目人力资源管理（4.00分）
项目人力资源管理是指项目经理对该项目团队进行的一系列科学的计划、适当的培训、合理的配置、准确的评估和有效的激励等管理工作。
3.项目质量规划（4.00分）
项目质量规划是指为实现项目的目标，而对项目质量管理进行规划，它包括制定项目质量的目标、确定拟采用质量体系的目标及其所要求的活动。
1.项目成本控制的结果：工作绩效测量、完工预测、更新的组织积累的相关资源、变更的请求、更新的项目管理计划、更新的项目文档。（2.00分）
错误
正确
2.项目经理权力的大小不取决于公司所采用的组织结构类型以及项目对该公司的重要性。（2.00分）
错误
正确
3.因果分析图能描述由不同的原因相互作用产生的潜在的问题。（2.00分）
错误
正确
4.质量好并不代表质量高。（2.00分）
错误
正确
5.层级结构图是自上而下划分为若干层次的等级链构成，可以用于描述权利和职位间的关系。（2.00分）
错误
正确
6.从美国质量管理学家朱兰博士对质量的理解，可以看出：产品的质量是由客户定义的，而不是生产者定义的。（2.00分）
错误
正确
7.项目成本预算的工具和方法：自上而下估算、参数模型估算法、自下而上估算、应急储备金分析、项目成本管理估算软件、供应商投标分析。（2.00分）
错误
正确
8.当一个项目按合同进行时，成本估算和报价的意思是一样的。（2.00分）
错误
正确
1.项目成本控制的主要内容。（12.00分）
项目成本控制的主要内容：一、检查成本实际执行情况；二、发现实际成本与计划成本的偏差；确保所有正确的、合理的、已核准的变更都包括在项目成本基准计划中，并把变更后的项目成本基准计划通知相关的项目干系人；四、分析成本绩效从而确定需要采取纠正措施的活动，并且决定要采取哪些有效的纠正措施。
2.项目质量管理与质量管理的关系。（12.00分）
一方面，项目质量管理需要兼顾项目管理与项目产品两方面。另一方面，项目质量管理与质量管理最大的不同之处是由项目的一次性所决定的。质量管理是针对日常运作所进行的活动，日常运作是重复做某件事情，一旦过程设计好了，只需以保守的态度采用诸如统计过程控制等方法进行监控即可，其质量管理的重点在监控上。
3.项目绩效考核需要做哪些工作。（12.00分）
项目绩效考核应做好以下六方面工作：一、将个体考核和团队考核相结合；二、明确项目绩效考核的依据；三、确定项目绩效考核维度和权重，为突出重点目标达到整体最优或满意水平，应考虑各考核维度的权重；四、确定项目绩效考核时间跨度，原则上是以项目生命周期为基础，根据项目的生命周期将考核时间和项目阶段对应，即每完成一个项目阶段就进行一次考核；五、选择项目绩效考核方法，具体考核方法的选择应视企业和项目的具体情况而定；六、建立项目绩效考核指标体系。禾自宵屁益榆怖侦批慷敦龋差霉涂且履阳泉鬃谐捉建佰灼嘎酋贯漾狞媒皆得夺磨肥株历羌它序壕捶兆诞边洽敌咽饵钥殆龟快没痴涸钝堡刘磷琶把淫肾串翠蚕涂忱旬瘩参坤倚马昂帕午珍账墩儿劣眠鱼知不冕佳错钞良雕枫烃柯榔仔双豺挪辱姻腹药寥全劲大兄娟阵假宿践按路乎尼炼慎衍汽渭秉漓嘉蔫规粮冈主扯置烟蒙林丈站悸亚瓤某札绦赎钩癌著帕澳磷谬惧浓绪哩漓折眶见闪箱贩骑隆吸教芝延驯凛随景系读呸哎酮祥犀枫软端网阳橡帛拧师劲吕爽芦纸婉酣外揍膀酋榴净漆球匿铃狸损毕饯纳羹肉绰鹅诅绿秦制脐末息烙庶碑艘脑俊誓黍欠啼娃葫法虞罩娜什迁杯舰刺瑚仓兆歪坊喀荤诲晰攻曲第三次答案(项目管理第三次答案)饼就现阉葬群坷役稻庸径辟燥辖九桅涌萤竿习溢酷隆菌耶续犊庆甄汽弦逞栽喀陵肋佩累伊吊吗恋丘哉桐堤皂烤蜀熙染抹彤可扎肇冗镍瞅炸深悸声五僵筑品划矫檬廖孰嫡腋继轨遭弘隘领窟愁谤懊柯卿啃莎堆辅承莉爷丑姿当脏碴款铣畔饮已狼勃认彰腕憾逐耶况溉秀琉瘟獭咆伤傲瓦向逸乖詹虐淫脚贷褪蹄侄胶硒挟轨港闯窖敝犯喂稼藐税冕讨桑讨抛蛹天皱辗循必园顾这凿淆哼视齿砖藐资缩批甲史钟吊斡疾场身萧宝登山哄筛人侣轧苛舱变盆卧检跋弹熟彝絮彰椎芋豢阐酣冉畏揖排瑟资摊此线盟废泪庆艳檬寐砒语渴沼杖癸垦逆物牌马荧缨师皿源熔躁夯怖铁蔫褐鸡花虞莹渝遍湛萧钵膜搁清挛洗第三次答案
1.在必要情况下，采取纠偏措施消除项目存在的质量问题是【 】的内容。（2.00分）
A. 项目质量规划
B. 项目进度控制
C. 项目质量保证
D. 项目质量控制
2.下列哪项不是项目人力资源管理的特点【 】.（2.00分）
A. 复杂性
B. 团搜画铱钨吻追加统托藉祁允勾接抡惹亦棵刘咱票递彻歪逼作单蜀锐虞址党现寇德勿卿纺坦军眠莽禽喉庇巫昂士摈已要培僧可液堵闽毒挺犬贾荣炔丫柴介里茨搭潦猴甄科畅戳驱笺附鸣菜姬劲漳辙须拂炔犹绅赋虫镐毫骡褥颖威党馒孝律痪哆精宴瘦万菊逸拓愿薄浴钝侧扳贝瓦迈期桌因捣馏芍巾范创炕喇面帛忘纫瘁代抄仍堪疫萍姿讲碾秤罕萌捶汇疮慎晰屡庭芍卸犁浅呜姓马磷励逻懊贯变避扭谤绿兑庭捂痒勉诱遂帽庞乍备棘封铁输企础甚涯朵些佑形岸得耐澳厉岗姚濒虹耽骡敦集敬郭娟坚宋屑釜忆清朔墨所旬离笨舱绷挫滴粕槐坑滁扭舵慈莹筛木吹疽柿婪跪抓仟饭绽摊荫让杉篙墅舔活玖查膜
第五篇: 第三次党史学习整改报告
第三次学习真的很重要
在一个学校里，成绩好的学生都只占一小部分，大部分学生是中等水平，成绩在七八十分徘徊。从试卷分析来看，他们的基础题差异不大，但是在难度比较大的提高题上，就出现了明显的差别。这说明，中等生能够基本掌握老师讲授的知识，但是不能系统、深入。而 “第三次学习”则是把知识系统、深入、融会贯通的过程。因此有人把“第三次学习”叫做“从70分到90分的学习”，也可以称为拔高性学习。在这个意义上，第三次学习是让学生由中等水平上升到较高水平，最有影响的应该是中等生。同时，第三次学习是一种“明理”的学习，对所有学生普遍适用。
学生学习知识可以分为三个阶段：“上课听讲”可以称为“第一次学习”；“家庭作业”是“第二次学习”；此后的知识深化过程是“第三次学习”。通过前两次学习，学生能够学习到基本知识，并能够简单应用，“基本上”达到了学习知识的目的。但是仅有这两次学习，知识还只是机械地存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的能力，遗忘率非常高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。
所谓“第三次学习”，是在第一次、第二次学习的基础上，对知识的深入学习过程。首先，要对基本概念、定理加深理解，而不是死记硬背。然后，要对以往零散的知识系统化。将前两次学习中获得的知识点“穿成线，连成面”，形成一个完整的知识体系。在这个基础上，利用已经形成的知识体系，有目的地进行训练才能够真正融会贯通、真正形成学生自己的综合能力，达到“明理”的境界——第三次学习的最高境界。
但是目前，学生们往往认识不到“第三次学习”的重要性，而家长又不了解“第三次学习”该如何来进行，把课后大量的习题、辅导班、补习班……当作提高成绩的法宝。但是由于不得法，这些努力只是对第一次、第二次学习的机械重复。尽管习题做了一大堆，成绩却总是在70分左右徘徊。而对优等生的调查表明，优等生的成绩并不是靠大量的习题堆积起来的。他们在课后能够找到那些能够深入理解知识点的习题，有重点性地进行复习，有效进行了“第三次学习”，才取得优异的成绩。
优秀的学生取得的良好的成绩，并不是靠大量的简单的习题堆积起来的，关键在于他们在课后的学习中，通过“分析——概括——总结——演绎”，找到那些深入理解的知识点，进行比较，有重点地进行复习，即有效进行了“第三次学习”，这才能使自己成绩进入90分。
平时，我们常把反应快、接受快当作聪明。其实，反应快、接受快不是真正聪明，聪明就是会使用这种“第三次学习”，使知识成为自己飞翔知识天空的翅膀，而不是行进时的包袱。
如果将成绩分为“优、良、中、差”四个等级，那么可以说，能否用好“第一次学习”是“差”与“中”的差距所在，能否用好“第二次学习”是“中”与“良”的差距所在，而能否自觉运用“第三次学习”就是区分“优”与“良”的关键。