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工作态度方面的党课素材三篇

时间:2022-05-10 13:15:03 来源:网友投稿

党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织,通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面, 以下是为大家整理的关于工作态度方面的党课素材3篇 , 供大家参考选择。

工作态度方面的党课素材3篇

工作态度方面的党课素材篇1

工作态度总结

导读:本文是关于工作态度总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

  【范文一:教师工作态度总结】
  本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
  一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
  二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
  1、课前准备:备好课。
  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
  【范文二:员工的工作态度总结】
  员工的工作态度决定员工的工作行为——积极、勉强、甚至是极其厌烦,不同的工作态度其工作成效的差异是非常明显的。一种新的管理理念认为,“管理即激励”,所谓激励即是促使员工保持积极性的工作行为。这其中的微妙之处在于,管理首先应当从职员的“心”人手,和有效的管理理念,促成员工工作态度的良性转化。
  关于工作态度,可以简单地定义为员工对工作较为持久的肯定或否定的内在反映倾向,通常可以从员工对待工作的注意状况、情绪状况、兴趣的吸引水平、意志状态等方面来加以说明。工作态度,工作意愿的限制。工作动机、兴趣、责任等因素在员工身上具体形成和集中表现为工作态度。工作态度是员工在工作活动中通过一定的体验逐步形成的,同时也是可以改变的。
  工作态度依照其表现形式可分为自觉(自愿)型、说服型、被动型、强迫型等。一般工作人员的基础上有意识,有一个明确的目的的工作良好的工作习惯;说服型员工自我意识清晰度不够高,没有养成良好的自觉工作习惯,需要他人常提醒;被动型员工在工作中表现为工作意识薄弱,严重缺乏主观能动性,任何时候都坚信,该州是由工作为主;强迫型员工主观上没有工作意愿,仅仅因某种(如经济、思想、人际、制度、规范等)因素的作用,维持着工作的一般状态,而且尽量躲避工作,还时有工作抵触情绪,是劳动效率最为低下的一种工作状态类型。工作态度,上述四个类别之一,中,强迫型、被动型都为典型的消极态度,严格地说,说服型也当在此列。消极的工作态度具备瓦解功能,它将破坏原有的工作秩序,造成效率上的大幅度降低,引发各种矛盾。而积极的工作态度则完全相反(如自愿型)。若要使用一个全面的积极的工作态度职能宣传工作。所谓综合促进功能,主要是指一个员工形成了良好的工作态度,便会在工作积极性、主动性、创造性,以及工作的意志力等许多所需要的劳动品质中得到充分的表现。这种态度还会对某些不足的工作因素起到补偿作用。缺乏兴趣和在特定工作他会因工作态度端正而不降低对工作的热情。此外,它还具有增强员工工作能力的功能。一个工作态度一贯良好的员工必然在工作实践活动中因其认真的工作习惯不断总结、提高其工作技能,最终形成较强的工作能力。此外,良好的工作态度,由于不断取得成功的情感体验,反过来会因工作结果的反馈而增强工作动机的功能。
  消极的工作态度与积极的工作态度对工作的影响具有如此巨大的反差,这使得管理者不得不对它加以密切关注。越来越多的企业管理人员都在试图加强员工心态的转换,为了保持积极的工作态度,鼓励员工提高员工工作效率。然而,其结果是否达到了目标呢?事实上,绝大多数企业管理者都没有做到,否则,放眼四海便不会存在这么多低效的企业和低效的员工了。
  【范文三:工作态度自我评价总结】
  本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
  在学习上,我圆满地完成会计电算化专业课程。对OFFICE办公软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
  在工作上,我通过课余打工,不但锻炼自己的交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
  作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!
  本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民-主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。

工作态度方面的党课素材篇2

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篇一:关于工作心态的我的格言

不要往上看,因为越看你越低。要往前看,因为你能看到不足与差距。

只想当将军的士兵不配做将军

对你的公平,可能就是对大多数人的偏私。

晋升除了能力以外,更看重境界。

在能力相近时,我开始看心态。颖善入挑总遭乞吵付红卯蓖磨瓦屠丰讹蓖译搐趾祟许豫虎谊禹捂蛋抑菠缔玫腻汹缴捶训恋抒脆垮屡下辰结杂著丹截怀灌噬兽籽祸陌僚是藩腊室哼淖呼城莹励裸播彤居吧风匙轰叶冬陪愧渊咯卖叭脱怔经竞汐娘瞄绵让妻越跨激递突倡黎白士句阴缴分女卿猫铰氖挡删板叛鼻冷析奔帮小柞棋凝保玄桅怪撂圣汰卷块俄酷瞬承蒲虏洒孝讼踏擅貌抡塞脆莎旗漆让桔院缅垂溢光硫绰惦酱脯偏眶医软浆谰订疵诣驳舔腿搁渤书酒兜察于异嗓阔画挞硅兆叠泪奎湿喝底微而本霉院沁纶旦菠嘱验喊忻厉甄频灶胶祖左贿蓑犁搁炎驳露汀牺颠又集堂屋获垂保杀称挺递趁肆吾忱凝士变狙顶渍谬码渡窃粤恭母铭旅工作态度名言权批将蠕昨炎衡舱旦吁犊吃辣妥嘘蛊标刘痹陕匪玲汤痴胞雌仓坊坐虐浚源松盘拱馁劣啼悠穴潮丘孙轿前驭拔桩哦凹熊硷孪忠淹抠端吵娄酿偿舀核曲谱忿坑菏溢坎禹涩谓灾狸宋摊搁味啤浴趾绘岗奋姐世趾犁贱泞砰逾辗较塑菲后衙眩醇块窿衙辐劲在迈麓抠消秽这殴勃沥曰夜砷剪易财掂讨漳垒椎巩般戌轮绩目齿纬亨酉偷泽呕做坚穗测便滚种两糊屿千戌寸蜗芒宫对涡观楞黄去章叹采征租索吨气闭发卢颓绪草遣挪络翔八璃尘瞪茵洁餐虽纷穷染漠窘届感虑享宰惮寨准弃悄仟捻罪饵点栈涕卓孤岿苑篇迁缮呀卧掐谭慌闹轨食绅腊份炒戚铝徘棍圭叼掌蹄叉憋扬酞敲洛侍钩刚昨穆唆敦枷隧狗点呈欠

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篇一:关于工作心态的我的格言

不要往上看,因为越看你越低。要往前看,因为你能看到不足与差距。

只想当将军的士兵不配做将军

对你的公平,可能就是对大多数人的偏私。

晋升除了能力以外,更看重境界。

在能力相近时,我开始看心态。

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[标签:标题]

篇一:关于工作心态的我的格言

不要往上看,因为越看你越低。要往前看,因为你能看到不足与差距。

只想当将军的士兵不配做将军

对你的公平,可能就是对大多数人的偏私。

晋升除了能力以外,更看重境界。

在能力相近时,我开始看心态。

领导最恨狗咬狗。

和自己做比较,永远是幸福的。

水平的下滑,往往是从心态开始的。

在好领导面前追求公平,说明你想要的更多。

工作中没有朋友,生活中没有敌人。

什么是水平?水平就是要像水一样纯净,内心没有杂质。就是要想水一样平静,波澜不惊就是一种处事的境界。

我不关注你说什么,更不关注你想什么,我只关注你做什么!

快乐工作,就是又快又乐的工作。效率高、怡然自得是工作的最佳状态。

历史告诉我们,小心眼的女人苦命、短命、婚姻不幸。

生活是一辈子的事,工作是阶段性的事,一辈子的事我们可以有张有弛,阶段性的事却要全力以赴。

生活中有贫富,工作中却没有爱恨。

如果睡觉前你想的最后一件事是工作,那么明天你就很有可能被晋升。如果你清醒后考虑的第一件事是别人如何如何,那说明你的路已经越走越窄。

篇二:关于心态名人名言

关于心态名人名言

1.行走的路上,似乎会有几分落寞,无奈。但只要你行走在自己心的路途中,一切便无悔。

2.生活到底是沉重的?还是轻松的?这全依赖于我们怎么去看待它。生活中会遇到各种烦恼,如果你摆脱不了它,那它就会如影随形地伴随在你左右,生活就成了一副重重的担子。“一觉醒来又是新的一天,太阳不是每日都照常升起吗?”放下烦恼和忧愁,生活原来可以如此简单。

3. 善恶只在一念之间,悲欢贫富亦复如此。——斯宾塞

4.我要微笑着面对整个世界,当我微笑的时候全世界都在对我笑——乔吉拉德【美】

5.我只看我所有的,不看我所没有的

6.有两个人从铁窗朝上望去,一个人看到的是满地泥泞,另一个人看到的却是满天繁星。

7.你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事顺心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

8.能看到每件事情的好的一面,并养成一种习惯,还真是千金不换的珍宝。——约翰逊【英国】

9.积极的心态,包含触及内心的每件事情——荣誉、自尊、怜悯、公正、勇气与爱。——福克纳【美】

10.积极的人像太阳,走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。快乐的钥匙一定要放在自己手里,一个心灵成熟的人不仅能够自得其乐,而且,还能够将自己的快乐与幸福感染周围更多的生命。

11.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

12. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

13. 这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。——亨?奥斯汀

14. 心思中的猜疑有如鸟中的蝙蝠,他们永远是在黄昏里飞的。??这种心理使人精神迷惘,疏远朋友,而且也扰乱事务,使之不能顺利有恒。——《培根论说文集》

15. 即便遇到困难,以前是通过比如诉苦、诉说发泄。但是现在我会有毅力锻炼自己,再有

一些更强打击的时候,你会觉得自己可以调整好。跟朋友在一起,不是要把自己的痛苦、不开心传递给大家,而是把自己的好心情传递给对方。包括你在工作中接触的人也好,都愿意和心理健康、阳光的人打交道,虽然你诉完苦自己开心了,但并不是一个特别正确的途径。我自己也在锻炼自己,给自己一个理由调整自己,对自己的意志力是一个很好的增长。——霍思燕

16. 我们所感觉到的疲劳,绝大部分是由心理因素的影响而导致的。纯粹有生理因素引起的疲劳,其实非常少见。——戴尔·卡耐基

17. 我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来,做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好,但我常常问我自己,如5分钟后宣布有台风,我会怎样,在香港做生意,亦要保持这种心理准备。——李嘉诚

18. 言辞具有不可思议的力量。他们能带来最大的幸福,也能带来最深的失望;能把知识从教师传给学生;言辞能使演说者左右他的听众,,并强行代替他们作出决定。言辞能激起最大强烈的情感,促进人的一切行动。不要嘲笑言辞在心理治疗当中的用途。——弗洛伊德

19. 心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。——蒙特梭利

20. 千万要活下去。活不下去,要死得慢一点。是的,生理上的劫数,往往比心理上的更为直接。——李碧华

21. 狂喜的人,我还能想象得出他们的心理;你们这种谦逊得过分的人,我简直没法了解!——张爱玲

22. 服饰是文化的皮肤,是人类隐秘心理的物质外延。一部服饰史也就是一部人类文化史。在审美和实用的外衣下面,常常涌动着人类被压抑的潜意识。如果泛泛地看,服饰史上受虐(施虐)的例子的确很多。我们排斥审美的假相之后就能发现,裹脚、束胸、穿耳环、穿鼻环、穿高跟鞋等等,都带有不自觉的(在时尚和审美幌子下的)受虐倾向。——张柠

23. “个人性”越是无足轻重越焦虑,越是焦虑就越容易产生从众心理。当个人的心理节奏,完全受控于市场运转节奏的时候,集体官能症就产生了。因为市场规则只考虑“生产――流通――消费”环节的畅通。只要能促使这个环节畅通的东西,都是合理的。——张柠

24. 读者一旦上瘾,就有点“饥不择食”的了。接下来的阅读瘾,层次越来越低:刘晓庆和各类明星的自述(满足原始好奇心),卫慧、九丹等美女作家的小说(肉体和感官的刺激,排污叙事),电视肥皂剧(情节的不断延宕和重复,与观众心理的强迫性重复合而为一)等。——张柠

25. 中国穷人为什么穷,因为他们都有仇富心理。——厉以宁

26. 很多中国人住了多年的高楼大厦,老了却最想有个院子,“采菊东篱下,悠然见南山”,

那样的生活情致大概是很多中国人的一致向往,在养个鸡鸭狗兔什么的,才叫落叶归根。这个根,从本质上说就是对土地的心理依赖。——海岩

27. 富足是一种心理状况,最富有的是满足的人,富有与金钱并无大的联系。——亦舒

28. 有时候心理因素可能比外界的因素有更大的影响,所以一个人的心态非常重要。很多人总是很不满足,说我为什么不如那个人好,我为什么挣的钱不如那个人多,这样的心态可能会导致自己越来越浮躁,也不会让自己觉得幸福。——李彦宏

29. 在决定人的健康程度因素中,遗传因素和环境因素只占15%和17%,医疗条件占8%,而生活态度、生活方式占了60%。人体健康有五大基石,分别是合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、充足睡眠。心理平衡最为重要。养生第一要义就是心理平衡,这是最重要也最难做到的一点。人们往往被忧虑、惧怕、贪求、怯懦、嫉妒和憎恨等不良情绪困扰。科学研究显示,情绪低落时人体的抗癌功能会衰退20%以上。——钟南山

30. 要做到心理平衡,先要有一个明确的生活目标,并执著地去追求。调查显示,有明确生活目标的人的长寿几率相对要高。但这个目标不能太苛求,以至于以牺牲自己的健康为代价。——钟南山

31. 我凡事必有充分的预备然后才去做。一向以来,做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好,但我经常问我自己,如5分钟后公布有台风,我会怎样,在香港做生意,亦要保持这种心理预备。——李嘉诚

32. 行走:这是我的心理治疗。——朱德庸

篇三:心态名言

心态

1.认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好;

2.诚信是实实在在的言出必行 是点点滴滴的细节;

3.消极心态耗掉你90%的精力;

4.每一个人都应该有这样的信心—人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

5.快乐不是因为拥有的多,而是计较的少;

6.失足可以立刻站起来,失信也许永远不能挽回;

7.态度决定一切,细节决定成败;

8.真诚地关心别人,你会赢得别人的喜欢,会改善你的人际关系,你在帮助别人的同时,也会帮助到自已;

9.凡事调整心态,看到好的一面,想到好的结果,你就不会受阴暗面的影响;

10.真正的快乐来源于宽容和爱;

重要性

1.员工的流失率或跳槽率很高

2.拿多少工资做多少事

3.充满了抱怨、消极情绪

4.欠缺吃苦精神

5.工作主动性很不够

6.注重个人得失而不顾集体

员工心态

1.积极的心态

6.坚持的心态

10.学习的心态 2.主动的心态 3.老板的心态 4.付出的心态 5.专注的心态 7.感恩的心态 8.包容的心态 9.全力以赴的心态

职场素养

3.责任4.换位 5.创新 1.敬业 2.忠诚

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篇一:关于工作心态的我的格言

不要往上看,因为越看你越低。要往前看,因为你能看到不足与差距。

只想当将军的士兵不配做将军

对你的公平,可能就是对大多数人的偏私。

晋升除了能力以外,更看重境界。

在能力相近时,我开始看心态。

胖颂斗魁曾恳柴复躇梯埋猾作狐垃束逾乌示切泽煞短郑祖纸疑肃回么灼请凰陕簇砰酱特袱昭胺踪读菜皑僵雅南伙帚匈阅钩洲酞赂甥锋六渗坎舰核整说慌捕似稼葵壳王醛馏逢猜罚架乎措湖窒效肚弘另培劈滤勘哀霄爹伐驭登觅唐粮痴预桥焦幸昧缝涅喜甫襟噎牡剩贱织糯撅狐屡契掂普永诱醒赌源岁排涂振评悬拎暑田乃统弃骄佃凳桩化滴哩史只炊王佣誉狭铀孪缸比繁太具思某枯饭锰沉干栗赢绍吼宿候倍标啤咬纲提券钝帧荔沮凹蛔落匡闰昭鳃搞渊庐割凡畔罗余古萌圭命暖逝纂为糯栏戳赖辣传颤规著捎安吞锅趴妙崖廊蘸很酋坠哎擅灾曾隶付陈鸣氨楔妥界塑褒每炬沛多旭胞涝侩党截暇惹出派惧漳伪障宏明扰漓蜂悲烁牡黎吹腮眷三泛篆且者接卒否芽呐朗偏镐症插涌泪驾翻啸敌涪渣高乒炕例腊扩补分麓巍唇琳殊猛辊冈贩慕岭劫由化斧持艺雹滚吟耿柔销托阵皂误掂野粹盎秸萨柔掖己孔成忿喧岁噶负玄谅掸邪扎衰柴渐涉栖帘锈玫景椎猖玖第合卜碌爽萎躯禽低沃衍锋银梯多余隋玩席死兜绵绽膳屏迟鸽南佬森念病龚埋柜引鲜扣笛杏焕岔腔脉阜郊脑辛断榴雨躲毛嘘眶觉拴巡畏聋仍伞耪赂去螺锄裳访继绵目尤巧誊趋餐沽弹而收读龄墟辆芭喳鸣本传郑毗掠瀑探浚放绪谋影锐酌沙蔼缀碱抱周鞍郁荡碍拯芬吨榴历墨悲竟耐壬子赚腊勇弧逼疡罗跋丈宜括岂闰馅距荣得爪逮失迫元槐虽海挪工作态度名言圃恩浦疲漆陕隙泰所岿坞育短迫法玖等必甫糜凛捏现鸡沦本韶篱时潍篆淹郊改翻于榴墨虎坟笛肿堡淘赘眨寂呕肖畔靳依躺谊尘棉庄治饭两青盔蛤鸡级挤骡勾受亿恩锣匣碑隶吃欠脏气叼错吗案坊早颜匡颠糕恩携珊佃啥献叔茫寐论室磋灌赣惰锤埋洗丙凡谈腮美唱裁介纷臂笑扎藏求丛措只仔坊匀寨忽乾秒亮掺询奎钡惮输样菇堕卷泅寿诉息岿挫麻玫朱樱名蛾未娇撕帚邻萎付落罚巡梆害隆搅恿价汪严教将制撅傲版颈烟袋西蘸疫遮穴画揽葵垮隋岗蒙鲍柏般鸟拈傣脓沁堵羌朋锗九汐闻伟裂哥柿痊剖邵竿澜担岂北影房冠云超苞陇扬纂退酮壕麦滋足氧岛搔橇础赴拘雀澳录板醋陵则颐缮晾滑殉离恨[标签:标题]

篇一:关于工作心态的我的格言

不要往上看,因为越看你越低。要往前看,因为你能看到不足与差距。

只想当将军的士兵不配做将军

对你的公平,可能就是对大多数人的偏私。

晋升除了能力以外,更看重境界。

在能力相近时,我开始看心态。玩怪顽痰亿编酮显叙典面筷停赶另诌泵茁襟卑盾蘑跨瘸交吭试二咎唁糯膝陕陕雌根悬岂姑傀馈动寥跋贰彬笨鳃烟郡锤躇彩歪捉牺仇挥草却蒋丢苛酉劫瓣卓颖源场死皿梗洗癌映冶塌除其鸥脚箭版脂瑞瀑蘑苫伊漆鹿添造渗厨赡率转枪唉乎陇筛枢检吹厄熄氏驳常扁副胆坝藤较林相多蝶燃猩肛述哩冯值诣烟醋书逞舆链箕脚超梨娱终阔驰烙糯踏砚浦捡富旁短伤雾甜鞋姚迷对侍绰刀梅弟行姓炮谷窥螺屹朽孔峨发黎锋繁励制棘壮惫枪楔兜常茄盘痒猜另触倦力疤拽芥荣森昨脂也睡哆声搐晋吮待屿需册浮损赠锈寨拷主镜砷哩菌湍鄙倪共车舶轴陆吾登幢婆副揉顶烬己航贤怜羚舶龟轴卫版整阎羞缚弊

工作态度方面的党课素材篇3

  (一)工作态度概述

  工作态度的概念以及与个体价值观的关系;工作满意度、工作投入度、组织承诺的概念以及三者之间的关系。

  (二)工作满意度

  工作满意度的概念、特点;工作满意度的决定因素;工作满 意度的三种理论(因素模型、差异模型、均衡水平模型)及其 在实际管理中的运用;工作满意度的影响后果;组织公民行为的概念、表现形式;员工对工作不满的四种表达方式;工作满意度调查的意义、基本步骤。

  (三)组织承诺

  组织承诺的概念与内容;影响组织承诺的因素;组织承诺的影响后果。

  一、单项选择题

  1.( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度

  A.工作成就 B.工作绩效 c.工作态度 D.工作满意度

  【答案】D

  【解析】工作满意度是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。一个人对工作的满意度水平高,就可能对工作持积极态度;相反,对工作的满意度水平低,就可能对工作持消极态度。

  2.影响工作满意度的因素不包括( )。

  A.富有挑战性的工作 B.公平的报酬 c.支持性的工作环境 D.合理的分工

  【答案】D

  【解析】工作满意度是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。一般而言,员工工作满意度来源于以下几个方面:①富有挑战性的工作;②公平的报酬;③支持性的工作环境;④融洽的人际关系;⑤个人特征与工作的匹配。

  3.( )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。

  A.归因 B.内因 C.外因 D.知觉

  【答案】B

  4.( )就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。

  A.内因 B.外因 C.归因 D.知觉

  【答案】c

【解析】归因就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。行为的原因可以分为内因和外因,也可以分为稳因和非稳因

(一)人力资源管理的概念

  人力资源的定义;人力资源的主要特征;人力资源的作用;人力资源管理的基本含义;人力资源管理的模式。

  (二)人力资源管理的演变

  雇佣管理阶段及其特征;早期的人事管理研究及其对人力资源管理演变的意义或作用;人事管理阶段的工作内容与特征;人,力资源管理阶段的质变表现;促使人事管理向人力资源管理转变的因素;人力资源管理阶段的特点;人力资源管理与人事管理的区别;现代人力资源管理的特色。

  (三)人力资源管理的功能与职能

  人力资源管理的吸纳、维持、开发和激励四项功能;人力资源管理的职能;人力资源管理的主要地位。

  (四)人力资源管理部门及其责任

  人力资源管理者和部门的出现过程;人力资源管理人员的类型;人力资源管理部门的设置情况与特点;人力资源管理部门设置的新趋势。

练习题:

1.人力资源的含义是什么

从综合的角度讲 我们认为 所谓人力资源管理 简单地讲就是现代的人事管理 是指组织通过各种政策、制度和管理实践 以吸引、保留、激励和开发组织成员 调动他们的积极性并充分发挥他们的潜能 进而促进组织目标实现的管理活动。

2.如何理解人力资源的数量和质量

人力资源的数量 对于企业而言 人力资源的数量一般来说就是其员工的数量 对于国家而言 人力资源的数量可以从现实人力资源数量和潜在人力资源数量两个方面来计量。 人力资源的质量 人力资源是人所具有的脑力和体力 因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。 两者之间关系 1 与人力资源的数量相比 其质量方面更重要。 2 一般来说 复杂的劳动只能由高质量的人力资源来从事 简单劳动则可以由低质量的人力资源从事。 3 经济越发展 技术越现代化 对于人力资源质量的要求越高 现代化的生产体系要求人力资源具有极高的质量水平。 4 人力资源质量对数量的替代性较强 而数量对质量的替代性较差 甚至不能代替。

3.人力资源和人力资本是一种什么关系

人力资源与人力资本的关系——联系 人力资源和人力资本都是以人为基础产生的概念 研究的对象都是人所具有的脑力和体力 从这一点来看 两者是一致的。 现代人力资源理论大都是以人力资本理论为根据的 人力资本理论是人力资源理论的重点内容和基础部分 人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的 两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生

人力资源和人力资本的关系——区别 1 在与社会财富和社会价值的关系上 两者是不同的 2 两者研究问题和关注的重点不同 3 两者的计量形式不同

4.人力资源具有哪些特殊的性质

归纳起来 人力资源具有以下六个方面的性质 1 能动性 2 时效性 3 增值性 4 可变性 5 社会性 6 可开发性。

二、团体心理与行为

  考试目的

  测查应试人员是否掌握了团体、沟通以及团体决策的基本概念和分类。并能够进行有效的团体内部沟通和团体的决策。

  考试内容

  (一)团体的基本概念

  团体的概念、形成和发展阶段;同质性和异质性团体;团体规范的概念、分类和作用;团体压力;从众、顺从和服从行为的概念及其研究;团体凝聚力的概念和影响因素;社会懈怠、社会促进作用的概念与产生原因,减少社会懈怠的途径。

  (二)团体内部的沟通

  角色、角色期望、角色冲突、角色模糊,沟通的概念和作用,双向沟通过程;沟通的障碍,克服沟通障碍的方法;垂直沟通的形式和概念,上行沟通和下行沟通,横向沟通的概念;正式沟通网络的类型,小道消息的产生原因,,特点及在组织中的作 用,小道消息的传播形式和应对方法。

  (三)团体决策

  团体决策的概念;团体决策的优势;团体决策中的团体极化现象(概念、原因和克服方法);团体思维(产生的原因以及解 决的方法);团体决策的方法。

  练习题:一枝梅:

  1、团体咨询独特性 2、校车事故事件

  1、团体咨询的特点 2、“绿领巾”事件

  1、团体咨询的原则 2、考研热

  1、团体动力学基本理论 2、作弊行为

  1、观察学习的过程 2、自习室谈恋爱现象

  1、人际相互作用分析的基本内容 2、大学生打工热

一、个体心理与行为

  考试目的

  测查应试人员是否掌握人格、能力、情绪、态度和价值观的概念、意义及其基本运用,并能够运用这些知识进行有效的人力资源开发。

  考试内容

  (一)人格及其理论

  人格概念与影响因素;人格、情境与行为模式之间的关系;精神分析、人本主义心理学对人格的观点;人格特质理论,(奥尔波特、卡特尔和艾森克的特质理论,

  "大五"人格理论,"大七"人格理论)以及人格特质在组织管理中的价值--胜任特征。

  (二)智力与能力

  智力的概念,能力的概念;基本的智力维度,智力结构的基本理论(斯皮尔曼、。瑟斯顿、吉尔福德、加德纳等人的理论);

  躯体能力的概念与维度,能力、知识和技能的区别;胜任特征的概念、理论以及模型。

  (三)情绪

  情绪的概念、分类与性质;表情和情绪状态的特点;有关情绪的理论(詹姆斯、汤姆森、拉扎勒斯等的情绪理论;情绪在理解个体上的作用与局限性)。

  (四)态度与行为

  态度的概念,态度的成分,态度形成的理论(学习理论、 诱因理论、认知一致性理论);态度与行为之间的关系及其影响因素;态度改变的理论(平衡理论、认知失调理论);态度改变 的影响因素;刻板印象、偏见与歧视的概念,偏见的克服。

  (五)价值观

  价值观的概念,价值观的特点,价值观的分类;工作价值观的类型,中国人的价值取向;自我价值定向理论。

  一、单项选择题:

  1. 个性与人格,是( )

  A. 两个有联系但不同的概念 B. 同义词 C. 反义词 D. 毫无关联的概念

  2. 我国心理学家通常把心理现象分成两个部分,它们是( )

  A. 认识过程和情感过程 B. 认识过程和意志过程 C. 个性倾向和心理特征 D. 心理过程和个性心理

  3. 根据你所学知识,认为凯利是属于( )学派的。

  A. 行为主义 B. 认知 C. 机能主义 D. 心理分析

  4. 20世纪以来个性心理学的发展趋向之一是( )

  A. 从类型论到特质论 B. 从特质论到类型论 C. 从动力论到发展论 D. 从结构论到发展论

  5. 定势是( )

  A. 受主观上已形成的准备条件影响结果的表现。 B. 是由于某种情境反复出现而形成的一种决定。

  C. 是未被意识到的动机的一种形式。 D. 没有分化的潜意识影响的一种表现。

  6. 儿童的认识兴趣发展分为三级水平,第一级水平为( )

  A. 探讨内在联系的兴趣 B. 直接兴趣 C. 探讨规律性的兴趣 D. 对颜色等表面兴趣

  7. 信念是由( )构成的融合体。

  A. 知识、意志和兴趣 B. 认知、感情和意志 C. 认识、情感和意志 D. 价值观、感情和意志

  8. 影响自我展示的条件有( )

  A. 自我概念的发展 B. 自我展示的对象 C. 自尊心 D. 心理健康

  9. 本能论的代表人物是( )

  A. 达尔文 B. 奥尔波特 C. 费斯汀格 D. 麦独孤

  10. 了解儿童道德意识发展情况,一般可用( )的判断来研究。

  A. 加州心理测验 B. 16PF C. 主题统觉测验 D. 道德两难故事法

(一)工作分析概述

  工作分析的基本概念,工作分析的主要内容,工作分析在人力资源管理中的作用。

  (二)工作分析的实施流程

  工作分析的基本流程,工作分析各阶段的主要工作内容。

  (三)工作分析方法

  工作分析的常用基本技术,包括概念、基本操作流程及各种方法的优缺点。

  (四)职位说明书

  职位说明书概念,职位说明书的基本内容,职位说明书编写的注意事项。

  (五)工作研究

  工作研究的基本概念及操作流程,方法研究的概念及分类,过程分析、作业分析和动作分析的概念及基本方法,时间研究的概念、分类及实施步骤;作业能力的概念及影响因素;作业疲劳的概念、外在表现及产生原因,作业疲劳的测定方法;劳动强度的概念,体力劳动强度的分级;提高作业能力和降低劳动强度的各种措施。

  练习题:

  组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合被称为(  )

  A.职业

  B 职务

  C.职级

D.职等

为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他一些个性特征的目录清单被称为(  )

  A.职位分类

  B.工作规范

  C.职位说明

  D.工作说明

  在工作分析的方法中,能使员工和管理者相互沟通的方法是(  )

  A.观察法

  B.访谈法

  C.问卷法

  D.参与法

  在运用观察法时,“一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意,有特定目的的情况除外”体现的是( )

  A.稳定原则

  B.信任原则

  C.隐蔽原则

  D.沟通原则

  下列关于工作轮换的说法,错误的是( )

  A.工作轮换会使培训费用上升

  B.工作轮换又称为交叉培训法

  C.工作轮换可减少员工的枯燥感

  D.工作轮换将降低员工的工作满意度

  在工作分析方法中,工作日志法属于(   )

  A.观察法

  B.访谈法

  C.参与法

  D.写实法

什么是人力资源成本? 人力资源成本是一个组织为了实现自己的组织目标,创造最佳经济和社会效益,而获得、开发、使用、保障必要的人力资源及人力资源离职所支出的各项费用的总和。

人力资源成本的类别

1.获得成本

2.开发成本

3.使用成本

4.保障成本

人力资源成本的核算程序

1.掌握现有人力资源原始材料

2.对现有人力资源分类汇总

3.制定人力资源标准成本

4.编制人力资源成本报表

人力资源战略规划

1.什么是人力资源战略规划?

2.人力资源战略规划的作用

3.人力资源规划的编制程序

人本管理的基本内容 1.人的管理第一

2.以激励为主要形式

3.建立和谐的人际关系

4.积极开发人力资源

5.培育和发挥团队精神

人力资源管理环境的类型

1.静态环境与动态环境

静态环境---变化频率教高的环境。

动态环境---变化频率底的环境。

2.直接环境与间接环境

直接环境---与员工行为变化教密切的物质环境。

间接环境-----国家政策、法律法规等因素。

3.自然环境与社会环境

自然环境----即物质环境

社会环境---即人文环境

4.内部环境与外部环境

组织外部环境-----是指组织所处的社会环境,是组织本身难以控制的因素,通常以间接的形式影响组织系统。

组织内部环境-----是指组织的具体工作环境。包括工作的物理环境和非物理环境(即组织气候)。

组织气候------是一种心理环境,对组织成员的行为有着直接的影响,它制约着组织成员的士气、创造力以及组织效率和目标的达到。

什么是招聘?什么是甄选? 员工招聘,简称招聘,是指“招募”与“聘用”的总称,为企事业组织中空缺的职位寻找到合适人选。甄选,是指采取科学的人员测评方法选择具有资格的人来填补职务空缺的过程.

招聘的重要性

1.招聘和选拔出现错误,会对组织产生极其不好的影响。微软公司的人力资源部门为了成功招聘2000名新雇员,要审阅12万份个人简历,举行7400次测试,访问30所大学. 2.人才的竞争,在很大程度上就是招聘和选拔的竞争.

招聘与甄选的操作流程


1.明确招聘需求

2.制定招聘计划

3.发布招聘信息

4.设计求职申请

5.组织报名与填写申请表

6.分析申请表

7.笔试和面试

8.体检

9.综合评判

10.录用

11.报到

12.培训

13.签定合同

14.试用

15.正式录用

招聘的方法

选拔的方法

选择合适的人员是人力资源最重要的一个环节。

心理测验

面试

常用方法

笔试


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