党支部党史学习教育民主生活会整改方案3篇
党支部党史学习教育民主生活会整改方案篇1
根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:
一、总体评价好的方面:
1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。
2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。
3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。
4、会风精简,办实事多了。
二、提议和期望:
班子建设:
1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。
2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。
3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。
4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。
5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。
6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。
7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。
8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。
9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。
10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。
党支部党史学习教育民主生活会整改方案篇2
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党支部党史学习教育民主生活会整改方案篇3
一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。下面是众鑫文档网小编为您推荐党支部党史学习教育围绕“五个带头”专题民主生活会对照材料 。
根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,我紧紧围绕会议主题,进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、指示批示精神,并紧密联系自身实际,通过广泛征求意见、开展谈心谈话、逐项反躬自省等形式,认真对照检查,查摆剖析问题,明确整改方向。现将对照检查情况报告如下:
一、存在问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习深度广度还不够。对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻,没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。深刻认识新发展阶段、新发展理念、新发展格局的科学内涵和理论与实践逻辑等方面,学习得仍不够系统全面;没有完全做到自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学,影响了理论学习的效果。二是学用结合力度还不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展上做得还不够,在准确理解和把握上级政策方面还有所欠缺。三是在增强政治敏锐性方面仍有不足。对一些苗头性、倾向性问题不够敏感,没有时时处处事事都从政治上看,从一般事务中发现政治问题有欠缺。四是工作创新与新时代要求还有差距,与高质量发展的要求相比求新求变的措施不够精准,改革创新的成效还不够突出。对组织工作的新要求理解不深,与我市实际结合的不够紧密。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是引导基层党组织发挥作用不够好。在推动工作落实时,主要还是靠抓关键少数特别是单位“一把手”;有时面对新情况、新问题,用行政命令推动落实多,在引导基层党组织发挥战斗堡垒作用方面做得不够、方法不多。二是抓落实力度有待进一步加大。对于市委安排的工作,在抓具体、具体抓方面下的功夫还不够。三是工作标准有待进一步提高。习惯跟着指标走、奔着排名干,对一些不在考核范围之内的薄弱环节重视不够。比如,对软弱涣散基层党组织的整顿工作,采取常规动作多、创新动作少,效果还不太明显。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是联系群众不够密切。下基层调研、暗访,总体还是与乡村干部、驻村第一书记等交流的多,与农民群众交流相对少一些;在保障改善民生、关心群众疾苦方面做得还不够到位,在为群众解决实际困难方面下的功夫还不够大。二是攻坚克难精神仍需进一步强化。有时面对急难险重任务,抓得不够及时、不够到位。比如,对流动党员的管理一直是难点,但在这方面思考得不多,还没有拿出务实有效的创新举措。三是统筹协调力度有待进一步加大。在协助书记统筹协调抓全面、抓落实的力度还不够大,对自己分管联系的工作关注得多,安排部署得多,督促指导得多,对其他工作过问、研究得较少。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是对标对表中央精神科学谋划不够,着眼全局思考谋划还不够,理念不够超前,思想不够解放,组织分管联系单位谋划的重大项目、重大工程、重大事项还不够多。二是对照创新出彩要求谋划不够。有些工作在全省还不够靠前。三是坚持人民至上导向谋划不够,尤其是在谋划“十四五”和2022年工作时,存在“闭门造车”现象,没有完全做到开门问策、问计于民,离从群众中来、到群众中去还有差距。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是工作作风不够扎实。工作有时满足于部署了、要求了,过程缺少检查监督,对完成质量有时把关不够严格。二是执行纪律不够严格。在执行党员领导干部双重组织生活制度上还不够严格,参加所在党支部活动时,以普通党员的身份融入不够;对自己分管的部门,工作方面关注多,但在遵守政治纪律和政治规矩方面提要求多,发现问题少,监督力度还不够大。三是相互提醒不够经常。作为组织部长,觉得自己只是市委常委会班子成员,与大家是同事,“低头不见抬头见”,对一把手和其他班子成员没有做到经常性提醒。
二、原因剖析
一是理论武装没有走深走实。总书记多次阐述坚定理想信念的极端重要性,比喻是“精神上的钙”“革命理想高于天”“总开关”。认真对表对标,感到自己在深学、细学方面做得不到位,没有把政治学习当成一种习惯、当作一条铁纪,“总开关”拧得不够紧,“压舱石”压得不够硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二是党性修养亟待加强。对照党章党规党纪,对照党中央对新时期××监察干部的要求,感到还存在一定的差距。归根到底,还是自身党性修养不够牢固。对总书记要求炼就“金刚不坏之身”的重要性必要性认识不充分,在党性修养上产生了惰性,无形中降低了学习标准,降低了党性锤炼标准,降低了自我教育、自我约束、自我监督的力度。
三是宗旨意识有所淡化。。对照中央要求,感到自己随着工作阅历的增多,干工作的精气神没有过去那么足了,把群众观点植根于思想和行动中逐渐放松了,对群众的所思所盼掌握的少了,对群众的操心事烦心事揪心事亲自过问的少了,为人民服务的宗旨意识有所淡化。
三、整改措施
(一)持之以恒强化学习。持续深入学习党史,坚守政治机关职责定位,持之以恒学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,向党中央的决策部署对标对表,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决落实“两个维护”。注重从政治上分析研究和解决问题,进一步在谋划工作上站稳政治立场,在落实工作上强化政治要求,在检验工作上严格政治标准。着力解决为学习而学习、学用脱节等问题,结合正在做的事情,结合赋予的使命,与习近平总书记关于我省有关问题的重要批示指示精神贯通起来,反复学习、深化理解。
(二)坚持不懈深化改革。继续在打破惯性思维上下功夫,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,及时掌握新理念新思路,研究新情况新问题,以新视角、新思维研究谋划工作,推进组织工作高质量发展。
(三)毫不松懈改进作风。突出真抓实干,对部署的工作紧盯不放,一抓到底,以昂扬向上的状态和奋发有为的姿态,一步一个脚印把工作干好。坚持问题导向,深入开展调查研究,研究解决影响和制约组织工作高质量发展的焦点难点问题,注重把握新情况新变化,冲着如何解决问题,去开动脑筋研究对策办法,增强工作的针对性、实效性。牢固树立纪律标尺,带头执行纪律、维护纪律,坚持从细节严起,既坚守底线,也追求高标准,努力做守纪律讲规矩的表率。
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