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强化党史学习总结三篇

时间:2022-05-11 16:00:02 来源:网友投稿

史学是中国清末中小学学科名称。光绪二十八年(1902)清政府制定的《钦定学堂章程》规定蒙学堂、小学堂、中学堂及相当于大学预科的高等学堂均设此科。但高等小学称本国史学,中学堂及相当于大学预科的高等学堂称中外史学。蒙学堂 4 年,依次讲授“历代国, 以下是为大家整理的关于强化党史学习总结3篇 , 供大家参考选择。

强化党史学习总结3篇

第一篇: 强化党史学习总结

学校党史学习活动总结

在各位党员同志的努力下,在平时的工作和生活中,同事之间团结和睦,能认真、专心做好每一项教育教学工作,关心学生成长,思想上能够与时俱进,时刻以党员的标准严格要求自己,力争在工作、生活中处处起模范作用。

自活动开展以来,我们共组织开展集中学习4次(包括理论中心组学习),党员教师认真作了读书笔记、撰写心得体会。通过广泛的宣传引导,使全校教职工进一步明确了开展活动的重大意义,激发了大家参加活动的积极性,增强了工作的责任感和使命感。为促进师资队伍的全面、协调、可持续发展。具体工作现将基本情况总结如下:

一、工作承诺

1、以质量求生存,一心一意谋发展,以科学的发展观统领学校各项工作。

2、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为习惯养成教育。

3、以“人才强教”为核心,运用信息和加强师资队伍建设。

4、狠抓教学常规管理,立足课堂教学,努力提高教学质量。

5、加强校园和谐文化建设;完善教学设施;优化后勤管理,争创优良的教学环境。

二、主要工作及措施

(一)优化管理求实效,实现学校工作新发展.

1、坚持民主管理。加强教师教学常规、一日工作常规、值班、值日工作等管理力度,从细节入手,规范教师教育教学行为,提升学校管理质量。进一步完善校长负责制、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制。强化各部门、各岗位职责。其次,学校继续坚持完善“集体领导、民主集中、会议决定”的领导原则。增加学校教育教学及管理的透明度,虚心接受来自各方的意见和建议,使广大教师成为教书育人的主人,成为学校管理的主人。

2、坚持制度管理。一是推行分层管理制度,在行政管理上,从校级领导、中层领导、教研组长、班主任和教师四个层面上分别加强领导,提高工作效率和管理实效。二是推行考核奖惩制度,坚持“多劳多酬,优劳多酬”,学期初根据教职工不同的岗位承诺提出岗位目标要求,对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师给予奖励。

3、坚持人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性。使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人,将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

(二)切实抓好队伍建设,提高教书育人的本领

1、抓好班子队伍建设。

为确保创先争优活动的顺利进行,学校成立了领导机构,有专人负责。加强党员的组织管理,充分发挥共产党员的先锋岗的模范作用,加强党务工作管理,开展争创特色党组织活动;

2、抓好教师队伍建设。

 围绕加强师资队伍的建设,具体要求是:“培养能力、增强实力、开发潜力”,努力培养一支新型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面:一是不断学习,建设学习型学校,促进教师自觉终身学习。二是加强师德师风教育,提高全体教师的师德水平。三是进一步修改完善教师年度考核细则,实行过程量化,公正实在的评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

(三)、夯实德育基础,增强德育工作实效性,实现德育工作新进展。

1、牢固树立“育人为本、德育为先”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,办人民满意教育。

2、加强国情国史、民族精神和革命传统教育,加强“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、“在校一日常规”教育及礼仪、法规、心理健康教育。

3、倡导以人为本的德育理念,寓教育于活动之中,促进学生健康、和谐发展。并逐步形成本校德育工作的特色。

4、在局领导和支持下,健全学校家教组织。办好家长学校,举办家长开放日。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。

5、重视和谐校园文化建设。建设和谐校园文化,是构建和谐校园的重要任务。通过学校宣传窗、黑板报及校园网,营造和谐健康、积极向上的育人环境,重视健康教育,在全校形成知荣辱、讲正气、促和谐的好风尚。

(四)加强教学和教研工作,实现教学质量新提高

1、抓教学常规的落实,教学工作求实效

牢记质量非小事,教育无小节,千方百计地将质量抓到底。强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措。重点抓好教学“五认真”:备课、上课、批改、辅导、评价,教导处要加强质量管理,通过质量检测、质量分析和质量监控,科学管理教学工作。

2、加强教育教学科研,走“科研兴校”之路。

 坚持“以教育教学为中心,以校本培训为基础,以课题研究为主线,以信息技术为手段,以教研活动为载体”。加强课题研究的过程管理,注重材料积累完善,抓出成效,推出经验。提高教研活动针对性、实效性。

(五)加强和改进学校文体卫生工作。

重视体艺科卫教学。提高各科教学质量。重视学校的体育卫生工作,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平,开展大课间活动。加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作,控制近视发病率,培养学生良好卫生习惯,杜绝各种传染病在学校发生。

(六)、加强综合治理和安全稳定工作。

坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“建设平安校园,创建平安学校”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作,争创“安全文明校园”验收挂牌。

1、高度重视学校安全稳定工作。没有稳定的工作环境,学校的教学活动将难以正常开展。学校的各项工作要以稳定为前提,不断消除各种安全隐患。要加强学校的值班保卫工作,完善安全管理规定,制定好“突发事件应急预案”,认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,将相关责任签订到各部门、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。

2、严格值勤制度,一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查。坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。

3、抓好安全教育日活动。学校将围绕主题组织开展一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。

第二篇: 强化党史学习总结

回顾党史学习
在新的历史条件下,保持共产党员先进性,始终走在时代的前列,是对中国共产党光荣传统的历史继承,也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。
回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路,这期间党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。

通过这次党史的学习,我认识到要想始终保持共产党员的先进性,就必须以胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为标准,着重做好以下四个方面:
一、强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后。

二、提高党员素质。提高党员素质, 必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
三、发挥党员作用。不管你在哪个行业,哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,在急危难险重任务面前,要能够挺身而出;在生死危难关头,要能够豁得出去。
四、树立党员形象。一要树立为民形象,多做加快发展的事。只有加快发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要,才是党的先进性最根本的体现。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。

第三篇: 强化党史学习总结

一、会议

中共一大1921.7

党的诞生,中国革命面目焕然一新

中共二大1922.7

初步揭示了中国社会的半殖民地半封建性质,第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

/作了《关于“民主的联合 战线”的决议案》初步提出了自己的统一战线的方针

中共三大1923.6

正式决定和国民党合作,共产党以个人身份加入国民党,实行党内合作。

中共四大1925.1

提出了无产阶级领导权和工农联盟的思想

八七会议1927.8.7

纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义错误;

确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;“政权是由枪杆子中取得的”,为党指明了革命斗争新的出路。

中共六大1928.6

通过了《土地问题决议案》、《农民问题决议案》对党的土地政策和斗争策略做了规定和关于军事问题的决定。

古田会议1929.12

强调人民军队必须置于党的绝对领导之下

/明确规定了红军的性质

/集中解决了人民军队政治建军和健全军内民主制度问题,奠定了人民军队政治工作的基础。

遵义会议1935.1

结束了王明“左”倾冒险主义在党内的统治

瓦窑堡会议1935.12

把“工农共和国”改为“人民共和国”

中共六届六中全会1938.10

明确提出“使马克思主义在中国具体化”

中共六届七中全会1945.4

《关于党的若干历史问题的决议》分析了小资产阶级思想对党的影响

中共七大1945.6

通过的党章

/《论联合政府》阐述了建立联合政府的一般纲领和具体纲领

/“掌握思想教育,是团结全党进行政治斗争的中心环节”

/首次对党的三大优良作风做出概括

中共七届二中全会1949.3

《在中共七届二中全会上的报告》--实现伟大历史性转变的纲领,首次明确提出了执政党的建设的问题,决议为执政党建设指明了方向。

/阐明党的工作重心由乡村转移到城市,在城市必须以生产建设为中心,提出新任务,强调“两个务必”的思想

中国人民政治协商会议第一届全体会议1949.9

用国家根本大法的方式,确立了人民民主专政是我国的根本国家制度,是国体;

/确认人民代表大会制度为人民民主政权的组织形式。

中共七届三中全会1950.6

确定当时全党和全国人民的中心任务是争取国家财政经济状况的基本好转/《不要四面出击》

中共中央政治局扩大会议1953.6

对过渡时期总路线和总任务第一次作了比较完整的阐述/1956.4毛泽东同志首次提出“双百方针”

全国人民代表大会一届一次会议1954.9

通过《宪法》民主集中制一直被载入宪法

/把民族区域自治作为我国一项根本制度确定下来

/用法律形式把过渡时期总路线作为全国人民在过渡时期的总任务确定下来,写入宪法

中共八大1956.8

正确分析了改造完成后国内形势和主要矛盾的变化,提出了党在今后的根本任务

第三届全国人民代表大会1965

周恩来正式宣布要把我国建设成为一个具有现代工业、现代农业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国

党的知识分子工作会议1956

号召“向科学进军”,大搞技术革命

二、著作及文献

1943年7月 王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》中,第一次提出毛泽东思想这个概念

1930年5月 《反对本本主义》中共第一篇反对教条主义的重要文献;初步阐述了活的灵魂

1939年10月 《〈共产党人〉发刊词》反复阐明“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本的思想原则

/指出正确处理同资产阶级的又联合又斗争的关系

/阐述了三大法宝的相互关系。

1941年 《改造我们的学习》--延安整风的文献,科学解释了“实事求是”

1948年4月 《在晋绥干部会议上的讲话》明确把官僚资本主义列为革命的对象之一

/提出在新民主主义革命时期土改的总路线和总政策

1925年 《中国社会各阶级的分析》分析了中国无产阶级的优点,分清敌友是革命的首要问题

1936年12月 《中国革命战争的战略问题》“进攻原则,是在敌人防御时应用的”。

1938年11月《战争和战略问题》指出在中国,主要的斗争形式是战争,主要的组织形式是军队。

1939年 《中国革命和中国共产党》第一次明确提出了“新民主主义”这一命题,并论述了中国革命的性质——新式的特殊的资产阶级民主主义革命。/明确地指出“农民是中国革命的主力军”

1947年 《目前形势和我们的任务》明确提出了新民主主义的三大经济纲领/提出十大军事原则。

1928年10月和11月 《中国红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》第一次从理论上论证了中国红色政权发生、发展的原因和条件。

1930年1月 《星星之火,可以燎原》批评了“城市中心论”的思想;提出了一条红色政权巩固和扩大的路线;强调了坚持农村根据地斗争的意义。至此,标志着农村包围城市道路理论基本形成。

1930年5月 《反对本本主义》从思想路线的高度为开创这一新道路指明了方向,把它建立在坚实的唯物主义哲学基础之上。

1936年12月至1939年12月 《中国革命战争的战略问题》/《论新阶段》/《战争和战略问题》/《中国革命和中国共产党》/《发刊词》论证“农村包围城市,武装夺取政权”道路必要性,标志着它已形成了严整而完善的理论形态。

1940年1月 《新民主主义论》明确而完整地提出了建立新民主主义共和国的方案。

1941年 《陕甘宁边区施政纲领》民族区域自治首次以法律形式载入。

1952年 《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》

1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》是基本法之一

1928年12月 《井冈山土地法》第一次尝试

1929年4月 《兴国土地法》一个重大的原则性修改

1946年5月4日 《关于清算减租及土地问题的指示》,将减租减息改为没收地主土地分给农民

1947年10月 《中国土地法大纲》

1947年12月 党的十二月会议上,指出土改中必须注意的两个基本原则:

1950年6月 《中华人民共和国土地改革法》规定土改的目的是实行农民的土地所有制,对待富农是采取保存富农经济的政策

1942年2月 《整顿党的作风》提出整风任务和“惩前毖后,治病救人”的整风宗旨和方针

1943年6月 《关于领导方法的若干问题》科学地阐述了党的群众路线,把它提到马克思主义认识论的高度做出概括

1945年8月15日 《对目前时局的宣言》阐述了共产党争取和平民主,反对内战独裁的方针,提出了和平、民主、团结三大口号

1948年12月30日 《将革命进行到底》第一次公开使用“人民民主专政”这个概念


1949.6《论人民民主专政》--建立新中国的伟大纲领
1.阐明了建立人民民主专政国家的历史必然性

论述了人民民主专政的一系列根本问题

指出:总结我们的经验,集中到一点,就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。标志着人民民主专政理论已经完全形成。
1956《论十大关系》--中国自己的建设社会主义道路的初步探索--根本思想:建设社会主义必须根据本国情况走自己的路
1.调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针
2.首次正式提出探索中国社会主义建设道路的任务
3.论述的第一大关系就是重、轻、农的关系

4.第一次正式提出“长期共存,互相监督”的方针5.明确提到扩大地方和企业自主权的问题
1957.2《关于正确处理人民内部矛盾的问题》.提出关于社会主义社会的矛盾学说

1.首次提出了社会主义社会基本矛盾的概念,并分析了它的性质、特点和解决办法

2.系统地阐述了社会主义社会的两类社会矛盾的学说,特别是将正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题提到了全党全国人民面前

3.把重工业、农业、轻工业发展关系问题上升到中国工业化道路的高度

4.提出百花齐放,百家争鸣是繁荣我国文化艺术,促进科学进步的根本方针

三、多选

对毛泽东思想科学涵义做出概括:A中共七大1945.6/B中共十一届六中全会1981.6 通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》/C中共十二大1982.9 通过的党章

对新民主主义五种经济成分作了分析:A《新民主主义论》和B七届二中全会上

阐明农民问题的极端重要性:A《中国社会各阶级的分析》/B《国民革命与农民运动》/C《湖南农民运动考察报告》等

创造性地阐明了战略防御的理论:A《中国革命战争的战略问题》和B《论持久战》等

总结我军作战经验及集中优势兵力打歼灭战的方法:A《中国革命战争的战略问题》/B《集中优势兵力,各个歼灭敌人》/C《三个月总结》

系统阐述中共关于抗日民族统一战线的新政策:A瓦窑堡会议决议/B《论反对日本帝国主义的策略》

标志抗日民族统一战线正式形成:A《中国共产党为公布国共合作宣言》/B蒋介石承认中共的合法地位

阐述了农业合作化的必要性及重大意义:A七届二中全会的报告/B《论人民民主专政》

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