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关于党史学习简报【五篇】

时间:2022-05-03 09:50:03 来源:网友投稿

史学是中国清末中小学学科名称。光绪二十八年(1902)清政府制定的《钦定学堂章程》规定蒙学堂、小学堂、中学堂及相当于大学预科的高等学堂均设此科。但高等小学称本国史学,中学堂及相当于大学预科的高等学堂称中外史学。蒙学堂 4 年,依次讲授“历代国, 以下是为大家整理的关于党史学习简报5篇 , 供大家参考选择。

党史学习简报5篇

【篇1】党史学习简报

中国共产党史知识学习笔记

1、党的二大所提出的最高纲领和最低纲领分别是什么?

党的最高纲领是实现社会主义、共产主义,最低纲领是:打倒军阀;推翻国际帝国主义的压迫;统一中国为真正的民主共和国。

2、辛亥革命的历史意义?

推翻了清朝封建腐朽的统治,结束了两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,具有划时代的历史意义。其次,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府,制定了《临时约法》,使民主共和的观念开始深入人心。再次,颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令,为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后,在一定程度上打击了帝国主义侵略势力,对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之,辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。

3、五四运动的伟大历史意义是什么?
五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。

4、党的二大的历史意义

党的“二大”这样明确地提出反帝反封建的民主革命纲领,在中国革命史上是破天荒的举动。早在十九世纪就开始进行的中国民主主义革命,从鸦片战争开始到五四运动,经历了无数次斗争。但由于历史条件的限制,还没有哪一个阶级或政党,能够正面提出这一政治主张,从而找到解决中国社会主要矛盾的钥匙。年轻的中国共产党成立刚刚一年,就解决了这个基本问题,为中国革命指明了方向。它说明,只有用马列主义理论武装的中国共产党,才能领导中国革命走向胜利。

5、五卅运动的意义

五卅运动沉重打击了帝国主义,对中华民族的觉醒和国民革命运动的发展起了巨大的发展作用,大大提高了中国人民的觉悟,揭开了大革命高潮的序幕。中国共产党在领导五卅运动的斗争中受到很大锻炼,培养造就了一大批干部,党组织也得到极大发展,在斗争实践中总结了宝贵的经验,为以后党领导大规模的群众斗争奠定了基础。

6、党的七大的历史意义

为了争取抗日战争的最后胜利,把中国引向光明的前途,中国共产党于1945年4月23日至6月11日,在延安召开了第七次全国代表大会。“七大”的工作方针是:团结一致,争取胜利。大会总结了中国共产党领导中国民主革命在二十四年中曲折发展的历史经验,特别是总结了八年抗战的经验,制定出打败日本侵略者,建立新中国的正确的纲领和策略;批评了党内的错误思想,系统地阐明党的优良传统和作风,使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来;选举产生以毛泽东为首的中央领导集体,使全党在组织上达到空前的团结。“七大”是中国共产党在民主革命时期召开的最后的、也是最重要的一次代表大会。它以“团结的大会,胜利的大会”载入中国共产党的史册.

7、三大战役的意义

辽沈战役的意义

解放了东北全境,使全国的军事形势出现了一个新的转折点,从此,解放军不仅在质上占了优势,而且数量上也占了优势,战役的胜利,使解放军拥有了一个稳定的战略后方,为后面两大战役的胜利创造了有利的条件。

淮海战役的意义

  沉重打击了国民党的士气,严重动摇了国民党上下的独裁梦想。同时,我军的力量大增,士气高涨,大大增强了解放全中国的信心。此次战役的胜利结束,标识着国民党在长江以北统治的瓦解。为渡江战役的胜利展开打好了基础。

平津战役的意义   

平津战役是具有决定意义的三大战役之一。平津战役的胜利,使华北地区基本获得解放。尤其是和平解放北平,进一步打击了国民党的士气,对加速解放战争的进程具有重要意义。

8、七届二中全会的成果

党的七届二中全会,是在中国新民主主义革命即将取得全国性胜利的历史转折关头的一次重要会议,为党的工作重心从农村转向城市,从战争转向生产建设,将中国由农业国转变为工业国,由新民主主义社会逐渐转变为社会主义社会,做了政治、思想、理论和方针政策等多方面的充分准备,描绘了建设新中国的宏伟蓝图,使全党在新的形势下,达到高度的团结统一,具有划时代的重大意义。

9、七届三中全会的内容,意义

正式提出“从第三个五年计划开始,我国国民经济的发展,可以按两步来设想”:第一步,用15年时间,即在1980年以前,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,在本世纪内,全面实现农业、工业、国防和科学技术现代化,使我国国民经济走在世界前列。

中共十一届三中全会 1978年 1、全会批判了“两个凡是”的错误方针,充分肯定必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系,高度评价关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,确定了解放思想、实事求是、团结一致

10、历史的转折——十一届三中全会

党的十一届三中全会之所以是我党历史上具有深远意义的伟大转折:

第一,十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线,抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号,决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。

第二,十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为 社会主义现代化强国,揭开了社会主义改革开放的序幕。

第三,以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,20多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就

11、一国两制方针的重要意义

1.“和平统一,一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。2.“和平统一,一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。3.“和平统一,一国两制”构想体现了既坚持祖国统一,维护国家主权的原则坚定性。4.“和平统一,一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境和国内环境,5.“和平统一,一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。

12、三个代表重要思想主要内容及其意义基本内容 三个代表(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求

(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向(3)我们党要始

终代表中国最广大人民的根本利益

“三个代表”的意义

“三个代表”思想提出的重大意义 (1)理论意义。①“三个代表”重要思想,是对马克思主义唯物论的新贡献。②“三个代表”重要思想,是对科学社会主义的新概括,标志着关于社会主义本质和社会主义发展道路理论的统一与创新;③“三个代表”重要思想,是对马克思主义建党学说的新发展。 (2)现实意义。江泽民同志“三个代表”的重要思想,集中概括了我们党和国家全部理论活动、实践活动,包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据,是指引我们党和国家新世纪伟大进军的行动指南赞同

13、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

一是增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;二是扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;三是加强文化建设,明显提高全民族文明素质;四是加快发展社会事业,全面改善人民生活;五是建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

14、党的十七大精神

台海政策:推进一国两制实践实现祖国统一。

国民经济:要促进国民经济又好又快发展。

民主政治:坚定不移发展社会主义民主政治要深入贯彻落实科学发展观。

社会民生:改革分配制度增加居民收入实现全面建设小康社会新要求。

国防外交:提高应对安全威胁能力中国将始终不渝走和平发展道路。

党的建设:加强执政能力建设 惩治和预防腐败。

15、党的十七大的重要意义

  改革开放:改革开放决定中国命运 停顿倒退没有出路

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会号召,全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加紧密地团结在党中央周围,认真学习贯彻党的十七大精神,万众一心,开拓奋进,为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。

大会通过了关于十六届中央委员会报告的决议。大会批准胡锦涛同志代表十六届中央委员会所作的报告。大会认为,报告科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。

16、十七届三中全会、聚焦“三农”

一、共同富裕,7亿多农民富裕起来,才算共同富裕

二、把土地所有权真正给了农民,若农民能用土地这一资本致富,将又是一重大举措。具有历史意义。

三、全会认清了让农民富裕,还有许多事要做。

四、把三农搞好,关系着改革开放的继续健康发展,关系着国家的安全稳定,关系着国家的真正繁荣富强。

十七届三中全会的重要意义就在于抓住了当前国家改革发展的要害问题,那就是如何搞好三农问题,如何让7亿多农民迅速致富。以上四点即其意义。

17、十七届四中全会、反腐倡廉建设及建设学习型政党

(一)1、对党内民主提出新要求。2、体现反腐新思路。3、系统总结我党历史经验。

(二)反腐倡廉建设

1、党风廉政建设和反腐败工作任务仍然十分艰巨。2、反腐败斗争面临错综复杂的国内国际环境。3、反对腐败,从根本上解决腐败问题是一个历史过程。

(三)建设学习型政党应当遵循以下主要原则:

1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践;2、坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决;3、坚持改革创新,鼓励大胆探索。

(四)学习的主要内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑;2、深入学习实践科学发展观;3、学习实践社会主义核心价值体系;学习掌握现代化建设所必需的各方面知识;5、学习总结实践中的成功经验。

18、十七届五中全会、聚焦“十二五”

(一)十二五十大“任务”

1、扩大内需 2、推进农业现代化3、 提高产业结构竞争力4、促进区域协调发展5、加快资源节约型环境友好型社会转变6、科教兴国战略和人才强国战略7、加强社会事业建设建立基本公共服务体系8、推动文化大发展9、完善社会主义市场经济体制10、实施互利共赢开放战略。

(二)五中全会公报的三个新提法

第一、“顺应各族人民过上更好生活新期待”第二、“加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革”第三、 “建立扩大消费需求的长效机制”

(三)如果用数字表示,此次会议重点掌握:一个坚持、两个时期、三个重点、四个更加、三个五---五个坚持、五个要、五种意识。

一个坚持--科学发展。两个时期---全面建设小康不社会的关键时期、深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

三个重点--注重保障和改善民生、全面推进各领域改革、转变经济发展方式取得实质性进展。四个更加--就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。

五个坚持

坚持把经济结构战略性调整作为加快转变 经济发展方式的主攻方向;

坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑;坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点;

坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点;

坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

五个要

要扩大内需战略,保持经济又好又快发展;

要推进农业现代化,加快新农村建设;

要促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化、实施区域发展战略;

要加快建设资源节约型环境友好型社会、提高生态文明水平;

要深入实施科教兴国战略和人才强国战略、 加快建设创新型国家。

五种意识--党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识

19.中国共产党的成立的伟大历史意义是什么?

中国共产党的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大事变。中国共产党从一开始就拥有马克思主义这个最先进的思想武器,因而能够为中国革命指明前进的方向。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新。

【篇2】党史学习简报

用党史滋养教育初心

以史为鉴可以知兴替,历史是最好的教科书。百年大党,由小到大,由弱到强,团结带领人民搞革命、抓建设、促改革,将教育事业发展贯穿始终,一路栉风沐雨、筚路蓝缕、乘风破浪,党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,坚定不移推动教育强国、人才强国战略。作为基层人民教师,深知教育强国家才能强、民族才能强,要切实将党史学习教育与日常教育教学工作有效结合起来,滋养教书育人的初心使命,才能做到用知识教育人、改变人、成就人。

学党史,守初心。学习党史,坚守初心,要从领悟党的性质宗旨、研读党的理论知识、回顾党的光辉历程开始,通过党史学习研讨、会议宣讲、媒体浏览、参观红色纪念馆、举办活动等方式融会贯通学,特别注意党和国家教育史的发展经验。学史明理,学史守正,通过党史学习坚守党的初心和人民教师教书育人的初心,将教育政策和党史理论结合学,在班级组织红歌比赛、党史演讲、观看专题片等活动,在学生心中播撒红色种子,传承红色精神。

悟思想,担使命。作为一线人民教师,直接接触学生,教育学生,要明确教书育人的使命,要充分认识党史学习教育的重大意义,将党史学习作为政治任务,要利用党史学习更新教育理念、创新教学方式、培养学生爱国爱党思想,让祖国花朵继承党的红色基因。学习党史不能马马虎虎、大而化之,要坚持学党史、悟思想,学原著、悟原理,深刻思考党和教育事业的发展史、改革史,用党史、教育史武装头脑,指导教学。

办实事,开新局。只有教育好、引导好、培养好下一代,才能为一代接着一代干储备好人才资源,面对教育体制改革和新课改,要始终坚持这个理念和方向,从教育教学实际出发不断提升教学水平、学习教学技能、优化课堂环境,从教育理念出发了解学生、教导学生、培养学生成长成才,以人为本促进全面发展。用党史滋养教育初心,目的是为学生上好课,为学校办好事,为家长操好心,日常教学要不落一生,注重差异化教学辅导,最大程度调动学生积极性和主动性;对学校安排的工作要不打折扣、一丝不苟完成,落实好教育扶贫主体责任;当好家校互动的中间人,加强日常沟通交流,确保家长对教学方式满意、对教学质量认可。

在建党一百年之际开展党史学习教育正当其时,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,坚持用理论来推动实践,用实践来补充理论,将党史与教育史结合学,借助党的思想领悟教育思想,推动教学实践向纵深发展,在教育教学中提升技能、提高素养、坚守初心。

【篇3】党史学习简报


党的光辉照四方
最近几天,央视一直在播放电视剧“红色摇篮”,将我党进行革命斗争初期的那段历史搬上荧幕,展现了那个时期我党早期领导人的艰苦卓绝,勇于斗争的精神。一曲终
了,促使我拿起史书,再次回顾我党发展的光辉历程。读史书,每一次都有不一样的感悟,我是从辛亥大革命时期开始,详细的回顾了我党建立的历史背景,成长土壤,发展脉络以及荆棘之路。虽然对于党的历史,我并不陌生,但每一次的学习和回顾,都会让我有新的感悟和触动。令我深深感受到我们中国共产党的伟大。中国共产党的伟大事业和坚定信念,以及党在不同历史时期审时度势,带领中华民族和中国人民不断进步和发展。无论是在革命战争年代还是在社会主义现代化建设的新时期,党始终坚持把国家和人民的利益放在首位,始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。而我们的党也在不同历史时期,解放思想,实事求是,与时俱进,走在时代的前列,成为带领中国前进的领航者。
20世纪初的中国经久积弱。在这半个世纪的屈辱和受压迫受剥削期间,中国人民进行了坚苦的探索,农民阶级领导的太平天国运动、义和团运动不能救中国,封建地主阶级改良者的洋务运动不能救中国,清末政府,维新派及立宪派的改良维新不能救中国,以及资产阶级革命派的武装起义辛亥革命不能救中国,这些虽然一定程度上给帝国主义和国内封建统治者造成不同程度的打击,但由于历史和阶级的局限性,农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得彻底胜利。最终,中国的历史选择了中国共产党,这个无产阶级的优秀领导,而中国共产党也没有辜负历史和人民的选择。中国共产党以最革命者的形式领导中国人民进行了土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义,官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。从此进入建设社会主义事业的新时期,领导各族人民粉碎了帝国主义的封锁和孤立,顺利实现了向社会主义的过渡,并且开始进入了轰轰隆隆的社会主义建设。这期间虽然有过失误有过教训,但我们党及时扭转了局面,社会主义建设也在曲折中缓慢发展。十一届三种全会以后以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结建国以来正反两个方面的经验,解放思想、实事求是,实现全党工作中心向经济建设方面的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期。从此,中国的经济建设事业真正步入了一个前所未有的快速发展时期。在新形势下,我们党也在不断的创新进步,先后形成了“三个代表”的重要思想,以及和谐社会主义的伟大思略。
在中国社会发展的不同历史时期,中国共产党都体现了与时俱进的精神。党史上,我们党也走过偏颇的道路,也曾经经历历史的沉痛,但是解放思想,时事求是的基本思想方针,以及我们党各个时期优秀的领导团队,让我们的党沿着正确的方向发展保驾护
航,让我们党永远越来越强大的生命力和战斗力。今天,我们面对着世界政治形式多边性,经济形式复杂性的大问题,这对我们每一个共产党人来说,都是历史交给我们的责任。忘记历史就意味着背叛。每一个党员都要牢记有历史给我们的教训,继承党的伟大事业,努力工作,为我们党的伟大事业奋斗终身,为我们伟大祖国的繁荣昌盛做出属于我们的风采。。





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【篇4】党史学习简报


党史学习心得


春光明媚的三月,高书记为我们解读了《中国共产党历史》第二卷,后来,我又通过网络学习了中共党史上的这29年。书没读完,这里仅谈自己一些粗浅的认识:
学习后,我深切地感受到《中共党史》(二卷)让我们重温了从1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开那段中共党史中特殊的年代。那是一段充满希望、充满艰辛的令人难忘的岁月。那是一个艰苦奋斗的年代,一个乐于奉献的年代,一个意气风发的年代。我们党带领全国各族人民,建立起社会主义基本制度,并在“一穷二白”的基础上,自力更生,奋发图强,描绘着改天换地的宏伟蓝图,初步建立起独立的比较完整的国民经济体系。那是一段已过去的年代,它虽已走远,但它离我们很近,同今天有着直接的关联。
学习后,我更加坚定地认识到中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗。特别是在今天瞬息万变的社会环境中更需要我们年轻人有坚定的信念,正确的奋斗目标和为实现目标的不懈努力。
学习后,我更加深刻地意识到古人说的以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。机关支



部组织的学习活动,让我学习了新的知识同时,更重要的是提醒我在人生低头赶路的时候,暂时停下脚步反思自己。近期局里竞争上岗,我到了新的工作岗位,对于自己今后的路如何走,我想给自己提三点要求:一是静下心来读点书。以前总是强调工作忙而疏于学习,可领导比我们忙,他们还坚持学习并学有所获,我们年轻人更应该挤出时间来学习,特别是到了新岗位,那么多新知识需要去学,只有静下心来,为求知而读书,读有所得;为修身而读书,读有所循;为工作而读书,读有所用;为生活而读书,读有所乐。二是潜下心来谋点题。我总想,对任何一项工作的完成,思考和盲目会产生的结果是完全不同的。对新工作可能会有一个熟悉的过程,但更为重要的是工作有整体思路,有努力方向(或者说是预期目标),更要有具体行动。三是专下心来干点事。世界上最怕的就是认真二字,我认为在局里的任何时候都是一个新的起点,从来就没有终点,只要有一种持之以恒、锲而不舍、坚韧不拔的恒心和毅力,只要有一种一竿子插到底、不达目的不罢休的干劲和拼搏,任何工作、任何事情都能干出成绩。当然,我也清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我会在以后的学习与生活中努力增强自己的本领、提高自己的能力、弥补自己的不足,尽力使自己成为一名合格的党员。我的汇报完毕,谢谢大家!



【篇5】党史学习简报


中国共产党党史学习资料

1.五四运动1919年5月4日,北京学生3000余人在天安门前集会,游行示威,掀起爱国风暴。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,从6月5日起,上海工人举行声援学生的罢工,参加人数达六七万。随后,工人罢工、商人罢市如燎原烈火蔓延全国,扩展到20多个省、市的100多座城市。五四运动突破青年知识分子的狭小范围,发展成为有工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众性革命运动。运动的中心由北京转移到上海,斗争的主力由学生逐渐转向工人。五四运动,以辛亥革命不曾有的彻底地不妥协地反帝反封建主义姿态,拉开了中国新民主主义革命的帷幕。五四运动,是一次有着明确政治目标的政治运动,也是一次启迪先进分子思想的思想文化运动,是马克思主义革命理论在中国广泛传播的加速剂,是马克思主义同中国工人运动相结合的开端。五四运动为中国共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。
2.李大钊是中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子。
3.1920年4月,经共产国际批准派出的俄共(布)党员小组维经斯基等人到达中国,他们的任务是同中国革命组织建立联系。维经斯基一行先后会见了李大钊和陈独秀,了解中国的工人运动、马克思主义的传播、五四运动、酝酿建党等情况,介绍了共产国际和国际共产

主义运动的情况和经验,对中国共产党的建党准备工作给予帮助。4.最早酝酿在中国建立共产党的是陈独秀和李大钊。1927年4月28日,中国共产党的主要创始人和领导人之一李大钊在北京惨遭奉系军阀杀害。
5.1920年8月,经过酝酿和准备,在陈独秀主持下,上海共产党早期组织在上海法租界老渔阳里2号《新青年》编辑部正式成立,当时取名为“中国共产党”。这是中国的第一个共产党组织,其成员主要是马克思主义研究会的骨干,陈独秀为书记。
6.1920年8月,陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本由上海社会主义研究社出版。
7.中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日晚上开幕。国内各地的党组织和旅日的党组织共派出13名代表出席。他们是:上海的李汉俊、李达,北京的张国焘、刘仁静,长沙的毛泽东、何叔衡,武汉的董必武、陈潭秋,济南的王尽美、邓恩铭,广州的陈公博,旅日的周佛海,以及陈独秀指定的代表包惠僧,陈独秀和李大钊因公务在身未出席会议。他们代表全国50多名党员参加。共产国际代表马林和尼科尔斯基出席会议。会场设在上海法租界望志路106号(现兴业路76号)李汉俊之兄李书城的住宅内。会议在最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。大会通过了中国共产党的第一个纲领,确定党的名称为“中国共产党”。党的一大通过的纲领,表明中国共产党从建党开始就旗帜鲜明地把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标。党的一大设立中央局作为党的临时领导机构。选举陈独秀、张国

焘、李达组成中央局,陈独秀为书记。中国共产党第一次全国代表大会的召开,宣告了中国共产党的成立。自从有了共产党,灾难深重的中国人民有了可以信赖的组织者和领导者,中国革命有了坚强的领导力量。
8.1922年1月21日至2月2日,共产国际在莫斯科召开远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会。中国共产党、中国社会主义青年团、中国国民党以及中国的工人、农民、学生、妇女等革命团体的代表参加了大会。
9.1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会召开。出席代表12人,代表全国党员195人。陈独秀主持会议并代表中央局报告了一年来党的工作。大会选举产生了中央执行委员会,陈独秀、邓中夏、张国焘、蔡和森、高君宇为中央执行委员会委员,另选出三名候补执行委员。陈独秀被选为中央执行委员会委员长。党的二大第一次将党在民主革命中要实现的目标同将来进行社会主义革命要实现的长远目标结合起来,明确提出了反对帝国主义、封建主义的民主革命任务,指出要通过民主革命进一步创造条件,实现社会主义和共产主义。二大正确地分析了中国的社会性质,中国革命的性质、对象、动力和前途,指出了中国革命要分两步走,在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国各民族人民的革命斗争指明了方向,对中国革命具有重大的深远的意义。10.1922年8月29~30日,中国共产党中央执行委员会在杭州西湖召开会议,讨论共产党员加入国民党的问题。会议决定在孙中山改

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