下面是小编为大家整理的党课讲稿：高校党政治建设要突出五重维度聚集合力,供大家参考。
党课讲稿：高校党的政治建设要突出五重维度聚集合力
党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。高校系统党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。高校必须旗帜鲜明地以党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕落实立德树人根本任务，从政治上认识和把握教育，以高质量党建引领高质量发展，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。
突出领导维度固本，站稳旗帜鲜明的政治立场。纵观我们党的百年奋进历程和高等教育事业发展的历史、成就和经验，党的全面领导始终是我国高等教育事业发展的最大优势，也是加快推进高等教育现代化、建设高等教育强国的根本保证。“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”。要从深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度扛牢高校党建工作的政治责任，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，把坚持马克思主义指导地位、贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务等要求覆盖到办学治校各领域、贯穿于教育教学各环节、融入进人才培养各方面，体现到一流大学建设方案、事业发展规划、人才培养方案、学科建设方案、师资队伍建设计划等全过程全方
位。要完善党的领导体制，坚持和完善党委领导下的校长负责制，高校党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，规范党委全委会、常委会和校长办公会议事规则，严格决策程序，提高决策质量，加强决策督办；建立健全党委统一领导、分工合作、协调运行的工作机制。要深化新时代教育评价改革，将党的建设工作成效纳入学校“双一流”建设、人才培养质量、学科专业建设质量、人才项目评审等评估考核，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，构建科学合理的评价体系。
突出思想维度铸魂，筑牢坚定忠诚的政治信仰。党的思想建设的首要任务就是坚定理想信念。列宁当年在谈到党意识形态建设时，在《怎么办？》一文中所指出的：“目前我们党的生活的状况，岂不正是既有石头，又有石匠，但就是缺少一条使大家都能看得见、都可以遵循的引线吗？”理想信念是引领我们前进方向的旗帜，是共产党人精神上的“钙”，坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。办中国特色社会主义大学，必须坚持和巩固马克思主义的指导地位，特别是结合党的十八大以来高等教育发生的历史性变革、取得的历史性成就，深入学习贯彻、研究阐释马克思主义中国化的最新理论成果，从党的创新理论中汲取真理养分、思想养分、实践养分，转化为分析和解决现实问题的科学方法，转化为办好人民满意大学、推进“双一流”建设的生动实践。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把
学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，健全和完善“第一议题”制度，抓紧抓实党委理论学习中心组学习、各类学习培训等，教育引导广大党员干部和师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想启智润心，牢牢把握思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程这一定位、思政课是“讲道理”这一本质，发挥课堂主渠道作用，科学构建课程体系，理直气壮地开好思政课，深化课程思政建设，推进思政课程改革创新，推动党的创新理论进课堂、进教材、进头脑。要发挥高校学科齐全、人才集聚的特色优势，依托马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究机构等平台，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学术研究、宣讲阐释、教材编写、传播普及。建立健全师生理论学习制度，组织专业宣讲团、大学生骨干宣讲团等，营造师生人人学理论、悟思想的浓厚氛围。
突出育人维度定向，彰显“四个服务”的政治担当。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”。我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发
展的社会主义建设者和接班人。这“四个服务”是新时代我国高等教育改革发展的前进方向，是中国特色社会主义高等教育事业发展的价值取向，是我们办大学的政治责任、根本宗旨、价值依归和最终落脚点。要心怀“国之大者”，站在“抓好后继有人这个根本大计”的政治高度，牢记为党育人为国育才初心使命，走好人才自主培养之路，完善构建高水平人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为党和国家源源不断地培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人力资源。要统筹推进学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等建设，推动德育、智育、体育、美育、劳动教育、创新创业教育一体开展，把培育和践行社会主义核心价值观融入思想道德、文化知识、社会实践各个教育环节。创新思想政治工作方式方法，推动课程、科研、实践、管理、服务等育人功能相互衔接支持，健全完善全员全过程全方位育人工作机制，配齐建强思政工作专业队伍，提高思政教育亲和力、吸引力、感染力。抢抓历史机遇，准确把握加快建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标，依托高校研究高深学问、产生高级知识、培养高素质人才的智力聚集优势，通过建设一流人才队伍、打造人才载体创新平台、建设一流特色学科，推动形成战略人才、领军人才、青年人才汇集的人才中心和科技创新策源地，展现高校的担当作为。要坚持“四个面向”提升科技创新和服务国家重大需求能力，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，充分发挥基础研究的主力军
和重大科技突破的生力军作用，聚焦关键核心技术突破、区域经济社会发展需求、行业企业瓶颈问题解决，加快技术攻关和科技成果转化应用，把研究成果转化为现实的、直接的生产力，提高服务国家战略、服务区域经济社会发展的牵引力和贡献度。要坚持以人民为中心，从民生上抓教育，办人民满意的高等教育，持续供给优质高等教育资源、提供高质量高等教育服务，探索建立人力资源、教学资源、平台资源等各类办学资源共享机制，更好地满足人民对美好生活特别是高等教育的需要。
突出功能维度强基，夯实基层组织的政治根基。俗话说，基础不牢，地动山摇。党对高校的全面领导、党中央关于教育工作的决策部署，都要靠党的坚强组织来实现。要增强高校基层党组织政治功能，充分发挥党组织政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，严格落实基层党建工作责任制，树立一切工作到支部的鲜明导向，事业发展到哪里，党的工作就做到哪里，推动党建工作与高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合，融入师生的学习、生活、工作、成长，把党建的谋划、引领、保障作用体现在方方面面，促进党的思想、政治、组织、作风等各方面完善提升，提高党建工作的质量和水平。严肃组织生活，严格落实“三会一课”等组织生活制度，充实丰富创新“三会一课”的形式内容载体，推进党支部标准化建设。探索“支部＋”工作模式，建立“带头人＋支部”“课题组＋支部”“实验室＋支部”等，实施党支部书记
“双带头人”培育工程，重视在青年学生、优秀人才、优秀青年教师中发展党员，使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的依靠。要提高党员干部政治能力。加强理论学习、厚实理论功底、提高理论素养，增强党员干部用新时代党的创新理论观察高等教育新形势、研究高等教育新情况、解决高等教育新问题的本领能力，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持正确选人用人导向，把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀干部选配到领导岗位上来，激励广大党员干部踔厉奋发、笃行不怠、履职尽责。主动深入实际、深入基层、深入师生，围绕事关师生切身利益的民生问题，有针对性地开展调查研究，提出对策思路解决方案，做好服务师生的贴心事，成为师生身边的暖心人。
突出文化维度塑形，涵养风清气正的政治生态。营造良好政治生态是“党的政治建设的基础性、经常性工作”。要贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则，通过体制机制改革和制度创新，全面加强和规范党内政治生活，促进党的建设与高等教育事业发展深度融合。坚决贯彻落实全面从严治党要求，严明党的政治纪律和政治规矩，充分认识和把握高校党风廉政建设的艰巨性、复杂性、长期性，既突出“全面”又突出“从严”，紧盯高校风险领域，切实加强对党员干部的政治监督，大力整治形式主义、官僚主义等问题，涵养良好政治生态和育人环境。要加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导教
师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。要涵育独树一帜的大学文化，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，充分挖掘校史校情中蕴含的大学精神元素，构建独特的师德文化、学风文化、学术文化、管理文化等大学文化，让大学弘扬精神力量、彰显文化气质、展现时代魅力。
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