新教师招聘个人考察材料范文游贤伦，男，中共党员，于年分配到花炮安监局工作至今，年开始任引线科科长职务。一年多来，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白下面是小编为大家整理的新教师招聘个人考察材料范文5篇,供大家参考。
新教师招聘个人考察材料范文篇1
游贤伦，男，中共党员，于 年分配到花炮安监局工作至今， 年开始任引线科 科长职务。一年多来，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领 导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和
思想
道德素质理论。
学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，随着职务的变化和岗位的变动，我一 直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，自觉做到勤学多想，努力增强党 性观念，提高思想政治素质。一年来，先后参加多种
培训
班和平时的理论学习，较为系统地 学习了理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并努力在掌握理论体系和精神 实质上下功夫。
自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风， 注重以科学理论为指导审视工作， 谋划思路，解决实践中遇到的困难和问题。重视以科学理论武装头脑，不断改造自身的世界 观、人生观和价值观，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，努力 做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
二、狠抓工作落实，努力推动工作取得新成效。
游贤伦同志善于在工作中学习和提高业务本领。
对本职工作的情况掌握得十分熟悉， 理 解得十分透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此，该同志由于工作需要， 经常牺牲双休日、 节假日的休息， 有时连续工作几周没休息过， 但他从无怨言， 也从不计较， 始终保持一种扎实敬业、昂扬奋进的工作精神，做了大量卓有成效的工作。带领引线科同志 下到企业现场，一对一、面对面指导企业改造提升，改善企业的安全生产条件。
三、注重求真务实，不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力。
直面工作难点，不回避矛盾，不上交责任，从容应对，深入细致地解决急、难、险、重 问题。如带领引线科的同志深入企业一线，通过深入细致的工作，目前已取得了一定进展。
通过诚恳踏实和耐心细致的工作，使企业受到感化，通过思想教育取得良好的成绩，受到领 导的肯定。
当然，工作中也有一些不足和问题，有待于在今后工作中努力改进。
新教师招聘个人考察材料范文篇2
一、教师发展
1、教师的职业生活存在三种状态：生存、奉献、发展。
2、得以顺利实施并获取成功的保证――教师发展――成正比的。
4、讲台能成就一名教师，但你站不稳，就会从上面跌下来。
二、教师自我发展
1、学习！
――读《不做教书匠》有感
――做人与做事
――《不跪着教书》
追踪学习网络研修
学习还要会听、会看、会记、会思、会写、会练
2、要上好课
课堂教学是教师发展的主阵地，它会给我们提供鲜活的第一手素材，千里之行，始于足下。就是造就骨干也必须以课堂教学为载体。我们教师就要在准确把握新课程精神的过程中形成自己的教学思想，在丰富学养、强化能力的基础上，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格。
3、要进行课题研究。
一名教师“只有研究和分析事实，才能从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新东西，看出新的方向、新的特征、新的细节。”现在，中小学里搞教育科研变得越来越重要，教育要走向理性，要提升教育品质，学校都在提出口号：“科研兴校”、“科研兴师”。
4、要多进行诊断和反思
叶澜教授说：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。
5、多参与，多交流（在与人研讨、交流中丰富自己。）
观课议课
肖伯纳（爱尔兰戏剧家――出生于柏林）说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，仍然是各有一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”
6、再说“奉献”
教师职业的奉献特点是不容回避和否定的，但是，我依然认为，教师职业不应该仅仅是“奉献”，或者说，这个“奉献”本身也是收获。我们要转变一种观念，拥有一个良好的心态很重要。正所谓“有得必有失，有失必有得”。
每一位教师在教育生涯中要勇于实现“自我超越”。
体育教师应具备一些素质：
（1）教学技巧。
（2）教学能力。
（3）评价能力。
（4）反馈和校正的能力。
（5）信息能力。
（6）更新知识和创新的能力。
（7）教育教学研究能力。
三、教师的个性发展
过去，我们常说人往高处走，水往低处流，似乎很容易让大家理解为“升职”是唯一的出路，而我们讲在人文关怀、推崇个性发展的今天，教师发展的道路也应该是多样化的，不一定非要把“升职”作为目标，完全可以着眼在“升值”，提升个人价值。
第一，进行自我诊断，
1、择己所爱。
2、择己所长。
3、择校所需。
4、择己所利。
第二，推销自己
推销自己的重要方式是积极参与。参与从某种意义上讲就是寻找机会、把握机会。只要是允许自己参与的活动都要积极地参加，不论大小，要有一种平和的心态和正确的态度，成功也好，失败也好，都是一次实践，都有创造、有反思、有收获，要学会在参与中学习、在参与中创造、在参与中表现、在参与中发展。
最后，要建立一个个人档案。内容包括学历、简历、专业进修材料、各项奖励材料以及个人撰写的文字材料，如：案例、论文、教案、计划等等。教师走向成功的基本前提是占有时间、勤奋积累、注重学法；教师发展自己的基本要求是钻研教学、练习写作、探究-白话文§ 专题；教师事业有成离不开的10个字是敬业、环境、毅力、智慧、学问。
新教师招聘个人考察材料范文篇3
XXX同志，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。
该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护幼儿；尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。
该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。
该同志勤的情况：该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展；并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。
该同志绩的情况：该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。九一年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人；九三年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖；九四年、九六年、九七年在年度考核中分别被评为优秀等次；九六年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者；九七年在全县美术教案评选活动中，《会变的蘑菇》获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖；二0在“三个代表”活动中，表现突出，被教育局评为先进个人；二00四年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工；二00五年至二00六学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者；二00六年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖；多篇教研论文在省级刊物上交流，在《黄冈幼教报》上发表，并多次获市级二、三等奖。
该同志廉的情况：该同志在教育教学工作中，不利用职责之便搞“以教谋私”，不向学生乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等；拒绝接受家长的礼物；不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课；从不参与经商、炒股等，廉洁从教。
该同志缺点和不足：1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。
近期民主推荐股级职务情况， 人参加推荐，得推荐票 票，排名第 名。
近两年年度考核的情况：20xx年评为合格等次，20xx年评为合格等次。
新教师招聘个人考察材料范文篇4
**，女，1979年10月出生，大学本科文化程度，中共党员，通过选拔优秀大学毕业生到农村基层工作考试，到**镇政府参加工作，现任**镇团委书记、党政综合办常务副主任。我们对**同志进行了德能勤绩廉等方面的全面考察，现将考察情况综合汇报如下：
一、注重学习，勤奋务实
参加工作十年来，该同志能严格要求自己，平时注重加强自身政治理论和业务素质学习，不断提高个人政治素质、文化修养和工作能力。该同志任**镇机关党群支部支部书记，经常主动学习并组织支部党员较系统的学习了“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、党的十七届三中、四中全会精神等，有一定的政治素质。
该同志工作踏实肯干，敬业心强，参加工作以来，曾在党政办、组织办、宣传办、社会事务办、信访办等办公室工作，岗位换过不少，不论身处何职，都时刻注意对自己的学习和实践锻炼，不断提高工作能力和水平，每次岗位的变换，都能及时调整好自己，做好角色转换，虚心请教，刻苦钻研。不论是哪个岗位，她从来不叫苦喊累，不论遇到任何困难，她都能积极想办法去解决，不论是任何工作，她都努力做到最好。该同志做事讲求工作方法，注重工作实效，敢于面对困难，妥善处理问题，有较高的工作能力和业务水平，是一名素质型干部。
二、思路清晰，成绩突出
该同志在工作中能统筹兼顾，不断创新工作思路，各项工作完成得都很出色。
1、在共青团工作中，能够站在与广大青年交朋友的立场开展工作，工作细致、思路创新。积极争取领导重视，打开了“党建与团建一起抓，坚持党建带团建”的新的工作格局。重点通过党建带动了团的基层组织建设，全镇团组织健全，制度规范，活动经常。积极配合团县委组织的各种活动，依托社区、学校、单位、企业，积极扩大团员青年在社会中的影响力，几年来，共招募青年志愿者100余名，活跃在各类社会和政治活动中，服务于救助弱势群体、照顾孤寡老人、爱心募捐、文明卫生城市创建和一些大型会议的志愿服务等，努力塑造了共青团工作的精品品牌。任团委书记以来，该同志重点抓了团干部的培养与选拔，率先在全县开展村团支部换届“公推直选”试点工作。有效探索了村校联建、村企联建等新的团建模式，团省委、团市委领导多次到**进行调研并给予了充分肯定。
由于工作出色，**镇团委被团县委评为十佳基层团组织，在综合考评中居全县第二名，在综合考评中居全县第一名，、20被团市委评为荆州市“五四”红旗团委，年**镇被团省委评为共青团基层组织建设“十佳百优”乡镇，该同志被团县委评为县十佳团干，被团市委评为市优秀团干。
2、在党政综合办工作中，曾历任文档、保密、信访、组织干事，该同志都表现积极，认真负责，各项工作表现突出，2003、被评为全县信息工作先进工作者，被评为全县信访工作先进工作者，2007、20任组织干事期间，**镇党建工作位居全县前列，成为全县党建示范区。自2009年以来，该同志负责党政综合办公室的日常工作，主要负责起草主要领导讲话、综合文字调研、信息采编等，撰写了《无公害蔬菜发展之路的调研报告》、《以钱养事新机制运行情况的调研报告》、《如何提高乡镇机关干部的工作积极性》、《小城镇建设存在的问题和对策》等调研文章，采编上报信息100余条，2009年居全县首位。由于她的勤奋努力，仅一年时间，该同志所负责的党政综合办工作迅速摆脱了前几年在全县居末位的状态，在2009年全县综合考评中跃居全县第一名，信息工作全县第一名，本人也被评为全县信息工作先进个人。
三、严格要求，廉洁自律
能够严格要求自己，遵纪守法，不贪图小利，不打牌赌博，注重干部形象；坚持谦虚礼让，能做到大事讲原则，小事讲风格，与同事和谐相处，以诚相待；坚持勤俭节约办公务，慎思、慎为，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。工作上真抓实干，能沉得下去，作风扎实；生活上艰苦朴素，不攀比不浪费，作风严谨。
通过对该同志的调查和了解，该同志在机关能与同事和谐相处，在工作中能与群众打成一片，积极为群众办实事、办好事，群众公认度较高。需要指出的不足之处在于：学习不够系统，工作不够大胆，在以后的工作中还要加强锻炼。
新教师招聘个人考察材料范文篇5
时光匆匆，来堰中工作已经接近两个月时间了。在堰中的每一天都在感受堰中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累，我也不断地坚定这样一个信念：我要和他们一起一点一点地成长。
作为新教师，入职前就一直为自己会不会一开始就担任班主任一职而纠结不已。班里的孩子都是比我小不了几岁的大孩子，如果担任班主任工作，我这样一张青涩的面孔能“震”住他们吗？入职后得知自己只是任课教师，说实在的着实松了一口气！同时也为和有经验的老班主任在一个办公室，有机会多多地直接地向她们学习而感到无比庆幸。作为没有班主任工作经验的新人，在这一阶段的工作中，有以下几点体会：
爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己的地位和权力污辱学生；我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。
爱就是责任。其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里，我将把自己的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
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