当前位置:舍宁秘书网 > 专题范文 > 调查报告 > 2022《做一个专业班主任》读书报告

2022《做一个专业班主任》读书报告

时间:2022-07-20 08:20:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022《做一个专业班主任》读书报告,供大家参考。

2022《做一个专业班主任》读书报告

 

 《做一个专业的班主任》读书报告

 以前,总觉得语文教学是我的主业,班主任工作则是我的副业。语文教学有课程标准,有教可依。可班主任工作呢,多的只是凭着自己的经验和感觉走,脑中还是模糊的。也许正是这种模棱两可,促使我继续学习。于是,我读了王晓春的——《做一个专业的班主任》。

 读完此书,心头的模糊云团渐渐散去:班主任工作不是副业,仅仅凭着热情和经验,那是远远不够的。班主任工作可以是感性的,但更多的是理性的。我们应该从科学的角度,专业的视角,重新定位班主任:班主任首先是学习者和研究者,其次才是学生的领导者和组织者。遇到问题,先采取研究的态度,进行诊断,再拿出解决方案。班主任应该热心而少干预,指导而少控制,而且富有智慧。总而言之,班主任应该实现思路和工作的转轨,从“管”和“哄”的方式转变到逐渐更多采用“帮”的办法上来。

 是的,班主任可以做得很专业!细想自己的班主任工作,有了一些宝贵的经验,但问题也不少:有时角色定位不清楚,有时眉毛胡子一把抓,点面不分,有时对问题学生没有静下心来个案诊断……需要改进和学习的地方很多很多。

 要改变这种工作状态,班主任必须保持学习的习惯,不断地反思调整,成为专业人士,用专业的知识,科学的方法指导自己的工作。那时,班主任灰头土脸的样子会减少,明哲快乐的时光会更多!

推荐访问:2022《做一个专业班主任》读书报告 做一个 班主任 报告

猜你喜欢